精選圣誕節(jié)作文錦集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文6篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)作文 篇1
雖然已經(jīng)是冬天了，但我仍然盡情享受穿著襪子在家里奔跑的快樂(lè)！
寫作業(yè)時(shí)，不經(jīng)意間，感到腳邊有什么東西，俯下身去輕輕撿起......
是一個(gè)小玩具，已經(jīng)蒙了一層灰，輕輕抹去污跡，才發(fā)現(xiàn)，這不是兒時(shí)我的圣誕樹(shù)上最心愛(ài)的那匹小搖擺木馬嗎？
記憶忽然把我?guī)Щ氐搅肆吣昵�，它還是如此精致，淡紫色的馬鞍，身上布滿了絨絨的毛，摸上去還是那么軟軟的，忽然覺(jué)得心里暖暖的。
小時(shí)候，它是我的最愛(ài)，掛在圣誕樹(shù)上最顯眼的位置，我那時(shí)也和許多孩子一樣，相信圣誕老人的存在，當(dāng)圣誕樹(shù)下擺上了一兩個(gè)漂亮的禮物盒時(shí)，我和伙伴們圍著圣誕樹(shù)唱著跳著，盡情享受著那一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)，那一份滿溢我幼小心靈的幸福。
爸爸那時(shí)也不甘落后，扮成圣誕老人，給孩子們分發(fā)糖果，與我們玩在一起。
圣誕夜——熱鬧，歡樂(lè)的夜。
漸漸地，圣誕節(jié)已經(jīng)成了我每年的無(wú)比期待的節(jié)日。
時(shí)光可以讓人淡忘一切，不知道從什么時(shí)候起，我再?zèng)]有時(shí)間去陪我的那匹心愛(ài)的小馬說(shuō)話了，我也再約不到曾經(jīng)和我朝夕相處的小伙伴了，因?yàn)樗麄円埠臀乙粯釉絹?lái)越忙碌，圣誕節(jié)也隨著這小馬在我心中漸漸走遠(yuǎn)......
手握著小馬，不經(jīng)意間，抬頭望了一眼掛在墻上的日歷，才發(fā)現(xiàn)今天已經(jīng)是十二月二十日了，圣誕節(jié)，已經(jīng)近在咫尺，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻遠(yuǎn)在天涯。
五六年前的此時(shí)此刻，我們家里應(yīng)該已經(jīng)裝飾好了圣誕樹(shù)了吧？！媽媽一定已經(jīng)幫我買好了大大的姜餅屋，我應(yīng)該已經(jīng)告訴了我心愛(ài)的小馬我最想要的禮物了吧......
環(huán)顧四周，除了書櫥上五年前掛上去的“MERRYCHRISTMAS"家里再?zèng)]有其他的圣誕氣息了。
我心中的那棵圣誕樹(shù)現(xiàn)在會(huì)在世界的哪個(gè)角落，等待著它的主人幫它插上金色的五角星，把它打扮成世界上最美的圣誕樹(shù)呢？我心中最美的這一棵圣誕樹(shù)又會(huì)在誰(shuí)家樹(shù)起呢？
向窗外望去透過(guò)對(duì)面大樓的窗戶可以模糊看到幾束五彩的光，那是圣誕樹(shù)發(fā)出的光嗎？
我不由自主地又摸了摸這匹小馬，把它掛在了我心愛(ài)的臺(tái)燈上，我的眼睛模糊了，但是我分明看見(jiàn)了，它轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，最后面向我停了下來(lái)，它看著我，我知道它想對(duì)我說(shuō)什么......
MERRYCHRISTMAS！沒(méi)有圣誕樹(shù)的圣誕節(jié)，我心愛(ài)的童年的小馬，我會(huì)依然祝你圣誕快樂(lè)！
圣誕節(jié)作文 篇2
今天，我到學(xué)校，圣誕老人給我們每人發(fā)了一袋署條，進(jìn)到教室阿姨給我們化了裝，就開(kāi)始表演了，我們那組的節(jié)日排在了最后，先看其它組的小朋友表演，節(jié)目都很好，但是我覺(jué)得最好的是《感恩的心》。終于輪到我們組表演了，大家上臺(tái)邊唱邊舞，表現(xiàn)的很捧，接下來(lái)六層的大蛋糕了出場(chǎng)了，小朋友興奮的不得了，我接到一塊蛋糕，先讓媽媽吃，然后我再吃，要學(xué)會(huì)感恩。
表演結(jié)束了，老師說(shuō)：“只能拿汽球，其它東西不要拿，下次圣誕節(jié)還可以用，”小朋友都拿了汽球高興的回家了。在回家之前把教室打掃干凈。這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得很開(kāi)心。
圣誕節(jié)作文 篇3
這節(jié)課楊老師帶了一個(gè)藍(lán)色的大袋子，同學(xué)們的眼里充滿了好奇，到底會(huì)是什么東西呢？我暗暗想：這次不會(huì)又是游戲課吧，那可太棒了，可是我真害怕會(huì)像上次一樣輸了。但是楊老師公布了今天要做圣誕帽。怎么辦，我手藝不好，會(huì)不會(huì)做不好？
