【必備】圣誕節(jié)的作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的圣誕節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文 篇1
圣誕節(jié)是外國的春節(jié)，那時外國小朋友會得到“圣誕老人”的禮物，四年級時我們過了一回中國式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學(xué)校，終于到了下午的綜合實踐活動課，我們把桌子排成長方形，中間空出了一個舞臺，上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案；我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂。”經(jīng)過我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來我們的圣誕聯(lián)歡會開始了，經(jīng)過事先練習(xí)，一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌，她的聲音一會兒高一會兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩的出國王國；然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來是我們小號隊為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開始吹的時候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個表演結(jié)束后，大家把自己對別人的美好祝福放進一個大袋子里，由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過去了，但它會永遠留在我心中。
圣誕節(jié)的作文 篇2
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”圣誕老人在歌聲中背著大包袱來到舞臺中間，他打開包袱，把禮物灑向我們。我們的臉上洋溢著笑容。主持人宣布：“大河之舞圣誕聯(lián)歡現(xiàn)在開始！喊出口號，為自己的小隊加油�！蔽覀冃￡牭耐瑢W(xué)異口同聲喊：“小鹿隊，加油！小鹿隊，加油！”其它小隊也喊出了自己小隊的口號。
跨障礙投籃的游戲開始了。老師把球遞給我，我拿著球跑到障礙物前爬上去，穿過障礙物，就來到投籃處，我把球舉得高高的，瞄準球籃投去，沒想到竟然投進去了。周圍的小朋友都為我喝彩。
精彩的游戲一個接一個�；疖囥@山洞的游戲更有趣。我和其他七名同學(xué)代表我們小鹿隊上臺比賽。該我和苗苗上場了，我下一個大腰，苗苗趴在地上，從我的身下鉆過去，我立刻站起來。苗苗接著下大腰，我趴在地上，從她的身下鉆。苗苗的頭發(fā)太長了，我一不小心，踩住了她的頭發(fā)�！凹佑�！加油！”她站起來，繼續(xù)做游戲。我們倆終于到達了終點。
頒發(fā)獎品的時刻到了，老師給每個小朋友一份禮品。老師還給我發(fā)了一個布小鹿。這是因為一年來，我從不缺課，從不遲到。小朋友都向我投來羨慕的眼光。
在一片歡聲笑語中，圣誕聯(lián)歡會結(jié)束了。
圣誕節(jié)的`作文 篇3
皎潔的月光從黑幽幽的天空灑下，安祥地照射在這個安靜的小鎮(zhèn)上，已經(jīng)很晚了。
今天是平安夜。
“嗒嗒嗒……”古老的灰色墻壁上，斜射出一個高大的影子——圣誕老人來了，他下了車。那熟悉不過的紅色衣著，依舊給予人一種親切感。白色的胡須濃密極了，圓溜溜的大鼻子，在昏暗燈光的映射下，微微泛起了紅光，小而有神的眼睛環(huán)顧四周，思考著他的最后一份禮物應(yīng)該送往何處。
突然他的目光落在了一個寒酸的小破屋上，他拿定主意，最后一份禮物就送這家了。圣誕老人敏捷地爬上屋頂?shù)臒焽�，嫻熟地進入了屋子，他貓著腰，躲在柜子后面，剛準備喘口氣，就聽到另個房間里一個小男孩稚嫩的叫聲。
“爸爸，爸爸，你瞧，媽媽派一個老爺爺來看我們了，媽媽沒有忘記我們！”圣誕老人打了個激靈，惶恐地后退了兩步，沒想到這小男孩如此眼銳！只聽得“咚”的一聲，一個五六歲的小男孩撞開了門，踮起腳尖打開燈，像一個小天使似的飛奔過來，不由分說，抓起圣誕老人的手，大幅度地搖晃起來�！盃敔敔敔�，你是不是媽媽派來陪我們的？媽媽怎么樣了？有沒有哭鼻子？”這一連串的問題搞得圣誕老人暈乎乎的，他支支吾吾不知回答了什么，昏頭腦漲地將最后一份禮物——盒裝餅干硬塞到他懷里，拔腿就想跑，可早就被決絕的小男孩擋住了去路。
他嘟著嘴，倔強地仰望著圣誕老人，圓圓的眼睛里早已溢滿晶瑩的淚水�！盃敔�，媽媽是怎么了，是在生我的氣嗎？爸爸說，她去了一個很遠很遠的地方，媽媽會回來嗎？我有好多話好多話要跟她說……”男孩的聲音越來越低，幾乎聽不到了，取而代之的是輕輕的嗚咽。圣誕老人環(huán)顧四周，看到了桌上擺的一張黑白照片，心猛地一顫。
