【必備】圣誕節(jié)作文合集8篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文10篇，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文 篇1
今天是圣誕節(jié)。我走出家門。一看，幾乎所有同學手中都拿著一個“平安果”，再看看自己手里，除了那涼絲絲的風就什麼都沒有了。我心想：“這多同學都拿著自己最誠摯的“祝�！�，而我卻……”此時此刻，我恨不得抽自己一個大耳光，“平安果”都準備好了，卻沒拿。我本來想回家拿的，一看手表，還有五分鐘就遲到了，我想：“馬上就到期末考試了，送給老師一個好成績不就行了嗎（快樂的圣誕節(jié)作文）？”于是，我趕緊跑到學校�！扳忊忊�！”上課鈴響了。我剛要走進教室，突然，我的腳步停了下來。
老師已經來了，同學們正在把各自的祝福送給老師，有的送“平安果”，有的送賀卡，有的寫信……我走到座位上，我的同學王嵩問我：“你為老師準備了什么禮物呢？”我不好意思的低下了頭，說：“我太匆忙了，忘了……我語無倫次。在我旁邊的同學都一直盯著我，那個時候，我非常尷尬。
圣誕節(jié)作文 篇2
說起圣誕節(jié)，印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應，而且會送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛的東西物品。媽媽告訴我：圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日，相當于我國的春節(jié)。
可別忘了圣誕樹，那可是在過圣誕節(jié)必不可少的。我們一家人也想準備一棵圣誕樹，于是我和媽媽就到勸業(yè)廣場來買了。圣誕樹的品種可真多呀，看得我眼花繚亂，目不暇接，都不知道買哪棵好。最后買了一棵我和媽媽認為最漂亮的，還買了許多裝飾品，如鈴鐺，小燈籠，彩帶等�；氐郊依镂覀兙椭盅b扮起來，沒過多久，一棵漂亮的圣誕樹就完成了。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發(fā)出動聽的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
媽媽還給我買了個圣誕帽，是紅色的，我戴上它就像個圣誕公主。晚上還做了關于圣誕節(jié)的夢，夢見圣誕老人送給我禮物，我很開心。
圣誕節(jié)作文 篇3
每當臨近節(jié)慶日，就有不少櫥窗設計師開始犯愁，如何把店鋪櫥窗打造得既有設計感又不失商品主題呢？如何讓自己的櫥窗在紛繁的節(jié)日彩帶中脫穎而出呢？櫥窗設計，這一門綜合性強跨度大的“視覺課題”，要求陳設計師們去哪找到設計的“New Idea”？
櫥窗設計熱門地點
正如一年兩季的四大時裝周，各路時尚主編、服裝設計師、超級模特、名人顯要和時尚達人都會聚集到紐約、倫敦、米蘭、巴黎這四個時尚之都，見證時尚流行的`發(fā) 布，在這些引領全球時尚的熱門地點，櫥窗設計也有特定的“櫥窗展”。通常在時裝周前兩周，盤踞這些時尚城市的各大百貨、大牌旗艦店就開始更換櫥窗，以此來 迎接一大批追隨潮流的“目標客戶”。而這一期間的櫥窗設計主要是以預測性為主，預測新興的設計師、新款式、新材質等，所以這時候的櫥窗設計彈性相當大，櫥 窗設計師們也會充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，打造出風格迥異的“櫥窗秀”。
除此之外，歐美百貨非常善于運用人們的消費習慣在櫥窗上大做文章，情人節(jié)、復活節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)等歐美的傳統(tǒng)節(jié)日常常是百貨櫥窗設計的重要節(jié)點，櫥窗設 計師們會結合節(jié)日特點、百貨形象定位，運用充滿視覺沖擊的藝術手法，把商品買點無限放大，同時引領時下服裝、美妝、家居潮流。所以每到時段，不只是消費者 會時常光顧百貨商場，很多藝術愛好者、裝置設計者，服裝設計師、家居設計師和旅行者們都會慕名前來，一睹點亮城市時尚之魂的、大牌百貨櫥窗的別樣風采。
熱門地點推介：倫敦邦德街、紐約第五大道、巴黎香舍麗大道、香港銅鑼灣、東京銀座、米蘭蒙提拿破侖街
