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圣誕節(jié)的作文1100字

時(shí)間:2024-07-11 15:10:47 圣誕節(jié)作文 我要投稿
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【精品】圣誕節(jié)的作文1100字(通用5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文1100字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】圣誕節(jié)的作文1100字(通用5篇)

  圣誕節(jié)的作文1100字 1

  又是一個(gè)圣誕節(jié)。其實(shí),早在一周之前,走在大街上,你就可以看到一些商家開(kāi)始擺弄圣誕樹(shù)、圣誕老人之類(lèi),那些與圣誕有關(guān)的貼花也在商家的櫥窗前展示,附帶的各種燈飾啊、紅線啊及招貼畫(huà)什么的,令人眼花繚亂,早早就讓人聞到了圣誕的喜慶。

  也不知從什么時(shí)候起,國(guó)人開(kāi)始接納了這個(gè)西方人的節(jié)日,而且一年比一年過(guò)得有滋有味,商家更是把這個(gè)節(jié)日當(dāng)作一種商機(jī),推出各種圣誕產(chǎn)品,乘機(jī)豐厚自己的腰包。過(guò)這個(gè)節(jié)的,當(dāng)以青年人為主體,恐怕與他們樂(lè)于接受外來(lái)文化有關(guān)吧!所以,也有人說(shuō)這個(gè)洋節(jié)是年輕人的節(jié)日。你看,每到圣誕節(jié),一些年輕人會(huì)相約到娛樂(lè)場(chǎng)所,酒吧,茶坊,穿上圣誕服,戴上圣誕帽,伴著圣誕歌曲,感受節(jié)日的氣氛。朋友在一起,聊天喝茶,慢飲咖啡;戀人在一起,觸摸溫馨,營(yíng)造浪漫。圣誕是熱鬧的,是狂歡的。也許是社會(huì)的和諧,讓人們更多了一種文化享受,把西方文化融入到我國(guó)傳統(tǒng)文化中,體驗(yàn)了傳統(tǒng)民族文化中所沒(méi)有的那種氛圍。

  記得每年圣誕節(jié)時(shí),我們單位也會(huì)組織類(lèi)似的.活動(dòng)。在辦公大樓電梯口的大廳,一邊放著掛滿彩燈的圣誕樹(shù),一邊放著圣誕老人的立體模型,那是一尊吹著沙克斯的和藹可親的老人形象。廳堂內(nèi)還用線牽掛著各種各樣彩色的剪紙,閃亮著各種彩燈;玻璃上貼著圣誕窗花,用英文字寫(xiě)就的圣誕快樂(lè)!到了節(jié)日那天下午,員工們就在圣誕樹(shù)下參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),增加了圣誕的熱烈喜慶。每每這時(shí),我總會(huì)從圣誕帶給大家的笑容中,打內(nèi)心里贊賞西方人豐富的想象,是他們用美妙的故事編織了圣誕快樂(lè)的時(shí)光。

  翻看圣誕的有關(guān)資料,圣誕節(jié)實(shí)際上是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子。后發(fā)展為每年12月24日至翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期,成為西方人全民性的重要紀(jì)念活動(dòng)。在西方,紅、綠、白三色被稱為圣誕色,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭;綠色的為圣誕樹(shù),它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成,上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也逐步成為一種習(xí)俗。圣誕老人則是善良的化身,他會(huì)把溫暖與快樂(lè)送到千家萬(wàn)戶,給孩子們送上新年的禮物,把歡樂(lè)與大家一起分享。于是,圣誕節(jié)中,賀卡、馴鹿、雪橇、襪子和糖果等一些圣誕物品,還有那悅耳賞心的圣誕音樂(lè),便為圣誕增添了喜慶色彩。在這些物品的背后都是一個(gè)個(gè)感人的故事,展示了人類(lèi)從善、美好的一面,寄予了人們對(duì)于來(lái)年的祝福與期望。

  在我國(guó)過(guò)圣誕,人們一般較為重視的是12月24日的平安夜和12月25日的狂歡夜。平安夜的寓意,應(yīng)該是祈禱人們能平平安安度過(guò)新年;狂歡日,則是相聚在一起親人朋友們,能夠同享受歡樂(lè)時(shí)光,喜迎新的一年到來(lái)。今天,當(dāng)我們又一次走進(jìn)圣誕的時(shí)候,適逢我國(guó)即將跨入十二五開(kāi)局之年,黨的十八大也將在新一年召開(kāi),社會(huì)和諧,文化發(fā)展,經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,人民富強(qiáng),仍然將是我國(guó)人民新的期盼。我想,圣誕所寓意的平安、祥和、歡樂(lè),也一定會(huì)光照我們這個(gè)文明古國(guó)和新的時(shí)代!