這是一個約摸三十歲的中年女子，向他露出恬靜的微笑。圣誕老人低頭看看孩子，心里有一種說不出的酸澀。他摸摸孩子的頭，慈祥地為他擦干眼淚，蹲下來，使自己與他同樣高，看著他天藍的眼睛，說：“沒錯，我是你媽媽派來的，有什么話你跟我說，我?guī)湍戕D(zhuǎn)達她�！薄罢娴�？”小男孩“刷”得抬起頭，眼睛猛地放光，笑容又漾上了臉頰�！澳愕鹊�！”他興奮地拿來一個鐵盒子，遞給圣誕老人，圣誕老人打開它，差一點點老淚縱橫。
滿滿一盒的千紙鶴，五顏六色，安安靜靜地躺在盒子里。一個千紙鶴里就寫著一個愿望，無數(shù)個愿望熠熠生輝。圣誕老人小心翼翼地捧起盒子，輕輕地放在袋子里，離開了屋子，只剩下沉浸在遐想中的小男孩。
圣誕老人騎著麋鹿，載著數(shù)不清的愿望，越飛越高，越飛越高，變成了一顆璀璨的流星，駛向一顆未知的星球。
圣誕節(jié)的作文 篇4
秋天，小熊出外尋找食物，碰到小兔、小狗、狐貍、山貓、小象在一起議論過圣誕節(jié)的事，小熊想起自己從沒和大家一起過圣誕節(jié)，就說：“今年，我請大家到我家過圣誕節(jié)�！贝蠡锒纪饬�。
為了過好這個圣誕節(jié)，小熊天天在家里準備小禮物、做圣誕帽，還到森林里挖了兩棵大松樹做圣誕樹，上面掛了許多小彩燈。
圣誕節(jié)終于到了。這一天，小動物們一起來到小熊家一看，兩棵圣誕樹上掛滿了禮物，地上亂成一團。忽然，他們發(fā)現(xiàn)小熊歪倒在圣誕樹旁，就連忙跑過去，費了九牛二虎之力才把小熊推動了一點點。大家推來推去，小熊還是一動不動。小動物們嚇壞了，以為小熊累死了，就都坐在地上放聲大哭。這時，牛伯伯路過這里，聽見小動物們的哭聲，就進來問原因，小動物們一五一十地告訴了牛伯伯，牛伯伯聽了哈哈大笑，說：“孩子們，熊、蛇這些動物是要冬眠的�！�
是的，熊、蛇這些動物是要冬眠的，我們的主人公小熊現(xiàn)在正在冬眠呢！
圣誕節(jié)的作文 篇5
圣誕節(jié)那天，天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽�？粗@些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經(jīng)過策劃，下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。好不容易盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是笛子合奏《鈴兒響叮當》。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節(jié)目——舞蹈。
表演者是吳劍和張藍天，他們美麗的動作表演，得來我們個個的的減叫!晚會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的“秘密武器”——噴!個個人的臉上都是泡沫……
又是一陣笑聲。我想：在這個特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者!
圣誕節(jié)的作文 篇6
每到冬天，人們總會情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會實現(xiàn)他們的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進入甜美的夢香時，“圣誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動遙控車、牛肉干、巧克力……每當收到禮物時，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是是今年我卻對禮物的要求不那么強烈了，可能是因為已經(jīng)進入高年級，長大了的緣故吧！
在圣誕節(jié)即將來臨之際，我有一個愿望:希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢？
是因為我們寫完作業(yè)再復(fù)習(xí)，要到9點鐘才能結(jié)束，接著再看看書，洗洗臉，都9點半了；第二天清晨又要6點半鐘起來，睡眠不足，有的時候都沒精神，早晨有時還發(fā)下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業(yè)早點發(fā)下去的話，那我們班的同學(xué)回家就沒有“負擔(dān)”了。
這樣的話，我們就能早點睡覺了；等復(fù)習(xí)好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結(jié)合；不像以前，玩的時候還要想到玩完了以后該寫什么。
我希望我的愿望夢想成真!
