關(guān)于快樂的圣誕節(jié)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的快樂的圣誕節(jié)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇1
今天是圣誕節(jié)，我上的劍橋英語班舉辦了聯(lián)歡會(huì)。我走進(jìn)教室，早已在門后準(zhǔn)備好的同趁我不注意學(xué)用噴花噴我，噴了我滿臉花，還說等老師來了以后再噴吧，有一兩個(gè)同學(xué)甚至在門外看老師來了沒有，若來了就敲5聲門。突然有人喊：“老師來了！”沒帶噴花的同學(xué)都坐在自己的位置，避免老師生疑。老師進(jìn)了教室，帶噴花的同學(xué)一直往老師的臉上頭上噴去，直到噴完，有的同學(xué)趁老師的頭上的噴花還有粘性，又把一袋子的彩帶倒在老師頭上，老師笑了，教室里熱鬧極了。
上課了，老師在黑板上寫了一黑板的單詞，讓2個(gè)同學(xué)上去拿著錘子，老師說一個(gè)單詞，看誰敲的快，敲的準(zhǔn)，得勝的同學(xué)就可以得到一個(gè)瓷的小豬，終于輪到我了，我心里很緊張，但我還是贏了，得到了一個(gè)小豬。又一個(gè)節(jié)目開始了，有的同學(xué)出謎語讓大家猜，因?yàn)槲矣?本腦筋急轉(zhuǎn)彎，他們出的謎語我大部分都會(huì)，所有我得到了好多的糖。
下課的鈴聲響了，今天的課上的真高興�。�
快樂的圣誕節(jié)作文 篇2
同學(xué)們，我給大家猜三個(gè)謎語。圣誕節(jié)是幾月幾日？圣誕老人為什么要從煙囪進(jìn)來？圣誕老人是假的，還是真的？如果是假的那么是誰給我們送禮物的呢？
對了，你對了，圣誕節(jié)是12月25日。圣誕老人為了不讓你們發(fā)現(xiàn)。圣誕老人是假的，其實(shí)是父母給我們送禮物的。
圣誕節(jié)那天，媽媽給我了圣誕襪，又問：“要什么禮物呀？我去和圣誕老人說一下，讓他給你送禮物好嗎？”好的”。我興高采烈地說：“我要一棵圣誕樹和一個(gè)洋娃娃，媽媽馬上在本子上記了下來，說：“好的”。晚上，圣誕老人來到我的床前，給我放上了圣誕樹，又在我的身邊，放上了一個(gè)可愛的洋娃娃。
第二天早晨，我醒來的時(shí)候，嚇了一大跳，喜出望外地大叫：“媽媽快過來！”媽媽急忙跑過來，說：“什么事啊？”我說：“你快看看我的房間里有什么變化？”媽媽甜甜地說：“看到了一個(gè)洋娃娃和一棵圣誕樹呀。”媽媽神秘地一笑，我也笑了。
每當(dāng)圣誕節(jié)到來了，我就會(huì)得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來臨，勝過其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。圣誕節(jié)真的是一個(gè)令人難忘的節(jié)日��！
快樂的圣誕節(jié)作文 篇3
今天是xx月xx日，圣誕節(jié)。
一大早，我和爸爸、媽媽互相說：“Merry Chrismas！”爸爸說，西方國家的人過圣誕節(jié)就像我們中國人過春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來歷及傳說。我覺得很好奇，也很有趣！
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物。爸爸高興地連聲說：“Thank you！ Thank you！”還把我抱起來了呢！我開心極了！
下午，媽媽帶我去漕運(yùn)廣場買圣誕樹。那里的人真多呀！媽媽給我買了許多禮物，有會(huì)唱“Jingle bell”的玩具圣誕老人，有傳說中神奇的魔術(shù)棒。雖然媽媽沒有給我買圣誕樹，但是我已經(jīng)很滿足了。
回到家后，我把禮包打開，把圣誕老人放在地上，只見他邊跑邊唱“Jingle bell，jingle bell�！蔽覀兌急欢簶妨�。爸爸提醒我說：“禮物要好好珍惜哦！”我說：“好，一定！”
今天，真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)！
快樂的圣誕節(jié)作文 篇4
今天雖然不是圣誕節(jié)，但是我非�？鞓�，因?yàn)榻裉煳液臀覀儼嗟耐瑢W(xué)要去提前慶祝圣誕節(jié)。
早上九點(diǎn)，我就早早的來到了摩爾瑪，同學(xué)也陸續(xù)的到了，加上我一共有5名同學(xué)，我們先商議去太白公園玩，我們走到了太白公園，見太白公園人山人海，我們也知道有些人是因?yàn)榻裉焓切瞧谔�，也有些人是慶祝圣誕節(jié)，還有些人是另外的原因。我們進(jìn)去根本沒玩，而是去“打醬油”，買了吃的一些就出來了。這是看看表已經(jīng)11：00了，我們準(zhǔn)備去德克士吃快餐，到了那里，才知道今天是“人山人�！比昭剑∥覀円蝗它c(diǎn)了一個(gè)“兒童套餐”然后吃了一點(diǎn)去玩里面的玩具，我們覺得都回到了幼兒園時(shí)代呢……
