圣誕節(jié)作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)作文 篇1
今天，我們作文班開了一個(gè)好玩、有趣的party。我想到了一首歌“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”你瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)多快樂呀！
你看，臺(tái)上這幾位小朋友正在比賽繞口令呢！“抱著灰雞上飛機(jī)，飛機(jī)起飛灰雞飛�！庇械陌选盎摇闭f成“飛”，有的結(jié)結(jié)巴巴，笑得下面的同學(xué)人仰馬翻。
第二輪，“快樂托運(yùn)”。規(guī)則是：要咬著筷子吊著氣球，然后把氣球小心翼翼地傳給下一個(gè)同學(xué)。前面的同學(xué)都很順利，而我呢，卻不小心讓氣球掉下了。同學(xué)們都怪我，我有點(diǎn)不高興。這回我們以幾秒之差輸了，我們隊(duì)灰溜溜地走上了座位。他們隊(duì)個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
最精彩是第三個(gè)游戲！“驚喜爆破”。我和宋亦蓬一起肚子對肚子，抱在一起，像兩只運(yùn)糧食的螞蟻一樣，輕松地走了一個(gè)來回。再一擠，“呯”的'一聲，氣球爆炸了。我可高興了！可有的同學(xué)的氣球已經(jīng)擠成“葫蘆”了還沒破，下面的同學(xué)捧腹大笑。
今天，我們還抽了獎(jiǎng)。我抽到了一個(gè)木質(zhì)小象筆筒，還抽到一個(gè)魔術(shù)鉛筆呢！我心里樂開了花！
這個(gè)party最令我難忘。我喜歡這個(gè)圣誕party！
圣誕節(jié)作文 篇2
圣誕節(jié)快要來了，到處洋溢著節(jié)日的氣息，學(xué)生作文：圣誕節(jié)前夕的長筒襪。學(xué)校旁邊小商店的櫥窗里掛滿了精美的禮品，里面擠滿了人。街道兩旁高高的松樹披了一件濃重的彩衣，燈光流瀉，我能夠感知到節(jié)日的氣氛，但我想我們不可能把圣誕節(jié)過得像外國那樣隆重。
我一個(gè)人走在長長的街道上，脫著自己疲憊的影子，用厚實(shí)的圍巾將自己裹起，在雪花的紛飛中，慢慢的走著，走著。我在想今年的圣誕節(jié)送給自己一個(gè)怎樣的禮物，想圣誕節(jié)前人們做禮拜的樣子，想圣誕樹上那既讓人欣喜又讓人溫暖的長筒襪。我情不自禁地將手伸入了腦海，伸入了那長筒襪。我滿心喜歡地拿出了一本精美的童話書，哦，我想起來了，這還是我在9歲之時(shí)為自己所寄存的一份禮物，事隔6年，莫名地收到了過去的禮物，怎能讓我不像是將自己的錢藏起來后又找到那樣的快樂，然而這又讓我那么的憂傷。隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)我已不再是一個(gè)小女孩，當(dāng)我已不再為另一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)而哭泣時(shí)，我終可以平靜而坦然的講述這個(gè)家喻戶曉的故事，沒錯(cuò)，賣火柴的小女孩就在這樣的夜晚，帶著傷痛，帶著甜蜜死去了。也許曾有人在圣誕節(jié)夜里看到過一個(gè)小女孩帶著光環(huán)，飛向天空，天國的階梯為她展開了一條痛苦寒冷的道路，她默默的走了上去。
我衷心祝愿在天國她過的比我快樂。
我從長筒襪中還掏出了一只可愛的小狗。最先開始認(rèn)識(shí)生命是從我們家養(yǎng)的小狗開始的吧。它本是4個(gè)幼崽的母親，但是其中兩個(gè)在剛生下來時(shí)就夭折了。當(dāng)我手捧著他們的小尸體，看到它們的毛還未干，難過地流下了眼淚，我感到生命的脆弱與無奈。
