有關(guān)快樂的圣誕節(jié)作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的快樂的圣誕節(jié)作文7篇，歡迎大家分享。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇1
一個深黑的夜晚，由于前段時間下了一場大雪，天氣特別的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著。我覺得一點都不冷，因為明天就是大家期盼已久的圣誕節(jié)，今晚平安夜，圣誕老人給我?guī)砹藴嘏c快樂！
躺在床上，腦海里翻來覆去，讓我睡不著覺。我思考著明天是圣誕節(jié)，爸爸媽媽會送我什么禮物，會送我一雙鞋、一個書包、還是一個玩具，不管送我什么我都會喜歡的，因為是我爸媽送的。那我該送什么禮物給他們吶？夜深啦，我也終于睡著啦，夢鄉(xiāng)中我看到了爸爸、媽媽，他們都拿著不同的禮物在我的面前，我高興的蹦起來啦，爸爸拿著一個書包來啦，說你以后一定要考上大學(xué)，為我們家爭光；媽媽拿著一雙球鞋跟我說，買個球鞋送給你，穿著它多鍛煉身體，不知道喜歡不喜歡？我回答說，只要是你們送的我都喜歡。
早上起床，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進他們各自的包里，就高興地上學(xué)去了。走進學(xué)校，把平日里激烈的競爭甩在腦后。我高興的對同學(xué)們說：“圣誕快樂！”同學(xué)們都高高興興的互相祝愿圣誕快樂！放學(xué)了，爸爸來接我，他在車上跟我說：“謝謝我們的寶貝給我的賀卡�！蔽衣犃�，非常的高興，說：“沒什么，圣誕節(jié)嘛，就要互相送賀卡。”爸爸說：“這說明我們的寶貝長大了，懂事了�！蔽艺f：“這只是一個驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不知她有沒有看到�！卑职终f：“她肯定會知道的，不用擔心�！蔽艺f：“希望如此。”我們接到媽媽的時候，我以為她會表揚我，沒想到她一點動靜都沒有，我覺得很奇怪，我便提醒她：“媽媽，您有沒有收到驚喜？”媽媽說：“沒有�！蔽艺f：“怎么可能，你找一下你的包�！眿寢尫税�，說：“沒有�！薄安豢赡�，我翻翻。”我翻了一下，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來，說：“這不是嗎？”她說：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽笑著說：“對不起，謝謝寶貝！現(xiàn)在陪你去逛街，請你吃‘肯德基’，作為圣誕禮物回贈你！”我高興得拍起手來。
爸媽拉著我的手，邊走邊聊地來到了文化廣場。一路上，看到行人的臉上洋溢著歡笑，給人一種舒適怡人的感覺。商店的櫥窗玻璃上貼滿了五顏六色的圣誕廣告，每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的`擺在大廳。店堂內(nèi)布置著嶄新的圣誕樹，呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂。那翠綠的枝干上搞滿了五彩繽紛的小彩燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了！圣誕老人高高地站在那里，向我們頻頻招手，為我們送來快樂。我一會兒跑去看五彩飄亮的圣誕樹，一會兒來到圣誕老人身旁留個影，玩得真開心！推開肯德基店的門，一股暖流夾雜著那特有的香味，迎面撲來，我才感到真的餓了。媽媽買了好多我喜歡吃的食品，一家人坐在安謐恬靜，優(yōu)雅芳香的圣誕樹旁，說笑著吃了起來，我津津有味地飽嘗了一餐。讓我度過了一個難忘又快樂的圣誕節(jié)，我高興地對爸爸媽媽說：“謝謝您們的圣誕禮物！”
快樂的圣誕節(jié)作文 篇2
明天是圣誕節(jié)，今天是平安夜。
晚上我們開始裝扮圣誕樹，有好多禮物包，還有雪人，還有鈴鐺等，好漂亮。 我們在家里開了一個圣誕晚會。晚會有 我主持，并表演節(jié)目。我的.妹妹還有我的一大堆玩具都排排坐，等待著主持人報出節(jié)目上來表演。妹妹和我一起唱歌、跳舞、背古詩，媽媽表演唱歌，爸爸就聽著，我們玩的好開心。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇3
親愛的圣誕老人：
您好!
我是浙江省杭州市下城區(qū)現(xiàn)代實驗小學(xué)的.小學(xué)生，名字叫徐泰來。
希望圣誕節(jié)您能把所有的零食都送給我，讓我吃個夠。我要一種專門治氣管炎的藥，這樣就能治好外公的氣管炎和其他患上氣管炎的病人。我要一種治白血病的藥，這樣就可以拯救外婆和其他的病人。
祝萬事如意!
