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圣誕節(jié)快樂作文

時間:2021-02-26 17:15:48 圣誕節(jié)作文 我要投稿

圣誕節(jié)快樂作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的圣誕節(jié)快樂作文,希望對大家有所幫助。

圣誕節(jié)快樂作文15篇

圣誕節(jié)快樂作文1

  “快來嘗嘗我的牙簽肉,可好吃了!”

  “嗯!外酥里嫩的,真香!”我們教室傳來一陣陣歡笑聲,原來是我們班準(zhǔn)備在圣誕節(jié)之際舉辦一場美食節(jié)。

  教室里人聲鼎沸,同學(xué)們帶的美食琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇,不夸張地說,可以算是“滿漢全席”了,每道美食都令人垂涎欲滴。

  我?guī)У拿朗呈区啿,后桌的曾楚珺看見了我的鴨脖,便拿了一個他家自己做的發(fā)糕和我換,那發(fā)糕色澤鮮紅,一入口便是香甜味,加上葡萄干和紅棗的點綴,一個字:“絕”!我又轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)謝天渝帶了牙簽肉,我趕快跑回座位,拿起一個鴨脖和謝天渝換了三根牙簽肉,牙簽肉外表焦黑,有一股牛肉干的香味,謝天渝吃完我的鴨脖后,舌頭被辣得仿佛要噴火一樣。

  這時,遠(yuǎn)處的羅超穎那一群人正圍在那里,我心想一定有什么好吃的,我懷著好奇的心情走過去一探究竟,原來是羅超穎帶了雞柳,一群人饞著想吃呢!我也是口水直流,只好跑回座位,拿起我的鴨脖和羅超穎交換,那雞柳外酥里嫩,咸中帶點微甜,怪不得一群人圍著他呢!

  吃完雞柳后,我又回到了座位,發(fā)現(xiàn)曾楚珺啃著一個大雞腿,從他口中得是李籽曖的,我像箭一般沖到了李籽曖的座位旁,一問才知道雞腿已經(jīng)被一掃而空了,真讓人失望。我坐回位置上,這時龐老師來了,我趕快拿了一個鴨脖給龐老師吃,龐老師吃后贊不絕口:“這味道還蠻好的嘛!”聽了老師的夸獎,我的心里更像喝了蜜似的。

  這次的美食節(jié)讓我意猶未盡,還讓我明白了一個道理:獨樂樂不如眾樂樂。

圣誕節(jié)快樂作文2

  老師給我們講了一個關(guān)于圣誕節(jié)的故事,耶穌在成年的時候經(jīng)常幫助窮人,地主都很恨他,終于有一天,耶穌被釘在了十字架上,活活地讓大火燒死。老師還跟我們說,耶穌在出生的時候是12月25日,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就把這天定為圣誕節(jié)。

  老師說這次活動的主要內(nèi)容有兩項,一項是做游戲,里面包括推賽車、雪地尋寶和充滿了禮物的屋子。另一項是做食物,主要是做水果沙拉和三明治。

  最熱鬧的就是雪地尋寶了,游戲規(guī)則是:每位同學(xué)輪流用眼睛蒙上布,后面的幾位同學(xué)就喊:“鉆,往右點,往左點……!蹦膫組在“棉花”堆里找到的積木最多,哪個組就勝利。這個過程進(jìn)行的非常激烈。我們笑哈哈的你推我,我擠你,有說有笑的,玩的很開心。

  接著,我們又品嘗了水果沙拉和三明治。三明治的制作其實很簡單,只要拿兩片面包,再加上一些番茄醬、火腿就可以了。

圣誕節(jié)快樂作文3

  圣誕節(jié)在西方社會就如同中國的春節(jié),非常的火爆。你的圣誕節(jié)過的快樂嗎?

  今天是12月25日,圣誕節(jié)。

  一大早,我和爸爸、媽媽互相說:“Merry Chrismas!”爸爸說,西方國家的人過圣誕節(jié)就像我們中國人過春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來歷及傳說。我覺得很好奇,也很有趣!

