【精華】圣誕節(jié)作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
今天，在清荷作文班開(kāi)了一場(chǎng)圣誕party！我們可開(kāi)心了！黑板上畫(huà)了許許多多關(guān)于圣誕節(jié)的畫(huà)！
剛開(kāi)始，老師拿出五個(gè)板凳，告訴我們第一個(gè)游戲是歡樂(lè)搶答。
老師請(qǐng)了六個(gè)同學(xué)上來(lái)。六名同學(xué)興沖沖地上來(lái)了，只見(jiàn)老師把板凳擺成了一個(gè)圓球形。老師讓我們環(huán)繞這個(gè)圓走了好幾圈，一下子說(shuō)了“�！薄Ｎ覜](méi)有集中注意力不幸被淘汰下來(lái)了！老師給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我回答問(wèn)題，我一下都答對(duì)了，心里樂(lè)滋滋的。其他的五名同學(xué)也不甘示弱，總算拼出了一個(gè)獲勝者——陳子傲，他心里可高興了！
接著我們又玩了驚喜爆破游戲。我和一名女生上了場(chǎng)，另一邊是兩個(gè)男生上場(chǎng)。我們把氣球從講臺(tái)運(yùn)到教室后面，又從教室后面運(yùn)到講臺(tái)。另一個(gè)女生隨著我的口令“1、2、1、2”我們很快就到了，總算沒(méi)有掉，我這才松了一口氣。我們還要擠破氣球，我們兩個(gè)很使勁，總算把氣球擊破了！我心里原本很怕，但還是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)羝屏藲馇�。我們兩個(gè)又蹦又跳可開(kāi)心了！
最后，我們完了幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。第一個(gè)抽的`同學(xué)抽了一個(gè)會(huì)動(dòng)的黃色小鳥(niǎo)，很可愛(ài)！張代言抽到了一個(gè)會(huì)打人的香蕉筆，其他同學(xué)也抽到了自己喜歡的禮品，我也一樣。
圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)我們真的樂(lè)起來(lái)了！
圣誕節(jié)作文 篇2
圣誕節(jié)是讓我們都很開(kāi)心的一個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗芎猛妗?/p>
昨天，學(xué)校組織了英語(yǔ)嘉年華活動(dòng)，因?yàn)槭フQ節(jié)是星期天，所以就提前慶祝了。中午的時(shí)候，我參加了游園活動(dòng)，它的規(guī)則是這樣的：一共有十二個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)同學(xué)的'積分卡上也有十二個(gè)格子，參加完一個(gè)項(xiàng)目后如果通關(guān)了，就能在一個(gè)格子里做一個(gè)記號(hào)，集滿了就可以換獎(jiǎng)品。我先去玩離我最近的一個(gè)游戲，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)到了后來(lái)，我才會(huì)。后來(lái)我又參加了好多項(xiàng)目，最后我拿到了獎(jiǎng)品。
這真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)啊!
