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【精選】圣誕節(jié)的作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)的作文 篇1
以前，我不知道有個(gè)圣誕節(jié)。
現(xiàn)在，我知道圣誕節(jié)，就是圣誕老人會(huì)給小朋友派發(fā)禮物的節(jié)日。
因?yàn)樘喙φn要考試，因?yàn)橛刑嘧鳂I(yè)要做，等我想起今年的圣誕節(jié)時(shí)，已經(jīng)是12月25日的晚上了。我嘟著嘴對(duì)媽媽說：“媽媽，我還沒過圣誕節(jié)呢！”媽媽說：“圣誕節(jié)是外國的節(jié)日，相當(dāng)于我們的`春節(jié)。我們不過外國人的節(jié)日，我們過我們的春節(jié)！”我還是嘟著嘴說：“可是我太想過圣誕節(jié)了！為什么圣誕老人就不能給我派發(fā)禮物�。俊眿寢屟壑樽右晦D(zhuǎn)，躬著腰，笑瞇瞇地對(duì)著我說：“圣誕老人也會(huì)給你派發(fā)禮物的！”我眼前一亮，瞪大眼睛，急切地問：“真的�。吭谀�？在哪？”媽媽又笑瞇瞇地說：“只要你積極向投稿，用不了幾天，圣誕老人就會(huì)給你寄來禮物嘍！”我一聽，立馬一蹦一跳地跑進(jìn)書房，一邊跑一邊說：“那我現(xiàn)在立即動(dòng)筆寫！”媽媽又樂呵呵起來，我也開心地笑了。
我希望用手中的筆，寫出精彩的文字，投向快樂，換取圣誕老人派出的新年禮物！耶！
圣誕節(jié)的作文 篇2
今天是圣誕節(jié)，我應(yīng)該開心的，對(duì)嗎？外婆她一定會(huì)希望我笑的。
媽媽她不喜歡圣誕節(jié)，因?yàn)槭フQ節(jié)的那一天，外婆剛好去世。還記得那天的下午，房間里、空氣里都充滿了藍(lán)色的憂傷。
當(dāng)時(shí)我跑出了家門，媽媽沒有說話，只是緊緊地咬住嘴唇，看著外婆的遺像。媽媽沒有哭，也沒有流淚，媽媽是堅(jiān)強(qiáng)的人，也是固執(zhí)的人啊。
我開始討厭藍(lán)色，天空是藍(lán)色的，很美。我每次看天的.時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空里有憂傷的味道。我也開始討厭白色，雖然說我是那么喜歡它。今年，媽媽在圣誕節(jié)的這天，在房間里掛滿了星星。我知道媽媽走出了心結(jié)，開始笑對(duì)生活。我看著打扮得姹紫嫣紅的媽媽，笑著說：“媽，你要去相親啊�！眿寢屝α诵�，說：“哪能啊，我相親你也不能這么告訴你爸啊，對(duì)吧？”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你這小丫頭，長大了就拿爸媽開玩笑啊�！�
當(dāng)暗夜?jié)u漸織上屋頂，每家每戶便張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。鵝毛般的雪花從天上飄飄灑灑的落下，在色彩斑斕的燈光的照耀下，變得無比絢麗。暖和的家里，郁郁蔥蔥的圣誕樹上掛滿了小巧玲瓏的飾品。桌子上有一個(gè)香噴噴的巧克力蛋糕。我拿出一瓶可樂，使勁地晃啊晃，直到歡快的敲門聲響起。我跑到門口，趕快預(yù)備好，擰了一下瓶蓋，向門外說道：“門打開了，你們進(jìn)來吧！”他們推門而入的那一霎那，我把瓶蓋打開，向他們“掃射”起來。他們愣了好一會(huì)兒，便和我打鬧起來。