  我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物。爸爸高興地連聲說:“Thank you! Thank you!”還把我抱起來了呢!我開心極了!

  下午,媽媽帶我去漕運(yùn)廣場買圣誕樹。那里的人真多呀!媽媽給我買了許多禮物,有會唱“Jingle bell”的玩具圣誕老人,有傳說中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹,但是我已經(jīng)很滿足了。

  回到家后,我把禮包打開,把圣誕老人放在地上,只見他邊跑邊唱“Jingle bell,jingle bell……”我們都被逗樂了。爸爸提醒我說:“禮物要好好珍惜哦!”我說:“好,一定!”

  今天,真是一個快樂的圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)快樂作文4

  我曾多次夢見了快樂的圣誕節(jié),那是一個五彩繽紛的晚上,圣誕老人匆匆忙忙的來到我家,給我送來了一份美麗的圣誕禮物。清晨,我打開禮物一看,里面裝著一個漂亮的拖包器和一雙全自動的暴走鞋。

  盼望已久的圣誕節(jié)終于到了,我迫不及待的和爸爸、媽媽一起去大街玩。百貨大樓外面人山人海,圣誕樹上燈光閃閃,前面還坐著幾個又可愛有漂亮的`圣誕老人,更是引人注目。

  我很希望媽媽能給我買一雙全自動的暴走鞋。我問媽媽:“今年的圣誕節(jié),你打算送給我什么禮物呢?”媽媽笑著說:“跟著我走,你就會明白了!蔽覀円黄饋淼搅诵,我高興地跳了起來,媽媽為我挑了一雙暴走鞋。我穿上暴走鞋,向前滑了一步,就像獅子一樣跑得飛快。

  今天,我還和爸爸、媽媽在大街吃了飯,收到了平安果和甜甜的棒棒糖。

  今年的圣誕節(jié)我的夢想成真了,我非常高興!

圣誕節(jié)快樂作文5

  圣誕節(jié)來臨了,我們的英語教室開了一場快樂的圣誕聯(lián)歡會。教室被布置的非常漂亮,屋頂和墻上都掛滿了五彩繽紛的絲帶,氣球,圣誕老人的頭像,教室里還擺了兩顆圣誕樹,上面掛滿了小禮物,同學(xué)們戴著紅色的圣誕帽,穿著漂亮的衣服,來到教室好像進(jìn)入童話般的世界。

  聯(lián)歡會開始了,第一個游戲是傳氣球。氣球在同學(xué)們的手里傳來傳去,老師一喊停,手里拿著氣球的同學(xué)就要表演一個節(jié)目。我印象最深的是一位同學(xué)完完整整聲情并茂地背誦了一篇很長的英語課文,得到了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。

  第二個游戲是踩氣球。將我們吹好的氣球擺在教室中央,讓同學(xué)們上去踩,看誰踩響的多。教室里頓時響起了鞭炮般的爆炸聲,嚇得連老師都堵起了耳朵,一個個大大的氣球都被同學(xué)們踩得稀巴爛,真是好過癮啊!我也參加這個活動,老師獎勵了我一個可愛又實用的小企鵝削筆刀。

  然后,老師給我們發(fā)了好多好多的水果,有橘子,有香蕉,有蘋果。還有甜薄脆餅干,大家吃得津津有味,好開心呀!老師又教我們了一首動聽的圣誕英語歌曲,大家玩得真是高興極了。

  這是一個快樂的圣誕聯(lián)歡會,同學(xué)們都說要是天天過節(jié)多好!我也是這么想的。你呢?