圣誕節(jié)作文 篇3
大家都過(guò)過(guò)圣誕節(jié)吧，我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。
第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門(mén)，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。圣誕節(jié)的前一天，我曾給圣誕老人寫(xiě)過(guò)條子。寫(xiě)的是：“圣誕老人，我想要一個(gè)遙控車(chē)，最后祝圣誕快樂(lè)，身體健康。”圣誕老人的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個(gè)遙控車(chē)了，所以我送給你一個(gè)米老鼠�！蔽疫B寫(xiě)作業(yè)都顧不上，直接打開(kāi)，果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽(tīng)到這首歌，我感覺(jué)好像見(jiàn)到圣誕老人一樣高興。
第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺(jué)這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠(chéng)實(shí)的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過(guò)這件事，同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。這兩年解答這個(gè)問(wèn)題也很難，我是半信半疑。今天，我寫(xiě)這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來(lái)歷》（真實(shí)的故事）。
在很久很久以前，圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來(lái)，他死了，為了紀(jì)念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物（玩具）。圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開(kāi)了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當(dāng)回憶起圣誕節(jié)，我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。
今天是圣誕節(jié)，晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要是你今天晚上很快睡著的話，可能圣誕老人看見(jiàn)了，就會(huì)悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。我入睡了，我先假裝睡著，其實(shí)我睜著一只眼看看圣誕老人有沒(méi)有來(lái)送禮物。過(guò)了一會(huì)兒，我真的`睡著了，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人，悄悄地走進(jìn)來(lái)，把禮物放在我的枕頭旁邊，就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物了吧？早上，我醒了，看見(jiàn)枕頭旁邊真的有禮物，還是個(gè)可愛(ài)的音樂(lè)洋娃娃，碰一下，就會(huì)唱歌。我心里真高興，希望圣誕節(jié)永遠(yuǎn)不要結(jié)束，圣誕老人永遠(yuǎn)也不要離開(kāi)我們。我一定會(huì)記住12月24日這個(gè)日子。
圣誕節(jié)前的維多利東湖小學(xué)301趙屹晚上，我和媽媽到維多利餐廳去吃晚飯。一到門(mén)前，就看見(jiàn)了一個(gè)圣誕老人站在門(mén)口，他穿著紅衣服和紅褲子，頭上戴著紅帽子，像歡迎我們似的。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)服務(wù)員們都戴著圣誕老人的紅帽子，可愛(ài)極了！左邊是面包區(qū)，邊上是圣誕樹(shù)，一閃一閃的，真漂亮！到了柜臺(tái)前，我點(diǎn)了西多士和珍珠奶茶，媽媽點(diǎn)了雞翅，我們找個(gè)位子坐下來(lái)。我朝屋頂上一看，上面掛著一幅幅圣誕老人的圖片和圣誕樹(shù)的圖片。“啊，菜來(lái)了！”我和媽媽異口同聲地說(shuō)，接下來(lái)，我們就津津有味地吃起來(lái)！
圣誕節(jié)還未到，可是維多利餐廳已經(jīng)充滿了節(jié)日的氣氛。
圣誕節(jié)作文 篇4
今天下午第三節(jié)課，一陣優(yōu)美的鈴聲從我們耳邊響過(guò)。聽(tīng)，我在給同學(xué)們檢查成語(yǔ)呢！