音樂、電影、小說
音樂、電影和小說總是能幫助很多設計師們輕易獲取靈感。歌德的《少年維特之煩惱》激發(fā)莫扎特譜寫出流芳百世的《第四十交響曲》；陪伴大家童年的經典動畫 《獅子王》故事靈感來自莎翁的《哈姆雷特》。古人常說“溫故而知新”，用前人的作品敲開自己的“腦洞”，通過廣泛涉獵文學、音樂和電影同樣也可以讓設計師 們與大師進行“穿越時空的對話”，這些應該是一個設計從業(yè)者靈感的來源渠道之一。
圣誕節(jié)作文 篇4
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……隨著這首曲子的響起，圣誕的腳步悄悄地來到我們的中間。早晨來到廣州泓鈺校區(qū)，首先看到了燈光閃爍的圣誕樹，上面早已掛滿了學生和老師們的愿望卡和小禮物。滿滿承載著大家的祝福和新一年的愿望。
今天溫度較低，天氣卻很晴朗，意大利語言班的學生們和我們一起在屋里圍繞圣誕樹，共同慶祝圣誕。大伙們帶著紅色的頭飾，開始玩起游戲來。游戲的人手舞足蹈，比劃著讓別人猜的詞語，生動形象，逗得大家哈哈大笑；我們還分組進行比賽《你畫我猜》，總有一組人員思維一致，很快從抽象不得以理解的畫中猜出答案�；顒又�，還有我們的外教老師演唱了一首意大利歌曲《需要一朵花》，深深地感受到了意大利本土的文化。我們還準備了許多零食和飲料，還有獨具意大利風味的米蘭式大蛋糕。
狂歡了一個下午，天色逐漸暗了下來。我們在今天最后的時刻互相交換圣誕禮物，進行大合照，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
圣誕節(jié)作文 篇5
早晨，我穿好衣服，先準備好一些的東西，是參加圣誕聯(lián)歡會用的，然后我按照彩紙上的樣子，用紙折了一個兔子面具和一條熱帶魚。我洗洗臉、刷刷牙、吃吃飯，就趕忙到劍橋英語學校去參加聯(lián)歡會去了。
教室里掛著五顏六色的氣球，黑板貼著圣誕老人的圖片，旁邊還掛著幾條毛茸茸的彩條，一片歡快的節(jié)日氣氛。我們把自己精心準備的禮物送給老師，老師用英文說：“Thank you！”
聯(lián)歡會開始了，第一個節(jié)目由我和三位同學一起演唱《小紅帽》，演唱完后，老師就給我們每人發(fā)了一顆糖。后面的表演的節(jié)目有：歌曲、吹笛子、轉手絹、拉二胡、小提琴、跳舞和講故事等，節(jié)目精彩極了。
節(jié)目表演都完后，我們開始玩?zhèn)鳉馇�。老師說停的時候，氣球在哪個人的手里哪個人就上臺表演個小節(jié)目，猜謎語、講故事或講笑話。當氣球傳到我手里時，我剛要給別人的時候，突然老師說了一聲：“�！�。于是，我就上去了，我要猜謎語。我高興地說：“什么東西天不知、地不知、你不知、我不知？”大家搶著回答說：“我的鞋底破了一個洞。”大家都知道謎底了，看來是我出的太簡單了。
放學后，爸爸帶我去莎拉拉店買了一個太陽能搖頭泡泡浴和一張精美的貼畫。太陽能搖頭泡泡浴只要見到陽光就會搖頭，轉動一下貼畫，上面還能變化出不同的圖案。
今天過的真愉快呀，我最喜歡圣誕節(jié)了！
圣誕節(jié)作文 篇6
大家好，我是一名童話故事里最為普通的一位圣誕老人。有一天，領導派我到現(xiàn)實世界給小朋友送去禮物。
我爽快的答應了，其實做為圣誕老人挺累的，得聽領導說這一次去哪兒，那一次又去哪。而且我從沒有去過現(xiàn)實世界。這么多年我一直待在童話世界，待在虛構的世界里。
來到現(xiàn)實世界時已經是平安夜的晚上，我趕忙換上我的圣誕衣。連拖帶拉的把沉甸甸的禮物袋放進我的鹿車里，駕駛之小鹿飛馳在云朵上。坐在鹿車上，手摸著白云，嘴里含著剛飄下來的雪。
到了，這是一位懂事的女孩家。她想要一本童話書�！昂唵巍保疫呎f邊從口袋里拿出一本書，一下子跳進了煙囪里，把書放進了她的小襪子里。下一個不就是韋德嗎?他肯定要一雙棉鞋和一雙棉手套。我拿著點名冊一看沒錯。便伸進口袋這樣一拉，像比變魔術似的，眼前便出現(xiàn)了這兩樣。我縱身一躍跳進了他們家的一條裂縫里。把禮物放進了他的補了又補的襪里。
又接著是某某的禮物······天亮了，禮物自然也就發(fā)完了。看著他們開開心心的拆開禮物。我就納悶了：為什么不給圣誕老人發(fā)禮物呢?圣誕老人也是人。我真想辭退這個無聊的工作�；丶沂斩Y物去了，可誰愿意這個工作呢?
