圣誕禮物的作文[通用6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的圣誕禮物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕禮物的作文 篇1

　　那是發(fā)生在我小時(shí)候的故事，那一天是圣誕節(jié)。

　　媽媽說“外國(guó)小朋友在圣誕節(jié)的晚上，把自己最心愛的襪子掛在床頭。不久，圣誕老人就把小朋友最想要得到的禮物放進(jìn)襪子里……”我聽得入迷了，眨巴著眼睛半信半疑地問：“那么我今晚把襪子掛在床頭，圣誕老人會(huì)把禮物放進(jìn)我的襪子里嗎？”媽媽肯定地回答“會(huì)的！孩子�！�

　　晚上，我把一只心愛的襪子掛在床頭。我躺在床上，心里總想著圣誕老人送禮物的'事。我想：如果圣誕老人給我送禮物的話，我想要一個(gè)“SUPERYO—YO”或一個(gè)“爆旋陀螺”或……想著想著，不知不覺，便睡著了。

　　半夜里，我仿佛聽見床頭有蟋蟋嗦嗦的聲音，我的心不由得砰砰直跳：莫非是圣誕老人真的給我送禮物來了？我屏息凝視，啊，真神呀！真的是圣誕老人。只見他頭戴一頂小紅帽，身穿大紅袍，長(zhǎng)著又粗又長(zhǎng)的白胡子……跟媽媽講述中的圣誕老人一模一樣，只是沒媽媽說的那么胖。他把一個(gè)小包裹放進(jìn)我的襪子里，看到這里，我心里暗自高興。

　　第二天，我起床的第一件事就是拆禮物。只見里面包著的是一個(gè)嶄新的“SUPERYO—YO”，我高興得一蹦三尺高，立刻拿起“SUPERYO—YO”玩了起來。我邊玩邊走出房間，媽媽看見我手中有個(gè)新“SUPERYO—YO”便笑嘻嘻地問我：“收到圣誕老人禮物啦？”“對(duì)呀！我還看見他了呢！但奇怪的是圣誕老人怎么瘦了呢？”

　　媽媽聽后笑開了花，直吻我的小臉蛋，說：“傻小子，那個(gè)圣誕老人就是我扮的呀！”我先是一愣，接著和媽媽一起樂得抱成了團(tuán)。

　　這是我收到的最神奇的圣誕禮物。

圣誕禮物的作文 篇2

　　今天，老師讓我們提前過圣誕節(jié)，我們一個(gè)個(gè)可高興了，不由就想起了長(zhǎng)長(zhǎng)胡子的老爺爺，手里背著一個(gè)紅色的大袋子，里面裝著各種各樣的玩具，來給我們送禮物。

　　現(xiàn)在，老師就是圣誕老人了，讓我們過“教室里的'圣誕節(jié)”。首先，老師讓我們看大屏幕，只見屏幕上有一個(gè)又大又圓又有一點(diǎn)紅紅的轉(zhuǎn)盤在我們眼前。我心里想：“這是命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤哦！”老師和我們說了一下游戲規(guī)則，我們就開始了。剛開始同學(xué)們躍躍欲試，可老師說了一句“第一個(gè)人可能沒有好運(yùn)哦！”就這么一句話，打退了很多同學(xué)，只有一只手還舉著，那就是我。

　　我顫抖地把手提起來，小心翼翼的放上去，不知該點(diǎn)還是不該點(diǎn)。前面對(duì)著電腦，后面一群同學(xué)說“1！1！1！”我真不知道該怎么辦。終于，我豁出去了，我輕輕地點(diǎn)了一下，3、2、1、停！我的心差點(diǎn)飛出來，不過，我看屏幕上顯示7，我準(zhǔn)備第二次，3、2、1、停這下是8：“耶！我贏定了�！蔽倚睦锇到校�可這電腦一點(diǎn)都不爭(zhēng)氣，偏偏在最后一次弄了個(gè)2，氣死我了！

　　后來我排到第二個(gè)摸獎(jiǎng)。我還是顫抖的把手伸進(jìn)袋子里，摸了這個(gè)又摸了那個(gè)，摸了好半天這樣拿出來了，還比較滿意，是一個(gè)鎖。

　　在歡笑中我們結(jié)束了這次的作文課......