不知什么時(shí)候，謝老師拿著一個(gè)小箱子走進(jìn)了教室，同學(xué)們的一雙雙小眼睛齊刷刷地看著謝老師。忽然，朱櫟說(shuō)：“這箱子里，有什么東西呀？”有的同學(xué)說(shuō)：“這是圣誕禮物吧？”也有的同學(xué)說(shuō)：“這是小橡皮吧？”我們迫不及待地對(duì)老師說(shuō)：“老師，快點(diǎn)打開(kāi)小箱子吧，讓我們看看禮物的廬山真面目�！崩蠋熣f(shuō)：“你們一定要把小眼睛睜得大大的�！蔽覀儼蜒劬Ρ牭么蟠蟮�，好像一個(gè)個(gè)小銅鈴，一眨也不眨，用期待的目光看著謝老師。只見(jiàn)謝老師像一個(gè)魔術(shù)師一樣把手伸進(jìn)小箱子里，拿出一個(gè)小狗發(fā)夾。哇！好可愛(ài)�。〗又蠋熡职岩话l(fā)夾拿出來(lái)放在桌上，還拿出了啪啪圈、圣誕才人筆和圣誕老人獎(jiǎng)牌，同學(xué)們的`歡呼聲一陣高過(guò)一陣。一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“老師，您的禮物是從哪里來(lái)的呢？”謝老師說(shuō)：“這是圣誕老人送我的，我對(duì)圣誕老人說(shuō)，我有這么多的寶貝，你就多給我一些禮物吧�！蔽覍⑿艑⒁傻叵耄菏澜缟险娴糜惺フQ老人嗎？
發(fā)禮物了，我選了一支圣誕老人鉛筆，我仔細(xì)地看著圣誕老人筆，愛(ài)不釋手。發(fā)完禮物后，同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容。
圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)一天天臨近了。因?yàn)楦赣H的緣故，原本和我們關(guān)系不大的圣誕節(jié)成為我心中很隆重的一個(gè)日子。我已經(jīng)完全確信了父親是做了圣誕老人去了。那一天，很多信徒的祈禱，讓我不由不相信父親是乘坐圣誕老人的雪橇周游世界去了，他現(xiàn)在已經(jīng)化身那位紅衣白胡子的老人，每年的平安夜，都會(huì)乘坐鹿撬，在寒冷而溫馨的午夜十二點(diǎn)，悄悄地給我們的襪子里裝上我們每年翹首以盼的禮物。
真的很神奇哦，記得某年的大年夜我們家大掃除完畢后，父親帶著我和弟弟去看了一部電影《圣誕老人》，空落落的電影院似乎就我們家這幾人，然而，我和弟弟完全沉浸在對(duì)西洋童話圣誕老人的故事無(wú)限向往中已經(jīng)不再計(jì)較家里沒(méi)有電視帶給我們的郁悶新年。
過(guò)了這么多年，那部電影中圣誕老人為孩子們帶來(lái)的歡樂(lè)，圣誕老人乘著雪橇在漫天大雪的寒夜為一個(gè)個(gè)貧窮可愛(ài)的好孩子帶來(lái)的禮物，還有可愛(ài)的馴鹿雪橇起飛的.那一刻，都時(shí)時(shí)在圣誕降臨的夜里重新過(guò)一遍。讓我除了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)的新年有著深刻印記之外，又對(duì)西方的圣誕節(jié)憑添無(wú)限遐想。
如今，父親又和圣誕節(jié)發(fā)生了不可思議的聯(lián)系，讓我的心底越發(fā)認(rèn)定父親就是圣誕老人，他在以后每年的圣誕夜里都會(huì)回到我們身邊，給我們送來(lái)幸運(yùn)和平安。
我相信，冥冥之中上天早就安排好了，讓父親這位一輩子好樂(lè)、喜歡游歷山水、經(jīng)歷坎坷、半世漂泊、淡泊名利的老人在每年的12月25日，駕著屬于他自己的鹿撬開(kāi)始浪漫而神奇的送禮之行。
他的女兒，理所當(dāng)然榮幸的成為圣誕夜的公主了。
圣誕節(jié)作文 篇6
圣誕節(jié)是歐洲的節(jié)日，也是我們小孩所期望的節(jié)日，因?yàn)槭フQ節(jié)的那天晚上，圣誕老人會(huì)去家里，把你所想要的禮物放到你的襪子里。
星期三的晚上，是圣誕平安夜，圣誕老人會(huì)在我們睡著時(shí)來(lái)的，這會(huì)妹妹可高興了，她都盼望了好幾天了，妹妹老早就上了床，把她那臭呼呼的小襪子放在了桌子上，妹妹躺在床上，用胖乎乎的小手捂住眼睛，裝著睡著了，她從手縫里往外瞧，想看看圣誕老人什么樣，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，圣誕老人還沒(méi)來(lái)，妹妹十分著急，她的兩個(gè)眼睛光打架，妹妹只好閉上了眼睛。
到了早晨，妹妹睜開(kāi)的第一眼就是往襪子里瞧，她打開(kāi)襪子一看，果然有一個(gè)禮物，是一個(gè)玩具圣誕老人，妹妹高興的'是又蹦又跳，她走到我的房間，在我面前炫耀，我心里十分奇怪，心想：難道圣誕老人真的來(lái)了？世界上難道真有圣誕老人？我可不信，我小聲問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闶鞘フQ老人嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“不！圣誕老人真的來(lái)了！”我越想越奇怪，我想一定是爸爸放的圣誕老人，只有妹妹會(huì)上當(dāng)，我是不會(huì)的，我一定要查個(gè)清楚，我決定，去問(wèn)爸爸。
爸爸下班回來(lái)了，我小聲問(wèn)爸爸：“老爸，是不是你把玩具放到妹妹的襪子里的？”爸爸哈哈大笑起來(lái)，從爸爸神情的神秘里看，這個(gè)圣誕老人是爸爸放的。
今天晚上，爸爸來(lái)到我的房間，小心翼翼的把一個(gè)東西放到了我的襪子里，我心想：果然是老爸放的，看來(lái)只有妹妹這種低智商的人才會(huì)上當(dāng)，我可不會(huì)！當(dāng)爸爸要走的時(shí)候，我故意咳嗽了一聲，爸爸往我這一瞧，又小心翼翼地走了。到了第二天，爸爸主動(dòng)告訴了我這個(gè)秘密，最后說(shuō)了一句：“這是我們倆的秘密！”
圣誕節(jié)作文 篇7
圣誕老人：
你好!
