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圣誕節(jié)的作文700字錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文700字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文700字 篇1
每個(gè)孩子都喜歡禮物，當(dāng)圣誕節(jié)的夜晚來(lái)臨時(shí)，無(wú)數(shù)孩子懷著對(duì)那個(gè)派送禮物的大胡子老頭的期盼，幸福地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。十一歲前的我一直相信會(huì)有一輛馴鹿拉著滿載禮物的雪橇停在我家屋頂，在我睡夢(mèng)時(shí)往襪子里放一份禮物。
五歲時(shí)，在圣誕節(jié)的早上，我總會(huì)更加乖一點(diǎn)兒，聽(tīng)話一點(diǎn)兒，因?yàn)槲蚁嘈攀フQ老人會(huì)光顧每一個(gè)乖小孩的家。那時(shí)，幼稚的我總愛(ài)望著天空，幻想藍(lán)天后面的世界，會(huì)不會(huì)真的像童話王國(guó)里一樣：飄著白雪，四處擺滿禮物，一個(gè)大胡子老頭坐著雪橇在天空滑翔。
七歲時(shí)，我總愛(ài)拿著那一小卷泡泡糖，或一小包薯片，四處?kù)乓�，邊吃還邊對(duì)著小伙伴們歡呼道：看！圣誕老人送我糖果了！你們有沒(méi)有收到禮物？那時(shí)，我愛(ài)幻想糖果里有什么樣的魔法。
九歲時(shí)，在圣誕節(jié)的'夜晚，我在弟弟家過(guò)夜，第二天差點(diǎn)為沒(méi)有收到禮物而哭起來(lái)，記得后來(lái)是媽媽說(shuō)的一番話讓我似信非信的不再糾結(jié)圣誕節(jié)的禮物，清楚地記得媽媽說(shuō)是圣誕老人恰好路過(guò)了你弟弟家，沒(méi)發(fā)現(xiàn)你們或是指向標(biāo)壞了，沒(méi)找到你。那時(shí)，我還依然堅(jiān)信著圣誕老人這個(gè)謎一樣人物的存在。
直到十一歲，學(xué)校里的那一堂課，把我徹徹底底地拽出了那個(gè)幼稚的童話世界。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)將近十年的謊言被揭穿了，我不再相信圣誕老人的存在，也不再認(rèn)為哪個(gè)乖小孩會(huì)收到圣誕禮物了。在剛聽(tīng)到這樣一個(gè)消息后，我還半信半疑的，甚至還有些嘲笑自己，是不是只有我每年收到媽媽的禮物卻一直說(shuō)成收到圣誕老人派發(fā)的禮物呢？
后來(lái)，我雖然不再相信圣誕老人的存在，但是，我對(duì)圣誕節(jié)一直有個(gè)美好的看法：它是媽媽愛(ài)著我的另一種表現(xiàn)。即使童年會(huì)遠(yuǎn)去，在童年中陪伴我們的童話人物會(huì)消散在時(shí)光的軌跡中，但是只有一點(diǎn)不變，圣誕節(jié)的禮物會(huì)和媽媽對(duì)我的愛(ài)在我的心里永遠(yuǎn)留下足跡。
但丁說(shuō)，世界上最美的聲音，便是母親的呼喚。那么對(duì)我來(lái)說(shuō)，世界上最大的快樂(lè)，便是收到母親的圣誕禮物。因?yàn)槟欠菪⌒〉亩Y物里，飽含了一份來(lái)自母親的濃情。
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)，以前相信的很多東西，后來(lái)都一件件地變成了不相信。的確，隨著年齡的增長(zhǎng)，有些東西，你不會(huì)再相信它，甚至忘了它。但是有些東西，即使你不再相信，它也還會(huì)以一種特別的方式給你留下最深的印象，比如愛(ài)。
圣誕節(jié)的作文700字 篇2
“ 沖破大風(fēng)雪 我們坐在雪橇上，快奔馳過(guò)田野 ，我們歡笑又歌唱，馬兒鈴聲響叮當(dāng)， 令人精神多歡暢，我們今晚滑雪真快樂(lè) 把滑雪歌兒唱，叮叮當(dāng) 叮叮當(dāng) 鈴兒響叮當(dāng)……”每當(dāng)我一出門，總能聽(tīng)見(jiàn)一些小朋友在一起唱這首歌，我知道圣誕節(jié)快到了。
小時(shí)候聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，圣誕節(jié)的晚上，會(huì)有一位白胡子老爺爺，騎著馴鹿駕駛的車子，來(lái)到每個(gè)小朋友家，再?gòu)臒焽枥锱肋M(jìn)屋里，把每個(gè)小朋友想要的禮物裝進(jìn)他的紅襪子里，再悄悄離開(kāi)。
