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精選圣誕節(jié)作文600字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文600字8篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)作文600字 篇1
昨天是圣誕節(jié)，也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始這個(gè)外國(guó)的節(jié)日在中國(guó)也變得很流行，大家互相祝福，互相送禮……就想過(guò)年一樣……
一大早，我們幾個(gè)就想好準(zhǔn)備向每一個(gè)老師送上一句祝福，我本來(lái)認(rèn)為像這樣的事情班上的大部分同學(xué)都不可能做的，可誰(shuí)知，他們居然答應(yīng)了，第1節(jié)課物理課，老師喊了一聲：“上課！”我們“霍”地站起來(lái)，一點(diǎn)也不整齊地說(shuō)道：“圣誕快樂(lè)！”只見(jiàn)可愛(ài)的`物理老師推了推眼鏡，愣了一下笑著說(shuō)：“圣誕快樂(lè)，圣誕快樂(lè)！”還客客氣氣地請(qǐng)我們坐下。上完課后，老師臨走前還說(shuō)了一句：“圣誕快樂(lè)啊！”我們齊聲哦了一聲，其實(shí)我們知道他此時(shí)心里已經(jīng)對(duì)我們班產(chǎn)生了空前的好感。
第2節(jié)班主任的英語(yǔ)課，我們?cè)趺茨懿徽f(shuō)，不但要說(shuō)，而且要說(shuō)英文，頭一回覺(jué)得大家其實(shí)都是很聰明的，每個(gè)人都懂得這一句話的英文。上課鈴響了許久，班主任才慢悠悠地走進(jìn)來(lái)，我迫不及待地說(shuō)，老師快喊上課啊，老師奇怪地看了我一眼，大家也都在催著她，只見(jiàn)她皺著眉頭，“什么亂七八糟的？”“OK，CLASS
BEGIN，GOOD MONRNING CLASS！”“MERRY CHRISTMAS！”“什么，再說(shuō)一遍�。ERRY CHRISTMAS！”，班主任臉笑開(kāi)了花：＂ＴＨＥ ＳＡＭＥ ＴＯ ＹＯＵ�。⑷缓罄蠋熁税牍�(jié)課的時(shí)間來(lái)＂夸我們懂事了＂，＂夸我們長(zhǎng)大了＂，＂很有禮貌＂ 之類的，哪只我們后來(lái)上課死氣沉沉，一片啞然，與下課那如菜市場(chǎng)的教室截然不同．可憐的老師興沖沖地來(lái)，悲凄凄地去．
不過(guò)做可憐的是語(yǔ)文老師，本來(lái)第１節(jié)課是他的課，誰(shuí)讓他和物理老師換的，錯(cuò)過(guò)了我們對(duì)他的祝福．
圣誕節(jié)作文600字 篇2
平安夜還沒(méi)到，圣誕風(fēng)已經(jīng)席卷而來(lái)。同學(xué)們先是刮起了一陣“書(shū)簽”風(fēng)，緊跟著又是一陣“賀卡”風(fēng)，從而引出一場(chǎng)圣誕風(fēng)波。
班里先是刮起了“書(shū)簽風(fēng)”。語(yǔ)文書(shū)上的“練習(xí)6”是刮起這陣風(fēng)的源頭。講到口語(yǔ)交際，董老師說(shuō)：“每個(gè)同學(xué)親手做一個(gè)書(shū)簽，把自己最喜歡的名言寫(xiě)到書(shū)簽上，送給自己的朋友。圣誕節(jié)這天，我們來(lái)一個(gè)評(píng)比，看誰(shuí)獲得的書(shū)簽最多�！崩蠋焺傄徽f(shuō)完，班里就炸開(kāi)了鍋。
“我的朋友多，我要多做一些書(shū)簽。”
“唉，我可能一張也收不到�！�
“哈，我一定能收很多！”
