【精華】過圣誕節(jié)作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的過圣誕節(jié)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

過圣誕節(jié)作文 篇1

　　讀了《每個人都是圣誕老人》以后，我相信你一定辛酸掉淚的。

　　故事的主人公是一位外國的小女孩，她美麗的媽媽病倒了，病得頭發(fā)都掉光了，圣誕節(jié)來臨前，小女孩到藥店給媽媽買藥，路過一家商店時，他看見櫥窗里擺著一款漂亮的黃色假發(fā)，她就想：這假發(fā)多像媽媽的頭發(fā)呀！如果我把這作為圣誕禮物送給媽媽，那該多好啊！ 于是，小女孩就溜進(jìn)商店，找到那個大胡子老板，然后想用項(xiàng)鏈換這頂假發(fā)。

　　這時，大胡子老板卻說項(xiàng)鏈最多值兩塊錢，而假發(fā)卻要15元。

　　小女孩紅著臉窘住了，她懇求老板千萬別賣掉假發(fā)，她一定會再找東西換。

　　但直到圣誕節(jié)頭一天晚上，她賺了一元五角錢，她拿著錢和費(fèi)盡心思在上采的野蜂蜜，再次來到了商店，她說明自己的心愿，想要大胡子老板把假發(fā)賣給她。

　　大胡子老板看著她手臂的傷和一大把零錢，沉吟了一會兒，說假發(fā)已經(jīng)賣出去了，小女孩一下就蒙了，心似乎一下子就碎了，她被憤怒和憂傷塞滿了整個腦袋，可她仍堅(jiān)強(qiáng)著，沒有掉一滴眼淚，一言不發(fā)地走了。

　　第二天，媽媽難過對她說：“孩子，剛才有個人給你送包裹了”。

　　小女孩打開一看，正是那頂假發(fā)！ 小女孩為什么會得到那頂假發(fā)？我仔細(xì)地思考過，我覺得她并沒有多少財富，因?yàn)樗�還沒有長大，可是她有一顆純潔的心。

　　我相信大家都是圣誕老人，只要大家有顆關(guān)愛別人的心。

　　專家點(diǎn)評: 這是一篇讀后感，小作者在讀完《每個人都是圣誕老人》后得到了啟發(fā)，故事敘述完整可靠，概括全面，然而作者通篇都在講述文章的內(nèi)容，只有結(jié)尾處簡略的寫了幾句話表明自己觀點(diǎn)，并沒有結(jié)合現(xiàn)實(shí)進(jìn)行闡述，不符合讀后感的結(jié)構(gòu)。

　　寫給圣誕老人的信 圣誕老人： 您好！ 我用最急切的心情等待著您的到來。

　　我早已在家門口放置好了我的圣誕樹。

　　但是圣誕樹上的禮物還需要您的支持：請您為我把三百六十五顆星星掛滿圣誕樹。

　　三百五十六天天天開開心心，八千七百六十小時時快快樂樂，五十二萬五千六百分分分精彩！圣誕節(jié)快樂！這是我為所有人祈禱的三百六十個日夜里的平安星。

　　愿他們在忙碌是日子里不忘星月的陪伴。

　　不管遇到什么事情，抬起頭，看看那閃閃的`星星還在天上。

　　證明：天沒塌，一切還在，請不要輕易低頭。

　　圣誕老人，請您在圣誕樹上為我懸掛十二個圣誕鈴鐺！愿我的祝福像高高低低的風(fēng)鈴，給家人帶去叮叮鐺鐺的快樂！如果哪個還在夢中也會笑出聲來，那快樂一定是我?guī)Ыo他的！當(dāng)鈴鐺響起那是我為家人祈福的聲音。

