實用的圣誕節(jié)的作文錦集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)的作文 篇1
今天是圣誕節(jié),也是我最難忘的一個圣誕節(jié)。
下午,我早早地來到了廣播電視臺的化妝間,因為我馬上要去參加“歡樂寶貝”的節(jié)目錄制。令我沒想到的是,化妝師居然還幫我貼上了假睫毛!看著鏡子里的自己,我問媽媽:“媽媽,你還認得我嗎?”畫完妝,我便跟著媽媽來到了拍攝地點:親親寶貝幼兒園。
一到那兒,我就聽到了一陣喧鬧聲,定眼一看,哇!好多人!我剛才還放松的心一下子緊張起來。可一會兒,又故作鎮(zhèn)定的安慰自己,沒事,會成功的!
來到教室,看到了很多的小朋友和他們的爸爸媽媽,這些小朋友就像一群快樂的小鳥,飛到東飛到西,無憂無慮地做著游戲。老師見我們來了,便立刻讓他們安靜下來,然后開始讓可愛的小朋友們表演早已排練好的舞蹈。不過,沒有節(jié)奏感,動作也做得非常搞笑,用媽媽的話說就是花子打架。不過,實在是太可愛了,我小的時候也這么可愛嗎?
輪到我了,我故作鎮(zhèn)定的走到合適的位置,拿著話筒說出了準備好的臺詞。一個大人邊打電話邊從我身邊走過,重來。第二次,差不多要結束的時候,一位小朋友跌跌撞撞的沖了過來,再重來。第三次,我祈禱別再來一回,可是事與愿違,后面電視聲太響了,還是重來。第四回,我一緊張說錯詞了,Oh,My God!怎么一回事嘛?重來吧!“校園小主播,今天我做主……
今天是圣誕節(jié),我祝大家圣誕快樂……”我又一次重復著重復了多遍的臺詞。攝影師給我打了個響指。Oh,yes!我成功啦!
這時,我的頭腦里突然閃過這樣一個畫面:十年后的我,拿著話筒站在真正的舞臺上,與觀眾,嘉賓談笑風生。我真希望那一天能美夢成真!
圣誕節(jié)的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。轉眼間你離開我已經有一年多了,一年多了!雖說你經;貋砜次,可還不是兩三天就走了。真的,圣誕節(jié)我并不快樂,雖然有著同學們的賀卡和禮物,但是坐在椅子上吃飯時,我發(fā)現(xiàn)我又開始想你們了,因為我看見鏡子里的我流淚了,為什么我總是這么沒用。】偸窍肟,媽媽我真想抱著你哭啊!三個人的圣誕,我發(fā)現(xiàn)離我很遙遠……
同樣是在美好的圣誕節(jié),我的媽媽,你走了,我永遠不會忘了那天,那是心靈永久的傷痕。
12月25日6:30家里
“汧汧,起來了,今天媽媽要走了。”“。繛槭裁?明天不行嗎?”我吃驚地說!皼F汧,你又不是不知道,老爸不是去上海開店了嗎?然后他讓我在家待上一個星期再過去!北M管我知道媽媽不久會去上海,但我仍然不愿相信時間會過得這么快。和媽媽回家時,我真希望時間就此停止,就這樣和她一直牽著手,望著媽媽,永遠是那么牽著,不會放手,這種幻想經常在我腦里轉。可該來的畢竟還是要來,該我承受的畢竟還是要承受,早些晚些又何妨。既然媽媽要走,我也不能挽留,因為他們是為了我,我知道他們也和我一樣舍不得。我說:“我馬上就起來了,媽媽,你7:00的車,馬上就要走了吧?那你趕緊走了吧!”“噢,女兒我會回來看你的,拜拜哦!聽奶奶的話哦!”
