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圣誕節(jié)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的圣誕節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文1
轉(zhuǎn)眼間,涼風(fēng)送爽的秋季已經(jīng)過(guò)去,我們迎來(lái)了盼望已久的熱鬧節(jié)日——圣誕節(jié)。今天,我校小記者跟蹤報(bào)道由諸國(guó)英老師組織的“圣誕合唱團(tuán)”最后一次的彩排,和各班對(duì)于圣誕節(jié)的準(zhǔn)備。“圣誕合唱團(tuán)”共有25人,其中,合唱的有17人,吉他手1名,笛子手4名,小提琴手2名,琵琶手1名,指揮1名和指導(dǎo)老師1名。他們要為同學(xué)們演唱《Happynewyear》和《Merrychristmas》。他們會(huì)在早晨同學(xué)們進(jìn)校門時(shí)進(jìn)行出色的表演,而且,他們會(huì)帶上圣誕帽,穿上紅色的衣服和褲子。
你知道這是為什么嗎?那是因?yàn)榧t色是圣誕節(jié)的顏色,代表熱鬧與喜慶。另外,他們還會(huì)在某個(gè)時(shí)間段來(lái)給同學(xué)們分發(fā)神秘的圣誕禮物哦~具體的'情況,就不一一介紹了,好奇的同學(xué)們,答案,明天來(lái)揭曉!我校小記者還到了各班調(diào)查了針對(duì)圣誕節(jié)的裝飾,圣誕節(jié)嘛,圣誕樹(shù)必不可少的。我校18個(gè)班中有好多個(gè)班有裝飾圣誕樹(shù)。
另外,有十幾個(gè)班在黑板、柜子或墻上以門、窗上有裝飾物,(包括前8個(gè)班級(jí))有一些班級(jí)還噴上了美麗的彩噴,看來(lái)同學(xué)們對(duì)于圣誕節(jié)的熱情還真是高漲呢。以上這些就是我校師生為迎接圣誕節(jié)的到來(lái)而做的準(zhǔn)備。最后,祝大家圣誕節(jié)快樂(lè),事事順心!
圣誕節(jié)作文2
我從小就知道有圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日了,而媽媽告訴我,她小的時(shí)候都不知道什么叫圣誕節(jié),在她第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候還說(shuō)成了“生蛋節(jié)”,結(jié)果被同事笑話了呢。所以我經(jīng)常跟媽媽說(shuō)有關(guān)圣誕節(jié)的由來(lái),還有圣誕節(jié)的故事。我知道媽媽也像外國(guó)的'那些小孩子一樣,希望能得到一份圣誕禮物。
為了滿足媽媽的愿望,我悄悄實(shí)施著自己的一個(gè)秘密計(jì)劃:
第一、我把平常的零花錢都節(jié)省下來(lái),存夠錢后給媽媽買禮物。第二、調(diào)查媽媽喜歡什么禮物,我試著問(wèn)媽媽最想得到什么。她告訴我最想擁有一條美麗的圍巾。
到了平安夜那天晚上,我悄悄地把我為媽媽買好的圍巾放到了媽媽床頭的柜子上。第二天,我被媽媽的尖叫聲驚醒了,媽媽告訴我她在她床頭的柜子上發(fā)現(xiàn)了圣誕老人送給她的一條美麗的圍巾。我心里暗暗發(fā)笑,可是表面我卻裝作很驚訝的樣子。
于是,我每年的圣誕節(jié)都會(huì)以圣誕老人的名義給媽媽送一份圣誕禮物。我想每年都給媽媽一份驚喜。其實(shí)媽媽也知道這是我送她的,可是我們彼此誰(shuí)也沒(méi)有捅破那層薄紙。我真希望這樣的默契一直繼續(xù)下去。
圣誕節(jié)作文3
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)。
小朋友。你們知道我在唱什么歌嗎?對(duì)了,“鈴兒響叮當(dāng)”是12月25日圣誕節(jié)中的一首歌。我做了一個(gè)特殊的圣誕節(jié)夢(mèng),要不要我給你們講一下?夢(mèng)到圣誕節(jié)快到了,米奇,米妮,唐老鴨,戴西和高飛都準(zhǔn)備好了給對(duì)方的禮物?伤麄冋麨樵鯓友b扮屋子而發(fā)呆呢。他們決定,讓高飛的.狗留在家里。米奇和戴西準(zhǔn)備做晚餐,再找一些裝扮圣誕樹(shù)上的材料。米奇,高飛和唐老鴨去雪山,不一會(huì)兒的功夫就到了山頂,找到一棵美麗的圣誕樹(shù)搬回了家。到家以后,米妮和戴西把找到的圣誕老人,雪花,鈴鐺,彩燈,球,星星掛到了圣誕樹(shù)上,圣誕樹(shù)閃閃發(fā)光,美麗極了。然后他們各自打開(kāi)對(duì)方送的禮物,看了都非常高興,唱起了歌,跳起了舞,祝圣誕節(jié)快樂(lè)!這就是我做的圣誕節(jié)夢(mèng)。