…………
哈哈！僅一個(gè)下午我就收到9張書(shū)簽，和其他同學(xué)相比，我的書(shū)簽數(shù)量最多。到了第二天，我的情況就糟糕極了，別人收了20多張，我還是原地踏步，保持在9張。不是我的人緣不好，而是我不知道“禮尚往來(lái)”的道理。這不，一大早，有的同學(xué)追著我討要送給我的書(shū)簽�？蓯�！現(xiàn)在我才知道什么是虛情假意，原來(lái)他們想讓我送給他們才給我的。
下午放學(xué)之后，老師宣布了一個(gè)消息：自己挑選一個(gè)最漂亮的書(shū)簽，參加班里的最美書(shū)簽評(píng)比。就這樣，這場(chǎng)“書(shū)簽”風(fēng)才不再令我那么心煩意亂了。
然而，一波未平，一波又起。這場(chǎng)“書(shū)簽”風(fēng)尚未平息，一場(chǎng)“賀卡”風(fēng)又開(kāi)始了。
大家紛紛到學(xué)校附近的精品店里買賀卡，大多數(shù)賀卡都是3元，最便宜的.也要2元。為了“禮尚往來(lái)”的面子，大家都不得不去買賀卡，花這個(gè)“冤枉錢”，很快，這場(chǎng)賀卡風(fēng)弄得全班同學(xué)都出現(xiàn)了“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”。
“你準(zhǔn)備送幾張賀卡？”
“喂，你收到幾張了？”
“你可不要借花獻(xiàn)佛！”
“不差錢，多買幾張送人�！�
這次，我的人氣還挺旺，一天就收到了十幾張賀卡，我也把我的祝福通過(guò)賀卡送給了好友，只是花了不少冤枉錢。沒(méi)辦法，有來(lái)無(wú)往非禮也。
圣誕節(jié)過(guò)去了，同學(xué)們的話題也煙消云散�？墒沁@場(chǎng)圣誕風(fēng)波可把我們折騰得夠嗆！......
圣誕節(jié)作文600字 篇3
說(shuō)起圣誕節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地想到我國(guó)春節(jié)，一個(gè)是美輪美奐的圣誕樹(shù)，一個(gè)則是古老文化的傳統(tǒng)剪紙窗花；一個(gè)是風(fēng)趣橫生的圣誕老人，一個(gè)則是臺(tái)上笑盈的主持人，兩者似乎毫不相干，但是，中國(guó)的春節(jié)與西方國(guó)家的圣誕節(jié)是一樣的`，是一樣的一個(gè)盛大的節(jié)日！
我，一個(gè)炎黃子孫，卻喜歡一個(gè)西方國(guó)家紀(jì)念耶穌的節(jié)日。雖然在中國(guó)圣誕節(jié)沒(méi)有什么深刻的意義是西方國(guó)家流傳而至的，但是，很多人想讓中國(guó)的圣誕節(jié)也像我們想象中那樣盛大那樣有趣——自小，我就在想：圣誕節(jié)有圣誕樹(shù)，還有即使是不存在的有趣的圣誕老人，還可以同學(xué)朋友之間互相送禮物，如果中國(guó)的圣誕節(jié)也像春節(jié)那么盛大該多好啊，每家有一棵高至天花板的碧綠碧綠的圣誕樹(shù)，經(jīng)濟(jì)好的有好多棵，圣誕樹(shù)上掛著一件件精美的禮物，還邦著一個(gè)藝術(shù)無(wú)與倫比的大蝴蝶結(jié)。有興趣的人們還可以穿著圣誕老人的衣服當(dāng)夜幕降臨人們都睡時(shí)，拿著一大袋一玩具小玩意兒小東西小零食，悄悄地一家一家送去。還可以把自己的一些要好的朋友約到家里一起過(guò)個(gè)圣誕派對(duì)，自己精心準(zhǔn)備一些小東西，雖然是不值錢的，但是這才是真正無(wú)價(jià)的友誼；一起做一頓還意思的飯，他來(lái)問(wèn)做好沒(méi)，他說(shuō)快了，然后西紅柿就砸在了他的臉上；一起裝飾屋子，他說(shuō)凳子再往右點(diǎn)，他剛一出手，他就站不穩(wěn)了；一起打打鬧鬧，幾個(gè)房間都是滿滿的人，他把枕頭打在他臉上，他又將雞蛋打在他臉上……
