【推薦】圣誕節(jié)的作文六篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文 篇1
圣誕節(jié)原本是西方國家的節(jié)日。如今，流傳到我們中國許多年了，這樣我們又多了一個歡慶的日子了。最讓我難忘的，還是 20xx年12月25日我們班舉行了的圣誕節(jié)慶祝會。
圣誕節(jié)那天，我們班被裝扮得像過年一樣。一棵棵圣誕樹上掛著各種各樣的裝飾品，五彩繽紛。我們的.心兒也跟著飛揚！
看完了一個個精彩的節(jié)目，慶祝會達到了高潮。拔河比賽開始了，首先是我們班跟二班進行比賽。比賽前，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試；家長也興高采烈地幫忙。隨著裁判的哨音響起，比賽開始了，在班主任老師“一、二、三”的號子聲中，同學們使出吃奶的勁拼命往后拉。我也憋足了勁，咬緊牙關使勁拉著。我們齊心協(xié)力終于把紅繩拉了過來，“贏了！我們贏了！”同學們歡呼著、跳躍著，像一群快樂的小鳥。這次比賽讓我明白了“團結一心力量大”。
圣誕節(jié)的作文 篇2
今天是12月24日，圣誕節(jié)的前一天。這天，我們柳州市劍橋少兒英語培訓中心舉辦了一次圣大的“圣誕party”。
時間沒到時，所有的劍橋少兒英語的成員都穿著漂亮的衣裳，帶著精彩的`節(jié)目來到了學校。我和班長付詩琪榮幸地成為了主持人。當老師說：“我正式宣布，圣誕party現在開始!有請主持人上前臺來完成第一個項目，高聲朗讀節(jié)目表，并請各位同學按順序表演自己的節(jié)目，大家歡迎!”我心里很緊張，但馬上又平靜了。我想：我一定不能緊張，不能輸給任何人!我高聲朗讀節(jié)目表上的名單，看著同學們愉快地表演著各式各樣、豐富多彩的節(jié)目，我也很開心。輪到我時，我自信地和合作伙伴們在前臺一起表演了團體四人組朗誦和我自己的英文歌獨唱。
……
最后一個項目是發(fā)賀卡。我和同學們輪流上前臺跟老師說“Merry chistmas(圣誕快樂)”，就會得到一張精美的賀卡。每個同學的賀卡都是不一樣的。我的賀卡上有一棵圣誕樹，樹上結滿了五顏六色的小禮物。樹的尖頂有一顆黃星星，星星的上面住著一位可愛的小姑娘。瞧，她正咧著小嘴朝你笑呢!圣誕樹上是一片潔白如雪的天空，空中飄動著藍白相間的雪花，真好看呀!
今天真是一個快樂的圣誕party啊!
圣誕節(jié)的作文 篇3
圣誕節(jié)到了，路邊許多商店門口擺放上了漂亮的圣誕樹。我局的世紀金花的門口裝扮得最漂亮，那是因為金花門口擺放著我最喜歡的.旋轉木馬！
那是一部很大的旋轉木馬，是由六匹大木馬和六匹小木馬組成的，每匹木馬的姿態(tài)都各不相同。我最喜歡的一匹木馬，它昂著頭，好像在驕傲地說：“我只最英俊、瀟灑的小馬，小朋友們都快點來騎我吧！”他長著一雙炯炯有聲的眼睛，黑色的毛皮閃閃發(fā)光，長長的尾巴消失在隨風擺動。旋轉木馬的頂上還畫著各種各樣的公主圖案可漂亮啦！
我開心地騎上了那匹為最喜歡的木馬，感覺像是在廣闊的草原上奔馳。我好喜歡玩那匹旋轉木馬呀！
圣誕節(jié)的作文 篇4
十二月二十四日晚上，一場周密的計劃在悄悄地進行著......
