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快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字

時(shí)間:2024-06-28 06:21:44 圣誕節(jié)作文 我要投稿
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關(guān)于快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字匯編八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字匯編八篇

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 篇1

  下午,我背著書包,輕松地來(lái)到學(xué)校。來(lái)到教室,我歡天喜地地拿著圣誕卡,欣喜若狂地笑著,心想:今天下午放學(xué)就要去大龍英語(yǔ)過(guò)圣誕節(jié)玩游戲嘍!

  我轉(zhuǎn)過(guò)身子,看見許多同學(xué)都在目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的圣誕卡,還有些同學(xué)在耀武揚(yáng)威地炫耀著自己的圣誕禮物。

  來(lái)到大龍英語(yǔ),看到的是一片空蕩蕩的大廳。時(shí)間過(guò)得飛快,十分鐘就這樣過(guò)去了,現(xiàn)在看到的是一片人山人海,車水馬龍的景象。

  我?guī)е鴼g快的步子,走向名叫《愿者上鉤》的`游戲走去,“哇噻,人那么多,還要排隊(duì),隊(duì)伍排地像長(zhǎng)龍一樣,要等多久。俊辈恢挥X(jué)地過(guò)去了二十分鐘,終于輪到我了,我和一個(gè)大哥哥比,我吃驚地坐在椅子上發(fā)呆。我走到水盆旁邊,拿起魚網(wǎng)鉤,撲定了那只大魚,“呼”水面濺起浪花,可惜,還是那位大哥哥勝利了。我垂頭喪氣地往外走,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo),《百發(fā)百中》這個(gè)游戲,于是我興高采烈地往那走去。進(jìn)入游戲,我的敵人是我的好朋友,于是我不客氣地向地投了一發(fā),幸運(yùn)的是,乒乓球在地上打了個(gè)滾,又蹦進(jìn)了椅子里,我勝利了,心里驚嘆不已。

  游戲玩完了,我來(lái)到獎(jiǎng)品處領(lǐng)了一個(gè)獎(jiǎng)品—書簽后,我又戀戀不舍地離開了大龍英語(yǔ)。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 篇2

  記得剛上五年級(jí)的時(shí)候,教我們語(yǔ)文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度,這個(gè)紅星制度是為了更好的鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),比如說(shuō):如果作業(yè)寫得好的話,就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星;作文獲獎(jiǎng)了或刊登在報(bào)紙上的話獎(jiǎng)勵(lì)五顆紅星;早午讀被表?yè)P(yáng)一次獎(jiǎng)勵(lì)兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的話,就會(huì)畫一顆黑星,一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰(shuí)先獲得100顆紅星就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)東西。

  過(guò)了一段時(shí)間,有兩個(gè)同學(xué)夠了,老師獎(jiǎng)勵(lì)給她們一人一本書,又過(guò)了一段時(shí)間,許多同學(xué)都?jí)蛄耍òㄎ遥,老師說(shuō):“過(guò)兩天是圣誕節(jié),大家把自己的一個(gè)愿望寫下來(lái)(想要的一本書),我盡全力說(shuō)服家長(zhǎng),幫你們實(shí)現(xiàn)愿望。”

  過(guò)了幾天,圣誕節(jié)到了,老師為我們專門舉辦了一個(gè)活動(dòng),名字就叫做“愿望實(shí)現(xiàn)會(huì)”。內(nèi)容就是給我們夠100顆紅星的同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。

  剛開始,老師把大屏幕放了下來(lái),找了一張圖片,緊接著老師依次念我們的名字,然后就給我們發(fā)書,書上老師還為我們寫了一條讀書名言,臺(tái)下的同學(xué)就一直鼓掌。我得到的.書是《少年兒童百科全書》,讀書名言是:讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。

  通過(guò)這次活動(dòng),我感覺(jué)我的作業(yè)速度和效率都提高了許多,作文水平也提高了許多。

  這個(gè)圣誕節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘,因?yàn)槲也粌H收獲了快樂(lè),還收獲了一個(gè)良師益友——那就是書。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 篇3

