有關(guān)圣誕節(jié)作文300字五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)作文300字 篇1
一個深黑的夜晚,我躺在床上思考著問題,我的明天是圣誕節(jié)爸爸會送我什么禮物,這個問題在我的腦海里翻來覆去,讓我睡不著覺,會送我一雙鞋、一個書包、還是一個玩具,不管送我什么我都會喜歡的,因為是我爸爸送的。
夜深啦,我也終于睡著啦,在我的夢鄉(xiāng)我看到了爸爸、媽媽、姐姐,他們都拿著不同的禮物在我的面前,我高興的蹦起來啦,當然是在夢里,在現(xiàn)實中的我還是在床上昏昏入睡,我的爸爸拿著一個書包來啦,說你以后一定要考上大學,為我們家爭光,媽媽拿著一雙球鞋跟我說咱家不是很有錢,跟你買啦個球鞋不知道你喜歡不喜歡,我回答說;喜歡我都喜歡,只要是你們送的我都喜歡,我姐姐給啦我一個玩具,對我說;學習類啦玩會玩具,不能一直學,那樣傷腦子,就在他們給我東西是。
一陣咚、咚、咚、咚、 咚、咚、咚、咚吧我的夢吵醒啦。
圣誕節(jié)作文300字 篇2
快樂的圣誕節(jié)付瑞雪叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……圣誕節(jié)來了。
圣誕節(jié)是歐美國家的重點節(jié)日之一,是孩子們喜愛的節(jié)日。星期五下午,我們在教室里舉行了一場圣誕PARTY。我們首先圍著圣誕樹一起唱起了《鈴兒響叮當》這首歌,一起拍起了手,老師為我們講起了故事。這天,我們還有兩個小壽星呢!我們吃上了美味蛋糕。星期五是平安夜,所以要吃平安果。我所說的平安果是蘋果,在平安夜這天,人們都吃蘋果,表示平安,平安夜這天,孩子們把自己的襪子放到床頭邊或是把襪子掛得高高的,那些大人把自己打扮成圣誕老人,把禮物放在襪子里。
圣誕節(jié)是我們的最愛,圣誕節(jié)是快樂的,把我們美好的心愿傾訴給了圣誕節(jié),我度過了一個快樂的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文300字 篇3
這幾天,很多商店都布置圣誕樹,好漂亮,我們也在布置圣誕樹,我買了圣誕襪、雪花片、小雪人,我?guī)褪フQ樹化妝,它看起來很漂亮,這是個快樂的圣誕節(jié),我要把祝福送給大家。
我想祝福溫柔的媽媽,希望她可以早一點下班,因為她常常十二點下班,只有我和妹妹在家里,我不要她太晚下班,才不會生病,我要祝福她身體健康。
我也要祝福林廷不要不開心,我希望他像一只開心的猴子,常常可以玩他最喜歡的電腦。我要祝福我堂哥可以有一個四驅(qū)車軌道,還可以變得更強壯。我要祝福李志不要愛講話,因為他常常講話時都會流鼻涕。
我還要祝福沒用的人讓他變成有用的人,因為沒用的他什么事都做不好,他的心里就會很傷心。我要祝福考試考零分的人,讓他變聰明,下次考一百分,就會受歡迎。我要祝福沒牙齒的人,他們不能吃硬的東西,只能吃軟的東西,他們這樣很可憐。
我祝福新的`一年自己能吃洋芋片吃到飽,我也想要有一個鳥屋,把鳥屋畫上美麗的顏色,這是我送給自己的祝福。
圣誕節(jié)作文300字 篇4
“嘿,班長,快到圣誕節(jié)了,讓我們好好打扮打扮教室吧,讓同學們第二天來上學時大吃一驚。”
“好,我們等到所有同學都回家的時候讓中隊委員留下布置!贝蠹议_工了:圣誕旗貼哪?墻上,門上,還是哪里?大家討論了一番,都決定把圣誕旗貼在墻上,多余的拿來裝飾!斑@兒的圣誕旗歪了、那兒的圣誕旗掛得太高了!
搞了半天,終于把圣誕旗搞定了。雪花是掛還是貼?大家再一次討論了起來,最終決定貼!案闶裁磫嵫剑@雪花是怎么回事,怎么貼不上去,氣死我了,我貼、我貼、我貼貼貼,我就不信貼不上去!庇指懔舜蟀胩欤K于把雪花給搞定了。大家回過頭來一看,異口同聲地說:“天啊,教室怎么變成了這副模樣!贝蠹矣旨泵Ω闫鹆诵l(wèi)生。搞了大半天,可把我們累壞了,可是大家看著自已布置的教室,甜甜的笑了!
圣誕節(jié)作文300字 篇5
既然我們要過一個有趣有快樂的圣誕節(jié),當讓少不了一份又讓人覺得快樂和開心的圣誕計劃。
既然是在教室過我覺得就要把圣誕樹放在們的旁邊,讓人一進去就看到一個圣誕樹。
在黑板上裝飾上氣球,當然在瓷板上墻上都裝飾上氣球,如果有圣誕老人的貼畫就把它貼到后面的墻上。我們還可以從家里帶一些小飾品,或者是用一些廢舊東西來做一些小動物貼到墻上。
我們除了講故事、交換禮物我們還可以猜一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語動動腦子,如果玩膩了可以做一些小游戲?梢晕覀儙讟有⊥婢呋驎有一些小飾品來拍賣,可以做一點假錢,來買東西,從這個游戲我們要學會打價,想出去買東西,我們會打價了就不用多花錢了。
我們可以用廢舊東西給自己做一件衣服,讓別的同學認不出你來,然后把圣誕禮物悄悄放到她的書包里讓她在不知不覺中就有了自己夢寐以求的禮物。我們最后一項是互贈禮物,可以給小組的組員一個驚喜給其中一個人一張賀卡,讓她覺得有這個組員很幸運。圣誕節(jié)結(jié)束我們可以發(fā)一些小禮物作為老師或同學的一片心意。
我的圣誕計劃就是這樣了。
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