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圣誕節(jié)作文400字匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)作文400字 篇1
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)!12月到了,圣誕節(jié)也到了,每年這一天都是我最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)校要搞活動(dòng)呢!
校長(zhǎng)說(shuō)通過(guò)四關(guān)就可以去抽獎(jiǎng),可以找一個(gè)搭檔一起瘋,意思就是玩,于是,我快步走到教室,讓李金芮成為我的搭檔。第一關(guān),不知不覺(jué)的開(kāi)始了,任務(wù)是讀繞口令,嘿,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)!藤上有青瓜,池塘有青蛙,青瓜下是青蛙,青蛙上是青瓜,一起來(lái)玩耍!讀完后我去看搭檔怎樣了,不行,她雖然緊鎖眉頭,但進(jìn)度也太慢了,慢吞吞的',氣死我了。第二關(guān)隨即也開(kāi)始了,不過(guò)李金芮在這關(guān)起到了作用,也就是猜字謎,老師剛說(shuō)題目,她就快速答了出來(lái)真厲害。∮谑撬恢北4嬷@個(gè)進(jìn)度,一馬當(dāng)先超越其他小組,她真棒我愛(ài)死她了。第三關(guān)也莊嚴(yán)的開(kāi)始了,任務(wù)是搶凳子,我們這組最占優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲业拇顧n很胖,而且,力大無(wú)窮,所以我們搶到了不計(jì)其數(shù)的凳子,別人都朝我們投來(lái)了羨慕的目光,我樂(lè)得都要蹦到天上去了,這可多虧了我的搭檔。歐耶!
終于來(lái)到了第四關(guān)穿過(guò)紅外線(xiàn),其實(shí)紅外線(xiàn)只不過(guò)是綁在凳子上的幾條繩子而已,我輕輕松松的就過(guò)了這一關(guān),但我的搭檔,情況不太樂(lè)觀(guān),真是不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友。
最后我們過(guò)了很多關(guān),終于可以抽獎(jiǎng)了,我們高高興興地抽到了好多獎(jiǎng),這一天真開(kāi)心,我真期盼著下一年的圣誕節(jié)能早點(diǎn)到來(lái)。
圣誕節(jié)作文400字 篇2
每年的12月25日是什么節(jié)日呢?答:是圣誕節(jié)。恭喜你,答對(duì)了,就是西方人過(guò)的圣誕節(jié)。圣誕節(jié)到了,同學(xué)們、老師們互相送賀卡,表達(dá)自己的意愿,傳遞自己的祝福,或者在QQ上聊天,這是多么快樂(lè)的事啊!
今天,我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了,爸爸來(lái)接我,他在車(chē)上跟我說(shuō):“謝謝我們的寶貝送給我的'賀卡!蔽衣(tīng)了,非常的高興,說(shuō):“沒(méi)什么,圣誕節(jié)嘛,就要互相送賀卡!卑职终f(shuō):“這說(shuō)明我的寶貝長(zhǎng)大了,懂事了。”我說(shuō):“這只是一個(gè)驚喜而已,我還給媽媽送了一張賀卡呢,不曉得她知不知道!卑职终f(shuō):“她肯定會(huì)知道的,不用擔(dān)心!蔽艺f(shuō):“希望如此!蔽覀兘拥綃寢尩臅r(shí)候,我以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我,沒(méi)想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,我覺(jué)得很奇怪,我便提醒她:“媽媽?zhuān)袥](méi)有收到什么驚喜?”媽媽說(shuō):“沒(méi)有!蔽艺f(shuō):“怎么可能,你看一下你的包。”媽媽翻了包,說(shuō):“沒(méi)有什么!薄安豢赡,我翻翻!蔽曳艘幌,找到了送給媽媽的賀卡,我拿出來(lái),說(shuō):“這不是嗎?”媽媽說(shuō):“這是什么?”“你自己看看不就懂了?”媽媽看了,說(shuō):“我的女兒真乖!蔽衣(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花,說(shuō):“那當(dāng)然!眿寢屨f(shuō):“本來(lái)想給你買(mǎi)一顆巧克力的,可是工作太忙了,就沒(méi)有給你買(mǎi)。”“沒(méi)事!
今天的圣誕節(jié),我總算知道什么叫快樂(lè)了,那就是在過(guò)節(jié)的時(shí)候,給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,或一份禮物!
