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精選快樂的圣誕節(jié)作文400字匯編七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的快樂的圣誕節(jié)作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇1
在我很小的時候，就知道了一個充滿神奇色彩的節(jié)日——圣誕節(jié)。
每每在這個節(jié)日，天氣總是很冷，有時 還 紛紛揚揚的飄著雪花，而這時，我的好運也隨之將臨。對于那些小巧精美的禮物，爸爸總會撫摸著我的頭說：“這是圣誕老人給你的祝福，你要好好珍惜啊！”
于是我期盼每年一次的圣誕節(jié)，在每天夜里。我總夢到我變成了一頭麋鹿，我身后是一輛雪橇，而上面坐著的就是圣誕老人，他身邊有一大包禮物，而我則拉著他在天上飛來飛去，在幸運孩子的家門前停著，圣誕老人便從容的背著大布袋，為那孩子獻上祝福。于是我總是纏著爸爸給我講圣誕老人的故事。每每在聽時，我總幻想著我如果成為圣誕老人的麋鹿…..
漸漸的我長大了。我開始對我憧憬的.圣誕節(jié)產(chǎn)生了懷疑，真的有圣誕老人嗎？為什么其他同學都沒收到禮物呢？于是，在一個圣誕夜里，我和往常一樣把我的長筒大襪子掛在床頭上，然后乖乖的跑到被窩里裝睡。夜?jié)u漸深了，屋子里只有鐘擺聲和我的呼吸聲。突然門外響起悉悉索索的聲音，我緊張的心怦怦直跳，難道傳說中的圣誕老人真的來了？我微瞇著眼睛，這時只見兩個人影躡手躡腳地走進來，我定睛一看，啊？！這，這怎么是爸爸媽媽！只見他們把懷中的禮物小心翼翼地放在長筒襪子里，在手電筒微弱的光亮中，我看見了父母慈愛的臉，那臉上已經(jīng)刻上歲月的痕跡。不知不覺中，我的眼前一片朦朧……
第二天，我依舊拿著禮物自豪的對父母炫耀：“看！圣誕老人又送我禮物了！”只見爸爸媽媽會心的笑了。我暗暗打定主意，永不揭穿這個美好的秘密。
直到今天，我們彼此誰也沒揭穿這個秘密。我想說，無論何時，父母都是我心中永遠的圣誕老人！
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇2
五顏六色的圣誕樹、悅耳動聽的圣誕歌、紅帽子白胡子的圣誕老公公，以及接龍般，一攤又一攤美味可口的食物，就是我腦海中最難忘的圣誕派對。
幼兒園時，學校決定在圣誕節(jié)辦一場圣誕派對，并邀請家長參加。到了圣誕節(jié)，全校宛如置身于歡樂嘉年華，老師全戴上了圣誕帽，經(jīng)營起一攤攤的美食佳肴，大批的家長更是一窩蜂的涌進學校，把派對擠得水泄不通，人聲像熱鍋上的水珠，霹靂叭啦的響個不停，好不熱鬧。
我們也沒閑著，一早就換好舞蹈表演的服裝，準備上臺好好大展身手。當輪到我們班表演時，老師帶領(lǐng)我們上臺，我們一上臺就趕緊排好隊伍，擺出預備姿勢。我被排在最醒目的第一排，心情很忐忑不安，深怕會跳錯，可是當歡樂的音樂響起，我就忘記了緊張，肢體自然而然的隨著音樂節(jié)板伸展擺動，就像一只在水里漫游的魚一樣。當我們表演一結(jié)束，臺下馬上響起如雷的`掌聲，閃光燈更是此起彼落，閃亮得讓我的眼睛張也張不開。
舞蹈表演后，就是我們的自由活動時間，我緊緊抓著爸媽的手，一起去逛學校五花八門的攤位。路上不只可以看到一閃一閃發(fā)光的圣誕樹，還遇見了由園長裝扮的圣誕老公公，我幸運的拿到他送的枴杖糖，開心極了。不過人實在太多，看起來就像一大片樹海，我的每一步幾乎都會踩到人，最后只能回到教室休息。
現(xiàn)在想到那天的圣誕派對，我就會高興的微笑起來，雖然身體會感到疲累，可是那種熱鬧歡樂的氣氛，卻深深吸引著我，讓我時�；貞浧鹉菚r的點點滴滴。
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇3
“叮叮當，叮叮當，”教室里傳來了一陣陣美妙的音樂。你們猜一猜我們教室里在干什么？我告訴你吧，我在慶祝圣誕呢！這讓我想起了前兩天圣誕老人來我家送禮物的事情。
那一天我正在家津津有味的開著電視�！岸＿�，叮咚”我們家的門鈴響了，我跑去開門，我把門開了一條縫，看了看，只見一個穿著紅色衣服，系著黑色腰帶、戴著一頂紅色帽子、長著滿臉白胡子、肩上還背著一個裝滿禮物的紅袋子的人。我把門打開，是圣誕老人，我急忙叫媽媽：“媽媽，媽媽，圣誕老人，快來開呢！是圣誕老人！”我驚呆了都不敢動，生怕一眨眼圣誕老人就消失了。圣誕老人彎下腰親切的說：“聽說你在學校表現(xiàn)的特別好，在作文班經(jīng)常的小作家獎，我是來給表現(xiàn)好的小朋友送禮物的�！蔽野咽フQ老人請到家里，我接過圣誕老人的禮盒打開一看，里面有我最喜歡的.零食哦，圣誕老人還鼓勵我好好學習，我非常高興。
最讓我意外的是，圣誕老人還給我?guī)砹艘环庑�，是媽媽送的，媽媽希望我能把心里的想法大膽的說出來，提醒我上課認真聽講，我一定不辜負媽媽的期望。我覺的自己好幸福！
圣誕老人走了，他和我們拍照留念，原來他是旭日作文派來的使者，帶給我快樂，我非常感謝他。
這是我過得最快樂的一個圣誕節(jié)！
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇4
今天，我和爸爸媽媽到世紀金源商城過圣誕節(jié)。 我們還沒進門就感覺到圣誕的氣息。商城前有兩棵大圣誕樹，樹下分別站著一個圣誕老人和一個大雪人。他們的造型設(shè)計都很獨特，其中一個圣誕老人在吹薩克斯，一個雪人帶著魔術(shù)帽站在圣誕老人旁邊。