圣誕老人爺爺你好，我喜歡你，喜歡你的雪白的大胡子，大大的肚子，尤其是你那一身紅顏色的衣服更是好看，你訓(xùn)練的.好幾匹帶著你飛向全球的麋鹿，麋鹿的角更是威武霸氣。每逢12月25日你騎著麋鹿來(lái)到我們的世界，一到晚上你就會(huì)背著大包裹來(lái)到我們的世界，給小朋友們送個(gè)他們自己夢(mèng)寐以求得玩具，不管他們要什么你的無(wú)條件的送給大家，如果有機(jī)會(huì)我一定要讓你帶我去你的家鄉(xiāng)玩，還要讓你告訴我你是怎樣知道我們想要的玩具的!
到了你的家鄉(xiāng)我希望你幫我做三個(gè)玩具我想要的三個(gè)玩具如下：
一。我想要一把威風(fēng)的劍。
二。我想要一輛幻影雷暴遙控賽車(chē)。
三。我想要一把威風(fēng)凜凜的槍
希望你能送個(gè)我!!!!!!!!!!!!
武陟縣育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)6。3班王琮浩
12月25日
圣誕節(jié)作文 篇8
20xx年的圣誕節(jié)是一個(gè)開(kāi)心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì)盛開(kāi)一朵燦爛的花，快樂(lè)而激動(dòng)。
星期四下午，我懷著快樂(lè)的心情早早來(lái)到學(xué)校教室，在我推門(mén)的剎那間我簡(jiǎn)直驚呆了，教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條，彩條之間系著五顏六色的氣球，窗戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈，很是可愛(ài)。再向前看，黑板上掛著著紅紅的燈籠，一派喜氣洋洋的景象，增添了節(jié)日的氣氛，再看看黑板上畫(huà)著可愛(ài)的雪人和氣球，讓人看了不禁笑起來(lái)。
大約3點(diǎn)整，由我們班干部及主持人精心準(zhǔn)備的圣誕狂歡會(huì)在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開(kāi)帷幕。首先，上場(chǎng)的`是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的歌曲《左半邊翅膀》，全班同學(xué)都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了，為她倆拍手打氣，同學(xué)們完全都沉醉其中，我睜開(kāi)眼睛看著這片景象，令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節(jié)目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行，給我印象最深的是一澤的薩克斯獨(dú)奏《雁南飛》，首先，只見(jiàn)他緩緩的走向舞臺(tái)中間，站到教室中間后，他先定了定神。然后從他的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯，放到嘴上吹奏起來(lái)。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音，使我陶醉，我緩緩的閉上眼，仿佛慢悠悠的飛了起來(lái)，在天空中飄來(lái)飄去。一曲完了，我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中，差點(diǎn)都忘了上臺(tái)報(bào)下一個(gè)節(jié)目，最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個(gè)，還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨(dú)奏《賽馬》。他上臺(tái)時(shí)可是熱鬧非凡，因?yàn)樗麤](méi)有背過(guò)譜子，一個(gè)人幫他拿放譜子的架子，一個(gè)人幫他抬椅子，他拿二胡，還有我這個(gè)主持人幫他翻頁(yè)。二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢(shì)磅礴，使人流連一時(shí)，一曲完了，也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目一個(gè)個(gè)進(jìn)行著，有譚雪我等人演的童話劇《小熊請(qǐng)客》、浩森等人的《半夜鬼敲門(mén)》令人毛骨悚然，等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。