圣誕節(jié)作文4
每一年的12月25日,是圣誕節(jié)。每當(dāng)這一天,是我最快樂(lè)的日子。給老師送去溫馨的禮物,當(dāng)老師辦公完成時(shí),送上一杯水,帶去我濃濃的心意!給同學(xué)說(shuō)一句真誠(chéng)的祝福,祝他們圣誕快樂(lè)!圣誕老人是孩子們最喜歡的',孩子們總希望在圣誕節(jié)這一天收到最可愛(ài),最美麗的禮物,在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
孩子們?cè)谑フQ節(jié)這一天,戴上圣誕帽,一起享受著節(jié)日的氣氛!昨天,是12月25日圣誕節(jié),我收到了同學(xué)們的祝福,家人送給我的圣誕禮物,在我眼里,他們就像是圣誕老人。當(dāng)然,我也送出了我的禮物,我和同學(xué)們互相享受著其中的樂(lè)趣和歡樂(lè)!啊 ,多美的圣誕節(jié),我想要時(shí)間過(guò)得慢一些,讓我好好欣賞著美麗的圣誕節(jié)。我愛(ài)圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)作文5
圣誕節(jié)是一個(gè)讓人雀躍期待的日子。記得小時(shí)候,童話書(shū)里的圣誕老公公,背著禮物,駕著雪橇,在圣誕夜里,將禮物分送給世界各地的小朋友。長(zhǎng)大后才明白,原來(lái)這位圣誕爺爺,就是一直在身旁守護(hù)著我們,疼愛(ài)著我們的.父母親。
正當(dāng)我們沉浸在圣誕節(jié)愉快的氣氛時(shí),試想著那些沒(méi)有父母親的孤兒,及受到父母狠心的虐待,在很小就失去了小生命,還沒(méi)來(lái)得及享受到童年的歡樂(lè),就到了另一個(gè)國(guó)度的小朋友,讓我感到好心疼。在此,我要祝福那些小朋友,祝他們?cè)诹硗庖粋(gè)世界里,過(guò)得幸?鞓(lè)。
很幸運(yùn)的我們,生長(zhǎng)在幸福的家庭中,有爸、媽的呵護(hù)及照顧,因此我希望大家和我在此為那些可憐的小朋友們祈福,希望受虐的悲劇不要一再發(fā)生或重演,希望世界上每個(gè)小朋友都有一個(gè)愉快的童年,每個(gè)小朋友都能平安、快樂(lè)的長(zhǎng)大。
最后,我祝福所有的小朋友都能拿到圣誕老公公的禮物,并過(guò)個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)喔!
圣誕節(jié)作文6
雪兒靜靜地坐在窗前,興奮地看著天空。她在等圣誕老人。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,她笑著對(duì)雪兒說(shuō):“雪兒,該早點(diǎn)睡覺(jué)休息了。”“不,媽媽。我要等圣誕老人,我要一條漂亮的裙子!泵鎸(duì)這個(gè)無(wú)辜的女兒,媽媽熱淚盈眶。家里條件不是很好。雪兒生日那天,她想要一條裙子,但是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。所以雪兒聽(tīng)說(shuō)圣誕老人會(huì)在圣誕節(jié)給每個(gè)人祝福,所以她等待圣誕節(jié),但這是她最快樂(lè)的一天。母親吻了吻雪兒的額頭,溫柔地說(shuō):“圣誕老人不會(huì)送禮物,直到孩子們睡著!毖﹥禾煺娴卣f(shuō):“真的,媽媽。好了,我要睡覺(jué)了!蔽覌尰氐椒块g,慢慢從床下的'盒子里掏出一張皺巴巴的50塊錢。本來(lái)是給住院賣藥的老公的,現(xiàn)在因?yàn)榕畠旱脑颍坏貌贿@么做,所以和老公商量后,決定給女兒買衣服。
圣誕節(jié)作文7
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼就已流逝。不知不覺(jué)中我已經(jīng)迎來(lái)了我最期盼的圣誕節(jié)。
一大早上,我剛起床。爸爸就對(duì)我囑咐道:“要是你今天晚上很快睡著的話,可能圣誕老人看見(jiàn)了,就會(huì)悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊!
