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圣誕節(jié)作文400字

時(shí)間:2023-04-28 09:12:33 圣誕節(jié)作文 我要投稿
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關(guān)于圣誕節(jié)作文400字六篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文400字6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于圣誕節(jié)作文400字六篇

圣誕節(jié)作文400字 篇1

  12月25日上午,濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)四年級(jí)一班的老師和同學(xué)們?cè)谛@里度過(guò)了一個(gè)美好的節(jié)日——圣誕節(jié)。

  同學(xué)們每人帶了一份自己親手制作的或是家長(zhǎng)幫忙制作的美食,供大家一同分享,就像飯店里的自助餐一樣。有色香味美的油燜大蝦、五顏六色的水果沙拉、.金黃酥脆的'蛋撻和香氣撲鼻的可樂(lè)雞翅,歡迎的就是我做的“火山下雪(糖拌西紅柿)”,西紅柿整齊的擺放在餐盒中,上面撒了厚厚的一層白糖,就像白雪一樣,我一打開餐盒,就被同學(xué)們一搶而光,就連湯也沒剩下,同學(xué)們吃得別提多香甜了。

  肯德基餐廳的一位姐姐帶著小朋友們喜愛的“代言雞”——奇奇也來(lái)到了四一班,他伸出那笨重的大手和同學(xué)們一一握手,還和同學(xué)們一起猜謎語(yǔ)、表演節(jié)目,玩十人九足、過(guò)河搭橋等游戲。其中最有趣的就是添筆畫游戲了,同學(xué)們?nèi)艘唤M,在起步線依次用蛙跳的方式,跳到講臺(tái)上,拿起粉筆給黑板上的字添一筆,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪一組添的筆畫最多而且準(zhǔn)確,哪一組就算勝利。同學(xué)們玩得別提多高興了。

  最后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們相互送上祝福并交換了自帶的漂亮的記事本、彩色的鋼筆、形狀各異的橡皮等精美的小禮物,度過(guò)了一個(gè)開心快樂(lè)的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)作文400字 篇2

  平安夜那天晚上,周xx、李xx和我?guī)讉(gè)一起聚在馬xx家,等待“圣誕老人”的來(lái)臨。

  “叮咚”,門鈴響了,馬xx媽媽去開門,“誰(shuí)?哦,圣誕老人來(lái)了!”我們一聽到這話,立馬就沖了出來(lái)。眼前是一位穿著大紅色的衣服,粉紅的褲子,“長(zhǎng)”著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,戴著一副眼鏡,手里還拿著好幾包禮物的`圣誕老人。是真的耶!我們高興得在他身邊又蹦又跳,好奇地打量著他。

  只見他不慌不忙從袋子里拿出三個(gè)平安果遞給了三個(gè)女孩子,接著,又拿出一個(gè)白色的空盒子和一個(gè)平安果。沒等他裝好,馬欣雨媽媽開口了:“男孩子不一樣的呀?”“那當(dāng)然,包裝都不同!彼呎f(shuō)邊把蘋果裝進(jìn)去,“現(xiàn)場(chǎng)包裝呢!”我接過(guò)平安果,轉(zhuǎn)手就遞給了媽媽,急切地等待下一個(gè)禮物。

  “。∵@什么。俊蔽覀兘械!皰鞖v!”圣誕老人笑著說(shuō),“讓你們大開眼界一下吧!”他又拿出四個(gè)大禮盒送給了我們。我迫不及待地想拆開禮物,可膠帶紙粘得太牢,扯都扯不開。媽媽抓住這個(gè)機(jī)會(huì),好不容易才給我們拍了個(gè)照。

  圣誕老人理了理他的禮物包,開始跟大人們聊天了。這時(shí),我看見“圣誕老人”的“皮帶”竟然是根塑料繩!我開懷大笑。他拉拉“皮帶”說(shuō):“怎么樣?這皮帶高級(jí)吧?”

  我想要是家里有個(gè)壁爐就好了,這樣,“圣誕老人”從煙囪里爬出來(lái)可就更好玩了!