下了奧數課的我，馬上沖向食堂。我知道，今晚十分特別，晚一分鐘都不行，所以，吃完飯，我趕緊回到教室。
原來，他們要組織一次慶祝平安夜的活動，給余老師一個大大的驚喜，需要幾個“間諜”隨時報告余老師的一舉一動，為什么呢？你想，如果還沒準備好，余老師就來了，那還有什么驚喜可言？
剛好，這個任務就交給我和張吉成吧，我倆跑的快，一有情況立即通知。
我倆奔向辦公室，在門口通過鏡子監(jiān)視余老師的'行蹤，終于，余老師做出了要走的習慣動作：把包背在胸前，向門口走來。我倆立即跑回去了。一邊跑一邊扯開嗓子吼“余老師來了！大家注意！安靜！”
果然，余老師一進教室就睜大眼睛，顯然，她被漂亮的教室吸引了：黑板畫的漂漂亮亮，門上帖著圣誕老人，黑板邊、墻四周全是各種顏色的裝飾物，黑板上，后面的圖書柜上全都是五顏六色的氣球。余老師激動得熱淚盈眶，邊夸獎邊拿照相機使勁照相。
幾位活動策劃者給我們每人發(fā)了一顆糖。我將糖放進嘴里。��！真甜呀！大家玩得不亦樂乎！開心極了！
兩節(jié)英語晚課，全都看了電影，太美了！
我喜歡這次圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文 篇5
圣誕節(jié)是一個到處充滿浪漫氣氛的節(jié)日，無論在大街小巷，還是商場超市，都可以聽到熟悉的音樂（叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們坐在雪橇上……）看到熟悉的場景（掛滿了禮物的圣誕樹）這一切都可以讓我們留下美好的記憶，而這些記憶都會是幸福、感動的。
而我的圣誕節(jié)的許多記憶都被時間的年輪一圈圈地碾成了支離破碎，在感嘆滄海桑田的同時，卻驚奇地發(fā)現，那些在靈魂深處的珍藏著的記憶，卻好像是上了鎖，又像是下了錨，任憑風吹雨打，歲月剝蝕，始終都不會遺失。
于是，我走到塵封已久的大門，可就在剛要轉身離開的時候，卻聽到了她的呼喚，我小心翼翼地打開它，好像劇中的一切就在今天，就在眼前。
最后，我提起手中的筆，準備把這個圣誕節(jié)的記憶演繹成一個神話，一個永恒的神話！
他是一個14歲的小女孩，正享受著花季雨季的年華，每天幸福的背起小書包，唱著輕快的歌兒走在上學的小路上，兩條馬尾辮子左右搖擺，花兒對他微笑，太陽向他問早，小鳥對他歌唱，這是一幅多么美麗的畫面呀！
眼前一片黑糊糊的景象，隆的一聲，一個長長的影子倒在了大地母親的懷抱里：
“請問你是誰，為什么哭了，這是哪？我怎么在這里呢？”小女孩揉了揉眼睛問道。“天微我是你媽媽呀！你不認識我嗎？”小女孩的媽媽眼淚一直在眶里打轉。“我不認識你們，你們是誰，找錯人啦吧！”小女孩的媽媽再也忍不住了，眼淚嘩啦啦的掉下來走出了病房�！鞍⒁淘趺纯蘖耍瑡寢尯臀艺f過，不可以輕易掉眼淚的”小女孩天真的問道。她還不知道這一切是怎么回事。
小女孩的腦袋里長出來一個可拍的腫瘤，導致神經不能正常的工作，醫(yī)生說這是目前還沒有辦法來醫(yī)治。最多還有30天的生命。大家聽到了這一個噩耗都哭了。社會上的人們得知后，紛紛獻出了自己的愛心，想要留住她。她的同學朋友每天都給她講述著外面她還知道的新鮮事；給她補上落下的.功課；給她堅強的鼓勵；父母都不相信這個事實，一直都在尋找醫(yī)治他的辦法，從沒有放棄過！30天過去了：
“天空下起了白白的雪花，明天就是圣誕節(jié)了！我能收到圣誕老人的禮物嗎？我想要一個一樣的我，因為我就要到天國去生活了，爸爸媽媽一定會很孤獨的，所以我想要這個禮物陪伴爸爸媽媽�！煳ⅰ褪且刻煳⑿Φ拿鎸ξ磥淼奶魬�(zhàn)，我盡管不知道13年前擁有了什么記憶，但是是我擁有了14年后的記憶，這些記憶將是我在天國生活的寫照�！边@是我第二天在她的床頭旁邊日記本中發(fā)現的。
天空的雪花好美麗呀！抬起頭我看到了一個正在對著我微笑的小女孩，手里拿著一個鈴鐺在搖呀搖！叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們坐在雪撬上……我們誠心的為她祈禱著……
圣誕節(jié)的作文 篇6
哇！天氣愈來愈冷，寒流來了。到處聽到圣誕鈴聲，看到圣誕樹。就代表圣誕節(jié)快到了，如果圣誕老公公要給我禮物，我想要三個愿望祝福全世界的人。
第一個愿望是，希望我趕快長大，然后發(fā)明一個會做家務的機器人，幫媽媽做家務或幫全世界的媽媽做家務。減輕媽媽們的工作。祝福全世界的媽媽輕松的完成家務。
第二個愿望是，希望媽媽不要常生氣，每天帶著美麗的笑容，心里放輕松。我也希望全家人都很開心，不生氣，我要祝福我的家庭更和樂幸福。
最后一個愿望是希望全世界的小朋友都有電子書，每天不用背著重重的書包，每天快樂的'去上學，學習更生動、更有樂趣。祝福全世界的小朋友都能享受上學的樂趣。
如果這些愿望都能實現的話那我要感謝圣誕老公公，如果圣誕老公公又給我第四個愿望，我想祝福全世界所有身心障礙者都早日康復。
在這充滿圣誕鐘聲的季節(jié)里，希望每個能平安健康，心想事成。
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