有個(gè)不知道節(jié)約的朋友一看見桌子上的巧克力蛋糕，馬上用手抓了一塊巧克力奶油，向我的臉上抹去。我哪甘心落后？也抓起一把奶油向他抹去。其他伙伴見了，也玩了起來。不一會(huì)兒，我們都成了小花貓。這時(shí)候，媽媽來了，看見我們的臉，笑得連眼淚都流出來了。她用手點(diǎn)著我們的頭，笑著說:"就知道你們會(huì)鬧成這樣！我給你們準(zhǔn)備了兩個(gè)蛋糕呢�！拔覀儦g呼著進(jìn)了廚房把一個(gè)鮮艷的草莓蛋糕提了出來，大快朵頤。
晚上，該睡覺了。我拿出一只小小的紅襪子掛在床頭，又在下面壓了一張小紙條，寫著想要的禮物。進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我夢(mèng)見了圣誕老人，圣誕樹，還有拉雪橇的小鹿。這就是我喜歡的圣誕節(jié)，不知道你喜歡的圣誕節(jié)是什么樣的呢？
圣誕節(jié)的作文 篇3
他從小和外婆相依為命，父母各自有家庭，他是一個(gè)多余的人。
也不知道是什么時(shí)候，他聽說在圣誕節(jié)前夕只要在一張紙上許下愿望，第二天早上起來愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
他想不如就試試吧，沒有也沒關(guān)系。于是他找出紙片，在上面認(rèn)真的寫上了他的愿望，然后就懷揣著美夢(mèng)入睡了。
天亮了，他睜開睡意朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)懷里似乎有什么東西，低頭一看，竟真是那個(gè)禮物!那許愿卡上的禮物——他心心念念的玩具!他甚至不相信這是真的——怎么會(huì)有這么巧的事情發(fā)生呢?他狠狠的掐了一下自己的`臉，臉在疼，這不再是夢(mèng)了。
他抱著禮物，興沖沖的跑出了臥室，“圣誕老人給的!圣誕老人給的!”
外婆驚訝地望著他的禮物，木訥的張了張嘴，隨即大笑起來，祖孫倆一起大笑起來。
眨眼間，時(shí)光流逝，一年又過去了。馬上又是圣誕節(jié)。這一年里他沒有太大的變化，只是高了一些，胖了一點(diǎn)，但是變得沉穩(wěn)了。今年的愿望是一只鋼筆，因?yàn)樗淖痔罅耍韵胗娩摴P來練字。
又是圣誕節(jié)前一天的晚上，他將許愿卡放在床頭。想起去年發(fā)生過的事情，不由得希望奇跡再一次出現(xiàn)，然后就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
睡醒的他發(fā)現(xiàn)懷里有個(gè)盒子，里面裝的正是他在夢(mèng)里用過的那支鋼筆，還配著一瓶墨。
他慢慢長大，他也不再那么想要圣誕禮物了。
外婆已經(jīng)故去了，平安夜下了一場(chǎng)大雪，早醒來，他看到一個(gè)潔白的童話世介。他呆呆地望著空蕩蕩的桌子，上面早就不再有圣誕禮物。他回味著自己的夢(mèng)境，他夢(mèng)見一個(gè)潔白的世界，周圍是一望無際的曠野多久，他終于看到一個(gè)亭子，朝亭子奔去，里面坐著一位老人，在書桌前寫字。等老人勾完了最后一筆，忽抬起頭，舉了舉筆，示意他來試試。他接過筆也在紙上寫了起來。不知不覺間忽然發(fā)現(xiàn)自己的字竟能如此漂亮。等他抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)走了，霧也散了——夢(mèng)又醒了。
這位老人就是外婆。
漫天雪花飛舞，他在心里說，“外婆，我有個(gè)秘密想告訴你。每年平安夜的晚上，我都看見你輕輕走進(jìn)我的臥室，把禮物放在我在床頭。我只是不說，我想看到你故意驚訝的樣子，然后，看到你開心地大笑。外婆，你永遠(yuǎn)是我的圣誕老人!”