快樂的圣誕節(jié)作文 篇4
星期天的早上，小清睡得正香，突然她聽見“簌簌”的聲音，吵得她睡不了覺。于是她很不情愿地坐起來，揉了揉眼睛，慢吞吞地走到窗戶前，輕輕地打開窗戶一看，哇！原來外面正下著鵝毛般的大雪呢！小清高興地都合不攏嘴了。她迫不及待地提上溜冰鞋，一口氣跑到了鳳池園。
鳳池園的人可多了，有的'在打雪仗，有的在向圣誕老人要禮物，有的在一起快樂地唱歌、跳舞，還有一只可愛的小狗沿著小路印下了一個個奇怪的腳印呢！它靜靜地坐在那里，好像從來沒見過雪似的。小清也開始滑冰了，突然有個小男孩拿起一個雪球，正準備扔向小清，小清可聰明了，一下子就溜過去了，還嘻皮笑臉地說：“嘿嘿，打不著，你就是打不著！”他火冒三丈地連眉頭都豎起來了。不止這些，這里還有一棵光彩耀人的圣誕樹，圣誕樹上有許多蠟燭、禮物和鈴鐺。圣誕老人還在樹下準備了許多五顏六色的禮物，好像要送給所有愛玩雪的孩子們，美麗極了。
這真是一個快樂的圣誕節(jié)呀！
快樂的圣誕節(jié)作文 篇5
癩蛤蟆打開禮物，是一個漂亮的新臺鐘。癩蛤蟆感動的'說：“謝謝你，我也為你準備了圣誕節(jié)禮物�！卑]蛤蟆準備了一個滑雪板，青蛙看到這么精美的禮物，高興極了。然后他們就開開心心地吃飯了。吃完飯后他們一起裝飾圣誕樹，在樹上掛了許多彩球、鈴鐺、星星，他們又一起將圣誕襪掛在床頭，然后他們開開心心的睡覺了。
第二天一早他們就查看有沒有禮物，一看，原來癩蛤蟆的禮物是一個手表，青蛙的禮物是一頂帽子。他們就拿著自己的禮物出去玩了。
他們打開門，只見外面下了一場鵝毛大雪，他們就在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪。他們玩累了就在雪地上休息。靜靜的欣賞著美麗的大雪。
休息夠了，他們回家了，剛走到門口，就看見門外有好多小動物，原來大家來給他們送禮物，他們在房間里唱歌跳舞好開心�。�
快樂的圣誕節(jié)作文 篇6
今天是圣誕節(jié)，下午，我們英語班到麥當勞舉辦“圣誕聯(lián)歡會”。
來到麥當勞，我就看見無數(shù)個氣球掛在天花板上，五彩繽紛，非常漂亮。人到齊后，麥當勞的姐姐領(lǐng)我們?nèi)ネ膺呑鲇螒颉?/p>
每個人用嘴叼著一根吸管，從第一個同學(xué)開始，用吸管頂住一個紙杯，轉(zhuǎn)過身來，第二個同學(xué)接過來，也用吸管頂著，再用同樣的方式，傳給第三個同學(xué)。
紙杯慢慢地向我“逼近”，我的心里有點兒緊張，畢竟這是第一次玩，怕到我這兒，紙杯突然掉了。但是對于每一個人來說，這都是第一次，別人都沒有掉過，我為什么怕掉呢？于是，我就信心十足地接過紙杯，但即使是這樣，我心中還是忐忑不安。自己小心翼翼地頂著，生怕它掉下來。哎，我長出了一口氣，自己順利地傳給了下一位同學(xué)。老師給了我一個心形的魔法棒，非常好看。
接下來，大姐姐還教我們跳舞。我們都十一了，還跳什么舞呀？有些男同學(xué)還大聲喊：“我們不跳！”老師舉著手中的`獎品，說：“這回誰能跳好，我就給他一個！”最終，我們還是禁不住獎品的誘惑，只好跟買麥當勞大姐姐跳起舞。但是沒過多久，隊伍里就引起了喧嘩。有一個男孩子，故意不好好做動作，逗大家笑。老師舉起一個小娃娃，說：“誰站的好，就獎給誰�！笨梢詻]有辦法安靜下來�！按┘t衣服的小女孩，獎給你�！崩蠋煷蠛��！巴猛茫悄阊�！”旁邊的同學(xué)提醒了我。我走過去，接過老師的獎品，回到自己的位置。
那個小娃娃雖然在別人眼里十分幼稚，但在我眼里卻非常可愛，這畢竟是靠我的努力得來的。這個娃娃大概是個小雪人把，只是用了月亮和星星的圖案作裝飾，十分可愛。很多同學(xué)都很羨慕我有一個這樣的小娃娃，有個小同學(xué)還要求我送給他，可我哪舍得？
玩了一會兒，該進麥當勞餐廳吃食物了。我們一個個狼吞虎咽，恨不得把食物馬上吞進去。我們已經(jīng)站了兩個小時了，就當是犒勞我們一下吧。這時，老師拍拍我的肩頭，說有個小女孩為了得到一個魔法棒，站了很長時間，快要哭了，問我能不能把這個魔法棒送給她。出于同情心，我想給她，但又依依不舍，這里凝聚著我的努力呀。最后，為了能讓她過好小學(xué)階段的最后一個圣誕節(jié)，我還是給了她，啊，我的小寶貝呀！
等到食物被我們一掃而光后，我們該回家了。迎著晚霞，我們戀戀不舍地踏上了回家的道路。這次圣誕節(jié)，我過的十分快樂，也十分難忘，這畢竟是在小學(xué)階段最后一個圣誕節(jié)了。
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