　　十二個月里的風(fēng)會搖響祝福的音符，把我輕輕的祝福送給不管身邊還是遙遠(yuǎn)的家人，愿他們身體健康。

過圣誕節(jié)作文 篇2

　　本來是一個開心的圣誕節(jié)，可是因?yàn)橐患�詭異的事破壞了每一個同學(xué)的心情。美好的、象征和平、溫馨的圣誕節(jié)變成了鬼節(jié)。

　　事情是這樣的。語文課上到高潮時，不知從哪兒冒出一串叮鈴鈴的聲音，循著響聲望去，我們看見一個同學(xué)的手機(jī)被老師當(dāng)眾沒收了，老師剛把手機(jī)拿到手里，這不聽話的手機(jī)竟響得更帶勁了，同學(xué)們的心思全放在了這個小小的手機(jī)上，哪兒還有有心情上課呀！老師十分氣憤，把那個藍(lán)色的小手機(jī)往講臺上一甩，生氣地說:"誰都不許來碰這個手機(jī)！大家又開始聽課。

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們一窩蜂地跑出教室去做操，只剩我一個人在教室里，不一會兒進(jìn)來了一位哥哥，問我為什么不去下操，我就說我生病了，于是他準(zhǔn)備走了，可令我意想不到的是，在門口那個哥哥對我說：那你好好休息喲。我一驚，這一句簡簡單單的話給了我多么大的鼓勵呀！我很快客氣地回了一句：謝謝。接著那哥哥微笑著走出了教室，緊接著，來了一位老爺爺，他進(jìn)來轉(zhuǎn)了一圈，看見我什么也沒說，然后把講臺上的東西抄起一堆拿了出去。我一個人閑著沒事，便拿出英語書去辦公室找袁老師背誦課文。

　　可事情就偏偏有那么巧，以前我不出教室時，什么事都不會發(fā)生，今天我就出了一趟教室，難道就算守門人失職，因?yàn)椋�上第三�?jié)課時，講臺上沒收的手機(jī)不見了！當(dāng)老師問起時，同學(xué)們一致把目光投向我，有的是懷疑，有的是鄙夷，有的是嘲諷······完了，我成了唯一的作案嫌疑人。語文老師看了看我，想說什么又欲言又止，最后她仍舊問我大家下操時有什么人進(jìn)來過，我立刻想起了那個哥哥和那個怪爺爺，我把當(dāng)時的情況全盤托出了。老師在班上詢問了一遍，無人回答，也是，哪個小偷會承認(rèn)自己的惡行呢?許久，無人回答，大家沉默了，教室里的空氣似乎都凝固了。于是，老師下令讓大家先上課，等會兒再一一搜書包。于是大家開始上課，我卻怎么也提不起往日專心致志學(xué)習(xí)的態(tài)度，那件詭異的事像幽靈一般纏繞著我，我努力地回想那個哥哥和那位怪爺爺?shù)呐e動。我隱隱約約察覺到語文老師上課時幾次用懷疑的眼神盯了盯我，也難怪，雖然我平時在老師同學(xué)眼中完美的無可挑剔，雖然大家都知道我這個人平時也還算夠老實(shí)了，可在此時，不管我有幾百個優(yōu)點(diǎn)，大家懷疑的對象也只有我。我在座位上不安起來，忽然想起了一句爸爸教我的話：身正不怕影子斜，就是說你的作風(fēng)是對的，就不怕別人怎么看你。想到這兒，我的心情舒展多了�？晌业男膮s像堵著一塊石頭，壓得我喘不過氣來，我的心其實(shí)也沒有底。終于課講完了，同學(xué)進(jìn)行了一次徹底的搜查，最后，那個手機(jī)竟在一個平時學(xué)習(xí)成績較優(yōu)異的女同學(xué)的盒子里給搜出來了，這一下可怎么解釋呢。

　　最后，語文老師當(dāng)即斷定這件事絕不是那個成績好的女同學(xué)做的，其實(shí)我也不相信，老師斷定是有人故意陷害，老師實(shí)在指責(zé)我嗎？我看到語文老師的表情變得很復(fù)雜，她用沉痛而失望的'語氣說：發(fā)生了這樣的事，老師很傷心，只能說老師沒有把你們教育好，是老師沒有盡到老師的責(zé)任，把你們教壞了，是嗎？同學(xué)們的頭搖得像撥浪鼓。老師接著說：今天老師收到了兩份特別的禮物，大家知道是什么嗎？大家都猜得到第一份禮物是我送給老師的圍巾，而第二份特別的禮物，卻是老師手中的那個小手機(jī)，這真的是哪個沒良知的人送給老師的大禮呀！老師仍舊慢慢說：今天是圣誕節(jié)，老師早上很開心，可是現(xiàn)在，老師卻再也開心不起來了······