有一次圣誕節(jié)晚上，我在旁邊放了一只紅襪子，便迅速爬進(jìn)被窩里，假裝閉起了眼睛，想：以前圣誕節(jié)每次都有我喜歡的禮物，這次，我要抓到圣誕老人。突然有人進(jìn)來(lái)了，我依稀聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“婷婷睡著了吧？她明天看到禮物肯定會(huì)高興的�！薄皩�(duì)呀!”我仔細(xì)一聽(tīng)，什么！竟然是老爸和老媽的聲音，我瞇著眼，看見(jiàn)老爸在我的襪子里放入我最喜歡的音樂(lè)盒，然后，悄悄地離開(kāi)，關(guān)上了門。原來(lái)，爸爸、媽媽就是圣誕老人。望著爸爸剛剛的背影，我想起了一些事，小時(shí)候，我眼睛動(dòng)過(guò)手術(shù)，在醫(yī)院，是媽媽天天陪在我身邊，是爸爸天天給我講笑話。我眼睛濕潤(rùn)了，慢慢地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……早晨，我拿出音樂(lè)盒，像以前那樣跑來(lái)跑去，并沒(méi)有揭發(fā)他們。因?yàn)槲抑腊职謰寢屜矚g看到我高興的樣子……
沒(méi)有什么比這個(gè)節(jié)日更熱鬧了！前兩三天，不，前一個(gè)星期商店門口就不約而同的變成了水果店、禮品店。
種類之多，琳瑯滿目，讓人看得眼花繚亂。
人們沉浸在浪漫歡愉里，我卻想象著“耶穌”慈祥的樣子，這一天他從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到人間，降世在這片曾經(jīng)空曠的大地上。這一夜叫“平安夜”，慶祝神的.降臨并渴求平安。
我沒(méi)有床頭放襪子的習(xí)慣，也是因?yàn)榧依餂](méi)有煙筒，似乎確實(shí)沒(méi)有收到過(guò)什么禮物。我看到很多的孩子高興地討論著圣誕老人送的禮物，有遙控汽車、洋娃娃、可愛(ài)的皮球……為他們開(kāi)心。他們說(shuō)：我剛剛起床就、好多東西�。∥覊�(mèng)寐以求的東西、圣誕老人好神秘啊，長(zhǎng)什么樣子呢？
我想他一定穿著喜慶的紅色衣服、黑色靴子、戴一頂有白色絨邊的魔術(shù)師帶的帽子。到了晚上他把這年來(lái)悉心為孩子們準(zhǔn)備的禮物全帶上，駕著兩只可愛(ài)的麋鹿，叮叮當(dāng)。叮叮當(dāng)。飛向了天空，然后鉆進(jìn)小小的煙筒為孩子送去他們的期望。
世界流傳著他的足跡，有天我也會(huì)看到吧！——他和藹的坐在床邊給我發(fā)禮物、看著我入睡。而今年圣誕節(jié)，我去小店零花錢買了兩張圣誕賀卡，準(zhǔn)備把對(duì)爸爸媽媽想說(shuō)的所有話寫(xiě)在上面。
我愛(ài)爸爸媽媽。
圣誕節(jié)的作文700字 篇3
圣誕的歌聲響起來(lái)，我愛(ài)你，圣誕節(jié)作文800字。空靈的曲調(diào)在城市上空飛旋而起，夾雜著優(yōu)雅的音符，緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢(mèng)境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝�？羁疃鴣�(lái)。
我所在的城市沒(méi)有漫天的白雪，圣誕節(jié)的時(shí)候也就看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而墜，像是一場(chǎng)盛大死亡的上演。當(dāng)然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕 輕砸下總是會(huì)為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節(jié)的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開(kāi)，綻放出華美的容顏，就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫(xiě)滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。 放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安 謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂(lè)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的`圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的 伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣 誕快樂(lè)”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷!