在圣誕節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們小朋友就最開(kāi)心的了。
圣誕節(jié)作文 篇9
懷念的羽毛遺落在湖中，打撈時(shí)濕潤(rùn)了雙眼�！}記
圣誕節(jié)就要到了好開(kāi)心呀，但圣誕老人是不存在的，不過(guò)我的媽媽可以當(dāng)一回圣誕老人，給我最喜歡的禮物，和圣誕老人一樣，等我們睡著了她才把禮物放到襪子里，真是好期待呢。
還有，一到圣誕節(jié)，媽媽就在新的家里布置裝飾，要舉行一個(gè)圣誕晚會(huì)呢，到時(shí)候呀，全部的親戚都要來(lái)呢，只不過(guò)是近親，也很多啦，主持節(jié)目，我和弟弟共表演一個(gè)節(jié)目那、就、是，唱歌，唱左手右手，也就是青春修練守則。跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作……很好聽(tīng)的。還個(gè)人在表演一個(gè)節(jié)目，我弟弟先不管，我還要主持一個(gè)節(jié)目，那、就、是，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，聽(tīng)著不咋的，但很有趣，我做的實(shí)驗(yàn)是可樂(lè)噴泉，首先，先買(mǎi)上一瓶三元的可樂(lè)，買(mǎi)上幾包薄荷糖，擰開(kāi)可樂(lè)的蓋，把薄荷糖放進(jìn)去，可樂(lè)就會(huì)噴發(fā)，注意，放完之后離得遠(yuǎn)一些，噴到不管。至于我的'新家是什么樣子的事，下次再說(shuō)，總之，我是很期待呢，圣誕節(jié)，快快到。
還有一件事忘了說(shuō)，我的愿望。我的愿望就是一個(gè)爆裂陀螺，不是那種普通的，是廣告里的，不知道媽媽給沒(méi)給買(mǎi)對(duì)，圣誕節(jié)期待吧。你的愿望是什么呢？麥格，你的呢？
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)葉片的間隙，
柔和的傾灑在樓道上，
輕拂上同學(xué)微笑的臉龐。
小時(shí)——
我們互送賀卡，互訴祝福。
手拉著手看天空的明媚，
等圣誕老人的禮物……
在青春的美好年華，
我們有夢(mèng)想和勇氣，我們不怕失敗。
在畢業(yè)那天，
我們微笑著祝福彼此。
抬頭仰望天空，
依舊明媚……
圣誕節(jié)作文 篇10
叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！圣誕節(jié)到了，到處銀裝素裹，流光溢彩。小動(dòng)物們滿心歡喜迎接節(jié)日的到來(lái)。小兔覺(jué)得小鹿這次會(huì)給自己帶金銀珠寶來(lái)，讓自己心里大喜過(guò)望。
晚上，小兔想看看小鹿到底要給自己什么，所以一直在裝睡，小鹿來(lái)了，它把圣誕節(jié)禮物放進(jìn)小兔祙子里，就坐在了門(mén)口，等小兔醒來(lái)。小兔看小鹿坐在門(mén)外，就去拿了祙子里的`禮物，把手伸進(jìn)去，拿出來(lái)一個(gè)紙鶴和一張紙，小兔看了很生氣，出去打小鹿。對(duì)小鹿說(shuō)：“你怎么不給我?guī)Ы疸y珠寶��！我對(duì)你很生氣�！毙⊥没亓思�，小鹿又傷心地走了。
過(guò)了兩年。小兔十分的孤獨(dú)，它打開(kāi)兩年前的那張紙，上面寫(xiě)：小兔這是紙鶴，我聽(tīng)別人說(shuō)，紙鶴代表友情，所以我買(mǎi)了一雙紙鶴，送你一只，代表我們要做不離不棄的好朋友。小兔看了很后悔，就寫(xiě)了一封信給小鹿，上面寫(xiě)：小鹿，對(duì)不起，是我的錯(cuò)，不該為了錢(qián)，放棄友誼。我們還能做朋友嗎？小鹿看了大聲說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是朋友”。
小兔和小鹿又成了好朋友。因?yàn)樗麄冎涝谶@個(gè)世界上有許多東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢(qián)更加重要。
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