今天可真好玩呀！我會(huì)永遠(yuǎn)記到這一天的！
快樂的圣誕節(jié)作文 篇5
我們的作文班里舉行了一年一度的圣誕節(jié)。一大早，我來到教室里，看見屋子里裝扮著圣誕老人和圣誕樹，圣誕襪子，還有一些稀奇古怪的拉花呢！這令我眼花繚亂，頓時(shí)，這情景讓我陶醉了。
同學(xué)們在舞臺上歡快的跳著舞。一會(huì)兒像一只只歡快的小烏，一會(huì)兒又像在天空的禿鷹，一會(huì)兒又像小猴子快活地跳著。
最后進(jìn)入了游戲環(huán)節(jié)，有：終極密碼、搶椅子……但我最喜歡的是搶椅子。首先，老師給我們講了規(guī)則。我們知道后議論紛紛，最后選出6個(gè)人。一開始我的心怦怦的跳著，最后，我們頭暈眼花，分不清東西南北，老師吹了一下哨子我們都不敢猶豫，急忙去搶椅子。最后，到了終極大決戰(zhàn)的同學(xué)興高采烈。
第三個(gè)環(huán)節(jié)竟然我和陳薏帆進(jìn)行一次決戰(zhàn)，我飛快的跑來跑去，老師一吹哨子陳薏帆飛快的坐在椅子上，把我打得一敗涂地。
最后到了派送禮物的時(shí)候了，我把糖果分給了劉國梁。
11點(diǎn)鐘后，我們就要回家了，我依依不舍的回到了家，但我們的歡聲笑語仍然留在教室里。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇6
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)鈴聲多響亮……，又到了令小孩子們期待的日子，那就是圣誕老公公發(fā)禮物的時(shí)候。
圣誕節(jié)代表的是愛、希望和歡樂，在許多人忙著為自己心愛的人預(yù)備禮物的同時(shí)，卻有很多的人沒有辦法收到禮物，他們可能連吃飯的錢都沒有，所以學(xué)校才會(huì)邀請我們捐米、奶粉、餅干等這些食物，送給偏鄉(xiāng)地區(qū)的小朋友。
爸媽問我：“今年希望得到什么圣誕禮物？”我想了很久，卻發(fā)現(xiàn)自己什么都有，畫冊、故事書、各式各樣的玩具，根本都不缺，真的已經(jīng)很幸福了。我覺得，不應(yīng)該只有在圣誕節(jié)才能帶給人愛、希望和歡樂，如果可以，我希望自己每年的圣誕節(jié)，都可以成為圣誕老公公，把愛、希望和歡樂，帶給別人，我想這應(yīng)該是我最喜歡的圣誕禮物了。
換個(gè)角度想，圣誕節(jié)不應(yīng)該期待別人送我禮物，而是我可以常常成為別人的幫助，相信這將是一個(gè)更有意義的圣誕節(jié)。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇7
星期五，學(xué)校幫我們提前慶祝圣誕節(jié)，這下可樂壞了我們。
中午，吃完飯后，我們在樓梯口做游戲。正當(dāng)咱們玩得正歡時(shí)，廣播里傳來播報(bào)員的聲音：“請四年級同學(xué)注意，下面是四年級的圣誕嘉年華活動(dòng)�！鳖D時(shí)，四年級就像一個(gè)炸開的鍋。每個(gè)班都沸騰起來了。過不多久，我們班跟著四(4)班后面，一路往下走。來到操場后，我們便排起了整齊的隊(duì)伍。我拿著我的積分卡一看，有12個(gè)項(xiàng)目呢!我便從心里立下志氣：一定要把這12個(gè)項(xiàng)目玩完。不一會(huì)，我就拿到了三顆星。我心想，挺簡單的呀!不像老師說得那么難呀!接著，我便跑向一處人很少的地方，仔細(xì)一看，原來是唱英語歌呢!我和馬澤宇，唱起了《jinglebells》，新東方學(xué)校的阿姨很滿意，在我的積分卡上打了顆漂亮的五角星。隨后，我又跑到了摸卡片的游戲隊(duì)伍后，這些卡片上有的是“通過”，有的是“回答問題”，有的是“不能通過”，我想：“我要挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)，給我來個(gè)問題吧!”可是老天爺不知道是在睡覺還是在干什么，沒聽到我的話。我居然摸到了“直接通過”。唉，這次給自己的挑戰(zhàn)沒成功，不過還是能拿到一顆星的。經(jīng)過我不懈的努力，我終于完成了11項(xiàng)任務(wù)，我想：“咦，不是應(yīng)該還有一個(gè)項(xiàng)目的嗎？怎么找不到了？”通過一翻搜尋，我終于找到了最后一個(gè)項(xiàng)目。一個(gè)大哥哥問：“howmanynosesdoyouhave？”，我一時(shí)轉(zhuǎn)不過彎，以為問我臉上有幾個(gè)器官，我回答”“five”，別的同學(xué)問我”“你有五只鼻子嗎？”我臉紅了，連忙說：“one”，幸好，我還是獲得了第12顆星星。不過是以一個(gè)笑話作為結(jié)尾�！皢琛瓎琛�，真是太慘了。
我?guī)еe分卡去換禮品，新東方的老師給了我一張光盤，還說“這就當(dāng)作你們的圣誕禮物吧!”我開心極了，一蹦一跳地走回了操場，那里還有很多同學(xué)在為那12顆星星奮戰(zhàn)呢!