我從圣誕節(jié)前夕的長筒襪中掏出了破舊的英語書。有誰會(huì)想到我在小學(xué)四年級時(shí)便補(bǔ)了英語?又有誰會(huì)想到我補(bǔ)了幾年的英語可現(xiàn)在自己的英語成績是如此之爛呢?唉，這也只能說是自己不用功的結(jié)果。給我補(bǔ)課的英文老師是一名姓石的老師，人很和藹，也很善良，她當(dāng)時(shí)是很喜歡我的。后來上了初中，也就不在那補(bǔ)了。再聽到她的消息是從跟我在一個(gè)補(bǔ)課班補(bǔ)課的同學(xué)說的。他說的很平淡，我聽得很無奈。石老師的丈夫死于一場車禍當(dāng)中。石老師極度悲傷，有時(shí)在給學(xué)生上課時(shí)，便禁不住流出眼淚。沒過多久她們就搬家了。石老師的丈夫我是見過幾面的人，他看上去很善良，不說太多的話，但是就這樣一個(gè)在你的記憶中仍依稀可見的人就這樣沒了，總感覺心里空落落的。那一天我又落了淚，石老師該怎么辦呢?她還有個(gè)上高中的'兒子�。∽罱淮慰吹剿�，是在周四那天開家長會(huì)，我走出校門時(shí)，一個(gè)人拍了我肩膀一下，我回頭一看，是石老師。她正在發(fā)傳單，簡單的寒喧了幾句后，她給了我?guī)讖垈鲉魏缶兔θチ�。望著她的背影，我有許多話想說，卻又說不出口；有那么多話想說，卻又不敢說。
我從圣誕節(jié)前夕的長筒襪中還掏出我和芷的照片。芷是讓我真正意識(shí)到活著真好的人。芷是我的朋友，不是特別要好的那種，是那種淡淡的但任何時(shí)候都會(huì)想起來的朋友。她為人比較計(jì)教，除我之外，沒有人真正喜歡她。因?yàn)槲覀z家住得很近，經(jīng)常一起走，我們還是結(jié)下友情的。前一段時(shí)間，聽說她被別人打得住院了，打她的人是和我們一起坐車的另一個(gè)女生。但是在一個(gè)上午，一個(gè)女生偷偷地告訴我芷住院的原因，她得了一種奇怪的病。聽到這個(gè)消息時(shí)，我的心轟的一下，然后覺得什么東西掉在了地上，碎成了無數(shù)碎片。我郁悶了一下午，憶起以前的事。她曾借我錢不還，她曾在背后說我壞話，甚至她當(dāng)別人的面休辱過我，但我從未希望她會(huì)這樣。一個(gè)如此熟悉的人，即將這樣消失；一個(gè)在你記憶里清晰的畫面，今后再也不會(huì)出現(xiàn)在你面前…我第一次感覺到了一種撕心裂肺的疼痛。
中午我沒有吃飯，想著她，想自己是不是應(yīng)該去看看她?又不知見面后應(yīng)該說些什么。也許她并不希望看到我吧。一個(gè)人漫步在操場上，看到碧藍(lán)的天空，我再一次認(rèn)識(shí)到生命是如此的脆弱，死神是如此的貼近�；钪婧冒�！面對沉重的初三，我再也沒有資格抱怨，我更沒有理由不去奮斗。事隔幾天，告訴我有關(guān)芷的事的那個(gè)女生，又跑來告訴我，謠言是假的。那一刻我如釋重負(fù)，只要我們能活著，什么疲累，什么痛苦，那都是上天的恩賜��！
這件事情之后，我發(fā)誓以后要好好對待芷。在芷住院的期間，云走進(jìn)了我的生活。云大方熱情活潑，在我們成為同桌的幾天后我們自然而然成了好朋友。但我能發(fā)現(xiàn)云在歡樂的外表下有著幾分陰郁。后來從別人那聽到云的故事。云的父親很早以前就去世了，她有個(gè)姐姐。她的母親又重組了家庭，又生了一個(gè)兒子。我終于明白云為什么有時(shí)說話尖刻了，是出于一種自我保護(hù)。原來每個(gè)人在成長的路途上，都帶著自己的一份傷痛前進(jìn)，而每一個(gè)人又不能避免的給別人帶來傷痛，就像石老師、芷、云這樣不幸的人，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)把傷痛鎖在心靈的密室，一直微笑著面對生活。
商店內(nèi)美麗的圣誕樹，美味的燒鵝，賣火柴的小女孩希望有人可以在她的長筒襪中放一份禮物。在歲末的飛雪中，我伸出手掌，一片晶瑩的雪花落在手中，慢慢的熔化開來，水痕中映出朋友們的臉，望著那模糊的影像，我輕輕地說了一聲："今年圣誕還好嗎?我祝你們快樂。"
