【精選】圣誕節(jié)作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文8篇,歡迎大家分享。
圣誕節(jié)作文 篇1
昨天晚上,媽媽和爸爸說(shuō)要給我一件禮物,我不能看,第二天早上才能看,爸爸媽媽就出去了。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸和媽媽回來(lái)了,我問(wèn)爸爸:“你給我買(mǎi)的什么禮物!卑职终f(shuō):“我們?cè)谕饷嬖S了一個(gè)愿,晚上圣誕老人會(huì)給你把禮物帶來(lái)的,你明天早上就知道是什么東西了。”我很納悶,因?yàn)椋趺磿?huì)許個(gè)愿望就能有禮物了呢?到了晚上,我很累,但是,我還是在晚上醒來(lái)了,醒來(lái)了好幾次,我每次醒來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)什么禮物,就睡著了。
今天早上,我半信半疑的看了看我的房間,結(jié)果在我的床頭上看見(jiàn)了一個(gè)筆袋,是粉色的,還是新的`,可是,媽媽說(shuō)是圣誕老人給我的,我覺(jué)得可能是媽媽本來(lái)就買(mǎi)下的然后放到了我的房間,不管怎么說(shuō),有了一個(gè)新筆袋,我也不能那樣認(rèn)為,所以,我只好相信媽媽了。
圣誕節(jié)作文 篇2
在21世紀(jì),這個(gè)科技飛速發(fā)展的年代,也許人們會(huì)以為在超級(jí)大國(guó)美國(guó),人們一定會(huì)充分利用科技,在節(jié)日都會(huì)發(fā)電子郵件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的郵寄賀卡。然而人們?nèi)f萬(wàn)也想不到,美國(guó)有六成以上公民堅(jiān)持郵寄傳統(tǒng)賀卡,而非使用電子賀卡。他們認(rèn)為,這樣子才有圣誕氣氛,他們熱衷于過(guò)“傳統(tǒng)”的圣誕節(jié)。
而在我國(guó),卻有越來(lái)越多的人熱衷于寄電子賀卡,熱衷于過(guò)洋節(jié)。他們認(rèn)為這樣子才趕時(shí)髦,才“國(guó)際化”。而對(duì)于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,則越發(fā)忽視。清明掃墓、端午吃粽子、重陽(yáng)登高,這些傳統(tǒng)活動(dòng)也越來(lái)越少人參與,尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統(tǒng)大節(jié)的來(lái)歷也搞不清楚。是教育上的疏忽?還是社會(huì)新文化的沖擊?
從小學(xué)到大學(xué),我們可以在書(shū)本上知道秦始皇是誰(shuí)、知道李白是誰(shuí),卻沒(méi)有一篇課文告訴過(guò)我們屈原與端午節(jié)有什么聯(lián)系;我們可以從書(shū)本上知道指南針、火藥是如何發(fā)明的,可沒(méi)有一課書(shū)告訴我們?cè)嘛灥膩?lái)歷;我們可以在書(shū)本上學(xué)到勾股定理、韋達(dá)定理,卻沒(méi)有一頁(yè)書(shū)告訴我們二十四氣節(jié)是如何算出來(lái)的。我想,在國(guó)外人們一定會(huì)知道圣誕節(jié)為什么要去教堂,可在我國(guó),真的每個(gè)人都知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎?難道真的要等到東南亞的國(guó)家把本屬于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日拿去成功申遺了,我們才知道重視嗎?