學(xué)校給我們準(zhǔn)備的圣誕節(jié)活動(dòng)，真是十分有趣啊!我期待著明年的圣誕節(jié)。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇8
“Marry Christmas!!!大家對這個(gè)單詞不陌生吧！不錯(cuò)！它中文是圣誕節(jié)快樂�！�
一年一度的圣誕節(jié)到了，大家都興奮起來，就讓我來簡介一下吧，“圣誕節(jié)是外國的節(jié)日，就像中國的'春節(jié)，圣誕節(jié)為什么會(huì)有呢？原來圣誕節(jié)是耶穌生出來的那一天，耶穌他不是神，他是人，因?yàn)樗麡酚谥�，什么困難他都能戰(zhàn)勝，所以人們?yōu)榱思o(jì)念他就有了圣誕節(jié)。
我講一下澳大利亞的圣誕節(jié)吧！中國這邊是冬天，那邊是夏天，中國這邊是夏天，那邊是冬天，而且晚上特別熱鬧，今天是圣誕節(jié)，我準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個(gè)驚喜——做禮物，這些禮物是我前幾天做成的，里面有棒棒糖，小娃娃、小熊、畫等。
今天，我們班級同學(xué)媽媽送給了全班同學(xué)圣誕禮物，我收到的是眼鏡筆，好好看呀！兩個(gè)眼睛的柄可以拆下來當(dāng)筆用，我好喜歡呀，謝謝沈小雯媽媽！
今天的圣誕節(jié)真快樂呀�。�！
快樂的圣誕節(jié)作文 篇9
星期五的下午，我們的教室煥然一新。窗戶上貼著五顏六色的氣球，一條條美麗的彩帶串起了同學(xué)們的陣陣笑聲。講臺前有一顆大大的圣誕樹，樹上掛滿了五彩繽紛的小飾品，簡直是太漂亮了!
我們盼望已久的圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了。隨著音樂聲的響起，米奇和米老鼠進(jìn)入了我們的教室，很和藹的和我們握手，然后還拍了照片。周老師還為我們戴上了圣誕帽。
12月25號圣誕節(jié)，對于西方人來說它是一年中最盛大的節(jié)日，也是__紀(jì)念耶穌誕生的日子，所以稱為圣誕節(jié)。這是陳媽媽和我們講圣誕的故事。她還教我們唱英文歌。在這歡樂的氣氛中，我們品嘗了美味的蛋糕。原來今天也是陳貝佳小朋友的生日。
小朋友們的表演開始了。第一個(gè)登臺的是施涵池，她表演的是快板。她的快板表演的惟妙惟肖，有聲有色。緊接著是跆拳道、唱歌、舞蹈……都博得同學(xué)們的陣陣喝彩，教室里的歡呼聲此起彼伏、一浪高過一浪。
這次的聯(lián)歡會(huì)不僅使我們對圣誕節(jié)的由來及歷史有了更多的了解，更為我們的童年增添了美好的色彩，也讓我們感受到了愛、也學(xué)會(huì)了感恩。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇10
快樂的圣誕節(jié)天是一年一度的圣誕節(jié)，我們班準(zhǔn)備了許多的節(jié)目。
中午下課鈴一響，老師叫人把大家的禮物收上來說:"今天不僅是圣誕節(jié)，還是我們班兩位同學(xué)的生日你們猜猜是誰？”我們班大聲的說“陳一諾和陳科祝你們生日快樂！�！崩蠋熣f：“竟然大家都知道了那我們一起來慶祝同學(xué)的生日和圣誕節(jié)吧！”老師的話音剛落全班歡呼了起來，老師說在鼓敲完后布娃娃在誰手上就讓那個(gè)人來表演節(jié)目，如果表演的好就有禮物表演的不好就沒有禮物，我們都大叫了一聲男生的聲音最大，我自言自語的說：“現(xiàn)在的男生真是大驚小怪。”咚.咚.……接下來是第一就是夏宇豪因?yàn)樗麤]有準(zhǔn)備節(jié)目所以一上臺就不知道該干什么，老師說可以邀請你的朋友和你一起來表演夏宇豪馬上說：“霍云開”霍云開說：“��！是我”夏宇豪點(diǎn)點(diǎn)頭，霍云開只好硬著頭皮走上了臺唱起了那一部動(dòng)畫片來著的我忘了但是他們老忘詞。又要開始了咚咚咚……這次怎么會(huì)是我呢！我和顧慧婷，姜詩露，王凱要演一段小品我們才演一會(huì)全班都笑的天翻地覆。陳舒怡唱梁靜茹的小手拉大手……
這一天是最開心的！
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