圣誕節(jié)前夕作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)前夕作文,歡迎大家分享。
圣誕節(jié)前夕作文1
圣誕節(jié)雖然是西方的節(jié)日,但現(xiàn)在也有許多的中國(guó)人對(duì)它酷愛,或許是因?yàn)樵谀翘煳覀兛梢缘玫皆S許多多的禮物,又或許是因?yàn)樗挠腥,但我?duì)它的愛并不止這些,更因?yàn)槲覀儙熒谝黄鸬目鞓,那種除“紅,綠,白”之外的師生間濃濃的愛。盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)快樂的圣誕節(jié)。
那天,我剛到校門,頓時(shí),我驚呆了,只見一位圣誕老人拿著薩克斯,在那兒邊跳邊吹,美麗極了在它周圍布滿了禮物和草坪我當(dāng)時(shí)真的好想好想去摸摸它,順便問它要一個(gè)禮物!“哎!只可惜!這是根本不可能的。隨即,只見兩三個(gè)圣誕老人迎面而來(lái),手里還拿了一些東西,只可惜看不到里面是什么。強(qiáng)烈的好奇心是我情不自禁地?fù)砣肴巳,湊湊熱鬧!霸瓉(lái)是糖果!”雖然我很少吃糖果,但是今天不行,我要好好的吃一頓,哪怕掉了一半的牙。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),那更是大吃一驚,圣誕樹及跳舞的圣誕老人。然我目瞪口呆。圣誕節(jié)派對(duì)開始了,一聲巨響,絲帶緩緩飄落,同學(xué)們用歌聲表達(dá)了幾年來(lái)對(duì)老師的愛,同學(xué)們表達(dá)過(guò)之后,老師也用自己的方式表達(dá)了自己對(duì)孩子們的`愛,這種愛浸透在老師的言語(yǔ)中,同學(xué)們都感動(dòng)不已,熱淚盈眶。這濃濃的師生情充溢于整個(gè)教室,完好無(wú)損地保留在每個(gè)人的心底,圣誕派對(duì)結(jié)束了,但這任何他人,任何物都代替不了的師生情會(huì)永遠(yuǎn)充溢于整個(gè)教室,溫暖人心。
那快樂而充滿愛的圣誕節(jié),我會(huì)永遠(yuǎn)記在心底,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
圣誕節(jié)前夕作文2
一年一度的圣誕節(jié)就要到了,同學(xué)們都分外開心。門口的小店里人天天擠得水泄不通。
每次一下課,同學(xué)們提的內(nèi)容總是少不了關(guān)于圣誕節(jié)的話題,比如:你圣誕節(jié)的時(shí)候要送同學(xué)什么禮物呀?你準(zhǔn)備了什么禮物呀?你要送老師禮物嗎?
星期三的早自習(xí)是某位同學(xué)和某位同學(xué)正在交頭接耳,說(shuō)的是你圣誕節(jié)買了什么禮物?結(jié)果被管理員逮了個(gè)正著,管理員毫不留情地把那兩位的名字記了下來(lái),最終,他們受到了嚴(yán)厲的懲罰——站一節(jié)課并且守紀(jì)之星扣一顆,吵詞語(yǔ)兩次。他們現(xiàn)在已是慘不忍睹,叫苦連天。
可是,就在那一天,老師下了一個(gè)命令:圣誕節(jié)的時(shí)候,班級(jí)里不許出現(xiàn)圣誕帽子、圣誕筆、圣誕頭飾等,凡是與圣誕有關(guān)的東西,教室了都不允許出現(xiàn)!鞍。槭裁?”大家異口同聲地說(shuō)!耙?yàn)橐霌P(yáng)中國(guó)文化嘛,這節(jié)日不是來(lái)自我們中國(guó)的。我們頓時(shí)拉下臉來(lái),可是,我們不敢違抗老師的命令只能照做了。那節(jié)課以后,我們對(duì)圣誕節(jié)這個(gè)話題只字未提。
后來(lái),我想了想覺得老師說(shuō)的很有道理,我們要弘揚(yáng)中國(guó)文化,要把自己國(guó)家的節(jié)日看的隆重一些,不好弘揚(yáng)外國(guó)文化。這樣,我們的國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大起來(lái),百戰(zhàn)百勝。
圣誕節(jié)前夕作文3
圣誕節(jié)馬上就要來(lái)臨。今天的英語(yǔ)課上,陳老師告訴了我們一個(gè)激動(dòng)人心的消息——下個(gè)星期一,我們班要舉行一年一度的圣誕節(jié)“PARTY”。接著,陳老師就 開始發(fā)表起了“長(zhǎng)篇大論”:“各位同學(xué),這次的‘PARTY’每一個(gè)小組都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,再準(zhǔn)備一個(gè)圣誕襪,把你這個(gè)小組里同學(xué)的禮物全放進(jìn)襪子里。劉春人怡你當(dāng)布置教室的組長(zhǎng),你可以找?guī)讉(gè)人來(lái)幫你!
終于等到晚上放學(xué)的時(shí)間了,我和劉春人怡還有其他幾位同學(xué),一起來(lái)打扮教室,我們先用彩條把窗子圍了一下,教室里頓時(shí)變得好看了許多。接著,我們?cè)谇昂箝T上都貼上了巨大的圣誕老人頭像,又在圣誕老人下面貼了一個(gè)紫色的小鈴鐺。然后,我們每個(gè)人都拿著一面雪花在每個(gè)窗戶上各貼一個(gè)。最后就到了最最好玩的噴圖案的時(shí)間,我們兩個(gè)人一起合作,一個(gè)人按緊模板,另一個(gè)人往上噴,結(jié)果我們把窗戶都噴得一團(tuán)糟,只好擦掉重新來(lái)。一個(gè)同學(xué)的爸爸十分熱心,也幫我們噴起來(lái),我們?cè)詾樗且晃桓呤,都在十分認(rèn)真地觀看著,他很專心地噴著,才噴一半,他身上就一片雪白,我們見他那狼狽的樣子,不禁哈哈大笑,把模板拿下來(lái)后,我們才發(fā)現(xiàn)他還沒有我們噴得好呢!
又經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)“戰(zhàn)斗”,教室裝飾好了。我們看到現(xiàn)在的教室增添了許多節(jié)日的氣氛。窗框上掛著彩色的絲帶,窗子上貼著窗花,噴著美麗的圖案?墒且豢吹孛妗K得就和小狗窩一般,我們都情不自禁地叫道:“哦,天哪!”
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