圣誕禮物的作文 篇3

　　細(xì)細(xì)掐指算來，在加拿大已有五年之余。在碩士畢業(yè)典禮上，回首看看五年來路上留下的那些深深淺淺的足跡，失敗也好，成功也罷，不管抱頭痛哭還是開懷大笑，現(xiàn)在看來卻都是那么美好和珍貴。

　　到了加拿大之后，我選擇住在一個(gè)外國(guó)人家里，她家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，我每天都要轉(zhuǎn)兩班車才可以到達(dá)學(xué)校，頗費(fèi)功夫。那時(shí)又是冬天，滿天飄雪，剛開始還為加拿大的皚皚雪景而驚嘆不已，后來就恨死了這未曾停過的雪。早上出門的時(shí)候鼻子輕輕一吸氣，就感覺冰柱般的從鼻孔一直結(jié)到鼻梁。

　　英語的學(xué)習(xí)也并不一帆風(fēng)順，到了學(xué)校就要參加一種叫CAEL的考試，不同于托福和雅思，CAEL更加實(shí)用。此種語言考試成績(jī)分為5級(jí)，入學(xué)考試我居然只考到2級(jí)，心里甚是難過。在國(guó)內(nèi)已經(jīng)有了一定的英語基礎(chǔ)，自己深知2級(jí)不是我的真實(shí)水平，只是因?yàn)閷?duì)考試類型不熟悉所造成的，但是在口語上還是有很大的差距。所以每天都記下生單詞，坐車上學(xué)的時(shí)候就在公車上慢慢復(fù)習(xí)，上課也更是倍加認(rèn)真。但卻得不到質(zhì)的飛躍，朋友們見我著急就勸我：“想一口吃個(gè)胖子是絕對(duì)不可能的”。這時(shí)才真正地意識(shí)到每日的轉(zhuǎn)車顛簸也不過只是“勞其體膚”而已，學(xué)習(xí)語言才是真正的“苦其心志”啊。

　　很快又一個(gè)冬天來到了，12月份的考試弄得我很緊張。進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候很是信心百倍，不過真的是應(yīng)驗(yàn)了中國(guó)的一句古話“驕兵必?cái)　卑�。作文寫跑題了，而專業(yè)課的考試也不盡人意，只考了68分，實(shí)在是汗顏。那個(gè)時(shí)候是真的一點(diǎn)信心也沒有了。我躲進(jìn)房間，想自己一個(gè)人大哭一場(chǎng)。結(jié)果女房東還是進(jìn)來了，抱著我說：“今年的圣誕禮物我知道你想要的是考過語言，但是圣誕老人也是會(huì)遇到塞車的，遲一點(diǎn)就會(huì)收到的”。我知道我哭的時(shí)候房東們特別心疼，于是收起眼淚故作堅(jiān)強(qiáng)。但是晚上還是偷偷哭了，心里暗暗說，到底是哪個(gè)警察敢攔圣誕老人的車？

　　圣誕過后不久，又開學(xué)了，我又選修了一門專業(yè)課，從哪里摔倒的總要從哪里爬起來。心里壓力很大，但總是默默的.，不想讓房東擔(dān)心，也不想讓國(guó)內(nèi)的父母擔(dān)心。不過好像圣誕老人要給我的特殊禮物真的是慢慢的來了，專業(yè)課比起去年的學(xué)習(xí)順利多了，期中考試的成績(jī)名列前茅，論文也得了很高的分?jǐn)?shù)。4月份的語言考試，我一遍遍地告誡自己一定要細(xì)心審題。在那么多年的語文基礎(chǔ)教育下，還能跑題，這真不是一般的丟人。當(dāng)然結(jié)果也可想而知，收到了那份我期盼已久的圣誕禮物。回家后，房東叫了我最喜歡的外賣pizza，又開了好多葡萄酒。

　　我的一位加拿大老師給我說過這樣一段話：“在你的一生中，七八十年的時(shí)間大概都會(huì)在中國(guó)度過，都會(huì)和中國(guó)的朋友走過，都會(huì)在中國(guó)的文化中穿過；但是在你的一生中或許只有這三年的時(shí)間，你是在加拿大度過，是和加拿大的朋友分享，也是在加拿大的文化中成長(zhǎng)！”

圣誕禮物的作文 篇4

　　叮叮當(dāng)～叮叮當(dāng)～鈴聲多響亮……圣誕節(jié)快到了！我要把我的愿望寫下來，圣誕公公就會(huì)來我家啰！但，我到底要寫哪些東西呢？

　　�。∠氲搅�！我要請(qǐng)圣誕老公公送給我一盒樂高積木組。樂高積木組有各式各樣的零件，多到不勝枚舉，有了這些零件，我就能自由發(fā)揮想像力，創(chuàng)造出我想要的任何物品。

　　其實(shí)，我想要樂高積木組的原因是因?yàn)槲曳浅�熱愛恐龍，而我希望可以做出一只可以�?dòng)的恐龍。如果我現(xiàn)在有的話，我一定會(huì)開始“行動(dòng)”！然后家里第一只獨(dú)一無二的恐龍就出現(xiàn)了！