  我喜歡這樣的圣誕節(jié),不一樣的圣誕節(jié),希望下一次也是這樣!

圣誕節(jié)作文400字 篇3

  每次經(jīng)過(guò)文具店時(shí),都會(huì)看到在玻璃櫥窗里那一只可愛極了的“黃色小鴨”在向我微笑!只是我都不敢向別人說(shuō),所以每一次看見它,我心里就會(huì)想:如果我能有一只這樣的小鴨該有多好…

  每天晚上一個(gè)人在黑壓壓的房里,我總會(huì)想起那一只胖嘟嘟的黃色小鴨,它的樣子愈想愈可愛…想著想著就睡著了!有一晚,我還做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見全身穿著紅衣服的老公公,送了我一個(gè)精致的禮盒,我將它打開一看,竟是我期盼已久的黃色小鴨!我開心的跳了起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)我仍然獨(dú)自一個(gè)人坐在空蕩蕩的床上,原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng),我傷心的哭了起來(lái),好希望得到這樣的圣誕禮物…

  圣誕夜我的希望破滅了!我得到一個(gè)禮物,但不是我最想要的.黃色小鴨,而是一個(gè)鉛筆盒,我失望的回房間,那一晚,就在我輾轉(zhuǎn)難眠、恍恍忽忽之間,我又見到了那個(gè)身穿紅衣,留著雪白胡子的老公公,我急忙跳了起來(lái),是夢(mèng)嗎?可是這一次,我的床邊多了個(gè)禮盒,我把它輕輕打開,竟然是我期盼已久的那只胖嘟嘟的黃色小鴨,我高興的都快哭出來(lái)了!

  我在心里輕聲的對(duì)可愛的黃色小鴨說(shuō):真的、真的,好愛你,你是我的第一只娃娃,再?zèng)]有人能取代你,我會(huì)好好的保護(hù)你!

圣誕節(jié)作文400字 篇4

  12月25號(hào),為了這一天,學(xué)生們忙碌了好幾天,買東西,布置教室,熱情高漲。畢竟是11,12歲的小孩子,玩心挺重。這一天終于來(lái)了,每個(gè)孩子的臉上都洋溢著喜悅,賀片在同學(xué)們之間傳遞,我的桌面上也有了一小堆。下午還沒到開門的時(shí)間呢,校門口已是熱鬧非凡,孩子們?cè)缭绲貋?lái)了。他們迫不及待地想要開始他們的party。三班的同學(xué)早早地就把我拉到他們的教室里,老師,老師不停在叫,同時(shí)也把他們的零食堆到我面前,有個(gè)平時(shí)挺調(diào)皮的學(xué)生還給我倒上了飲料。。。孩子們的熱情讓我感動(dòng)。想想平時(shí)對(duì)他們的.嚴(yán)格,真是不應(yīng)該,畢竟他們是小孩子,童年就應(yīng)是快樂(lè)的,為什么我們要用大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他們呢?墒侨绻粐(yán)格,沒有了紀(jì)律,課堂的教學(xué)也無(wú)法進(jìn)行下去。那對(duì)學(xué)生也是不負(fù)責(zé)任啊。呵呵,看來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中總是存在矛盾。當(dāng)老師的也要在慈愛和紀(jì)律中猶豫。。。孩子們?cè)诎嘀魅蔚囊龑?dǎo)下進(jìn)行唱歌,做小品,說(shuō)相聲。。。我感動(dòng)地頎賞著他們可愛的表演。手機(jī)響了,溫柔的聲音,“你想吃雞嗎?我去市場(chǎng)買!薄昂玫摹蔽艺f(shuō),心里溢滿幸福。這是我最開心的圣誕節(jié)了,為了這一刻,我付出多大的辛苦也是值得的。三班的孩子們還在表演,我被四班的學(xué)生拉到他們班了,熱情的小家伙們,他們?cè)诘教幷椅夷。放學(xué)的時(shí)候,有個(gè)學(xué)生調(diào)皮地問(wèn)我:“老師,今天有作業(yè)嗎?如果有,那你就近50歲了,如果沒有那你就只有10歲。”呵呵,那我還是喜歡年輕點(diǎn)。就讓孩子們過(guò)一個(gè)開心節(jié)日吧。