　　聽著老師的話，我越來越傷感。圣誕節(jié)發(fā)生的這件事沒有真相大白，應(yīng)該永遠(yuǎn)也不會真相大白了吧。是誰想打擊陷害我又或是拿我當(dāng)擋箭牌去間接地陷害那個女同學(xué)呢？叮鈴鈴的聲音又想起了，在往常，同學(xué)們肯定會一窩蜂地跑出教室，可在這一刻，大家的臉上那個卻沒有一絲笑容。老師拖著沉重的步伐和疲憊的身軀走出了教室，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室，而我，呆坐在座位上，心涼了，一直涼到腳底。我的心是亂的，真的好亂，好煩······

過圣誕節(jié)作文 篇3

　　今天晚上，我和弟弟媽媽要去教會，參加圣誕節(jié)晚會。

　　我弟弟還邀請了爺爺奶奶去看我們的演出， 我們表演了兩個舞蹈。我弟弟他們表演了贊美飛揚(yáng)，他們跳的可好看了，都是很小的小孩子，他們跳的都是五花八門的可有趣了，逗得觀眾都笑的合不攏嘴了，大家都很高興。

　　我們的表演過后，爺爺奶奶說我們跳得很好，爺爺奶奶就回家了。之后，我和弟弟媽媽就在臺下觀看，有的是叔叔阿姨們表演的舞蹈和音樂劇，有的是老爺爺和老奶奶們表演的'舞蹈和相聲，他們表演的個個都很出色。今天晚上，我和家人在上帝那里得到了平安和喜樂過得非常開心，也是我最難忘的夜晚了，今年的圣誕節(jié)是我最愉快的一天了。

　　啊!我們今天真高興呀!

過圣誕節(jié)作文 篇4

　　圣誕節(jié)，也稱耶誕節(jié)，每年的12月25日是它的生日，它是西方傳統(tǒng)節(jié)日，也是西方以及其它地區(qū)的公共假日！

　　在很多西方國家，過圣誕節(jié)的方式各有不同，在法國，圣誕節(jié)前夕，人們一般都要去教會參加子夜彌撒，完畢后，開集會，討論家中要事，所有的不快將在這一天冰釋前嫌，和好如初。因此，圣誕節(jié)對于法國來說是一個慈祥的日子。

　　西班牙的圣誕節(jié)，兒童期待著自己的鞋子里充滿圣誕禮物，即使是牛也在這一天得到很好的待遇，據(jù)說，耶穌生前，曾有一頭牛呼氣給他溫暖，因此，圣誕節(jié)對于西班牙來說是一個感恩的日子。

　　而在中國，對于圣誕節(jié)以及基督的理解，則是信仰與神的統(tǒng)一，就好像枯樹逢春，得到了生機(jī)，有了新的價值觀與生命力。同時，也使罪惡的人有了突破性的改觀。其實(shí)，我們的民主精神的背后，則是吸取了基督文化！因此，西方文化對于我們來說也是有著潛移默化的影響的。

　　不知不覺中，圣誕節(jié)也漸漸在中國興起，它不僅僅是一個西方世界的節(jié)日，也逐漸融入中國的.氣息，在每年1月7日，中國人也會過自己的圣誕節(jié)，在這一天，人們會相互祝福，互送禮品，以此來表達(dá)耶穌對我們的愛，慶祝他那種無條件為人類奉獻(xiàn)犧牲的精神！我們也可以隨時隨地做同樣的事，并提醒自己想起我們內(nèi)心原本擁有著的愛與慈悲心！在這一天，你可以給你的同學(xué)一個擁抱，告訴他他很好，做的也不錯，在這一天，你可以去原諒那些一直討厭你，挑剔你的人，買個禮物送他，讓他對你重新賞目。

過圣誕節(jié)作文 篇5

　　一個中國女孩在圣誕夜站在無人的街頭，一面流淚，一面握著話筒給大洋彼岸的親人打電話。我本來以為這也會發(fā)生在我的身上的，因?yàn)槲业膬蓚�roommate都要到別的`城市看望她們的親戚，大大的apartment只留下我一個人。結(jié)果在平安夜那天中午，我的友好家庭開車過來接我到他們家里過節(jié)。