離圣誕節(jié)還有兩天，我切望而清醒，我深知一個惟美的時刻就要到臨，我開始冷靜地躁動不安，像望夫石一般對圣誕節(jié)望眼欲穿。
這是一個愈發(fā)明朗的冀望，卻又縹緲而遙遠。就像寒夜之中遠處傳來的一曲似水清歌，悠揚，曠遠。
我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書，偶爾心中會有一兩句快樂的詩句竄出來，就像調皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌�！澳闶俏倚撵`的愿望之所在啊!”我輕聲低吟。
時間之沙漸漸從我攤開的雙手自然滑落，和著節(jié)日前澄澈的快樂之歌，每天的學習之圈并非所謂枯燥乏味。其實，我并不知曉我到底是因為快樂而等待還是因為等待而快樂，就像女孩子并不明白自己是因為美麗而可愛還是因為可愛才美麗一般。
圣誕節(jié)終于來臨，就像坐著馬車穿著盛裝的公主款款而來，目光澄澈而溫暖，明亮而迷人。我靜靜地看著她走來，走近，走過，在我后面坐下。一雙溫存的手無聲遞過碩大的包裹，那一股暖流泛濫了。
那時候我正在捂著肚子看《東成西就》，毫無發(fā)現(xiàn)那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒，就像春風喚醒一個季節(jié)，歌聲喚醒一個希望。然后她靜靜走來，在我渴慕的目光中永遠定格，沒完沒了，地老天荒。見她走近，我始終微笑著，看幸福像一葉花瓣飄然而至，溫潤而清涼。她走過，消失在我視線中，我感覺背后又溫熱的目光傳來。外面，寒風凜冽。
圣誕節(jié)作文 篇7
在圣誕節(jié)到來之際，我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動中心參加“圣誕party”。
走進活動現(xiàn)場，一曲輕快的《鈴兒響叮當》渲染了濃厚的圣誕氣氛；一顆顆精美閃耀的圣誕樹映襯了歡樂的圣誕節(jié)氣；圣誕樹旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來；在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂”字樣，讓我們更充分的體會到圣誕氣息的無處不在……
過了一會，party正式開始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語迎接外教老師，只見她落落大方的走上講臺自我介紹，那和藹的目光令我們感到無比親切。不一會，一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場了！那滑稽的模樣令人捧腹大笑……
緊接著，我們進入了本次“圣誕party”的正題，那位滿面春風的外教老師采用幽默教學法，生動傳神的教授英語單詞，與我們進行互動游戲，使我們在快樂中收獲了知識；而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”，雖然只是簡簡單單的一份禮物，卻傳達了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂與幻想之中……
當有趣的互動環(huán)節(jié)結束時，我們開始了“diy圣誕樹”的環(huán)節(jié)，每個小組的同學用手中的材料裝飾圣誕樹，比一比誰的圣誕樹更漂亮。當老師宣布開始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設計，有的動手實踐，忙中取樂……
半個小時后，“圣誕樹裝飾大賽”圓滿落幕，每一個小組的圣誕樹都別出心裁、獨具個性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著智慧與汗水，更飽含著歡聲笑語。伴隨著悠揚的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當》，使歡樂的氣氛傳到每一個角落……
隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會了圣誕樂趣，也從中學到了很多知識、收獲了很多快樂……
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”當這熟悉的樂曲再次響起，“圣誕party”已走進尾聲，大家望著自己親手制作的圣誕樹和洋溢著歡樂的party會場，都有幾分戀戀不舍。最后，大家?guī)е@份愉悅，紛紛離去……
這次“圣誕party”令我享受了無窮的樂趣，也令我受益良多。
圣誕節(jié)作文 篇8
今天是12月25日，也就是所謂的平安夜。我本來是想出去玩玩的，然后和父母在一起逛街，看看電影，慶祝一下節(jié)日�？墒亲詈笪覅s被拉去上課了，到了九點之后才下課。看著“八佰伴”、“家樂福”……那時的我十分眼饞，別看我是個男生其實我非常喜歡去商場買東西。而且，今天是平安夜，東西不但打折，還有特價銷售呢！
敘述事例
我非常想去“肯德基”、“麥當勞”……可是最終我還被拉去了一個離我們家門口的不遠的一家麻辣燙，我們一家三口就在這兒慶祝了這一個平安夜。幾句賀詞，幾杯白開水也沒有。我們一直在聊天，雖然那時的風很大，但是我們一家人在桌邊吃火鍋，我的心里也還是非常暖和和的。大家的臉上絲毫沒有不愉快的表情：媽媽一邊吃著菜，一邊聊著“家庭八卦”；爸爸吃點菜，喝一口酒，說著出差中的逸聞趣事。我嘛，只好邊聽他們說，邊吃著。
自然收束
在深夜的時候，那幾絲笑聲時常劃過那夜幕。
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