其實我想我可以霸道一點,把媽媽留在自己身邊,那樣多好!可我做不到!因為他們是為了我,我不可以去阻止的,那樣不行!我要為他們想一想,爸爸媽媽是為了我的將來才去做生意的,我是懂事的孩子,不可以霸道!看著媽媽遠去的背影,我哭了,圣誕節(jié)本是一個美好的節(jié)日,我卻一個人獨自流淚。
我渴望三個人的圣誕,只有爸爸媽媽和我。
圣誕節(jié)的作文 篇3
圣誕節(jié)前幾個星期中,同學們紛紛帶來了各種各樣的.裝飾品、款式新穎的糖果和精致的圣誕禮物。12月25日,我們迎來了一年一度的圣誕節(jié),還沒進校門,我就看見長長的隊伍已經快排到校門口了。
我向內張望了一下,原來有許多老師裝扮成了圣誕老人,在發(fā)糖果呢!我連忙排進了彎彎曲曲的隊伍,雖然隊伍很長,但我還是很快輪到了。我對“圣誕老人”說:Merry Christmas! “圣誕老人”也笑呵呵的對我說:Merry Christmas!我拿到了糖,心滿意足的回到了教室。
一進教室,只見同學們都在討論著各自拿到的糖果,每個人臉上都樂呵呵的,幸福極了。下課時,很多同學都在與其他同學交換糖果。
這次圣誕節(jié)過得可真開心啊,給我留下了很深的印象!
圣誕節(jié)的作文 篇4
昨晚上是平安夜,想到英語課上老師說,在平安夜的晚上床頭放一只長筒襪就能拿到圣誕禮物了。睡覺前我向媽媽要了只長筒襪放在床頭。想到馬上就要收到禮物了,我又緊張又激動,心怦怦地跳個不停,不知什么時候才睡著……
今天早上,我看見長筒襪下面有一臺諾亞舟的點讀機。我連忙跑到媽媽的房間里問媽媽圣誕老人是真的還是假的,媽媽說:“你說真的就是真的,你說假的就是假的!蔽疑纤囆#瑔柾瑢W們有沒有收到圣誕禮物,他們異口同聲地說:“收到了!”那圣誕老人就是真的嘍,我這么想。
圣誕節(jié)的作文 篇5
盼望著,盼望著,圣誕節(jié)就要來臨了。不知今年圣誕老人會不會駕著麋鹿,坐著雪橇,來到我家,實現(xiàn)我的一個小小的心愿,這心愿就是我希望有個星期八。
因為我已經讀六年級了,爸爸媽媽為了讓我考個好的中學,給我報了許多補習班。每周星期五上完興趣班回到家已是晚上九點了。第二天還要一大早就去少年宮上奧數(shù)和寫作,中午回家吃了飯,又得去上一下午的英語課。星期天上午做作業(yè),下午又要去學書法。
這天是星期六,早上媽媽將我從睡夢中給叫醒。我剛吃完面包,媽媽便叫我走了,我只好邊走邊喝牛奶。剛到少年宮便開始上課了,我先上的是奧數(shù),可當奧數(shù)課上了一半時,我已開始在想什么時候才下課。所以奧數(shù)課老師講的新知識我只學會了例1至例3。上寫作課時,我為了早點下課,便在寫作文時寫得很快,所以寫出的作文字跡潦草,還有很多地方都出現(xiàn)了嚴重掉字現(xiàn)象;氐郊,便聞到了香噴噴的飯菜?烧郎蕚渎叵硎苓@美味時,耳邊便傳來了媽媽地責罵聲:“快點吃,一會兒還要上課呢!”這一下我好像一下子便從天堂直接掉下來,落在了地獄那樣難過。到了下午,開始上英語課,第一節(jié)課還沒有出現(xiàn)什么狀況,可到了第二節(jié)課時老師開始講“將來時”接著又講“現(xiàn)在完成時”弄得我一頭霧水,搞不清哪個是哪個。再加上老師一直沒有叫我們休息,讓我覺得頭昏腦脹,簡直快要爆炸了。好容易回到家,可這時我早以是昏昏欲睡,再也沒有什么精神玩了。
圣誕節(jié)呀!你什么時候才來呀!什么時候才會有“星期八”!什么時候我才能痛痛快快地玩一天呀!