朦朧中，我看到自己變作一位圣誕老人，分別在她們的長筒襪里放了一份禮物。她們笑了，笑聲凝成了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛暎谶@鈴聲中，我們快樂地手牽手跳著舞。
圣誕節(jié)作文 篇3
今年的圣誕節(jié)尾隨著冬至而來。蘇州人的冬至是大如年的，一定要全家團(tuán)聚，祭天祭祖;可所謂“百里不同俗”，在我們南方這個(gè)不怎么重視冬至的地方，圣誕的味道愈加明顯地濃于這一傳統(tǒng)節(jié)日�？纯锤鱾�(gè)商家掛出的巨幅廣告，聽聽滿街飄蕩著的節(jié)日頌歌，你不得不承認(rèn)，在今年冬天的這場比賽中，圣誕老人又一次輕松取勝。
不僅是圣誕，同樣舶來的情人節(jié)、愚人節(jié)、萬圣節(jié)等也在黃土地上大行其道。于是，不少人以一副憂國憂民的姿態(tài)絕望地稱：中國傳統(tǒng)文化必將絕種于我們這崇洋媚外的新一代;明明是中國人，又不信基督，一群尚無思想的青年人屁顛屁顛地跟著那個(gè)大胡子的外國肥佬跑，簡直是長外國人的志氣，滅中國人的威風(fēng)。
這樣的擔(dān)憂，某種程度上確乎不是杞人憂天。在經(jīng)濟(jì)對外開放的同時(shí)，傳統(tǒng)文化也勢必遭遇外來文化的猛烈沖擊�？墒俏艺J(rèn)為，沒有必要把形勢想得如此糟糕，至少在過什么節(jié)的問題上，不必如此嚴(yán)肅地試圖將洋節(jié)拒之門外。更多的年輕人，只是將其視為一個(gè)制造快樂、釋放壓力或者感受浪漫的機(jī)會(huì)和一個(gè)名正言順的借口，而不是盲目地崇拜什么外來文化，摒棄中國傳統(tǒng)文化。
中國傳統(tǒng)節(jié)日遭青年人冷落的一個(gè)重要原因，就是它略顯古板與沉悶。比如端午節(jié)等是為了緬懷某段歷史、某個(gè)偉人，比如春節(jié)是為了沿襲某項(xiàng)傳統(tǒng)。千百年來千篇一律、缺少新意的慶祝方式，的確不能讓大膽創(chuàng)新的年輕人興奮起來。相比之下，洋節(jié)就自由了很多，也更注重個(gè)人的參與�？鞓�、驚喜與童趣是其主旋律，而這些，恰恰是背負(fù)著巨大壓力的現(xiàn)代人所渴望的。它們僅僅是提供了一個(gè)釋放天性的機(jī)會(huì)而已，大可不必心懷警惕地視之為一種文化入侵。
洋節(jié)的另一個(gè)特點(diǎn)就是告訴他人你的愛。情人節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)等等，都給了人們表達(dá)愛的機(jī)會(huì)，而這正是中國傳統(tǒng)文化所羞于啟齒的。但這種精神交流，卻又是每個(gè)個(gè)體以及整個(gè)社會(huì)所需要的。愛與被愛，能讓我們真切地感到他人的存在，自己的存在。我不知道這樣一種對“愛”的'宣傳與播撒，為何不能被中國人所追捧。
我們過圣誕，不是崇拜西方文化，只是給自己一個(gè)快樂的理由，一個(gè)表達(dá)愛的契機(jī)。這并不意味著我們將拋棄中國幾千年的人文積淀。前些日子“紅樓”熱、“三國”熱等的出現(xiàn)，正說明了這一點(diǎn)。中國傳統(tǒng)文化也能讓年青一代瘋狂，只是他們的表達(dá)方式不像對待圣誕節(jié)一樣為周圍人所知。在國人為自己的文化危機(jī)而擔(dān)憂的同時(shí)，美國人也正在世界的另一頭嚼著中國菜，學(xué)著中國話，研究著《論語》和孔夫子……可見，文化的多元化是一種必然的趨勢。圣誕節(jié)，讓我們一同歡呼。
圣誕節(jié)作文 篇4
那天，大媽姐姐、外公外婆很早就來到我們家，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)又是外婆的生日。可是，今天我要去學(xué)英語，沒辦法陪姐姐玩，爸爸送我去讀英語，可是今天停課，我和幾個(gè)小伙伴在那兒等了很長時(shí)間，直到下課家長才來接，回家吃了一碗熱騰騰的排骨面，我感到很好吃。