“先把圖案拼好，再…”楊老師耐心的教著我們。教完了，楊老師讓同學(xué)們排好隊(duì)伍去拿材料，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去排隊(duì)，我愣了好久，才意識(shí)到自己要去拿材料，趕緊跑了過(guò)去。
我想要那個(gè)有馴鹿的，第一次沒(méi)拿到，只要去和別的同學(xué)去換，我找呀找呀，終于找到了，我一下子把袋子撕開(kāi)，把材料全部倒出來(lái)。我先小心翼翼地把“圣誕快樂(lè)”這四個(gè)黃色大字撕下來(lái)，放在圣誕帽上，使勁地壓了壓，再把三個(gè)潔白的雪花貼上去，接著把我最喜愛(ài)的馴鹿貼上去，然后將馴鹿裝飾起來(lái)。我看了一眼馴鹿，咦，怎么回事，看起來(lái)怪怪的。原來(lái)，馴鹿的眉毛忘記貼了！而且，還剩下四張貼紙，我看了好久才明白，那是馴鹿的手和腳！ 我打算拿著圣誕帽去老師那拍照，咦？為什么別人都有“圣誕快樂(lè)”這四個(gè)字，我怎么沒(méi)有？我反反復(fù)復(fù)在觀察看著貼紙，呀！原來(lái)在后面呀，我可真糊涂。真是快樂(lè)的一天呀！
圣誕節(jié)作文 篇4
她是一個(gè)可愛(ài)的人，她一直相信圣誕老人存在，并且當(dāng)自己就是圣誕老人，那個(gè)人就是媽媽。
那一天，平安夜到了，大街上熱鬧非凡！商店櫥柜上貼滿了五彩的圣誕樹(shù)，大街小巷傳來(lái)玲兒叮當(dāng)?shù)母杪�，人們手里大包小包的一邊走，一邊笑，臉上洋溢著幸福和快�?lè)。我也興奮了一整天，一直期待著那神秘的'禮物
放學(xué)了，鈴聲一響，我就像只剛出籠的小鳥(niǎo)跑出了校門，看到門口的媽媽，我格外高興。一路上，我不停地問(wèn)：“媽媽，你說(shuō)圣誕老人會(huì)給我送禮物嗎？”媽媽故作神秘地說(shuō)：“圣誕老人每年都會(huì)給表現(xiàn)好的乖孩子送禮物，你覺(jué)得他會(huì)給你送禮物嗎”？我抓了抓腦袋，尋思著：我有時(shí)候表現(xiàn)好，有時(shí)候也和媽媽頂嘴，發(fā)脾氣，這樣好像又不太像表現(xiàn)好吧！于是說(shuō)：“我也不知道，可是世界上那么多小朋友，誰(shuí)表現(xiàn)好圣誕老人都知道嗎？”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“每個(gè)媽媽都會(huì)把自己孩子的表現(xiàn)記下來(lái)，然后通過(guò)腦電波告訴圣誕老人，不過(guò)，你呀！是媽媽的好孩子，圣誕老人能不給你送禮物嗎？”我聽(tīng)了興奮不已：“圣誕老人真要給我送禮物了！”
可圣誕老人會(huì)送我什么禮物呢？文具？玩偶？真希望現(xiàn)在就是晚上��！圣誕老人長(zhǎng)什么樣呢？像童話故事里的那個(gè)穿著紅色長(zhǎng)袍，背上背著個(gè)比自己還大的大布袋，住著紅白相間的拐杖，坐在會(huì)飛的鹿拉著的雪橇上的長(zhǎng)胡子老人嗎？回到家，我趕快準(zhǔn)備好裝禮物的襪子——紫色的，上面畫著一棵漂亮的圣誕樹(shù)，樹(shù)下有個(gè)小孩在挑選著樹(shù)上五彩斑斕的圣誕禮物。
媽媽說(shuō)圣誕老人會(huì)在午夜之前來(lái)，我寫完作業(yè)，早早的地躺在床上等啊，等啊。。。。。。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，可是圣誕老人還沒(méi)有現(xiàn)身，我有些失望了，心里想：圣誕老人大概不會(huì)來(lái)了，就在這時(shí)，門吱呀一聲開(kāi)了，一個(gè)人悄悄地走進(jìn)來(lái)，手中拿著一個(gè)包裝漂亮的禮盒，一臉開(kāi)心地向?qū)懽峙_(tái)走去，將手中的禮盒放入我準(zhǔn)備好的襪子里，月光照在她的臉上，我仔細(xì)一看，天��！那人竟然是媽媽！她又向我走來(lái)，我趕緊閉上眼睛，她在我的額頭上親了一下就悄悄地走了，媽媽走后，我趕緊跳下床，打開(kāi)禮盒，里面放著的是我最喜歡的橡皮！
第二天一早，媽媽依舊為我們準(zhǔn)備可口的早餐，看到我從房間里出來(lái)，笑著問(wèn)：“怎么樣我的寶貝？收到圣誕老人的禮物了嗎？”“哎”我假裝失落我沒(méi)有看到圣誕老人的樣子。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只要證明我的孩子是好孩子就行了�！蔽姨ь^一看，發(fā)現(xiàn)媽媽笑了，眼中露出的滿足是那么美麗迷人。
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