大人們也玩的日日夜夜，在外面與同學(xué)們討論心事自己的喜怒哀樂(lè)酸甜苦辣，與曾知心交心的朋友談心……
圣誕節(jié)，如果變得這樣轟轟烈烈，那么圣誕節(jié)將是人們最歡迎的一個(gè)節(jié)日！
圣誕節(jié)作文600字 篇4
親愛(ài)的圣誕老人：
您好！
我已經(jīng)快一年沒(méi)給你寫(xiě)信啦。你還記著我嗎？?jī)赡炅耍乙呀o你寫(xiě)過(guò)了兩封信。你在那里冷嗎？你的馴鹿還好嗎？你的房子是什么樣的？我想此時(shí)此刻是你一年中最忙碌的時(shí)刻吧！你是不是有一個(gè)禮物加工廠，它連接著一座彩虹橋，把我們小孩子的心愿都收集起來(lái)。到了圣誕節(jié)，禮物加工廠就會(huì)把這些心愿變成真的。
又快到圣誕節(jié)了，班里最熱門的話題又展開(kāi)了：“圣誕老人到底是誰(shuí)？”有人說(shuō)圣誕老人就是自己的爸爸媽媽，他們說(shuō)自己親眼看見(jiàn)了父母放的禮物。可我不這么認(rèn)為，圣誕老人就是專職給小朋友們派發(fā)禮物的人，只有在小朋友們睡著了進(jìn)入甜甜的夢(mèng)想之后，才會(huì)悄悄現(xiàn)身的。而且圣誕老人身穿隱身衣，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。小朋友是根本看不見(jiàn)的！當(dāng)然，這都是我的猜測(cè)，是不是這樣呢？為了印證你的存在，你能不能在給我送禮物的時(shí)候，和睡夢(mèng)中的`我拍一張隨身拍呢！
下面說(shuō)說(shuō)禮物的事吧！今年的心愿，我有些不同。我在學(xué)習(xí)東西南北上有些困難，所以我想要一個(gè)指南針，要能隨身攜帶，加強(qiáng)我的方向感。
我還想要一個(gè)兵乓球拍，雖然我已經(jīng)有了一個(gè)，但是我沒(méi)有對(duì)手，沒(méi)有挫折，哪來(lái)的成功？
當(dāng)然，作為一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，怎能忘了書(shū)呢？我喜歡上一套名叫《陽(yáng)剛男孩》的書(shū)，我已經(jīng)癡迷好久了呢！另外小熊工作室的科普書(shū)我也想要一些。
我又長(zhǎng)大了一歲，您也又老了一歲。每一個(gè)圣誕節(jié)都是我們夢(mèng)想成真的時(shí)候。不過(guò)，請(qǐng)?jiān)徫覀�，我們只是一味索取，沒(méi)有想您老人家在送的時(shí)候多么累。也許有時(shí)候，有的小孩子的襪子還會(huì)有點(diǎn)臭，不過(guò)，我們不是有意冒犯您的！
最后，感謝您送的禮物。
——期待您快快到來(lái)的男孩
20xx.12.24晚
圣誕節(jié)作文600字 篇5
我們左盼右盼的圣誕節(jié)終于到來(lái)了，為了慶祝這快樂(lè)的圣誕，我們班進(jìn)行了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)。
“砰！”我又坐在了椅子上，真是天助我也！一時(shí)間，我狂笑起來(lái)，因?yàn)槲矣趾α艘粋�(gè)無(wú)辜的人。要問(wèn)我這個(gè)平凡小女子怎么會(huì)害人呢？還不都是老師帶著我們玩了一個(gè)游戲惹的禍。