愿大家圣誕快樂！
圣誕節(jié)的作文 篇7
圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，不知從何時起，中國人也興起過圣誕節(jié)。今天，我也決定要來過圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)早晨，我早早地起了床，向媽媽索取100元錢，說：“媽媽，今天是西方的圣誕節(jié)，我想向您要100元錢買一棵美麗的圣誕樹，再買一些賀卡，寄給遠方的表哥、堂姐們，好嗎？”媽媽和藹可親地說：“好吧！”媽媽從手提包里拿出兩張50元的人民幣，遞給了我。
我接過錢，就快馬加鞭地奔向飾品店。
我來到飾品店，剛進店門，屋子里人山人海：有的在買皮包，有的在買玩具，有的在買手飾，有的跟我一樣，在精心地挑選著圣誕樹……，圣誕樹類形各式各樣：有的圣誕樹上掛著圣誕[老人，這位圣誕老人手提著一個紅色的圣誕袋，似乎給我們送圣誕禮物夾了；有的圣誕樹上掛著星星、鈴鐺、彩條等……
看看這個，顏色太土了；看看那個花樣太少了；再看看這棵，不時尚，我又搖了搖頭，最后終于找到一棵花樣多、顏色新鮮、時尚的圣誕樹。
買完了圣誕樹，來到了賀卡柜前，賀卡上畫著各種各樣的人物、動物，有的賀卡上畫著喜洋洋……可就是沒找到我喜愛的賀卡。就在這時，我被一張圣誕老人的賀卡迷住了。
最后，我去賬臺買單，我興高彩烈地回家了。
回到家，我開始妝扮剛買回來的圣誕樹，我先把圣誕樹放在客廳里，然后把昨天習(xí)的彩條、星星、鈴鐺等拿出來，把彩條放在圣誕樹的中間一部分，然后把星星掛在圣誕節(jié)的頂部，最后把鈴鐺掛在彩條的旁邊，再把禮物放在最底下，圣誕樹妝扮就大功告成了！
朋友們，也說說你們圣誕節(jié)的樂趣吧！
圣誕節(jié)的作文 篇8
我也參加過好多派隊，但是最期待的 是下午要開圣誕派隊，今天是平安夜，明天是圣誕節(jié)。我們老師和好多爸爸、媽媽組織的活動。
活動開始的時候，跳了一下舞，唱了一首歌，正高興的時候，老師先讓表現(xiàn)好的一組小朋友玩游戲，有英語問答、猜字游戲、運乒乓球游戲、口算。 哇，我看見了傳說中的圣誕老人，背著傳說中的大袋興高采烈給所有人打招呼，當然我最感興趣的是他的大袋里邊到底是什么禮物，哇、哇，是我喜歡的巧克力和糖果，還發(fā)給我們一只美麗的圣誕襪子，里面還裝很多糖還有巧克力，襪子上掛了一個寫滿字的卡片，是老師的寄語《時隔三日當刮目相看，是我給你的評價，的遺憾的是這種改變不能持久。你關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項活動。但學(xué)習(xí)“馬馬虎虎‘錯別字也喜歡找你做朋友。老師送你一句話：勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，愛你的張老師和周老師》。我想對您說，我會記住您的話，會改掉壞毛病，努力、努力、加油、再加油，辛苦了，節(jié)日快樂。劉校長也給我們送祝福。最后我們和圣誕老人老師、同學(xué)、爸爸、媽媽合影留念，發(fā)蛋糕、蘋果，蛋糕是寓意甜蜜，蘋果是平安。到了放學(xué)的時間愉快的派隊結(jié)束了，抱著滿滿的幸福，快樂回家了。
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