圣誕節(jié)作文400字 篇5

  圣誕節(jié)到了,羊村大大小小喜氣洋洋。村長(zhǎng)對(duì)小羊們教會(huì)小羊們:“做羊不能太貪心”“對(duì)了,在今天晚上,大家睡前準(zhǔn)備一個(gè)籃子放在床前,圣誕老人會(huì)給你們派送禮物的! 這時(shí),貪婪的懶羊羊有了一個(gè)壞主意:“我如果用一個(gè)超大號(hào)的籃子放在床前,那么,圣誕老人就會(huì)給我一份很大的禮物。哈哈,我真聰明!笨墒,懶羊羊把家里翻遍了,也沒找到合自己心意的`籃子。

  懶羊羊又立刻去了商店買了一個(gè)最大的籃子,又想了想:“萬(wàn)一圣誕老人不知道我要非常大的禮物怎么辦呢?有了,我給他寫張字條吧!”懶羊羊?qū)懨髯约阂粋(gè)有籃子 那么大的禮物。 到了夜晚,懶羊羊躺在床上睡著了,它做了一個(gè)香甜美滿的夢(mèng):它夢(mèng)見圣誕老人送給它滿滿一籃的禮物,有最愛的青草蛋糕,薯片,巧克力! 天亮了,懶羊羊迫不及待的去看籃子里的禮物,卻發(fā)現(xiàn)只有一小塊青草蛋糕。同時(shí),還有一張圣誕老人留下的紙條;“孩子,做羊不能太貪心!睉醒蜓蚩戳丝词稚系那嗖莸案,慚愧的低下了頭,口中念著:“圣誕老人,我明白了,我以后不會(huì)再貪心了!

圣誕節(jié)作文400字 篇6

  今天中午放學(xué)時(shí),孩子們提醒我:老師,今天是你輔導(dǎo),你可得來(lái)早點(diǎn)。∥尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  中午陪孩子學(xué)完鋼琴,就氣喘吁吁地跑向教室,走到9班門口,和她們老師說(shuō)了幾句話,看見我們班門口站了好多同學(xué),心里不禁難過(guò):這些孩子,都帶了快兩年了,怎么還不懂事,老師來(lái)了也不進(jìn)教室!說(shuō)完話,就想著好好收拾收拾這幫猴孩子!

  轉(zhuǎn)過(guò)身,往門口走去,還沒到,孩子們就來(lái)了:老師,圣誕節(jié)快樂(lè)!然后鋪天蓋地的雪花飛在了我的頭上,還有一些彩片,五彩繽紛迎面超我飄來(lái),還有很多同學(xué)手里都拿著那種彩色的噴帶,超我“攻擊”過(guò)來(lái)……霎時(shí),我的衣服上,我的頭上,全都“遭了殃”!那些東西還在向我進(jìn)攻,我趕緊面朝墻角,捂著臉,任憑他們“恣意妄為”,反正胳膊擰不過(guò)大腿,我一個(gè)人沒有還手能力。≈钡胶⒆觽儽M了興,才放我進(jìn)教室。

  進(jìn)到教室一看,到處都掛著彩色的氣球,還有五彩的發(fā)條,再看黑板,上面寫著祝老師圣誕節(jié)快樂(lè)!空白之處貼滿了可愛的裝飾品…。

  我的.眼睛濕潤(rùn)了,多可愛的孩子!平時(shí)提起他們,我總來(lái)氣,總跟以前所教的班級(jí)比較,總批評(píng)他們壞了我的名聲。可是,依然批不掉我在孩子心目中的地位。我好慚愧!用微微顫抖的聲音給感謝了孩子,并且祝福了他們。告訴他們這是我最最難忘的一個(gè)圣誕節(jié),這也是以前那些同學(xué)沒有給過(guò)我的驚喜!

  反思自己,不要再抱怨,還是盡自己最大的努力,和孩子們共同進(jìn)步!

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