圣誕節(jié)快樂作文6

  今天是圣誕節(jié),早上,我剛進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)教室變得非常非常漂亮,教室里掛滿了拉花,貼了圣誕老人,有圣誕樹,上面掛著鈴鐺,禮物,五顏六色的禮品將圣誕樹裝飾的很漂亮。

  下午,我們把桌子全都移到了教室的最后面,教室前面空出來了。然后家長來了,他們戴著的面具和米奇的發(fā)卡,還帶了好多的東西。我們在一起做游戲,我們排的人都在做動作,不能說話,讓我來猜,要說出一個詞語,我說 做作業(yè) ,猜對了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學(xué)和我們排的玩的差不多,也是猜詞語,不過他們是,大家用語言來描述,卻不能說出詞語。我們玩的真高興呀。

  最后,胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來給我們發(fā)禮物了,好多好吃的都裝在一個紅色的圣誕襪子里,襪子上面貼的小兔子、月亮,可漂亮了,每只襪子上都掛了一張小卡片,我們還和圣誕老人一起照相。

  最后,老師給我們每人發(fā)了一個小熊貓蛋糕,一個蘋果。

  晚上媽媽給我念了卡片,說老師夸我表現(xiàn)好,表揚(yáng)我了,媽媽說,老師發(fā)的蛋糕,蘋果,是希望我們甜甜蜜蜜,平平安安的。

  今年的圣誕節(jié)過的真高興!

圣誕節(jié)快樂作文7

  今天是圣誕節(jié),我上的劍橋英語班舉辦了聯(lián)歡會。我走進(jìn)教室,早已在門后準(zhǔn)備好的同趁我不注意學(xué)用噴花噴我,噴了我滿臉花,還說等老師來了以后再噴吧,有一兩個同學(xué)甚至在門外看老師來了沒有,若來了就敲5聲門。突然有人喊:“老師來了!”沒帶噴花的同學(xué)都坐在自己的位置,避免老師生疑。老師進(jìn)了教室,帶噴花的同學(xué)一直往老師的臉上頭上噴去,直到噴完,有的同學(xué)趁老師的頭上的噴花還有粘性,又把一袋子的彩帶倒在老師頭上,老師笑了,教室里熱鬧極了。

  上課了,老師在黑板上寫了一黑板的單詞,讓2個同學(xué)上去拿著錘子,老師說一個單詞,看誰敲的快,敲的準(zhǔn),得勝的同學(xué)就可以得到一個瓷的小豬,終于輪到我了,我心里很緊張,但我還是贏了,得到了一個小豬。又一個節(jié)目開始了,有的同學(xué)出謎語讓大家猜,因為我有2本腦筋急轉(zhuǎn)彎,他們出的謎語我大部分都會,所有我得到了好多的糖。

  下課的鈴聲響了,今天的課上的真高興啊!

圣誕節(jié)快樂作文8

  叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)鈴聲多響亮~當(dāng)聽到這首音樂,就好懷念當(dāng)時在美國的冬天。只要快到圣誕節(jié),家家戶戶都會擺出許多大大小小的圣誕樹、圣誕老公公和雪人的模型,而且還會在房子的里里外外都架上“LED”燈。有時也會辦熱鬧的圣誕晚會來度過一個美好的圣誕節(jié)。晚上時,從街頭一眼望去,有如一條亮晶晶的大魚。還聽說過會有圣誕老公公來送禮物,如果我也有,你知道我會想要什么嗎?我想要的就是“樂高積木”。

  如果真的有圣誕禮物,我最想要的就是樂高積木,我喜歡它是因為它是一種很棒的玩具,可以培養(yǎng)我們的專注力和想像力,雖然它很貴,但是它對我非常有幫助。當(dāng)我很無聊時,我會把它拿來玩,讓我的專注力與想像力提高,這樣學(xué)業(yè)才會進(jìn)步。

  其實美國有圣誕老公公,但是他們是人扮的。大部分都是在很大的或很有明的公園和學(xué)校,有的還會送糖果。有的地方?jīng)]有圣誕老公公,但是有一棵約十幾層樓高的圣誕樹,最上面還有一顆閃閃發(fā)亮的星星。紐約很多地方都是這樣,可以讓大家拍照,非常壯觀。

  如果圣誕老公公送我這份對我很有意義的圣誕禮物,我也會祝他平平安安、快快樂樂和身體健康,讓他每年都可以送圣誕禮物給大家,祝大家圣誕快樂!