到了晚上,我滿懷著激動(dòng)的心情,入睡了,我先假裝睡著,其實(shí)我睜著一只眼看看圣誕老人有沒(méi)有來(lái)送禮物。過(guò)了一會(huì)兒,我真的.睡著了,夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人,悄悄地走進(jìn)來(lái),把禮物放在我的枕頭旁邊,就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物了吧?早上,我醒了,看見(jiàn)枕頭旁邊真的有禮物,還是個(gè)可愛(ài)的音樂(lè)洋娃娃,碰一下,就會(huì)唱歌。
這就是我圣誕節(jié)的一天,我覺(jué)得真的十分的高興。希望圣誕節(jié)永遠(yuǎn)不要結(jié)束,圣誕老人永遠(yuǎn)也不要離開(kāi)我們。
圣誕節(jié)作文8
假如我是圣誕老人,我要騎著馴鹿,給天下所有的朋友們送上禮品。
我想送給老師一只神奇的筆,這支筆可以幫老師批改作業(yè),因?yàn)槔蠋熖劾,我把這支神筆送給老師,希望老師能減輕一下負(fù)擔(dān)。
我想送給媽媽一臺(tái)神奇的按摩機(jī),媽媽為了這個(gè)家,為了我,實(shí)在是太辛苦了。每次媽媽下班回到家,都會(huì)很疲憊,我看得出來(lái),媽媽是累了。如果我送給媽媽一臺(tái)神奇的按摩機(jī),媽媽回到家先做上一會(huì)按摩,那就一點(diǎn)也不累了,看到媽媽臉上的笑容,我心里有說(shuō)不出的高興。
我還想送給姥姥一瓶神奇的藥,可以治好姥姥所有的病,特別是糖尿病,一定要治好。應(yīng)為糖尿病實(shí)在是太痛苦了,有好多東西都不能吃。我想讓姥姥嘗一下糖的味道,而且讓姥姥陪我一起健康成長(zhǎng)。
然后,我會(huì)飛到孤寡老人的家里,陪他們說(shuō)話、談心。我還會(huì)給他們變出一份紀(jì)念品,讓他們感到我會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在他們身邊。
送完了所有的禮品天已經(jīng)亮了。我騎著馴鹿飛向圣誕老人村。這次的`圣誕之行讓我受到了很大的啟發(fā)。自己的快樂(lè)不一定會(huì)感到充實(shí),但看著別人因?yàn)樽约憾腋?鞓?lè),你才能感到真正的快樂(lè)。
下一個(gè)圣誕節(jié)我一定過(guò)會(huì)變出更好的東西去給那些需要的人們。
圣誕節(jié)作文9
六年級(jí)上學(xué)期結(jié)束了,幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中我們有悲、有喜,也有快樂(lè)和喜悅,還有一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。這個(gè)學(xué)期有無(wú)數(shù)個(gè)“最后一個(gè)”每一次聽(tīng)到這一個(gè)詞時(shí),我的心好像要碎了一樣,因?yàn)槲覀內(nèi)?3位同學(xué)在一起生活了六年屬于我們的圣誕節(jié)。
200x年12月25日晴星期五叮叮叮!上課了,知道這節(jié)是什么課嗎?告訴你是美術(shù)課,不過(guò)這次是:圣誕節(jié)狂歡,為主題。有七位主持人分別是:連xx、嚴(yán)x、我、童xx、王xx、張xx、陳xx。
一年一度的.圣誕節(jié)前夕,我和伙伴們把一年來(lái)自己節(jié)省下來(lái)的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,都把自己打扮的像個(gè)21世紀(jì)的圣誕少年,乘上白色的馬車,唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。
圣誕節(jié)作文10
圣誕節(jié)對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)非常重要,對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)也同樣重要,今天就是平安夜,也是圣誕節(jié)的第一天。