  圣誕節(jié)的作文1100字 2

  12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。

  來(lái)到大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù),有的放在門(mén)口,有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!

  快瞧!銀行門(mén)口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍(lán)帽子,身穿一件藍(lán)馬甲,手套和鞋也是藍(lán)色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛(ài)嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說(shuō):“你好!你好!”

  不過(guò),最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺(tái)子上面所展示的一幅美麗圖畫(huà),似乎在向人們講述一個(gè)童話故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門(mén),在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……,裝飾了三棵圣誕樹(shù),其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿了“藍(lán)寶石”,璀燦奪目。這時(shí),只聽(tīng)蹄嗒、蹄嗒……,由遠(yuǎn)而近,圣誕老爺爺滿載禮物而來(lái),他們高興得手舞足蹈。

  好多人都在此留影,我也不例外,一不小心還被弄得滿身是“雪”!

  印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。最后一束梅花開(kāi)放,開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。

  每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫(xiě)滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的`安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

  在那梅花開(kāi)的季節(jié)中,無(wú)處不存在歡樂(lè),把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣罷!

  圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹(shù)巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古,同樣是大雪紛飛的12月……

  哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái),默默地去。你是風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi),隨臘梅落。

  那圣誕節(jié)的笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。

  圣誕節(jié)的作文1100字 3

  印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放,開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。

  每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫(xiě)滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

  在那梅花開(kāi)的季節(jié)中,無(wú)處不存在歡樂(lè),把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的'。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣罷!

  圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹(shù)巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古,同樣是大雪紛飛的12月……

  哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái),默默地去。你是風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi),隨臘梅落。

  那圣誕節(jié)的笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。

  20xx年的圣誕節(jié)是一個(gè)開(kāi)心的日子。一想起來(lái),我的心里就會(huì)盛開(kāi)一朵燦爛的花,快樂(lè)而激動(dòng)。

  圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù),超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽?粗@些,我們這些小鬼心里樂(lè)開(kāi)了花。因而,舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。

  經(jīng)過(guò)策劃,下午我們?cè)诤诎迳袭?huà)上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著圣誕樹(shù)轉(zhuǎn)啊,跳啊,可高興了,教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

  好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué),這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演,惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

  晚會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出全身解數(shù),來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們……

  看著這些美麗的花瓣,我想:在這個(gè)特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴,而且是位和平的使者.

  圣誕節(jié)的作文1100字 4

  這個(gè)冬天很特別,一直到圣誕節(jié)都沒(méi)有下雪。準(zhǔn)確地說(shuō)是下了幾場(chǎng)小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調(diào)的灰色水泥路。

  總有一種悵然若失的感覺(jué),但不清楚是因?yàn)槭裁,也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒(méi)有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來(lái)到學(xué)校就立刻問(wèn)到了蘋(píng)果的香氣,走進(jìn)教室只覺(jué)清香撲鼻,各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒,被包好的蘋(píng)果成排地蹲坐在課桌上,頓時(shí)心里有一種說(shuō)不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋(píng)果,有的說(shuō)自己的扎花最大,有的說(shuō)自己的包裝紙最藝術(shù),有的則說(shuō)自己的蘋(píng)果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋(píng)果,向同學(xué)們道謝,祝福,那場(chǎng)面讓我感到無(wú)比溫馨。

  那天我也收到了許多蘋(píng)果,但遺憾的是送出的蘋(píng)果太少了,該送祝福的人都忘了送,現(xiàn)在再想送卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