圣誕節(jié)快樂作文9

  冬天悄悄地來臨了,大地急忙換上了白衣裳。片片的雪花從天空中飄落下來,雪花是那樣的溫暖,小草把雪花當(dāng)棉被蓋,大樹把雪花當(dāng)棉襖穿,小動物們卻在雪地中尋找到了快樂。

  期盼已久的圣誕節(jié)最之后到了,小熊和伙伴們天天都盼望這天能夠早日到來,有時小熊在夢中也會夢見它和小伙伴們玩耍的情景。

  圣誕節(jié)的這一天小熊個性的高興,一大清早,就戴上可愛的圣誕帽,穿上漂亮的衣服,去找它的伙伴們。剛推開門,眼前的景色讓它感到很吃驚,屋外到處到是白茫茫的一片,漫天飛舞的雪花是那樣的美麗,那樣的迷人,也是多么的令人向往,讓小熊覺得自己好像進(jìn)入了冰雪王國一樣。

  小熊和伙伴們在雪地上做了許多的小雪球,在雪地里你追我趕,玩的十分的高興。它們還堆了兩個雪孩人,因為堆一個,小熊怕它會很孤單,所以小熊和小伙伴們就決定堆兩個雪孩子。為了不讓雪孩子感到寒涼,它們給兩個雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴們圍著兩個雪孩子唱起了歡樂的歌謠,雪孩子們感到很溫暖,露出了甜甜的笑臉。

  晚上,小熊和伙伴們吃完圣誕晚餐以后,在圣誕樹旁,在燈光閃爍下,跳起了優(yōu)美的舞蹈,它們玩的十分開心,也感到十分的快樂!

圣誕節(jié)快樂作文10

  我在一個陽光明媚的日子里度過了一個心情又好又不好的圣誕節(jié),那一天,我坐火車去city(市中心),突然,我覺得火車站口的地方很熟悉,之后,我又突然想起來,這是老師帶我們?nèi)ity下車的地方,哈哈!我就成了小導(dǎo)游。

  我們先要去見第一個圣誕老人,可是圣誕老人不在了,我們就照了張相,之后,我們?nèi)ヒ姷诙䝼圣誕老人,,可是,MYER(一個店)不開門,但是我們看到了櫥窗上的故事,很精彩,之后,我餓了,,我們走呀走,走到city湖邊,媽媽看見一個椅子,我們就在那里吃午飯,我把我的面包給一個鴿子吃,招來一大群鴿子,我好怕,吃完飯后,我們?nèi)ベ場看表演,表演非常好看,我們又去華人街(中國人的街),也沒有什么東西可以買的,我們又走了,我們坐109電車回家,路上看見了越南街,有很多市場,我們買了一些東西,回家了。

  這是我第一次在澳大利亞過圣誕節(jié),爸爸媽媽也一樣,我也是第一次在夏天過圣誕節(jié),沒有雪,很新奇,我不知道下一個圣誕節(jié)我會怎么過,但是,我知道這個圣誕節(jié)我過得很完美。

