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【實用】圣誕節(jié)作文匯總7篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)作文 篇1
“加油！加油！”教室里傳來一陣熱烈的加油聲，原來是小荷班傳來的��！她們在干什么呢？我們一起去看看吧！
這一節(jié)課，為了迎接圣誕節(jié)的到來，我們舉行了一場盛大的圣誕派對，老師帶大家開展了豐富多彩的活動，有歡樂搶答題、薯片跳舞，還有多彩的表演……我最喜歡薯片跳舞，你們知道嗎？薯片可不會跳舞，我們的'薯片跳舞是把薯片放在額頭上，然后你使勁地眨眼，這樣它就會在你的“鼻子山”上了，你再搖動一下腦袋，薯片滑到了嘴邊，最后再用舌頭一卷把薯片卷進嘴里，就大功告成啦！“當當——”挑戰(zhàn)開始了！我自告奮勇地上去了，林老師把薯片放在我的額頭上，我小心翼翼地讓薯片滑到我的“鼻子山”上，同學們瞪大眼睛，脖子伸得和長頸鹿一樣，“加油！”我在心里為自己鼓勁。接著，我動了一下腦袋，薯片坐著滑滑梯下來了，我用舌頭把薯片卷進了嘴里，可真好吃！同學們熱烈鼓掌讓我的心里美滋滋的。
各種各樣的表演開始了，同學們有的唱歌，有的跳舞，還有的是樂器演奏，我最喜歡徐紫翔的跆拳道，只見他上了臺，輕松一踢就把腳踢到了頭頂，然后他左一拳、右一拳，打得有模有樣，我們都忍不住喊：“徐紫翔你可真厲害！”徐紫翔聽了，露出了害羞的笑容。
圣誕活動在同學們的歡聲笑語中落下了帷幕，我想我永遠不會忘記這次有趣的節(jié)日的！
圣誕節(jié)作文 篇2
話說這圣誕節(jié)送蘋果一事還是起源于我國的。在中國，人們更把平安夜的蘋果當做一種“平安”的代名詞。于是圣誕送蘋果被當做一種傳統(tǒng)，人們在圣誕節(jié)送蘋果的意義表示送祝福，一年都會過的很好。圣誕節(jié)送蘋果的意義就這么定意了。
關(guān)于圣誕節(jié)送蘋果的意義還有一個小傳說：找24個人要24枚面值一角硬幣，在圣誕節(jié)那天用這24枚硬幣買一個蘋果送給自己喜歡的人就能得到真愛！神奇吧！不妨試試。
還有人說蘋果就是傳說中的智慧果，在圣誕節(jié)送蘋果是很好的。在圣誕節(jié)的時候如果收到蘋果：蘋果的寓意就是平平安安。剛好又是圣誕平安夜。
不過現(xiàn)在流行的情形是，女孩子在圣誕節(jié)送男友蘋果，祝他平安，也祝愿她們之間的愛情平安永恒
而對于男孩來說呢，要記得要回送女孩子橙子哦，這個的含義是誠心，對愛情的真誠。
如果現(xiàn)在還未戀愛或已經(jīng)戀愛的朋友們，如果真的喜歡對方的話那么不妨送一個平安果哦
平安果可以使蘋果，因為“蘋果”也是平平安安的諧音，而且是平安果的諧音，所以送蘋果。最開始送蘋果也是源于中國。
圣誕節(jié)的.前一天，被稱為平安夜。平安夜即將來臨之際，人們就送叫做“平安果”的禮物�！捌桨补笨梢允怯靡粋�個色澤鮮艷、樣子好看的進口蘋果裝扮而成的，多為紅蛇果、青蛇果，當然也有把國產(chǎn)的紅富士蘋果進行包裝扮成“平安果”的。據(jù)說，“平安果”象征著平安、祥和之意，之所以把“蘋果”當成“平安果”的首選，是取了“蘋果”的字音。水果商裝扮“平安果”是受年輕人的啟發(fā)。開始時，有一些年輕人買一兩個進口蘋果，然后拿到禮品店打上包裝，準備在平安夜當禮物送給好朋友，對這種新東西感興趣的多為一些青少年，他們都覺得將賦有“平安”意義的禮物送給朋友挺值�？磥�，平安夜在人們手中悄悄傳遞著“平安果”的同時，也在傳遞著一份美好的祝福。
圣誕節(jié)送蘋果的意義其實小編認為就是送你喜歡的人，送你所愛的人一份平安。
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕清晨，霧氣繚繞。我邁著輕盈的步伐走進教室，剛放下沉重的書包，眼睛余光便瞄到了抽屜邊緣的一塊巧克力。我拿出來一看，淺淺笑了。巧克力是‘詩蒂’的，純紅的底色上面有兩只鳥和幾朵玫瑰，是金色的。