下午，我去參加伯明翰英語的一個(gè)圣誕PARTY，主持人是史老師，參加活動(dòng)的還有一些外國小朋友的'家庭，有很多的游戲，還有很多的禮物，游戲有跳繩、玩溜溜球、搶椅子等各種各樣好玩的游戲，還有許多精彩的表演，豐富的禮物，我們還欣賞了很多幅精美的'刺繡，最搞笑的是外國小朋友家庭跳的一些舞蹈，有很多高難度的動(dòng)作，我們小朋友跟著一起跳，跳了好多次，我感覺很開心。
我們還看了小朋友表演的相聲，讓人捧腹大笑。
這次圣誕PARTY，我感到很快樂，因?yàn)楹秃芏嘈∨笥岩黄鹜�，這真是一個(gè)令人難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇5
明天就是圣誕節(jié)了，天氣變得越來越冷。早晨，我在做操的時(shí)候，戴著手套，還是覺得很冷。我想，等到圣誕節(jié)的那天，也許會(huì)下起鵝毛大雪。每年的圣誕節(jié)，我都會(huì)收到一些小禮物，比如一些糖果，一雙襪子，或者是一個(gè)大大的蘋果。收到這些禮物的同時(shí)，我都會(huì)在心中默默的許下一個(gè)愿望。
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的愿望。我的好朋友何潤澤的愿望是擁有一把AK47型突擊步槍，同學(xué)唐曉甄的愿望是想得到一輛玩具。而我的愿望卻與別人不同，我把愿望變成了幻想。我想讓人的雙手，變成一對永不會(huì)累的`翅膀。
想著想著，我進(jìn)入了神奇的幻想世界中。我們可以用翅膀在天上飛翔。因?yàn)檫@雙翅膀比汽車更快，而且好用，所以地上的馬路改窄了，已經(jīng)不開汽車了。路旁變成了開發(fā)區(qū)，大樓和公園，比以前更熱鬧了。因?yàn)闆]有了汽車排出的尾氣，空氣也更好了。夜晚的天空，也滿是繁星。這時(shí)，我飛上摩天大樓，仰望夜晚的天空，那一閃一閃的星星，好像在向我致謝。感謝我讓他們在夜空中如此耀眼。有了這雙翅膀，飛來飛去速度很快，一會(huì)兒就可以達(dá)到任何地方。我飛過高山，越過大海，來到埃及，看見了高大雄偉的三角型金字塔。這時(shí)，我餓了，便飛到了金字塔邊上的熱狗攤，買了一個(gè)熱狗，美美地咬上了一口。
這時(shí) ，我“噗哧”一聲，笑了出來，同桌用奇怪的眼光看著我。我從幻想中清醒過來�；孟肱c現(xiàn)實(shí)是有距離的。我只有好好讀書，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，才能朝通往科學(xué)的道路上努力攀登。
圣誕節(jié)作文 篇6
圣誕節(jié)已經(jīng)過去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午。
12月25日下午，我們對老師提出過圣誕節(jié)的請求，一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。
他，是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué)，他的腿有點(diǎn)瘸，走起路來一跛一跛的。正因?yàn)樗耐�，所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻，他不想過來，我們也不像過去。就這樣，他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天，他的甲流剛剛康復(fù)出院，使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。
老師在我們踴躍上臺(tái)表演時(shí)，竟然想到了他，還特意指定讓他上臺(tái)表演。他終于帶著羞愧，一跛一跛都走上講臺(tái)，他低頭看著自己的`衣角，像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一般。我們沒有人鼓勵(lì)他，反而嘲笑他，有的同學(xué)喊道：“唱歌個(gè)兒吧!