  去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”,其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發(fā)上都不容易弄掉,可同學(xué)們還是忙得不亦樂(lè)乎。被撒金星的同學(xué)也沒(méi)有生氣,反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿,不過(guò)沒(méi)什么,因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂(lè)。

  在這場(chǎng)游戲中,我“幸免于難”,但我知道被撒金星的人都是被祝福的人,被撒得越多,他(她)的收獲越大。

  然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟:“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快,因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí),仿佛我告訴朋友說(shuō),“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來(lái)!边@件事就發(fā)生在昨天。

  樹(shù)的年輪又轉(zhuǎn)過(guò)一圈,圣誕節(jié)又到了?墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過(guò),回憶去年中滿室飄香的蘋(píng)果,華麗的包裝紙,碩大的扎花,滿的地金星,以及溫暖的快樂(lè)。

  初三的.學(xué)習(xí)很緊張,很少有人再有時(shí)間包蘋(píng)果了,因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾,我很早就作出決定,一定要盡可能地多送祝福。

  今天上午,我和媽媽到禮品店買(mǎi)了送老師的賀年卡,送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情,我就會(huì)感到很快樂(lè),很滿意,畢竟“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

  學(xué)校已經(jīng)做出決定,今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開(kāi)。也許是因?yàn)樾nI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式,不過(guò)聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開(kāi)了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂,她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無(wú)奈水平有限,可我真的不想留給大家“書(shū)呆子”的印象。

  其實(shí)今年冬天也下雪了,不過(guò)很快又化了,沒(méi)能留到圣誕節(jié),所以這是個(gè)沒(méi)有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒(méi)有雪,圣誕老人是否還會(huì)駕著馴鹿拉的雪橇來(lái);沒(méi)有雪,圣誕夜的精靈是否還會(huì)唱起《平安夜》。

  這個(gè)圣誕節(jié)雖然沒(méi)有雪,我的心里已經(jīng)下起了雪。

  后記:打這篇文章的時(shí)候手有點(diǎn)發(fā)抖。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)得很成功,蕭我是沒(méi)吹成,不過(guò)我歌唱得還可以。聯(lián)歡那天很熱鬧,兩位轉(zhuǎn)走的同學(xué)也因?qū)W校放假回來(lái)了,其中一位是我的好朋友;叵肫鹉翘斓膱(chǎng)景,我猛然意識(shí)到:當(dāng)初萍水相逢的小不點(diǎn)兒們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們一起把最美好的回憶都珍藏在了母校。也許過(guò)幾天就要照畢業(yè)照了,我會(huì)把最燦爛的笑容留給你們--因?yàn)槟銈兌际俏易钫滟F的朋友!

  圣誕節(jié)的作文1100字 5

  在學(xué)校里我們不過(guò)圣誕節(jié),但是在培訓(xùn)班里,我們過(guò)起了圣誕節(jié),那一天還不是圣誕節(jié),是圣誕節(jié)的前三天。

  在培訓(xùn)班過(guò)圣誕節(jié)的那一天,我在學(xué)校里掃地,我和陳好說(shuō)要快點(diǎn)掃,掃完地以后我們還要回培訓(xùn)班早點(diǎn)過(guò)圣誕呢!陳好也回答道是。掃完地以后我們趕緊走了回去到培訓(xùn)班的時(shí)候,圣誕活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始,我很激動(dòng)的跑到別的班去看他們有沒(méi)有開(kāi)始活動(dòng),我看完以后他們也沒(méi)有開(kāi)始,只有一兩個(gè)班開(kāi)始了。