  我在city的時候和爸爸打賭,一天不叫“媽媽”,爸爸給我十塊錢,如果我說了,我抄兩篇課文,最后我說了,只好抄兩篇課文,所以我不高興。

圣誕節(jié)快樂作文11

  這天晚上,我們班舉行了圣誕節(jié)晚會。

  首先,范老師怪笑著給我們出了一道題,誰只要答對了就一定會有獎品。大家都積極地舉起了手,我覺得一定有玄機(jī),因為范老師相當(dāng)?shù)慕苹,要從他手里拿到獎品可沒有那么容易。于是,我并沒有舉起手。果然不出我所料那位答對的同學(xué)不但沒有得到獎品,還受到了懲罰。接著范老師又出了一道題,我心想:你以為我會上當(dāng)嗎?當(dāng)然不會,這一種招也太老套了吧,要想騙過我可沒有那么容易。不過我肯定又有人會上當(dāng)。果然,別的同學(xué)再次舉起了手,下場當(dāng)然跟上次一樣。范老師又出第三道題了。我又想:按照范老師的習(xí)慣﹙范老師的忍耐限度只有三次﹚,這一次一定有獎品,我還是舉手為妙。于是,我舉起了手,可范老師理都沒有理我一下。這次果然有獎品。

  接著,我們還唱了“青花瓷”這首歌曲。全班同學(xué)都扯開嗓門唱,尤其是杜淦榮和楊一鳴唱得聲音最大也最起勁。

  我們的歌聲竟然把外教都吸引過來了,于是,我們就和外教一起跳起了“兔子舞”,全班氣氛達(dá)到了最高潮,我們十分開心﹑快樂﹑愉快。

  這個圣誕節(jié)晚會真是令人難忘啊!

圣誕節(jié)快樂作文12

  “叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!……”圣誕氣息那么的濃烈,令人期待的圣誕節(jié)終于來臨了,大街小巷開始播放美妙的圣誕歌曲,家家戶戶布置得五顏六色,每個小朋友都想收到自己夢想要的禮物,祝福每位小朋友都心想事成,收到自己心愛的禮物。

  我最想要收到的圣誕禮物是一組棒球,因為在棒球場上大家都為場上的選手加油,我也手舞足蹈為場上的選手打氣。我最喜歡“桃猿隊”,因為我是它的忠實球迷,如果我可以得到它的球,我一定會心情高興得上天堂。真希望有真正的圣誕老公公,為我送來這份大禮。

  擁有了它,我一定會非常非常的愛護(hù)它,不會讓它有一點點的裂痕,也不會讓它有任何一點刮傷,我會讓大家看到我最珍貴的棒球,驕傲的展示給別人看。親愛的爸媽!您聽見我熱切的渴望和衷心的企盼了嗎?隨著圣誕節(jié)慢慢的接近,我好像感覺到我的棒球往我這邊滾了過來,我一定會迎向前,接住它,然后好好的擁抱它,疼愛它,這可是我夢寐以求的禮物和心愿。

  天氣愈來愈冷了,希望大家多穿幾件衣服,千千萬萬不要感冒了。如果世界上真的有圣誕老公公,我一定會請他來我家坐坐,喝一杯熱呼呼的牛奶,因為這對我來說,永遠(yuǎn)是一個天真浪漫的希望!斑荨 蔽裔輳房匆娞以酬爴]出“紅不讓”的全壘打,那顆球正向我飛奔而來……

圣誕節(jié)快樂作文13

  今天是12月25日。這是我們盼望已久的節(jié)日——圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是一個外國人的節(jié)日,這天,外國的人們都戴著奇特的帽子,手提糖袋,慶祝這個節(jié)日的到來。

  大約過來40幾分鐘,我們就到了安文小學(xué)。安文小學(xué)的老師和同學(xué)們熱烈地歡迎我們,還給我們每人送來一個個塑料手拍。我們坐在椅子上看了無數(shù)的節(jié)目。讓一個個英語字母永遠(yuǎn)刻入我們心中。英語節(jié)目表演結(jié)束。我還和結(jié)對的同學(xué)拍了一張照片作為留念。

  “‘跳蚤市場’開業(yè)了”一位同學(xué)喊道。我們手拉手一起去這個所謂的“跳蚤市場”。市場里有的在討價還價,有的在高聲叫賣,有的在那里閑逛。

  我和好朋友趙敏秀,一起逛了市場。我們一邊逛,一邊聊著上次分開后的思念。突然我在一個小攤位上停了下來,我看中了一只棕色的,穿著紅裙子,系著一條粉紅色紗邊圍裙的熊。我們問那位“攤主”:“這只小熊多少錢?”她看了看說:“10元!蔽覀兓ハ嘤憙r還價,最終以2元5角錢買了下來。我拿著這只可愛的小熊,心里可高興了。我在那兒不僅學(xué)會了買東西,而且還學(xué)會了“討價還價”。

  這個圣誕節(jié)是我過得最有意義的。我永遠(yuǎn)忘不了!