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日 的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛 鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
我愛(ài)你，圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文700字 篇4
雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖，在飄飄灑灑的彈奏著，世界被輕柔的雪包裹住了。雪花慢慢地往下落，飄啊飄，飄到了樹(shù)上；飄到了房頂上；飄到了窗戶上。窗戶里的我們?cè)跒槊魈斓氖フQ節(jié)聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備。老師在布置黑板，我們?cè)谧龃盎āＮ艺蕾p著我的作品。一切都是那么的和諧，連雪花都露出羨慕的目光。
“小明，把你剛才用過(guò)的壁紙刀遞給我。”小剛說(shuō)。“嗯。”我答應(yīng)，卻依然沉浸在剛剛的陶醉之中�！翱禳c(diǎn)，小明�！毙偞叽僦�。沒(méi)辦法，我極不情愿地站起來(lái)，伸手抓過(guò)桌上的壁紙刀，看也沒(méi)看，順手遞給了他，卻渾然忘卻了剛才用過(guò)之后沒(méi)有將刀片退回去，刀片仍然露在外面。壁紙刀被什么東西擋了一下，驚覺(jué)之后，我急忙停手，可是已經(jīng)來(lái)不及了小剛的手掌隨之被劃出了一個(gè)道子，血立刻伸了出來(lái)。小剛本能地把手縮了回去，下意識(shí)的甩了甩手，又在衣服上來(lái)回蹭了兩下。
我忙從精彩的情節(jié)中逃了出來(lái)，心一下子提到了嗓子眼，忙說(shuō)：“對(duì)不起！小剛，我忘了手痛嗎？我給你拿創(chuàng)可貼�！薄坝貌恢瑒e大驚小怪的，這不算什么，別忘了我可是男子漢呀！”“怎么了，出什么事了？”屋里的動(dòng)靜驚動(dòng)了其他同學(xué)。“什么都沒(méi)有，忙你們的吧！”小剛輕松的語(yǔ)氣，不僅讓同學(xué)們放心，而且我的心也隨之放了下來(lái)。害羞的雪花大概被這突來(lái)的一幕嚇得躲了起來(lái)，只露出小半張臉，好奇地窺視著房間里的一切。屋里又恢復(fù)了剛才的平靜。
“小明，還你壁紙刀�！钡脑捵屛乙惑@。大概怕剛才的一幕重演，我的手下意識(shí)地往回一縮。“怎么了？怕什么？”奇怪地看著我。我這才緩過(guò)神來(lái)，目光直逼那把壁紙刀。還是那把刀——紅紅的外殼、黑色的圓鈕、銀色的刀片。不同的是，小剛用受傷的手緊緊地握著刀片的'出口，將圓滑的握柄沖向我。亮亮的刀片那樣的刺眼，紅紅的外殼讓我的臉“唰”地一下子紅到脖梗，我無(wú)地自容。我無(wú)聲的結(jié)果壁紙刀，月光中，它顯得如此耀眼，如此珍貴，令我刮目相待。
如今，這把惹禍的小刀已被我深深地珍藏。因?yàn)槭撬屛抑狸P(guān)愛(ài)包容我的一切；是它讓我明白關(guān)愛(ài)細(xì)膩無(wú)邊；是它讓我懂得關(guān)愛(ài)是無(wú)聲的。
瞬間，一切都變得盛大空靈，它定格了，定格在關(guān)愛(ài)的精彩；定格在關(guān)愛(ài)的包容；定格在關(guān)愛(ài)的細(xì)膩；定格在關(guān)愛(ài)的無(wú)聲之中。
如今，這把惹禍的小刀帶著包容、細(xì)膩、無(wú)聲的關(guān)愛(ài)深深珍藏在我的心里。
圣誕節(jié)的作文700字 篇5
在圣誕節(jié)到來(lái)之際，我和爸爸媽媽來(lái)到柳州市兒童少年活動(dòng)中心參加“圣誕party”。
走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一曲輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》渲染了濃厚的圣誕氣氛；一顆顆精美閃耀的圣誕樹(shù)映襯了歡樂(lè)的圣誕節(jié)氣；圣誕樹(shù)旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來(lái)；在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂(lè)”字樣，讓我們更充分的體會(huì)到圣誕氣息的無(wú)處不在……
過(guò)了一會(huì)，party正式開(kāi)始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語(yǔ)迎接外教老師，只見(jiàn)她落落大方的走上講臺(tái)自我介紹，那和藹的目光令我們感到無(wú)比親切。不一會(huì)，一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場(chǎng)了！那滑稽的模樣令人捧腹大笑……
緊接著，我們進(jìn)入了本次“圣誕party”的正題，那位滿面春風(fēng)的外教老師采用幽默教學(xué)法，生動(dòng)傳神的教授英語(yǔ)單詞，與我們進(jìn)行互動(dòng)游戲，使我們?cè)诳鞓?lè)中收獲了知識(shí)；而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`一份禮物，卻傳達(dá)了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂(lè)與幻想之中……
當(dāng)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)，我們開(kāi)始了“diy圣誕樹(shù)”的環(huán)節(jié)，每個(gè)小組的同學(xué)用手中的材料裝飾圣誕樹(shù)，比一比誰(shuí)的圣誕樹(shù)更漂亮。當(dāng)老師宣布開(kāi)始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來(lái)，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設(shè)計(jì)，有的動(dòng)手實(shí)踐，忙中取樂(lè)……
半個(gè)小時(shí)后，“圣誕樹(shù)裝飾大賽”圓滿落幕，每一個(gè)小組的圣誕樹(shù)都別出心裁、獨(dú)具個(gè)性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著智慧與汗水，更飽含著歡聲笑語(yǔ)。伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當(dāng)》，使歡樂(lè)的氣氛傳到每一個(gè)角落……
隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會(huì)了圣誕樂(lè)趣，也從中學(xué)到了很多知識(shí)、收獲了很多快樂(lè)……
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”當(dāng)這熟悉的樂(lè)曲再次響起，“圣誕party”已走進(jìn)尾聲，大家望著自己親手制作的圣誕樹(shù)和洋溢著歡樂(lè)的party會(huì)場(chǎng)，都有幾分戀戀不舍。最后，大家?guī)е@份愉悅，紛紛離去……
這次“圣誕party”令我享受了無(wú)窮的樂(lè)趣，也令我受益良多。
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