平安夜到來(lái)了,圣誕老人正在準(zhǔn)備著今年的禮物,在這一天里可是要送蘋(píng)果的哦!我正準(zhǔn)備送媽媽一個(gè)大蘋(píng)果,放學(xué)后我趕忙來(lái)到小賣部,“老板,有沒(méi)有圣誕果?”我大聲的說(shuō),老板看了看我,搖了搖頭,啊!這么快就沒(méi)有了,唉!我只好垂頭喪氣的回家了。
媽媽見(jiàn)我皺起眉頭,便說(shuō):“怎么了?”我像針縫了嘴似的沒(méi)說(shuō)出真相,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛靈機(jī)一動(dòng),便想出法子來(lái)做圣誕果,只見(jiàn)我像聽(tīng)了誰(shuí)的命令似的放下書(shū)包,躲進(jìn)屋子里不出來(lái)。
首先,我先拿來(lái)一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果來(lái)做主體,再用我那最喜歡的'彩帶來(lái)裝飾它,頓時(shí)一位公主出現(xiàn)在我面前華麗的服裝,透亮的玉鐲、藍(lán)色的水晶鞋,啊!多么漂亮,用我的卡紙做成了一個(gè)圣誕樹(shù)的形狀,上面還寫(xiě)上了一句話:“媽媽,我愛(ài)你,您是世界上最漂亮的媽媽,媽媽祝你圣誕快了!”成功了,我急忙跑去送給媽媽,媽媽驚呆了,她流下了一滴眼淚,這滴眼淚很甜。
圣誕節(jié)作文11
圣誕節(jié)的那天傍晚,我興高采烈地跑回家,心想:今天是圣誕節(jié),媽媽一定會(huì)給我買禮物。我一進(jìn)家門,就問(wèn):“媽媽,媽媽,有沒(méi)有禮物送給我呀!”“沒(méi)有!蔽矣謫(wèn):“今天是圣誕節(jié),你為什么不送我禮物呀,其他的小朋友可都有禮物的。”我生氣極了。我心里想:“媽媽明明知道今天是圣誕節(jié)卻不給我買禮物,媽媽真小氣!眿寢尶次乙荒樀牟桓吲d,忙說(shuō):“要是今天晚上表現(xiàn)好的話,你可能會(huì)得到意外的驚喜。”聽(tīng)了媽媽的這句話,我的'心情一下子就陰轉(zhuǎn)多云了。
媽媽說(shuō):“想得到禮物可是由要求的噢。”“快說(shuō),快說(shuō),有什么要求,盡管說(shuō)出來(lái)。”“晚上媽媽要出門,你一個(gè)人在家看半小時(shí)的書(shū),再跳兩百下繩子,然后才能看回電視!
晚飯過(guò)后,我就按媽媽的要求去做,我看著電視,忽然聽(tīng)見(jiàn)門鈴聲,我急忙打開(kāi)門,一看,是媽媽回來(lái)了。媽媽說(shuō):“圣誕老人說(shuō)你今晚的表現(xiàn)很好,要我給你帶來(lái)一個(gè)禮物!蔽也痖_(kāi)一看,原來(lái)是一個(gè)漂亮的書(shū)包,我像一只活潑可愛(ài)的兔子,蹦得很高,開(kāi)心極了。那一刻,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
圣誕節(jié)作文12
這是我在學(xué)校過(guò)得最快樂(lè)的一次圣誕節(jié)。
上午,我們看完電影。下午,我們寫(xiě)好作業(yè),馬上就要放學(xué)了。我們把桌子往邊上推,用身體坐一坐可不可以坐下去。然后就可以出去玩了。過(guò)了一會(huì)兒可以進(jìn)教室了,氣球飛滿了教室,彩帶掛滿了黑板,一個(gè)嶄新的`教室出現(xiàn)在我們的眼前。圣誕聚會(huì)開(kāi)始了。我們的班主任馮老師拿了六把凳子,叫了七個(gè)人,開(kāi)始玩游戲了。老師說(shuō):“游戲開(kāi)始的時(shí)候我會(huì)放音樂(lè),如果音樂(lè)停了就搶座位。六把凳子只能坐六個(gè)人,沒(méi)有座位的那個(gè)人就退出游戲。
到了最后一把凳子兩個(gè)人,只要其中一個(gè)人搶了這個(gè)座位那么他就贏了!苯又,我們又玩起了“踩氣球”玩“踩氣球”就像“玩二人三足”一樣難。每個(gè)人的一腳上都擠著一個(gè)氣球,踩來(lái)踩去亂成一團(tuán)。
圣誕節(jié)作文13
圣誕節(jié),在國(guó)外可是非常熱鬧的節(jié)日,是他們的新年。我們中國(guó)人是怎么過(guò)圣誕節(jié)的呢?跟我去瞧瞧吧!