圣誕節(jié)的作文 篇6
跟往常一樣,騎著單車早早的來學校。路上的風似乎比昨天更冷了,至少昨天還不用戴手套。
——今天,是一年一次的圣誕節(jié)。
——也是我們這群正沖刺中考的學生一起過的最后一個圣誕節(jié)。
呵呵,明年就分開了,難免有些傷感。
教室的門意外的開著,進入一看,同學們幾乎全到了。老師應該沒有叫我們早來才對,或許是昨天上課的時候睡著了沒聽到吧。
跟同學互相打了聲招呼,一坐下便從重重的書包里掏出本書來看。明年就得中考了,可要抓緊時間呢。
“鋒…”同桌遞來一張卡片,接著桌上越來越多了。
看著空空的雙手,一張張貼著畢業(yè)照的卡片,我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢?而我不懂得珍惜而已。
鐘聲還沒響,老師就來了。還是平時那副普通的黑框眼鏡。雖然說其他老師也很好,不過總覺得比較喜歡他。老師很幽默,至少在他的每一節(jié)課上,全班總是會笑上不下十次的。最近同學爆料,說老師在網上有寫小說,老師在我們的糾纏下也承認了,之后看了下,寫的不錯呢。( )
“老師,圣誕節(jié)快樂!”見老師來了,我們齊聲說道。
“你們也快樂啊。”老師回應了一笑。
“圣誕節(jié)快樂!”我們又重復了一次。
大概是知道我們的想法,老師笑著說,“老師最近很窮,所以呢,沒錢買禮物…不過,舉行一次活動倒是可以。怎么樣?不要就算了哦?”
同學們一聽,立馬高興的說,“萬歲!老師最高啦!”
活動由投票決定,最后唱歌以優(yōu)勢壓倒了拔河和其他活動項目。
同學們便輪流到講臺唱歌。唱的好,唱的不好,好像已經沒有關系了,因為似乎每一人在黑板上寫出歌名后,是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句,只是有些五音不全而已。奇怪的是,平時愛聽愛情網絡歌曲之類的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。
終于輪到我了。有點內向的我不打算跟別人一樣找個幫唱,一人就好了。
挑了首《北京東路的日子》,這是首畢業(yè)歌,那時學校放過一次,聽著不錯就去聽了幾回。唱不到幾句,臺下的聲音越來越大了,也越來越整齊。
“——當某天,再踏進,這校園會是那片落葉,掉進回憶的流年——”
可能身體不大舒服,眼睛有點模糊了。
——最后一個圣誕節(jié),我們用歌聲留住她。
初三:林利鋒
圣誕節(jié)的作文 篇7
“追求完美的偶像萬萬歲,才華洋溢的偶像萬萬歲,十八般武藝每一樣都要學,會變魔術又會耍炫。”圣誕聯(lián)歡會就這樣在歡聲笑語中落下了帷幕;叵肫鸺接钔齻兙牟贾玫膱鼍埃瑲v歷在目……那么,就讓我們再在一起回味無窮吧!
這個圣誕節(jié)是珍貴的,是美麗的,更是我們在小學階段度過的最后一個圣誕節(jié),意義非凡!
下午,當我們每個人都走進這間別具一格的教室時,當每個人都激動萬分時,當教室里變得熱火朝天時,這個“圣誕聯(lián)歡會”就正式拉開了帷幕。
大家摩拳擦掌,躍躍欲試。一個個搞笑、動聽、令我們心情愉悅的節(jié)目都令我記憶猶新。我們共同演唱了《逆戰(zhàn)》、《爸爸去哪兒》、《我相信》等歌曲;分別表演了形態(tài)各異的節(jié)目,而最令我喜愛的一個節(jié)目,便是吳安迪與喬欣然表演的搞笑小品《問題不少》。這個小品令我們哄堂大笑,一句句經典臺詞令我們回味無窮,津津樂道!
如:徐釗一露頭,觀眾朋友準發(fā)愁;徐釗二露頭,相聲從此沒看頭;徐釗三露頭,嚇死田間一頭牛;徐釗四露頭,全國人民齊跳樓。還有學習不突出,文藝不突出,腰肩盤突出,上課不發(fā)言,開會不發(fā)言,扁導體發(fā)嚴。更有網游如學習,千萬不能偏科。高考中考六七門,缺一難進高校門……聽著這些幽默的語言,怎能不歡樂?!
而我這位“觀眾”也變成了“表演者”。與吳安迪、喬欣然和冀宇童共同演唱了TimeZ的《偶像萬萬歲》。也成為了最后一個壓軸表演!