  這天正是一年一度的圣誕節(jié),大家都盼望著最想要的圣誕禮物由圣誕老人傳遞到自己手中,終于熬到了晚上,大家都一個(gè)一個(gè)的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),突然外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣悅耳的鈴鐺聲,原來(lái)是兩只麋鹿在明亮的月光下拉著一輛雪橇和圣誕老人還有很多很多的禮物來(lái)了,唰……唰……幾聲,圣誕老人降落到了一座小房子上,圣誕老人背起裝滿禮物的袋子,邁著沉重的腳步,走向這個(gè)小房子的'煙囪,并從煙囪跳了下去,他從口袋里拿出一只紅色的襪子,輕輕的往襪子里裝了個(gè)禮物盒子,悄悄地放在小孩子的床頭,微笑的祝福這個(gè)孩子,然后輕輕的背著禮物包爬上了煙囪,坐進(jìn)自己的雪橇了飛到另外一個(gè)房子頂去給另一個(gè)小朋友送禮物去了,就這樣圣誕老人飛到一個(gè)一個(gè)的房子上傳遞禮物,禮物很快送完了,天也快亮了,圣誕老人坐著雪橇飛回去了

  太陽(yáng)公公起床了,每一個(gè)人都從夢(mèng)中醒來(lái),都驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的身旁有個(gè)紅色的襪子,當(dāng)所有的人把襪子打開的時(shí)候,驚喜地發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的東西已經(jīng)在自己的手里了。只要發(fā)現(xiàn)這個(gè)禮物的人,就會(huì)從房子里傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 篇4

  12月25日,是圣誕節(jié)。我和我的好朋友一起,去參加了學(xué)智教育組織的圣誕游園活動(dòng)。

  當(dāng)我到那兒是,葉俊辰也到了,我們就先玩了起來(lái)。之后,又陸續(xù)有同學(xué)到了,和我們一起去玩游戲。

  我們到了游戲場(chǎng)地,就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”,就是把乒乓球放到乒乓球板上,圍著桌子轉(zhuǎn)三圈。面對(duì)這個(gè)游戲,我輕輕松松就玩出了。

  接著,我去玩了“排山倒!,這游戲?qū)嶋H上就是打保齡球。我雖然沒(méi)有玩過(guò),但一擊即中,瓶子全都倒了。之后,我玩了“百步穿楊”,有三根筷子,把筷子插到瓶子里去,我只插中了兩根,但也不錯(cuò)。令人印象最深刻的.要屬“成語(yǔ)接龍”了,這考驗(yàn)的是我的語(yǔ)文水平。先從盒子里抽出一個(gè)字,然后用這個(gè)字組一個(gè)成語(yǔ),玩成語(yǔ)接龍,然后用成語(yǔ)編故事,我十分輕松就玩出了。

  最后,我們用玩游戲所獲得的獎(jiǎng)券去兌換處兌換了禮品,還抽了獎(jiǎng)。

  在這次活動(dòng),我不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),還鍛煉了能力,交流了友情,真是收獲多多啊!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 篇5

  明天就是圣誕節(jié)了,我們班的同學(xué)都分工做圣誕節(jié)的準(zhǔn)備,有的買禮物送給老師,有的買掛在窗戶上的銀片,有的買圣誕樹,還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我買的.是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7:20到班上。

  我第二天準(zhǔn)時(shí)到了班上,他們把掛氣球和銀片的任務(wù)交給我,我一口就答應(yīng)了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條,準(zhǔn)備工作馬上做完,就差劉玉琪的圣誕樹和圣誕老人了。

  等到了第二節(jié)課,劉玉琪終于來(lái)了,這節(jié)課正好是班主任的課,她幫我們把圣誕樹的燈插上了電,還掛上了圣誕老人?粗宀世_紛的教室,我們不禁異口同聲地歡呼:“(⊙o⊙)哇!”

  到了第四節(jié)美術(shù)課,沒(méi)想到美術(shù)老師一進(jìn)門就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來(lái),把氣球打爆,把銀片撕碎。我們都驚呆了,不知所措?粗覀冃列量嗫嘌b扮好的教室一刻間被損壞,有的女同學(xué)氣哭了,有的男同學(xué)憤怒地站起來(lái)和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長(zhǎng)叫來(lái),俗話說(shuō):“自己人只會(huì)幫自己人”。反正最后還是我們挨批評(píng)了。班主任說(shuō):“今天有篇作文叫‘快樂(lè)的圣誕節(jié)’,這下變成了‘傷心的圣誕節(jié)’了!”

  寫到這里,我覺(jué)得這篇文章應(yīng)該叫“快樂(lè)而悲傷的圣誕節(jié)”

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 篇6

  大門前美麗的圣誕樹上掛滿了五顏六色的彩帶,窗戶上貼著圣誕老人的頭像、白色的雪花,石頭頂上掛著彎彎的月亮船。這是今天的幸運(yùn)星總部,這是我們今天的童話世界,這是我們歡樂(lè)的`圣誕晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!