唱兩只老虎也可以�！币鹞覀円魂嚭逍�。她把頭埋得更深了，結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道：“就跳個(gè)拉丁吧!
”這次的笑聲更大，而且持續(xù)不斷，他的淚順著面頰，無聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也沒說，只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中，一個(gè)聲音響起：“A，B，C，D……”他唱起了我們熟知的字母歌;在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。
我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王*的麾下，他簡直是歌的天才，藝術(shù)節(jié)的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節(jié)課過去了，在這次圣誕節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上，老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球，當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無愧的冠軍，可是，誰料，老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來，把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的尊嚴(yán)，他在那樣的處境中能開得了口，是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!
他又一跛一跛的走下講臺(tái)，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲。
不知怎么的，這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影，這是一個(gè)多么特殊的圣誕節(jié)，一個(gè)既讓我們快樂，又教會(huì)了我們做人道理的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇7
白色的雪，綠色的樹，襯著紅杉皓須的慈愛老人，駕著轆轆車報(bào)送平安，帶給所有的人們！平安夜，報(bào)平安，今夜如果祥和的旋律從你的夢中流過，那么你是否想到，是我跨越關(guān)山千萬重來入夢。鐘聲已響起，在久久的仰視中，有一片暖意，也靜穆如鐘地在心頭升起。
圣誕節(jié)踮著腳尖，輕快地走來，請迎著她輕輕地，輕輕地說出你心中的期待！在經(jīng)過了一段長長的冷寂后，圣誕節(jié)正向我們走來，也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬，重歸溫馨的記憶。風(fēng)飄送導(dǎo)醒的鐘聲，你曾否開啟緊閉的心扉，傾聽那風(fēng)中的訊息。
面對圣誕，面對這樣的節(jié)日身邊匆匆而過的人們，想起你，心中有一種感動(dòng)：愛，便是這種無法言說的緣吧。圣誕聲中喚醒愛的氛圍，只有愛——是一顆永恒的北斗，照亮我們的.來路和我們的歸途，讓我們彼此珍惜。鐘聲奏響了，久違的鐘聲，從十二月的樹梢沉進(jìn)葉脈，向冬天的根部深入，我的靈魂迎接這至愛的暖流，我的心，深深祝福你！
在這生命復(fù)蘇的季節(jié)，當(dāng)記取愛是永不止息的！請聽，季節(jié)深處，一碧甜甜的清音，汩汩地流出。且籍箴言般的鐘聲，傳達(dá)我至愛的情懷！
我相信，能夠成為祝福的，就是我們需要的；我相信，能夠祝福的，都是可愛的；在至愛的圣誕節(jié)，我深深祝福你！選這張賀卡，或許它能道盡我心中的每一份祝福，每一種愿望，也能描繪我心中的每一道細(xì)節(jié)，每一個(gè)企盼，且寄予你深切的關(guān)懷。
美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱，多多保重，如愿而歸！在這嚴(yán)冬愉悅節(jié)日，愿籍這張小小的卡片遙祝你，平安，幸福！愿你有一個(gè)銀白色的圣誕。
一份小小的賀卡，一聲親切的問候，愿你，佳節(jié)快樂，圣誕開心！在這闊別的歲月里，悠悠思念，且籍此小小卡片，為我們的友情熱絡(luò)，也愿它帶給你快樂無數(shù)，在這潔白的圣誕節(jié)日！歲月悠悠，時(shí)光如流，恰是懷念最多時(shí)，且寄予無限的祝福，祝圣誕快樂！
愿圣誕的歡樂和溫馨，帶給你家無邊的幸福。獻(xiàn)上祥和與愛心，在圣誕以至永遠(yuǎn)！歲月如詩，句句悠揚(yáng)。友誼如歌，余音繞梁。溫馨季節(jié)，思念滿懷，愿你圣誕快樂！
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