圣誕節(jié)的作文 篇8
那是一個美好的圣誕節(jié)。
清晨起床時,天空是那么的明亮,干冷干冷的,好像是圣誕老人為了讓我們早點看到他來了,故意擦亮的。
走在大街上,只聽到“叮――!钡拟忢懜∨笥训臍g呼。來到了學校,學校里一片祥和的氣氛。同學們在互相交換著圣誕節(jié)的祝福。
下課了,我們拿著跳繩,在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴,我估計這是水珠。不,不,這是雪,這是雪!同學們在歡呼,老師的臉上刻上了笑容。
英語課,老師給我們介紹圣誕節(jié)。數(shù)學課,老師用數(shù)學密碼的方式,給我們發(fā)了一張又一張的圣誕節(jié)卡,里面寫著圣誕節(jié)祝福語,讓我們自己破密碼…… 惟獨語文課上,老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說。當我看到凡卡不能和爺爺一起過圣誕節(jié)時,心中很不是滋味。因為,如果一個城鎮(zhèn)有一個像凡卡那樣的兒童,那么地球上就有幾億萬、幾十億萬的受苦兒童……
圣誕節(jié)畢竟還是快樂的,在知識的海洋里,我們懂得了圣誕節(jié)的來歷。在家里,我們看到了其它國家是怎樣過圣誕節(jié)的。在電腦前,我們用最美好的語言祝福圣誕節(jié)。
盡管在圣誕節(jié)還有不高興的時候,如:考試成績落在了95分以下;被老師冤枉了,弄得下不了臺。但是去年的圣誕節(jié)永遠是美好的。
圣誕節(jié)的作文 篇9
今天是圣誕節(jié)我真的很高興因為今天我和我最好阿姨見面了。
他是我生命中最重要的朋友也可以說我一直把她當做媽媽看待,我和她是做生意認識的,她賣的是烤鴨在我家的店旁邊,他很溫柔又善解人意,我一開始和她不熟后來越來越熟發(fā)現(xiàn)她真的很好,可能是因為我喜歡溫柔的人吧,我對她的第一感覺真的好好,他一直對我也很好可是媽媽不叫我和他走的太近怕她是騙子,我媽媽可能是出來的時間長了對任何人對有戒心吧,所以我們一開始和她保持著距離,可是我發(fā)現(xiàn)她并不是那樣的,今天我給他打電話她從頭到尾都是在安排我要聽媽媽的話不要和媽媽鬧別扭,我覺得好溫暖,有時候我會想她要是我媽媽該多好啊我該有多幸福啊可是那是一個永遠都實現(xiàn)不了的夢,想到這里我的心情就會變的暗淡起來因為每天我都要活在現(xiàn)實中可是能和他相遇我也覺得是老天對我的恩賜,他告訴我明年3月就來濟南啦,我真的很高興可是我要做生意不能天天和她在一起,可是我又不想離開他,為什么天下的宴席都要散呢要是能不散該多好啊,如果能不散我愿意用一生去換因為有了阿姨我就覺得好像擁有一切一樣好像和她永遠在一起,可是我知道什么叫做知足常樂……阿姨我等你的到來,我在濟南默默的為你祝福。
這是我一生中國的最快樂的圣誕節(jié),因為有你關懷的話語,阿姨謝謝你。
圣誕節(jié)的作文 篇10
雪花飄呀飄,飄進我的家,飄進了我心田。
“叮叮當,叮叮當,玲兒響叮當!笔フQ老人在夜空中駕著雪橇,分享著他的歡樂。不時樂呵呵地裂開嘴大笑!芭怼币粋大雪球不小心砸中了他,圣誕老人和雪橇馴鹿一起掉在了冰冷的地面上。
圣誕老人緩緩地睜開了雙眼,他看見了一群人圍了過來,幸災樂禍的朝他指指點點。一個人撿起了掉在地面的禮物,掂了掂,輕輕笑了下,轉身離開人群。人們面面相覷,紛紛撿起禮物快速離開,圣誕老人無助地望著人們離去的背影,想叫,但叫不出來。一個商人模樣的人,走近馴鹿旁,輕輕撫摸著馴鹿光滑的皮毛,眼神里露出了貪婪,叫了幾個壯漢牽走了馴鹿,商人向圣誕老人行了個禮,走了,嘴里還嘖嘖贊嘆著馴鹿。圣誕老人昏昏沉沉,眼中布滿了血絲,有力無力地呻吟,然而,人們沒有一個人走上前去,任憑老人躺在地上。就這樣,我錯過了那個老人,錯過了我的圣誕禮物,錯過了圣誕節(jié)。
雪花飄呀飄,飄進我的家,飄進了我心田,融化了,感覺好冰。
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