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關(guān)于圣誕節(jié)的作文300字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文300字 篇1
又一個(gè)圣誕節(jié)快要到了，我又要平平常常地度過這個(gè)節(jié)日�？墒窃谟幸惶�，我無意中從以前的書中發(fā)現(xiàn)了一張字條，讀著讀著，心里就泛起了漣漪。
紙條上的內(nèi)容是我在一年級(jí)時(shí)的圣誕節(jié)寫的，那時(shí)我很天真，相信世界上有圣誕老人，當(dāng)我在圣誕節(jié)的那天是，突然有了一個(gè)想法：聽說圣誕老人會(huì)駕著小鹿，乘著雪橇，來到小孩子的家里，從煙囪里爬進(jìn)去，然后來到小孩子的床邊，放上禮物�？墒�，萬一圣誕老人給我送錯(cuò)了禮物怎么辦？不行！我要給圣誕老人寫封信！于是，我拿來了紙和筆，歪歪妞妞寫下了信：圣誕老人，我是一個(gè)小孩，因?yàn)楹ε履闼湾e(cuò)禮物，所以把我想要的東西給記錄了下來：我想要漂亮的裙子，我想要亮晶晶筆（熒光筆），我想要芭比娃娃，我想要過家家時(shí)的一些家具，我想要零花錢，我想要美麗的發(fā)卡，我想要美麗的頭飾，我想要。那時(shí)候的我太貪心了，寫個(gè)沒完沒了，在寫完的時(shí)候，我史無前策的在7：30就睡了。我把紙條放在一個(gè)小籃子里，然后把小籃子放到枕頭旁邊。當(dāng)我第二天醒來時(shí)，當(dāng)然是沒有禮物的'。
可是如今，我對(duì)圣誕節(jié)不像以前那么熱情了，也漸漸的不相信圣誕老人了，因?yàn)槭フQ節(jié)對(duì)于現(xiàn)在的我來說，是沒用的。
圣誕節(jié)的作文300字 篇2
明天就是圣誕節(jié)了，我們班的同學(xué)都分工做到圣誕節(jié)的打算，有的賣禮物贈(zèng)送給老師，有的買掛在窗戶上的銀片，有的賣圣誕樹，還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我賣的是噴出的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。
我第二天按時(shí)到了班上，他們把懸掛氣球和銀片的任務(wù)轉(zhuǎn)交我，我一口就答允了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條，打算工作馬上做完，就劣劉玉琪的圣誕樹和圣誕老人了。
等到了第二節(jié)課，劉玉琪終于來了，這節(jié)課正好是班主任的課，她老大我們把圣誕樹的燈插上了電，還掛上了圣誕老人�？粗宀世_紛的教室，我們不禁異口同聲地掌聲：“哇！”
到了第四節(jié)美術(shù)課，沒想到美術(shù)老師一進(jìn)屋就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來，把氣球打爆，把銀片拿走。我們都大吃一驚了，不知所措�？粗覀冃列量嗫啻虬绾玫慕淌乙豢涕g被損毀，有的`女同學(xué)氣大哭了，有的男同學(xué)氣憤地站一起和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長叫來，俗話說：“自己人只不會(huì)老大自己人”。反正最后還是我們狠狠抨擊了。班主任說道：“今天有篇作文叫‘幸福的圣誕節(jié)’，這下變?yōu)榱恕畟牡氖フQ節(jié)’了！”
寫出到這里，我實(shí)在這篇文章應(yīng)當(dāng)叫“幸福而哀傷的圣誕節(jié)”。
圣誕節(jié)的作文300字 篇3
圣誕老人和雄鹿悄悄地來了，又悄悄地去了，禮物留在襪子里。
隨著圣誕節(jié)的臨近，喜慶的氣氛越來越濃烈，每個(gè)人臉上都是掩飾不了的興奮與期盼，而在我心中蔓延的卻是數(shù)不盡的'哀怨；牽掛的人不在身邊，祝福也只能在心中默念，圣誕老人的微笑在我眼里變得如此苦澀，心中的寄托褪變成成霧般的思念-輕，卻揮灑不去。
在我們的一生中總是不斷地遇見許多人，告別許多人；想起許多人，忘記許多人。而我現(xiàn)在又是一個(gè)人安靜地活得安安靜靜。
在這樣一個(gè)尋夢(mèng)的節(jié)日里，誰都是幸福的。因?yàn)槲覀儽仨毿腋＃瑸榕笥�，也為自己�?/p>
這是一個(gè)尋夢(mèng)的節(jié)日，五彩斑斕的夢(mèng)想充盈著世界。在這個(gè)節(jié)日里，我們可以盡情狂歡，盡管歡樂，不用管為什么，只須快樂。
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