實用的圣誕節(jié)作文錦集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文 篇1
“we wish you a merry christmas and a happy new year.”商場里回旋著這首優(yōu)美的經(jīng)典圣誕歌曲，真是百聽不厭。
一到圣誕節(jié)，商場里、酒店里、小區(qū)里都有著很濃的圣誕氣息。高大的圣誕樹上掛滿了精美的裝飾品和五顏六色的彩燈，一閃一閃，變換著不同的色彩，讓人看著心情愉悅。還有人裝扮成圣誕老人給孩子們送禮物，逗孩子們開心。
小時候媽媽對我說：“聽話的孩子在平安夜的晚上，都能收到圣誕老人送的禮物，圣誕老人坐在馴鹿拉的雪橇上，不辭辛苦，開心地為一家一家孩子送禮物�！泵磕晔フQ節(jié)我的床頭都放著圣誕老人送的禮物，我十分興奮，說明我是一個好孩子。
在平安夜的晚上，我總好奇的想等到圣誕老人來給我送禮物，努力不讓自己睡著。但每次都在不知不覺中進入了夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在長大了，我知道每次禮物都是媽媽送的，但是我仍然相信世界上是有圣誕老人存在的。每到平安夜，我都盼著他，來到我的窗前……
圣誕節(jié)作文 篇2
圣誕節(jié)快要到了，同學們都互相說著“merrychritmas”的祝福語，談論著圣誕老人的故事，別提多高興了。上一年級的時候我就知道了這個美麗而又充滿神秘的節(jié)日—圣誕節(jié)。記憶中的圣誕節(jié)，早晨總是寒風凜冽，有時還紛紛揚揚地飄著雪花。老師對我們說，圣誕節(jié)之夜是多么的美好，我們將會得到圣誕老人送的精美禮物。那時候，我多么想自己是那頭淘氣的小鹿魯?shù)婪�，拉著雪撬把圣誕老人的愛送到世界的每一個角落。
隨著年齡的增長，我對這美好的故事漸漸起了懷疑，但我更領悟了心目中圣誕老人無私的愛心。
就在那天晚上，我做了一個夢，夢見自己就是那胖乎乎的圣誕老人，我想盡早看見那些可愛的小朋友，便把時間從12月12日調到了12月24日—圣誕之夜，我?guī)е{皮的魯?shù)婪颍岸６．�、叮叮當、鈴兒響叮叮當！我們滑雪多快樂，我們坐在雪撬上……”，就這樣坐著雪撬出發(fā)了，走著走著，我從天空中往下看，下面都矗立著一座座高樓，這下，我們開始犯愁了，城市里沒有了煙囪，我們怎樣靜悄悄地去小朋友的家呢？
我又怎樣把這些小巧玲瓏的禮物送給他們呢？我坐在雪撬上苦思冥想，突然，我想到了一個好主意，對魯?shù)婪蛘f：“魯?shù)婪�，咱們去農村，農村有煙囪，我就把這些‘意外的驚喜’帶給家里貧困的孩子們，他們一定會喜歡的。”魯?shù)婪螯c了點頭。說干就干，魯?shù)婪虮M力加快速度，因為天就快亮了。到了農村，我從煙囪中爬出，到一個孩子的家里，把禮物放在他的枕邊，然后親了他一口。就這樣，我把我的愛帶到了每一個孩子的身邊。早晨，太陽把光輝撒到了每一處。我沒有離開農村，我躲在一個小小的角落里，看著孩子們拿到禮物后那高興的樣兒，我也欣慰地笑了……
夢醒了，我覺得人應該多為別人著想，應該學習圣誕老人那無私的精神。
圣誕節(jié)作文 篇3
一年一度的圣誕節(jié)又到了，同學們都穿著花花綠綠的衣服，帶著紅色的圣誕帽高興的來到了學校。四(6)班的圣誕聯(lián)歡會開始了，主持人是：張玉婷、杜達凱、童曦和周喬文。
第一個節(jié)目是畫鼻子游戲，我是第三個上講臺畫鼻子的，只見黑板上畫著一個大頭娃娃，有眼、有嘴、有耳朵，可就是美中不足，沒有鼻子。我一上臺，主持人就輕輕地對我說：“嘿，你今天還帶著個小圣誕帽，挺可愛的�！蔽椅⑽⑿α诵�，然后上下打量了一下大頭娃娃，主持人就故意把我的圣誕帽向下扯了扯，頓時，我眼前一片漆黑；后來漸漸的變紅了；最后，我把手伸到四周抓了抓，主持人懂得了我的意思，就把一個硬東西塞給我，我想一定是粉筆。于是，我慢吞吞地走到黑板前，定了定神，就在我認為是鼻子的地方畫了一個“○”，霎時，教室里響起了熱烈的掌聲，等我摘下圣誕帽一看，“○”正好畫在兩只眼睛中間，這個大頭娃娃總算十全十美了，不過我也有點不好意思，因為我透過圣誕帽隱隱約約地看見了大頭娃娃的兩只眼睛和嘴巴。下一個節(jié)目是吹氣球，看誰吹得最大，會有獎品的喲!游戲開始了，臺上的同學們個個昂著頭、翹起嘴巴、鼓起腮幫吹了起來，臺下的觀眾都在喊：“加油，加油!”隨著“砰”的一聲，呂川的氣球破了。