自從香港、澳門(mén)回歸以來(lái),我國(guó)大陸與港澳的交流日益頻繁,兩地的文化交流亦日益加強(qiáng)。人們看到港人過(guò)洋節(jié)時(shí)洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛,都被感染了,都想像他們一樣,有更多的節(jié)日,拋開(kāi)生活中的.煩惱去瘋玩一番。于是,洋節(jié)在國(guó)內(nèi)肆虐,特別在圣誕節(jié),人們學(xué)著外國(guó)人一樣去倒數(shù)、送禮物、買(mǎi)圣誕樹(shù),然而他們根本不知道圣誕節(jié)的歷史。在西方情人節(jié),人們又學(xué)著外國(guó)人一樣送玫瑰花、送巧克力,卻忘記了我們也有中國(guó)情人節(jié)。
我國(guó)與世界的交流日益頻繁,無(wú)時(shí)無(wú)刻不承受著國(guó)外文化與本國(guó)文化的沖撞。假如我們不能堅(jiān)持本國(guó)文化的繼承與發(fā)揚(yáng),而是盲目崇洋,就會(huì)像近代史那樣,受到侵略,這次不是政治上的侵略,而是文化上的侵略,是能夠控制人們思想的侵略。
月亮是同一個(gè)月亮,外國(guó)看到的月亮是不會(huì)特別圓的。
圣誕節(jié)作文 篇3
一年一度的圣誕節(jié)就快要到來(lái)了,我預(yù)感這是一個(gè)的圣誕節(jié)。我等待著,等待著,等待著一個(gè)快樂(lè)圣誕節(jié)的到來(lái)。
據(jù)說(shuō)平安夜的晚上,圣誕節(jié)老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿(mǎn)載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友,送上一份大禮。他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴。
那么,我這一年來(lái)的表現(xiàn)好不好?我會(huì)受到圣誕老人的什么禮物呢?我暗暗思考著這個(gè)問(wèn)題
同學(xué)們已經(jīng)在如火如荼地送著各種精美的禮物了,可我還沒(méi)收到一份禮物。我既焦急,游失落。
星期三早讀時(shí),我要去拿語(yǔ)文書(shū)時(shí),忽見(jiàn)一信封掉了出來(lái)。拆開(kāi)一看,原來(lái)是黃炯浩送我的賀卡,F(xiàn)在我的`心情真的像語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)的那樣“我高興極了,小小的心充滿(mǎn)了喜悅!
星期四時(shí)老師扮的圣誕老人來(lái)到了我們教室。我們一起唱起了那首圣誕老人還給我們每人一根棒棒糖。盡管我們都知道“圣誕老人”是假扮的,但還是很高興。
星期五到了,圣誕節(jié)。一睜開(kāi)眼睛,就看見(jiàn)了放在床頭的喜羊羊賀卡。我哈哈大笑:“看來(lái)我今年表現(xiàn)很好嘛!”
“聽(tīng)說(shuō)金老師也給我們準(zhǔn)備了禮品呢!”同學(xué)在我耳邊竊竊私語(yǔ)!笆裁炊Y物啊?”我邊想,便走進(jìn)教室。
桌上有一塊“金幣”,同桌說(shuō)這是她從我的書(shū)包夾層里找到的。她還說(shuō),這是一塊巧克力。
我一下子就把“金幣”的表面撕開(kāi)了,放入口中咀嚼……嗯!味道真不錯(cuò),我在里面嘗到了…圣誕的快樂(lè)!
圣誕老人駕著馴鹿飛馳遠(yuǎn)去,只聽(tīng)見(jiàn)一句隱隱約約的話(huà):圣誕快樂(lè)!