不知不覺間，眼淚慢慢流下來。
圣誕節(jié)的作文 篇4
今天，我們有準(zhǔn)備的來到作文班，我看到作文班布置的這么漂亮，我想：啊，一定是圣誕老人送給我們的禮物.看,窗戶上貼著一個(gè)個(gè)面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，手里還個(gè)個(gè)握著一把糖。好像在對(duì)我說：“嗨!小姑娘這是我送給你的禮物，快收下吧!這糖果里還包含著甜甜的愛呢!”我高興的收下了圣誕老人給予我的愛。
我來到了樓上的活動(dòng)室，啊，好漂亮呀，屋頂上掛著彩色的拉花，還有兩棵漂亮的圣誕樹，圣誕樹呈塔形，身上穿著一件綠衣裳，上面掛著五顏六色的小彩燈一閃一閃的好像夜空中眨眼的小星星，樹上還掛滿了裝飾品，看起來美麗極啦，此時(shí)此刻教室里充滿了歡聲笑語，不管是小學(xué)生是初中生都在這里，這時(shí)老師宣布：“話劇演出現(xiàn)在開始”，請(qǐng)同學(xué)們和各位家長不要說話了，保持現(xiàn)場(chǎng)肅靜。此時(shí)，我一下子想起老師對(duì)我們說過，認(rèn)真傾聽，是對(duì)表演者的尊重。
童話劇開演了，首先上場(chǎng)的是課本劇表演《皇帝的新裝》，這個(gè)童話劇中皇帝的扮演者是趙朗奇，仆人是郭天翔，他雙手握拳，對(duì)皇帝說：“報(bào)，皇帝，有四個(gè)裁縫來了。”皇帝說：“讓他們進(jìn)來，四個(gè)裁縫規(guī)規(guī)矩矩的走進(jìn)來，對(duì)皇帝說：“我們織出來的布，一分鐘能變幻一種顏色，五分鐘能變幻五種顏色”，皇帝說：“我倒要看看你們織出來的`布。其實(shí)，這四個(gè)裁縫是四個(gè)大騙子，他們坐在那裝模作樣，根本什么也沒干，當(dāng)皇帝的宮女們來看他們織出來的布時(shí)，他們還說：“嗯，好看，好看極了�！�
第二個(gè)童話劇是《比花還美的故事》，在這個(gè)童話劇中令我印象最深的是，一群小螞蟻一下子躺在地上，此時(shí)，在場(chǎng)的各位觀眾都騰的一站了起來，身子向前傾，目瞪口呆地看著這些孩子，我想：這么小的孩子都能演得這么好，我們一定得好好演。
終于輪到我們演了，我們表演的童話劇是安徒生的名著《賣火柴的小女孩》，由于我們平時(shí)排練的時(shí)間很倉促，我剛開始非常緊張，都把臺(tái)給忘了，該上場(chǎng)時(shí)候不上，不該上場(chǎng)時(shí)候上，所以搞得亂七八糟，我們表演完了，我感到很失望。
最后是初中生表演，他們表演的是徐志摩的作品《再別康橋》，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他們每人都戴了一副眼鏡，我猜測(cè)有兩個(gè)原因，其一：因?yàn)檫@首詩的作者是徐志摩，徐志摩戴著一副眼鏡，所以他們也戴著一副眼鏡。其二：因?yàn)橛鴦虼髮W(xué)很有名，從那里走出來的人都非常有學(xué)問，所以都戴眼鏡。
我們的活動(dòng)在鈴兒響叮鐺的樂曲聲中結(jié)束了，但是那歡樂的場(chǎng)面仍然浮現(xiàn)在我的腦海里。
圣誕節(jié)的作文 篇5
時(shí)光如夢(mèng)，又到一年圣誕時(shí)。
這個(gè)冬天很特別，一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說是下了幾場(chǎng)小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因?yàn)槭裁�，也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學(xué)校就立刻問到了蘋果的香氣，走進(jìn)教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時(shí)心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋果，有的說自己的扎花最大，有的說自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果，向同學(xué)們道謝，祝福，那場(chǎng)面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會(huì)了。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”，其實(shí)就是一只塑料管里裝的'各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣，反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什么，因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂。
在這場(chǎng)游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他（她）的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節(jié)了！”的確很快，因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí)，仿佛我告訴朋友說，“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來�！边@件事就發(fā)生在昨天。
樹的年輪又轉(zhuǎn)過一圈，圣誕節(jié)又到了�？墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過，回憶去年中滿室飄香的蘋果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿的地金星，以及溫暖的快樂。
初三的學(xué)習(xí)很緊張，很少有人再有時(shí)間包蘋果了，因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要盡可能地多送祝福。
今天上午，我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡，送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會(huì)感到很快樂，很滿意，畢竟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
學(xué)校已經(jīng)做出決定，今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開。也許是因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式，不過聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負(fù)責(zé)任，她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。
其實(shí)今年冬天也下雪了，不過很快又化了，沒能留到圣誕節(jié)，所以這是個(gè)沒有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒有雪，圣誕老人是否還會(huì)駕著馴鹿拉的雪橇來;沒有雪，圣誕夜的精靈是否還會(huì)唱起《平安夜》。
這個(gè)圣誕節(jié)雖然沒有雪，我的心里已經(jīng)下起了雪。
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