我有些訝異又有些疑惑：誰這么大氣，圣誕送糖給我？這時，我又瞄到鄰座抽屜里同樣放著一塊巧克力：難道，是圣誕老人光臨我們教室了嗎？晨會課上，薛老師有些許怒氣的說：“昨天放學后我看了一下每個同學的抽屜，亂得一塌糊涂，，第二課我來拍照，家長會給你們的家長看！”同學們大驚失色，紛紛低下頭整理。我的抽屜挺干凈，所以我便只是查看了一下。可我一眼就看見了那塊巧克力。我不禁越發(fā)懷疑是薛老師放的巧克力了。我定了定心思，確定了一下答案，把巧克力緊緊攥在手心，感受它帶給我的溫暖。
第二課是薛老師的課，按理說，薛老師應(yīng)該查課桌的，可是…薛老師出人意料的并沒有檢查，而是講起了數(shù)大。我的眼睛中閃過一絲奇怪，又想想我之前的推理，微笑著點了點頭。第二課下課，我又拿出那塊平常卻不平凡，讓我感到暖心，蘊含著薛老師對我們關(guān)心？和照顧的巧克力，輕輕地、緩緩地撕開了包裝袋，看著那塊小巧玲瓏、精致美麗的巧克力，放進嘴里。巧克力的香味立馬在嘴里彌漫開來，里面藏著一份靜靜等待著的關(guān)懷，讓我暖心。
我漸漸明白了，薛老師對我們濃濃的'愛，也知曉了師生情的滋味……
點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切；以感受開頭，以感受結(jié)尾；這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。
美中不足的是：主語的使用有點頻繁，語言有些直白樸實；故事的敘說缺少趣味性。
作者可以多使用些不同的修辭手法，使文章更加生動鮮活、溫馨，繼續(xù)加油吧~
圣誕節(jié)作文 篇4
今天是圣誕節(jié)，同學們一大早就來到了學校，因為我們要舉行圣誕聯(lián)歡會。同學們帶了許多圣誕禮物。有的小朋友一早就把圣誕賀卡送給了老師，還有的小朋友把圣誕賀卡送給了自己的朋友。我們班的好幾個小朋友還帶了圣誕樹和圣誕老人來布置教室呢！瞧！我們班的年欣怡開始主持節(jié)目拉！
我們班的年欣怡是個能干的小干部！這次的活動都是由她一手策劃的，她是這次活動的總導演。你們看黑板的布置，這是她和幾個小朋友共同努力的成果！了不起吧！第一個節(jié)目是"擊鼓傳花的游戲"，我們的道具是圣誕老人，主持人唱歌，唱歌停下來后，圣誕老人傳到誰的手里，誰就表演節(jié)目。
第一個傳到了周彥冰的手中，他自信大膽地走到臺前給大家講了一個故事，得到了同學們的熱烈掌聲。為了表揚他，許老師還送了一份圣誕禮物給他。他心里樂滋滋的。接下來傳到了王茵的手中，她給大家唱了一首歌，雖然有點還修，但是也得到了大家的掌聲。她同樣得到了老師的一份禮物。第三個傳到了吳源源的'手中，他也給大家表演了一個節(jié)目，小朋友也把掌聲送給了他。
陳弈凝小朋友給大家唱了一首非常好聽的歌，小朋友們都跟著她一起唱了起來，大家可真開心！
接下來的游戲是蒙眼睛畫畫游戲。瞧！雖然同學們畫的不夠?qū)I(yè)，但這畢竟是蒙著眼睛畫出來的呀！不容易哦！我們就請了這幾個小朋友上來畫。老師還請了有特長的張思雨表演了一段武術(shù)！讓大家大飽眼福！
由于時間關(guān)系，老師就沒有繼續(xù)請小朋友上臺表演。但是許老師為每個小朋友都發(fā)了一個小禮物，讓每個小朋友都過上了一個開心快樂的圣誕節(jié)！看著大家意猶未盡的表情，真的希望每天都是圣誕節(jié)！ 不過沒關(guān)系，我們有的是機會，以后我們也會多開展這樣的活動，給每個小朋友都有上臺展示自己才能的機會！
圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)快到了!小美一家正在屋里商量著圣誕節(jié)要去哪兒玩呢!要去哪兒玩呢?小美、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶也不知道。他們想呀想，才決定了——去SM廣場玩!