圣誕節(jié)作文 篇4
十二月二十四號(hào),是——平安夜!不管怎么樣,先到超市去幾趟。星期四,我早早的寫(xiě)完了作業(yè),和爸爸、媽媽去逛超市。
我心里別提有多高興了。因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我先看看我夢(mèng)寐以求的圣誕禮物——賽車(chē)。如果媽媽答應(yīng)跟我買(mǎi),那就爽了。雖然以前她是肯定不答應(yīng)的,了是這次可是在平安夜的時(shí)候啊,媽媽有百分之九十的可能會(huì)跟我買(mǎi)。
一到超市,我興奮的在那個(gè)小圖書(shū)室轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,隨便預(yù)覽了一下圖書(shū)就催爸爸媽媽快點(diǎn)往前走。終于“熬”到了玩具專(zhuān)賣(mài)場(chǎng)。掃了半天,終于找到了賽車(chē),把一輛我選了好久的賽車(chē)拿了下來(lái)。媽媽看了看價(jià)錢(qián),驚嘆道:“這么小的車(chē)還要一百一十八塊錢(qián),這也太貴了吧!”而旁邊的爸爸也支持媽媽的想法。我生氣了:就是不舍得跟我花錢(qián)撒,你們外面玩一下就要幾百多,這區(qū)區(qū)的一百多塊錢(qián)算得了什么?真是的!雖然是很生氣,可是我很悲哀,因?yàn)榕瓮丫玫?東西被別人一句話(huà)拒絕了。心里一下還沉受不起。但后來(lái)才知道,我錯(cuò)了。
我悶悶不樂(lè)的走在歡樂(lè)的人群中,雖然旁邊都是歡聲笑語(yǔ),但我覺(jué)得被人都是在嘲笑我:“這小孩連個(gè)禮物都沒(méi)有!弊叩搅耸称穮^(qū),看到了愛(ài)吃的巧克力,爸爸為了讓我心情好一些,主動(dòng)提出來(lái)給我買(mǎi)巧克力。剛剛準(zhǔn)備拿一盒的,媽媽又來(lái)到了我身邊:“吃多巧克力對(duì)身體不好,但會(huì)下樓媽媽跟你買(mǎi)一塊好不好?”我把拿在巧克力上的手收回,推著籃子到處看東西。那時(shí)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽拉我時(shí),我痛心疾首的看著媽媽?zhuān)骸澳氵@不讓我買(mǎi),那不讓我買(mǎi),我來(lái)這干什么呢!”媽媽先帶我下了樓,在路上媽媽對(duì)我說(shuō):“這個(gè)世上會(huì)有許許多多不如意的事情,而每件事不可能是你想怎么樣就怎么樣的;丶夷憧赡苓會(huì)有個(gè)驚喜呢!彪m然心情還是不好,但比剛才好了許多。晚上躺在床上,想著媽媽說(shuō)的那句話(huà),好像明白了些。
第二天,發(fā)現(xiàn)我想買(mǎi)的賽車(chē)竟然出現(xiàn)在了我的旁邊,后來(lái)通過(guò)很多驗(yàn)證知道,賽車(chē)原來(lái)是媽媽買(mǎi)的。我錯(cuò)怪她了。
這次過(guò)圣誕節(jié),我不僅得到了一輛賽車(chē)還知道了:雖然是上有許多不如意,但是不如意過(guò)后還會(huì)有高興的事,雨后見(jiàn)彩虹嗎?
圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)的晚上,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校里的體育館參加圣誕晚會(huì)。
我第一次來(lái)到這里參加活動(dòng),我心里緊張極了。學(xué)校里的體育館又寬又大,舞臺(tái)上有兩棵圣誕樹(shù),旁邊還掛了幾個(gè)圓圓的'氣球。
活動(dòng)開(kāi)始了,林詩(shī)逸科技界唱得歌讓我聽(tīng)得入了神。我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我還喜歡盛宇璽的舞蹈,她抓著棍子,不停扭動(dòng)身體,她看上去很美麗,而且她跳得舞比以前進(jìn)步了許多,她太厲害了,希望她長(zhǎng)大以后能成為一名舞蹈家。
活動(dòng)結(jié)束了,組織活動(dòng)的阿姨讓我們拍了一張集體照。我覺(jué)得今天晚玩得太開(kāi)心了。
圣誕節(jié)作文 篇6
圣誕節(jié)過(guò)的多了,還真沒(méi)幾個(gè)有趣。有意義的。我認(rèn)為圣誕節(jié)還是在初、高中過(guò)比較有趣,于是,今年的圣誕節(jié),便比以往的更有滋味了。
終于盼到了溫馨的圣誕節(jié),然而不懂情趣的同窗們卻做好了[暴鬧]的準(zhǔn)備。捱到了中午,老班也沒(méi)有打算開(kāi)Party的意思。幾個(gè)同學(xué)沉不住氣了,為本次暴鬧拉開(kāi)了序幕。不知哪位仁兄提議惡搞一下,中午在班的同學(xué)紛紛響應(yīng)。Q同胞可謂[有備而來(lái)],竟拿出欺騙小孩子的魔鬼面具,真是幼稚的可以。L手持兩管雪噴,雖然很[陰],但早已過(guò)時(shí)。后來(lái)Q又覺(jué)不夠勁,竟以衛(wèi)生委員的特權(quán),將窗簾摘下,披在身上。小Z受以前[門(mén)框放黑板擦]的啟發(fā),別出新裁,竟搞出了用塑料繩吊抹布的鼎力惡作,也不知他怎么弄的。
惡搞開(kāi)始啦!為惡搞活動(dòng)拉開(kāi)序幕的是某衰男,剛邁進(jìn)門(mén)就被Q鬼嚇的'退出了班級(jí)。這么幼稚的東東竟把一個(gè)大男子漢給嚇到,以后這衰男定會(huì)遺臭萬(wàn)年了。哄堂大笑。幾名女同胞被噴成了[圣誕老人];還有一些男同志也中了,被抹布洗了腦。
下午,全班同學(xué)得知一班要開(kāi)聯(lián)歡會(huì),都嘆息被極度反感崇洋媚外的劉Sir所束縛,然而老班卻說(shuō)出了[既然你們不讓我省心,那么你們也別想高興]之類(lèi)的話(huà),真是莫名其妙。
至于果果之類(lèi)的禮品,老班雖一再禁止不允許送,措辭之強(qiáng)烈表情之嚴(yán)肅都不過(guò)是嚇唬我們罷了,我想老師嘛不會(huì)沒(méi)事閑的挑我們這些[桃李]們的刺的。
我們,就在這一個(gè)個(gè)圣誕節(jié)中,成長(zhǎng),成長(zhǎng)。
圣誕節(jié)作文 篇7
放學(xué)前,笑容滿(mǎn)面的駱老師告訴我們一個(gè)好消息:“明天開(kāi)一個(gè)音樂(lè)會(huì),回家好好準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目!蔽一丶艺J(rèn)真地準(zhǔn)備了歌曲《一年級(jí)的小男生》。
開(kāi)心的音樂(lè)會(huì)終于開(kāi)始了,第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是陳佳雯,她唱的是《朋友》,她的.聲音像百靈鳥(niǎo)一樣悅耳,我們靜靜地聽(tīng)著,真是一種享受。結(jié)束了,教室里響起了熱烈的掌聲。
吳睿博終于上場(chǎng)了。駱老師打開(kāi)音樂(lè),吳睿博就打起節(jié)拍,微笑著唱起來(lái)!昂3瘪R,海潮馬……”我們好像看到了浪潮波濤起伏,正向我們洶涌而來(lái),真是壯觀(guān)。吳睿博的聲音清脆悅耳,很有氣勢(shì),我們陶醉其中了。
“接下來(lái)有請(qǐng)睿淵上場(chǎng)!”駱老師話(huà)音剛落,我迫不及待地走上臺(tái),站定,放聲歌唱起來(lái)。我精神抖擻,我是一年級(jí)的小男生,我多自豪啊,我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),這樣想著,我更加自信了,越唱越順了。臺(tái)下的小朋友有的微笑著看著我,有的拍著手搖著頭,有的豎起了大拇指稱(chēng)贊我,我更高興了,滿(mǎn)面笑容。很快,歌曲結(jié)束了,我還意猶未盡呢。下次,我還要參加這樣的音樂(lè)會(huì)。
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