  進(jìn)入大門,老師們都穿著大紅的圣誕服,頭戴尖頂?shù)男〖t帽,總部的王老師還戴著一綹白胡子,就像圣誕老人來(lái)到我們中間。活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)是做木糠杯。阿姨先給我們一人發(fā)了一杯子,再給我們發(fā)一些木康屑和牛奶,我先把木康屑放在杯底,用小勺壓平,再把牛奶按照阿姨教的方法擠在木康屑的上面,然后在牛奶上再撒一層木康屑,這樣一層一層的,就像搭房子一樣。這樣交錯(cuò)四五層后,最后在奶油上放些果醬,木糠杯就做好了?粗龊玫、誘人的木糠杯,我真想馬上就吃一口。

  做完木糠杯后,我們還進(jìn)行了聯(lián)歡活動(dòng)。同學(xué)們又唱又跳,有的同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目,“圣誕老人”則拿著吉他跳到桌上彈唱,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  半天時(shí)間很快就過(guò)去了,我們依依不舍地離開了這個(gè)“快樂(lè)老家”。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 篇7

  圣誕節(jié)已經(jīng)一天天、一刻刻的來(lái)到我們身邊。我在圣誕節(jié)前一個(gè)星期已經(jīng)高興地不得了了。

  圣誕節(jié)到了,進(jìn)了學(xué)校就聽見校園里喊聲一片‘圣誕節(jié)快樂(lè)’。當(dāng)然我們班也熱鬧非凡。我盟班的幾個(gè)男生也有我,一人拿著一瓶雪花、彩帶,在那里噴。一時(shí)間教室里、熱鬧非凡,有的帶著圣誕老人的帽子,有的拿著雪花、彩帶再噴,有的女生子在教室里的黑板上畫了一些美麗的圖案,有的寫著‘祝老師圣誕節(jié)快樂(lè)’的字樣。校園里、教室里、操場(chǎng)上,人海一片。當(dāng)然環(huán)境衛(wèi)生也臟的很快,我們班的清潔區(qū)幾個(gè)女生站在那里站崗,不過(guò)幾個(gè)男生還是用雪花、彩帶往我們班的清潔區(qū)里噴?鞓(lè)的時(shí)光總是那沒(méi)的快,不一會(huì)上課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛回到班里。我們班里的同學(xué)紛紛坐端正等待著老師的到來(lái),老師一進(jìn)來(lái)我們班的.班長(zhǎng)喊道‘起立’我們?nèi)缬?xùn)練有素的軍隊(duì)一樣站起來(lái)起生喊道‘祝老師圣誕節(jié)快樂(lè)’。老師又看到黑板上的字樣,都快感動(dòng)的哭了。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 篇8

  圣誕節(jié)那天,天上下著鵝毛般的大雪。

  公園里,圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物,發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí),圣誕老人對(duì)中音兔說(shuō):“中音兔,你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話的習(xí)慣,爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球。”中音兔調(diào)皮地說(shuō):“謝謝圣誕爺爺!”圣誕爺爺露出了滿意的笑容。然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又對(duì)長(zhǎng)尾猴和藹可親地說(shuō):“長(zhǎng)尾猴呀,爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病,但爺爺也要送你一個(gè)玩具——搖控小汽車,因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢ǹ梢愿恼^(guò)來(lái)的!遍L(zhǎng)尾猴激動(dòng)地說(shuō):“謝謝爺爺!我一定要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)。”圣誕爺爺正要走開時(shí),中音兔和長(zhǎng)尾猴一口同聲地問(wèn)道:“爺爺,這圣誕樹是您買的嗎?”圣誕爺爺笑著說(shuō):“孩子們,是的,怎么啦?”長(zhǎng)尾猴說(shuō):“好漂亮哦!”“對(duì)呀,對(duì)呀!”中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問(wèn)道:“孩子們,你們是怎么看出來(lái)的?”長(zhǎng)尾猴搶先回答道:“您看,這樹上掛滿了禮物,有黃色的五角星,有紅色的蝴蝶結(jié),還有五彩繽紛的.小球!敝幸敉脩M愧地說(shuō):“我講不出來(lái)”。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō),孩子,沒(méi)關(guān)系,今后學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察你身邊的人和事,下次我再來(lái)考你。中音兔自信地說(shuō),好的,下次我一定給您一個(gè)滿意的答案。

  這是個(gè)多么快樂(lè)的圣誕節(jié)哦!

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