  我讓老師快點(diǎn)開(kāi)始,老師說(shuō):“還有三四個(gè)人沒(méi)有到!蔽艺f(shuō):“我去把他們叫上來(lái)!崩蠋熗饬耍亿s緊跑下去,把杜怡,王玉婷她們給叫了上來(lái),她們說(shuō):“讓我們先開(kāi)始,她們還要去同學(xué)家!蔽以谂嘤(xùn)班跑到樓上跟老師說(shuō):“杜怡說(shuō)他們還要等一會(huì)兒才上來(lái),他們要去同學(xué)家!崩蠋熣f(shuō):“再等一會(huì)兒吧,說(shuō)不定他們等一會(huì)兒就上來(lái)了。”我只好無(wú)奈的等了,可是過(guò)了幾個(gè)小時(shí)了,她們還沒(méi)有上來(lái),老師只好讓我們先開(kāi)始了,剛開(kāi)始那個(gè)游戲我們很想玩,后來(lái)王玉婷,杜怡她們上來(lái)了,老師讓老師把游戲規(guī)則給他們說(shuō)了一遍她們不知道,過(guò)了好久她們還是不知道,我們等了很久很久,才開(kāi)始游戲玩起來(lái)的時(shí)候有一些人,他們輸了的還是不上來(lái)表演讓別人代替游戲又重新開(kāi)始了,他們還是在耍賴,我很生氣,我就哭了,我不理會(huì)他們,別的班的老師他們也在我們班看,因?yàn)槟莻(gè)班的老師是我們班老師的朋友,后來(lái)看到我哭了就來(lái)安慰我。我還是沒(méi)有理會(huì)他們我右邊的那個(gè)人他也哭了,他因?yàn)榈貌坏蕉Y物就哭了,我和右邊那個(gè)人過(guò)了好久才恢復(fù)心情。

  開(kāi)始玩第二個(gè)游戲,在第二個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候,我因?yàn)榈谝粋(gè)游戲在哭,所以玩到一半的時(shí)候我還沒(méi)有停下來(lái)到最后一盤(pán)的時(shí)候我把最后一個(gè)給猜對(duì)了,結(jié)果沒(méi)有禮物。第三個(gè)游戲,我們班的人很吵老師很生氣的說(shuō)道:“玩什么玩還不如不玩了呢,全都去吃飯!”我在這次的時(shí)候又哭了別的人他們都去別的班玩了,還有一些人下去吃飯了,下去吃飯的人進(jìn)來(lái)看到我哭了,連忙把老師叫了上來(lái),在這個(gè)期間我去上廁所了,吃飯的.那個(gè)人不知道我去哪兒了,過(guò)了一會(huì)兒,我又回到班級(jí)里,我就不理會(huì)老師,老師一直在問(wèn)我。

  我被老師問(wèn)煩了,我就走出教室,過(guò)了一會(huì)兒,我要走進(jìn)教室,到后來(lái)我們開(kāi)始玩《狼人殺》我的心情也好了,他們?cè)诔车臅r(shí)候我就說(shuō):“別吵了,開(kāi)始玩游戲了,再吵就別玩兒了。”后來(lái)他們真的沒(méi)有吵了,第一局玩完的時(shí)候,有一些人睜眼了,所以又得重新開(kāi)始,他們?cè)诘诙珠_(kāi)始之前又吵起來(lái)了,我只能無(wú)奈的將那句話重復(fù)一遍,第三局又開(kāi)始了好幾局都連續(xù)這樣。

  后來(lái)我出去了一小會(huì)兒,那個(gè)時(shí)候我進(jìn)來(lái)的時(shí)候,董奧奇關(guān)門(mén)的時(shí)候撞到了我的肚子和我受傷的手我就生氣的哭了就走出去,我躲進(jìn)女廁所里,老師讓我們班的女同學(xué)把我叫出去,還跟我說(shuō):“董奧奇要向你道歉,你就出來(lái)吧!蔽也幌嘈胚@是真的,到后來(lái)他們到班級(jí)里的時(shí)候,我出來(lái)了,發(fā)現(xiàn)這真的不是真的。我就生氣的坐在位子上誰(shuí)也不理會(huì),比之前更沉默了。到后來(lái)老師要走的時(shí)候,因?yàn)橐参课,所以拖了很久到最后老師無(wú)可奈何,只能走了,老師走后,我將老師送給我的糖給了妹妹,我就又到別的班去,到別的班,剛開(kāi)始我很不開(kāi)心,但后來(lái)我聽(tīng)到他們搞笑的話以后,我再也忍不住了,我就開(kāi)懷大笑,后面我的心情自然又變好了。

  這個(gè)圣誕節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心,我既有生氣的表情包,有沉默的表情包,還有開(kāi)心的表情包,我的表情包真多呀!

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