圣誕節(jié)作文400字 篇3
“叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!”一年一度的圣誕節(jié)隨著耶誕鈴聲慢慢的來(lái)臨了,大家都希望自己能收到圣誕老公公的禮物和祝福,而且也會(huì)祝福親朋好友或者是其他人。
首先,我要祝福水災(zāi)的受害者。那些無(wú)辜的災(zāi)民們,受到無(wú)情水災(zāi)的侵襲,一夕之間就失去了家人,家園也被洪水沖走了,所有的家當(dāng)都沒(méi)了,所有的努力瞬間付之東流,化為烏有;以往的雄心壯志也在一夕之間付之一炬,灰飛煙滅,多么可憐的'人!我祝福他們能夠堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái),不會(huì)一蹶不振,勇敢的生活下去。祝福他們重新開(kāi)辟家園,蓽路藍(lán)縷,以啟山林,創(chuàng)造自己的一片天。
我也要祝福我的親朋好友,希望他們能夠長(zhǎng)命百歲;祝福老師身體健康,萬(wàn)事如意;祝福同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,更上層樓。
圣誕節(jié)不但是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,也是一家團(tuán)圓的日子,雖然那天我們會(huì)拿到很多的禮物,卻不能忘記那天是耶穌誕生的日子。祝福全天下的人們都有著快快樂(lè)樂(lè)的日子,平平安安的生活。
圣誕節(jié)在西方是一個(gè)不可以錯(cuò)過(guò)的節(jié)日,在清柔的音樂(lè)中,于溫柔的歌聲里,我虔誠(chéng)的祝福大家,也讓圣誕節(jié)洋溢著歡樂(lè)和溫馨的氣氛。
圣誕節(jié)作文400字 篇4
盼星星盼月亮終于今天迎來(lái)——圣誕party,一放學(xué)我很高興地回家換了衣服來(lái)到backpack朗文少兒英語(yǔ),因?yàn)槲覀兘裉煸谀莾号e行圣誕party。
一路上到處都是圣誕樹(shù)、圣誕老人圖片、雪花等等,我們的教室特別漂亮,圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了飾品,還有一閃一閃的燈光,把整個(gè)教室打扮得像個(gè)化妝舞會(huì)一樣。
開(kāi)始表演節(jié)目之前,老師先給我們抽獎(jiǎng),我一拍腦袋,可能我太高興了忘記帶卡了,但這并不影響我的情緒,因?yàn)橛泻枚喙?jié)目等我們觀(guān)看。我給大家演唱了一首《灰姑娘的夢(mèng)》,這是一首深情柔和的.歌,受到大家熱烈的掌聲,還有mandy也為大家唱了一首《優(yōu)然翠綠》,還有許許多多同學(xué)表演了節(jié)目,五花八門(mén),各式各樣,都受到熱情的掌聲?赐炅吮硌,我們又做游戲,有折紙、搶凳子、貼鼻子等等,我和大家玩了搶凳子、貼鼻子、夾氣球等等,都得到了很多的禮物,大家玩得非常的開(kāi)心,教室傳來(lái)一陣陣的快樂(lè)的笑聲和掌聲。
今天的圣誕party真有趣,我差一點(diǎn)今天不來(lái)了,幸虧我來(lái)了,要不錯(cuò)過(guò)了今天精彩的節(jié)目和游戲,那不是太可惜了,今天圣誕party我玩得特別開(kāi)心、特別快樂(lè),要是天天過(guò)圣誕多好呀!
圣誕節(jié)作文400字 篇5
圣誕是一首傳奇的歌,為我?guī)?lái)這動(dòng)聽(tīng)的歌曲……圣誕的故事往往都是那一套:和平夜里,圣誕爺爺會(huì)從煙囪里出來(lái),為你送上一份帶有祝福的禮物?墒,我卻覺(jué)得事情不是老人說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。我是這么認(rèn)為的……
在一個(gè)安詳?shù)暮推揭怪,圣誕爺爺和他的一個(gè)神秘的朋友騎著圣誕麋鹿車(chē)遨游在安靜而和平的夜空中!昂,老朋友,你收到了多少份祝福?我們的快點(diǎn)去給那些送祝福給我們的.孩子送禮物!”圣誕老爺爺悠閑地說(shuō)到,“雖然我一年只上一天班,但是要不是你的話(huà),我可就忙不過(guò)來(lái)了啊。謝謝啦!”神秘的朋友笑了笑說(shuō):“每年你都要說(shuō)這件事,還要反過(guò)來(lái)謝謝我,這有什么嘛,對(duì)了,時(shí)間馬上就要到了,我們還有364天聊呢,可是孩子們等不了了,快要到十二點(diǎn)了,走,駕!”說(shuō)罷,他么來(lái)到了第一家,燈已經(jīng)熄了,可是暖暖的焰火還是沒(méi)有熄滅,圣誕爺爺剛想下去,誰(shuí)知最近心寬體胖,莫大的煙囪也容不下他了,圣誕爺爺只好說(shuō)了聲:“老朋友啊,這又得麻煩你了!”“好吧,不過(guò)你在這一年內(nèi)必須減肥!
神秘朋友搖搖頭說(shuō),隨即他就下去了,他把禮物放在了平安襪里面,朋友看著這個(gè)小孩熟睡時(shí)都是笑著的,可能是夢(mèng)到自己的禮物了吧。朋友摸摸他的頭輕聲說(shuō):“孩子,祝你在新的一年里收獲平安,在此,我為你送上一份祝福!闭f(shuō)罷他們又上了車(chē),往下一站前進(jìn)著……
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