小美可開心了，心里想喝了蜜一樣甜。你瞧，離圣誕節(jié)還有一天呢，可她卻以為今天是圣誕節(jié)，連忙對媽媽說：“媽媽，我們快走吧!”媽媽聽了，很不解，就問：“去哪呀?”“哎，媽媽!”小美沖著媽媽說，“今天是圣誕節(jié)啊!您忘記啦?”“什么?今天是圣誕節(jié)!小美!你糊涂啦?明天才是圣誕節(jié)呀!!”媽媽聽了小美的話，驚訝得長大了嘴巴�！笆裁�?明天才是圣誕節(jié)?是嗎?”小美說著，走回了自己的房間······
到了第二天，小美就早早起了床。準備著這一天去SM廣場的東西。
過了一會兒，大人們都醒來了，于是小美跑上前去，對他們說：“爺爺奶奶，爸爸媽媽，早飯我已經(jīng)為你們做好了，你們?nèi)コ园?要記得吃快一點哦，我們還要去SM廣場玩哦!”說完，就蹦蹦跳跳地跑回自己的房間去了，只留下大人們在客廳里。
到了8點，小美一家就準備好了，坐上了舒服的轎車，向SM廣場駛?cè)チ恕ぁぁぁぁぁ?/p>
“yes!終于到SM廣場了!”小美跳下了轎車，向門口跑去······
到了里面，小美立即被里面的景象驚呆了——廣場的人如沙灘上的沙子，數(shù)不勝數(shù);而商品比人更多!小美在一家家商店里逛著，哪些商品琳瑯滿目，讓小美的眼睛都不夠用了。小美開心極了，拉著全家東逛逛，西走走，別提多高興了。
這時，他們來的了游戲城的門口，小美便問：“里面在干什么呀?怎么怎么吵?” “因為里面有很多人在玩游戲呀!”媽媽回答她�！巴嬗螒�!我也要!”小美喊著，就跑了進去。里面可真熱鬧呀!小美目瞪口呆。最后，她玩了一個叫“打地鼠”的游戲，玩得可開心了!過了一會兒，小美就輸了，她有點不開心了。不過，她還是很開心的······
時間過得真快呀!“不一會兒”就到了下午。哦，小美一家要回去了!小美對SM廣場戀戀不舍，都舍不得回家。不過，小美還是要回家的，于是，她和SM廣場“道別”后，就依依不舍的`離開了。
今天的圣誕節(jié)是最最快樂的，是最最讓小美開心的，是最最讓小美難忘的!她將永遠不會忘記這一天!
圣誕節(jié)作文 篇6
平安夜的晚上，我一個人走在路上，看著路邊各種各樣的圣誕節(jié)裝飾，難過的心情突然好了一些。
今天晚上又是我一個人，爸爸媽媽都去上夜班了，不能在家陪我，回家之后，倒在沙發(fā)上，和同學們聊了會qq，睡著了……
突然，我聽到門口有聲音，想著，這么晚了，會有誰來我家呢？爸爸媽媽又不在家，我應(yīng)該怎么辦？正想著，聽到開門的聲音，我趕快爬起來，順手將沙發(fā)邊上的小凳子拿了起來，慢慢的向門口走了，一邊走，一邊拔打110電話。走到門口，才發(fā)現(xiàn)，原來是爸爸媽媽回來了。我把手中的凳子一丟，跑過去抱住媽媽。我高興極了，爸爸媽媽竟然回家陪我了。
爸爸手中拿著我十分想要的'一條裙子，媽媽則拿著我最愛吃的菜。媽媽說：“快別抱著了，我去做飯了，今天做你最愛吃的水煮魚�！蔽颐χ骸皨寢�，我?guī)兔�。”跑著去廚房給媽媽幫忙。我和媽媽一起做了水煮魚，然后全家一起看電視，直到夜深了，各自回房休息……
第二天早上，我是在笑聲中醒來的，只是家中只有我一個人，也沒有裙子和飯菜……
爸爸媽媽，你們什么時候才能回來陪我呢，難道我只能在夢中看到你們嗎？
圣誕節(jié)作文 篇7
每年，在我們揚州新東方學校，都會舉辦一次圣誕活動，你可能會問，為什么你們要舉辦洋人的節(jié)日。因為，我們學校有許多外教老師，我們的學校充滿了中西方文化，在這里，我們從小就接受西方的文化教育，為今后能夠走出國門打下基礎(chǔ)。
請讓我先簡要介紹一下圣誕節(jié)。
12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)，從12月24日于翌年至1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節(jié)日，是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國的春節(jié)。
圣誕老人是節(jié)日活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。
我們學校12月21日舉辦了一次別開生面的圣誕晚會。那天晚上，我們懷著激動的心情來到了教室，黑板上寫著圣誕祝福語，"merry christmas"從我們每一個同學的口中說出，最后，匯合成了祝福的海洋，我們每一個同學臉上蕩漾著燦爛的笑容。
小學部陳部長裝扮成圣誕老人，在為同學們發(fā)放糖果。陸老師給我們準備了豐富的小游戲活動。讓人最"驚心動魄"的'活動要數(shù)擲乒乓球了，同學們各個摩拳擦掌試著將小球在桌上彈到指定的杯子中，我們組的吳國清同學，小心翼翼地發(fā)出小球，就差那一點點就要彈進杯子中了，我真為他感到遺憾，這時，周洲同學奮力地把小球彈了進去，我們南方組終于加了一分。北方組毫不氣餒，他們組的劉媛君同學經(jīng)過努力也把小球彈了進去。另外，讓人最"心口不一"的活動要數(shù)算價錢了，當陸老師說出價格后，同學們開始按照男同學五角錢，女同學一元錢，相互抱在一起，沒有按照游戲規(guī)則操作的同學，一個個被淘汰出局了。時間到了最讓人興奮就是，同學們相互交換禮物，一個個精美的禮物在同學們手中傳遞，這不僅是禮物的交換，更是我們同學之間友情的表達。
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