　　我的平安夜就在我的友好家庭家里度過了，這真正是我第一個在國外的圣誕節(jié)，也是到美國以后第一次在老外家里住，真正是從頭到尾看了老美怎么過圣誕節(jié)的。感覺呢，嗯，好玩是非常好玩，有幾個年齡相仿的美國年輕人一起玩游戲，看錄象(哎呀呀，他們家的basement有一個“家庭影院”，效果比起當(dāng)年我在華工的時候在計算機(jī)上看道班碟子是沒有辦法比的啦)。唯一覺得受不了的是他們的圣誕食品。平安夜的晚餐除了一碗非常非常鮮的海鮮湯以外就只有烤面包。我正奇怪，我都吃不飽，他們家那個牛高馬大的兒子是怎么吃出來的？緊接著就是圣誕的service，一家人來來回回唱了幾首圣誕贊美詩(我當(dāng)時感覺好餓，忍不住就四下張望！)，然后好不容易結(jié)束了，就是全家每人念一段圣經(jīng)，也是好長好長，我都不知道走神走到哪里去了。

　　好不容易結(jié)束了，我心想這下總該開桌了吧？結(jié)果是一桌子的cookie和shrimp，shrimp還不錯，這個得承認(rèn)。撤了cookie以后，還是dissert，那么甜，又不能吃多，吃的時候我都可以預(yù)料到，晚上我肯定會餓肚子的。本來今天還有turkeymeal的，我昨天晚上實(shí)在忍無可忍，就非鬧著要人家開車送我回家住，理由是不習(xí)慣住在別人家里，實(shí)際上是趕緊回家吃點(diǎn)中國菜。

過圣誕節(jié)作文 篇6

　　“追求完美的偶像萬萬歲，才華洋溢的偶像萬萬歲，十八般武藝每一樣都要學(xué)，會變魔術(shù)又會耍炫�！笔フQ聯(lián)歡會就這樣在歡聲笑語中落下了帷幕�；叵肫饃xx她們精心布置的場景，歷歷在目……那么，就讓我們再在一起回味無窮吧！

　　這個圣誕節(jié)是珍貴的`，是美麗的，更是我們在小學(xué)階段度過的最后一個圣誕節(jié)，意義非凡！

　　下午，當(dāng)我們每個人都走進(jìn)這間別具一格的教室時，當(dāng)每個人都激動萬分時，當(dāng)教室里變得熱火朝天時，這個“圣誕聯(lián)歡會”就正式拉開了帷幕。

　　大家摩拳擦掌，躍躍欲試。一個個搞笑、動聽、令我們心情愉悅的節(jié)目都令我記憶猶新。我們共同演唱了《逆戰(zhàn)》、《爸爸去哪兒》、《我相信》等歌曲；分別表演了形態(tài)各異的節(jié)目，而最令我喜愛的一個節(jié)目，便是吳安迪與喬欣然表演的搞笑小品----《問題不少》。這個小品令我們哄堂大笑，一句句經(jīng)典臺詞令我們回味無窮，津津樂道！

　　如：xx一露頭，觀眾朋友準(zhǔn)發(fā)愁；xx二露頭，相聲從此沒看頭；xx三露頭，嚇?biāo)捞镩g一頭牛；xx四露頭，全國人民齊跳樓。還有學(xué)習(xí)不突出，文藝不突出，腰肩盤突出，上課不發(fā)言，開會不發(fā)言，扁導(dǎo)體發(fā)嚴(yán)。更有網(wǎng)游如學(xué)習(xí)，千萬不能偏科。高考中考六七門，缺一難進(jìn)高校門……聽著這些幽默的語言，怎能不歡樂？！

　　而我這位“觀眾”也變成了“表演者”。與xxx、xxx和xxx共同演唱了TimeZ的《偶像萬萬歲》。也成為了最后一個壓軸表演！

　　圣誕聯(lián)歡真歡樂，你我大家笑呵呵，邊吃零食邊觀看，真是幸福的一家！

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