圣誕節(jié)快樂作文14

  一顆璀璨的金星!鑲在那高高的圣誕樹上,它代表著我們的希望:圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。意味著圣誕節(jié)的來臨!

  12月25日,圣誕節(jié)到了!臨近黃昏時分,我在我的房間里,寫著我寄給老媽的圣誕卡以及我的愿望!圣誕節(jié)到了!我得好好感謝我的老媽!感謝她對我的恩德!圣誕節(jié)是一個充滿希望之日!我把我的愿望寫在賀卡上,還畫上一些圣誕樹、金星,也包括了許許多多的禮物!悄悄地把賀卡放在老媽的梳妝臺上,也寄托著我對愿望能實現(xiàn)的美好盼望。

  晚飯時間已到!我急急忙忙地來到餐桌前,哇!今天的晚飯挺豐盛的。什么炸雞翅、肉串、批薩等等。我看得垂誕三尺!顧不上什么,就大吃大喝起來,結(jié)果,圣誕節(jié)那個晚上,我吃得肚子圓溜溜的!

  盡管深圳這里常年無雪!可我有著新奇的興奮感。晚上,穿著整潔的新衣裳,來到樓下,眼前的美景撲面而來!樓上掛上了漂亮的裝飾。五顏六色的彩燈,一閃一閃的,閃爍著它那五彩繽紛的光芒。

  不過,最引人注目的,就是那高高的圣誕樹!抬頭望著,那顆大大的金星,不管是在白天,還是黑夜,都閃閃發(fā)亮!一眼望去,美極了!它就是那顆希望之星,告訴我們有希望事竟成!

  盡管這不是什么西方,盡管沒有游山玩水!可我也感到快樂!因為,我的愿望已實現(xiàn)了!真是一個充滿樂趣的圣誕節(jié)了!

圣誕節(jié)快樂作文15

  明天就是圣誕節(jié)了,我們班的同學(xué)都分工做圣誕節(jié)的準(zhǔn)備,有的買禮物送給老師,有的買掛在窗戶上的銀片,有的買圣誕樹,還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我買的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7:20到班上。

  我第二天準(zhǔn)時到了班上,他們把掛氣球和銀片的任務(wù)交給我,我一口就答應(yīng)了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條,準(zhǔn)備工作馬上做完,就差劉玉琪的圣誕樹和圣誕老人了。

  等到了第二節(jié)課,劉玉琪終于來了,這節(jié)課正好是班主任的課,她幫我們把圣誕樹的燈插上了電,還掛上了圣誕老人?粗宀世_紛的教室,我們不禁異口同聲地歡呼:“(⊙o⊙)哇!”

  到了第四節(jié)美術(shù)課,沒想到美術(shù)老師一進(jìn)門就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來,把氣球打爆,把銀片撕碎。我們都驚呆了,不知所措。看著我們辛辛苦苦裝扮好的教室一刻間被損壞,有的女同學(xué)氣哭了,有的男同學(xué)憤怒地站起來和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長叫來,俗話說:“自己人只會幫自己人”。反正最后還是我們挨批評了。班主任說:“今天有篇作文叫‘快樂的圣誕節(jié)’,這下變成了‘傷心的圣誕節(jié)’了!”

  寫到這里,我覺得這篇文章應(yīng)該叫“快樂而悲傷的圣誕節(jié)”

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