一進門，我們就直奔玩具專賣店。我原本想買一個價值3688元的機器人，可媽媽說太貴了，夠農(nóng)村孩子上XX年學的錢了。于是我想了又想，戀戀不舍地離開了這個專賣店。后來，我就去挑四驅(qū)車。車的種類真多呀，看得人眼花繚亂，后來我經(jīng)過精挑細選，選中了一輛外觀很好看的紅橙相間的組裝車，才38元。 我當時就開始拼裝。拼車可不是一件容易的.事，我先把車殼拼好，然后拼底盤，最后再拼馬達，拼好后裝上電池就可以跑了，可這時我都出了一身的汗。一開始我舍不得讓我的車在高速跑道上跑，怕跟別的車相撞會撞碎，就在超車王跑道上跑。
經(jīng)過測試，發(fā)現(xiàn)我的車挺結(jié)實，跟別的車撞在一起也完好無損。于是我在高速跑道上和別的小朋友進行比賽，結(jié)果我大獲全勝，高興得跳了起來！ 這時，廣播里通知，圣誕游行開始了，隊伍邊走邊發(fā)禮物。我忍不住這樣的誘惑，興奮地拉著媽媽就跑去看游行。只見一群穿圣誕老人服裝的叔叔阿姨正在給大家發(fā)圣誕糖果，并祝大家圣誕快樂。我和好多小朋友都追著他們跑，得到了7塊糖果和一張小日歷，就好象是對我的獎勵！ 今天，我雖然沒有買到高智能機器人，不過我通過自己的努力獨立組裝了賽車，還贏得了比賽，這份快樂和驕傲是花再多錢也買不到的。這個圣誕節(jié)過得真快樂呀！
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇5
今天是圣誕節(jié)，藝術(shù)課上同學們在老師的指導下精心制作圣誕帽。我選用了一張紅色的卡紙，把它卷成圓錐形，用雙面膠粘牢接縫處，頂端綴上一個亮晶晶的黃色小圓球，帽子上貼滿了心形的小紙片，銀綠色的金邊隨意地繞上帽子兩三圈，一頂圣誕帽就做好了。再瞧瞧周圍，哇！各式各樣的圣誕帽應有盡有：有的圣誕帽顯得高雅溫馨，有的顯得雍容華貴……
同學們早已沉浸在紅、綠、白各色交織的喜悅氣氛之中，教室就像一個冬天童話里的城堡。我仿佛看見了綠色的圣誕樹，慈祥的圣誕老人……我就是那個童話中的天使，插上了翅膀，飛到您的身邊，敬愛的諸葛老師，請您放下手中的教案，讓我為您戴上這頂小紅帽，用我童稚的歌聲為您消除一天的疲倦，慢慢地聽我傾訴五十六顆心的共同心聲：感恩的'心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……
在這圣誕之夜，我許下了許多美好的心愿，把它送給我的父母、老師和同學。我要感謝父母賜予我如此珍貴的生命；我要感謝老師教我知識，激勵我前進；我要感謝同學給我友誼，讓我不再孤獨。我還有一個很大很大的心愿：讓每一個人都有一顆感恩的心，讓世界充滿愛！
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇6
xx年的圣誕節(jié)是一個開心的日子。一想起來，我的心里就會盛開一朵燦爛的花，快樂而激動。
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經(jīng)過策劃，下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的.到來。第一個節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節(jié)目在同學們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節(jié)目——笑話。表演者是高個子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。
晚會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時，我們?nèi)嗤瑢W拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者！
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇7
記得剛上五年級的時候，教我們語文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度，這個紅星制度是為了更好的鼓勵我們學習，比如說：如果作業(yè)寫得好的話，就可以獎勵一顆紅星；作文獲獎了或刊登在報紙上的話獎勵五顆紅星；早午讀被表揚一次獎勵兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的話，就會畫一顆黑星，一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰先獲得100顆紅星就獎勵誰東西。
過了一段時間，有兩個同學夠了，老師獎勵給她們一人一本書，又過了一段時間，許多同學都夠了（包括我），老師說：“過兩天是圣誕節(jié)，大家把自己的一個愿望寫下來（想要的一本書），我盡全力說服家長，幫你們實現(xiàn)愿望�！�
過了幾天，圣誕節(jié)到了，老師為我們專門舉辦了一個活動，名字就叫做“愿望實現(xiàn)會”。內(nèi)容就是給我們夠100顆紅星的同學實現(xiàn)愿望。
剛開始，老師把大屏幕放了下來，找了一張圖片，緊接著老師依次念我們的.名字，然后就給我們發(fā)書，書上老師還為我們寫了一條讀書名言，臺下的同學就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》，讀書名言是：讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
通過這次活動，我感覺我的作業(yè)速度和效率都提高了許多，作文水平也提高了許多。
這個圣誕節(jié)我永遠都不會忘，因為我不僅收獲了快樂，還收獲了一個良師益友——那就是書。
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