接下來的兩個同學，究竟誰會贏呢？我的腦子里閃過這樣一個念頭。最后，還是繆斯堅持下來，取得了勝利。主持人請她在一個裝飾得非常漂亮的籃子里挑了一個禮物，隨后，她興高采烈的回到了座位上。接下來的節(jié)目也都非常精彩。在不知不覺中，這場圣誕聯(lián)歡會落下了帷幕。但是，教室里仍然回響著掌聲、笑聲和歡呼聲……
圣誕節(jié)作文 篇4
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……隨著這首曲子的響起，圣誕的腳步悄悄地來到我們的中間。早晨來到廣州泓鈺校區(qū)，首先看到了燈光閃爍的圣誕樹，上面早已掛滿了學生和老師們的愿望卡和小禮物。滿滿承載著大家的祝福和新一年的愿望。
今天溫度較低，天氣卻很晴朗，意大利語言班的學生們和我們一起在屋里圍繞圣誕樹，共同慶祝圣誕。大伙們帶著紅色的頭飾，開始玩起游戲來。游戲的人手舞足蹈，比劃著讓別人猜的詞語，生動形象，逗得大家哈哈大笑；我們還分組進行比賽《你畫我猜》，總有一組人員思維一致，很快從抽象不得以理解的畫中猜出答案�；顒又�，還有我們的外教老師演唱了一首意大利歌曲《需要一朵花》，深深地感受到了意大利本土的文化。我們還準備了許多零食和飲料，還有獨具意大利風味的米蘭式大蛋糕。
狂歡了一個下午，天色逐漸暗了下來。我們在今天最后的時刻互相交換圣誕禮物，進行大合照，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
圣誕節(jié)作文 篇5
親愛的圣誕老人：
您好！
雖說一年365天里，您只工作一天，可是您一天的工作量遠遠超過了一年，說您壞話的人真是不懂禮貌！對了，我打算幫您一下，幫您送禮物！您是否任用我呢？（如果您生病了、馴鹿造反了、太忙了、太累了……都可以�。┪抑灰坏侥莾汗ぷ�，一定會積極進�。∫欢〞o您提供良好的幫助！比方說，在您送禮物時，忽然感到有點兒渴，想要喝茶的時候，您的`助手——我，一定會給您遞上一杯熱騰騰的茶！還有，在您送禮物時，遇到一戶沒有煙囪的人家，您打算從天窗進去時，又沒有天窗，這時，您的助手——我，一定會拿出自己的私人珍品——萬能開鎖鐵絲幫您打開大門，讓您大大方方地進去！比如說在家里，您要休息一下，不想做家務活了，這時，您的助手——我，一定會任勞任怨，隨時隨地幫您提供比五星級大酒店中的服務還要周到的服務！這些時候，您都是少不了我的。第一件禮物是一個新書包。我現(xiàn)在的書包已經(jīng)舊了，再說這個書包的空間也不大，現(xiàn)在呀，我已經(jīng)有些東西放不下了。您送給我的書包最好是粉紅色，因為這是我最喜歡的顏色了。第二件呢，我想要一臺新電腦。我們家的一臺電腦壞了，又修不好，再說了，我家的另一臺電腦，被我爸爸當書籍庫了。一有想看的書，都去電腦上找。最后一件禮物呢，就是要一個漂亮的手表。我要的這個手表最好是獨一無二的，它不僅可以讓你知道現(xiàn)在的時間，還可以通話。只要對著手表說出對方的名字，就可以和對方聯(lián)系。
我期盼著您的到來！到這里，實現(xiàn)我的愿望。
為什么說一定要讓我來當您的助手呢？有三大原因：
一：一般人都會干幾天就不想干了，而我不會。
二：一般人都會要您發(fā)很多工資的，而我不會。
三：一般人都不能隨時隨地給您服務，而我卻能。
不管怎么說，請您一定要讓我來當您的助手，拜托您了！
祝不要太累了！
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