圣誕節(jié)的早上,媽媽在我的床頭放了三件漂亮的禮物,有圣誕老人,小鼓,星星棒。
圣誕老人長(zhǎng)著白白的胡須,穿著一身紅色的衣服,戴著一頂可愛(ài)的小紅帽,他站在一個(gè)大大的荔枝上,上面還用英文寫(xiě)著“marrychristmas”。一個(gè)亮晶晶的鼓可以用兩個(gè)小棒子來(lái)咚咚咚地敲。我最喜歡的.是那根神奇的星星棒,上面有一顆星星閃閃發(fā)光,下面是一根亮亮的棒子。這讓我想起了灰姑娘的老婆婆的星星棒,一揮,南瓜變馬車;又一揮,老鼠變馬;又一揮,灰姑娘的破衣服變新了。你說(shuō)星星棒神奇嗎?我有了星星棒真高興,睡覺(jué)時(shí),它能變出好多我喜歡的東西。
這就是我們的圣誕節(jié),快樂(lè)而美麗的圣誕節(jié),我喜歡過(guò)圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文14
“當(dāng)——當(dāng)——”臺(tái)鐘響了兩下,圣誕節(jié)到了,青蛙開(kāi)心的說(shuō):“到時(shí)間了,我們開(kāi)吃吧!”他們舉起酒杯,一起吃著癩蛤蟆精心準(zhǔn)備的圣誕大餐,并祝福彼此在新年開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)。吃完飯,他們把圣誕襪子掛在床前,就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上,癩蛤蟆悄悄的起來(lái)了,去做了圣誕早餐,做完了,鐘也響了,青蛙起來(lái)了:“早上好呀,癩蛤蟆!薄霸缟虾!”“早餐做好了,快來(lái)吃吧!”他們吃完早餐了,迫不及待地去看禮物,他們拆開(kāi)禮盒都是糖果。
這時(shí)候,癩蛤蟆拿出一個(gè)漂亮的.盒子說(shuō):“這是我給你的禮物,小彩燈。”青蛙驚喜地打開(kāi),感動(dòng)的對(duì)癩蛤蟆說(shuō):“謝謝你!我家里正需要這樣一個(gè)彩燈!”
這時(shí),外面下起了鵝毛大雪,青蛙和癩蛤蟆在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的不亦樂(lè)乎。到處都是它們快樂(lè)的笑聲。玩累了,兩個(gè)好朋友回到房間里做烤鴨,為接下來(lái)的圣誕大餐做準(zhǔn)備。不一會(huì)兒,森林里的小動(dòng)物們都來(lái)了,大家圍著圣誕樹(shù)載歌載舞,共同慶祝這個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,第二天,大家依依不舍的分別了。這是青蛙和癩蛤蟆最難忘的一次圣誕節(jié)了。
圣誕節(jié)作文15
今天是十二月二十四日,我們?cè)诎嗌细銘c祝圣誕節(jié)活動(dòng)。
我們下午到教室的時(shí)候我和同學(xué)們看到其他班的同學(xué)在布置教室,可惜我們班沒(méi)有,因?yàn)槔蠋煕](méi)有叫我們裝飾品。
不知不覺(jué)我們已經(jīng)上完了兩節(jié)課,現(xiàn)在是大課間,學(xué)校在廣播里教了我們一些英語(yǔ)歌曲,比如:鈴啊小鈴鐺……后來(lái)教完了英語(yǔ)歌又讓老師放英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片給我們看。
接下來(lái)就是班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng),首先是樂(lè)器表演,我為大家表演了兩首歌,一首是《閃爍的.小星星》,一首是《龍的傳人》。表演完了同學(xué)們給我熱烈的掌聲,我很自豪,也很高興,想到平時(shí)努力才沒(méi)有白費(fèi)。還有幾個(gè)小朋友表演。我覺(jué)得唐藝瑋拉的是最好的。第二個(gè)是書(shū)法和畫(huà)畫(huà),他們畫(huà)得都很好。第三個(gè)是猜謎語(yǔ)和講笑話,當(dāng)中高正陽(yáng)說(shuō)的笑話讓人笑破肚皮。我還答對(duì)了一道謎語(yǔ)得到了一個(gè)餅干。
聯(lián)歡活動(dòng)真有趣!
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