搶椅子的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，我們一共有8個(gè)人參加比賽，要搶的椅子卻只有7個(gè)。大家按順時(shí)針?lè)较蜃撸蠋熞徽f(shuō)停，我們就要搶著坐在椅子上，誰(shuí)要是沒(méi)攤著座，誰(shuí)就被淘汰。
我們組先比賽。老師拿來(lái)了7把椅子，把它們圍成個(gè)圈，大家圍著圈走起來(lái)，我的心跟著老師數(shù)數(shù)的聲音越跳越快，臉也越來(lái)越紅。當(dāng)老師突然喊停的.時(shí)候，我感到自己已經(jīng)沒(méi)了知覺(jué)，大腦里只發(fā)出了一個(gè)“立刻坐下”的命令，我的全身肌肉就無(wú)條件地執(zhí)行，就在屁股挨到椅子的一霎那，我感覺(jué)還有一個(gè)屁股也坐在上面，于是我條件反射般地使勁一拱，將那個(gè)屁股擠出了地盤。這時(shí)，有座者笑聲四起，我抬頭一看被我擠跑的同學(xué)，居然是我最好的朋友，唉，我怎么把她推上了淘汰的道路呢！后悔死了�？墒鞘郎鲜菦](méi)有后悔藥可吃的，我只能繼續(xù)比賽。最精彩的鏡頭出現(xiàn)在場(chǎng)內(nèi)只剩下3把椅子的時(shí)候，自然賽場(chǎng)上剩下了4個(gè)人，老師喊停時(shí)，我故會(huì)重演，準(zhǔn)確坐在椅子上，我旁邊那個(gè)倒霉鬼卻“砰”地一下坐在了地上，全場(chǎng)哄堂大笑。她也漲紅了臉，像一只熟透的蘋(píng)果，原來(lái)她老人家眼花繚亂，把空地看成了椅子。真是做夢(mèng)都想得第一，我懷疑她的雙眼是不是都是0。5？
我喜歡過(guò)圣誕節(jié)，它帶給了我們很多的快樂(lè)。如果大家每天都能像過(guò)圣誕節(jié)一樣快樂(lè)就好了。
圣誕節(jié)作文600字 篇6
「すべての人はクリスマスのお年寄り」を読んだ后、あなたはきっと涙を流すと信じています。
主人公は一人の外國(guó)の女の子で、彼女の美しい母が病気で倒れていて、病気で髪がすっかり消えてしまったので、クリスマスが來(lái)る前に、女の子が薬を買って、一軒の店を通っていた時(shí)に、ウインドーの中に美しい黃色のカツラが并んでいるのを見(jiàn)て、彼女は、このカツラは母の髪に似ていると思っていました!ママにプレゼントしたらいいんだよ!
そこで、女の子は店に駆け込んで、あの大ヒゲのボスを見(jiàn)つけて、それをネックレスで著替えたい」と話した。この時(shí)、大ひげのボスは、ネックレスが最大2元であると言っていたが、かつらは15元となった」と話した。少女は顔を赤くして困っていた。彼女がかつらを売ることをお願(yuàn)いし、彼女は何かを探しに來(lái)てくれるだろうと思った。しかし、クリスマスの初日の夜、彼女は1元五円の金を稼いで、金を持っていた彼女は金を持っていて、上々のことを考えていた野蜜を持って、再び店を訪れ、彼女は自分の願(yuàn)いを説明して、口ひげのボスが彼女にかつらを売っていたことを求めていた。彼は彼女の腕の怪我と、大きな小銭を見(jiàn)て、少しの間、カツラが売れていると言っていたが、少女は、すぐにそれを覆って、怒りと悲しみに覆われて、彼女はまだ強(qiáng)く、涙を落として、無(wú)言のまま歩きました」と話した。次の日、母は「子供は、さっきあなたに荷物を送ってもらった」と悲しんだ。女の子を開(kāi)けてみると、そのかつらだ!
女の子はどうしてそのかつらを手に入れたのですか？私は何の富もないと思っていた。彼女はまだ成長(zhǎng)していないから、純粋な心を持っているのだと思う」と話した。皆がサンタクロースであることを信じて、みんなが他人の心を愛(ài)してくれると信じています。
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