　　我曾經(jīng)看過一些樂高的相片，我發(fā)現(xiàn)，有一些模型是完全不用組裝的.。原來樂高也有一體成形的！跟組裝的相比，根本是“小巫見大巫”嘛！這讓我對(duì)樂高的印象更加深刻。

　　我要在圣誕節(jié)卡片上寫下這個(gè)愿望！今年圣誕節(jié)半夜，圣誕老公公一定會(huì)來我們家，送給我大包大包的禮物。如果我能認(rèn)識(shí)圣誕老公公，每天將都會(huì)是圣誕節(jié)！

圣誕禮物的作文 篇5

　　上個(gè)星期四，是平安夜，那一天我非常興奮，因?yàn)閭髡f中的圣誕老人要給我送禮物啦！

　　那一天下午，我們正在看著學(xué)校組織的圣誕節(jié)目，突然冒出來了一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，我一開始不明白為什么要抽獎(jiǎng)。后來想了想，哦，原來前幾天英語老師然給我們寫一張小紙條……就因?yàn)檫@個(gè)呀。

　　開始抽獎(jiǎng)了。同學(xué)都在說：“抽到我，抽到我�！本拖衲罱�(jīng)一樣，我也不例外。可是，我跟別人的`動(dòng)作不一樣，我是兩手并在一起，不停地上下擺動(dòng)，頭也跟著動(dòng)。到四年級(jí)了，我好緊張，心砰砰跳。當(dāng)抽獎(jiǎng)的阿姨說到四（3）班金晨晨的時(shí)候，我激動(dòng)地心差點(diǎn)蹦出來。全班同學(xué)齊聲嚷到：“金晨晨，你運(yùn)氣好好��！“

　　抽獎(jiǎng)結(jié)束，主持人說道：剛剛被報(bào)到的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)诮淌抑械却�，圣誕老人那會(huì)把禮物送到你的手中。在等待圣誕老人的時(shí)間中，我的心一直平靜不下來。

　　過了好一會(huì)兒，圣誕老人來了，我立刻向他撲了過去。正當(dāng)我抱住圣誕老人時(shí)，他那白花花的胡子掉了下來。我一看，嚇了一跳，原來圣誕老人就是封老師啊。圣誕老人給了我一份粉色的米老鼠，我非常高興，因?yàn)檫@是我第一次收到圣誕老人禮物。

圣誕禮物的作文 篇6

　　如果你問我相不相信有圣誕老人，我會(huì)這樣回答：“信，雖然我沒見過他；沒和他談過話，或和他握個(gè)手，但是如果有機(jī)會(huì)的話，我想和他談?wù)�。朋友們，你們相信有圣誕老人的存在嗎？

　　“姐姐，你要什么圣誕禮物�。俊�

　　“不知道，你呢？”

　　“我可想好了，我要一個(gè)寶貝娃娃、一條裙子、那本粉紅色的日記本……還有十天就是平安夜了，好興奮哦！”妹妹說。

　　“你這么貪心，不知道能否得到禮物，不過你表現(xiàn)也挺不錯(cuò)，可能圣誕老人會(huì)記住你。”

　　還有十天是令人期待的平安夜。家家戶戶已經(jīng)買了圣誕樹，把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節(jié)的凌晨十二點(diǎn)，圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹底下。第二天，孩子們就跑到樹下拿禮物。

　　有些人相信圣誕老人來到人間是真的。也有人想這只是個(gè)天真的童話。

　　圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話：“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉；把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上�！边@句話意思說：一年里做一個(gè)好孩子，圣誕老人會(huì)去你家送禮物的。

　　送禮物，收禮物，買禮物，玩禮物游戲都令人興奮。比如，今天我們班玩了個(gè)圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的禮物。老師會(huì)用禮物紙把它們包好，放在圣誕樹下。某個(gè)學(xué)生會(huì)給大家抽名字，抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹下拿一份禮物，或者拿走前一個(gè)同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別人拿走了，可以在樹下拿個(gè)不同的，或去拿其他人的禮物。

　　游戲完了后，很多同學(xué)能拿到滿意的.禮物高興得跳起來。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落，有些同學(xué)還哭呢。這可以表現(xiàn)出人們對(duì)圣誕禮物的心情是那么重要的。

　　因?yàn)槲蚁嘈庞惺フQ老人，所以每年我都會(huì)寫一封信給他，放在枕頭邊。第二天，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我枕頭邊有我要的圣誕禮物。前年我妹妹誕生了，我也開始幫她寫信。

　　我在圣誕節(jié)從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次，我才五歲，是我讀幼兒園的時(shí)候那是。我想要一只手表。那時(shí)我不會(huì)寫信，就在窗口喊：“圣誕老人，我要只手表！”第二天早上，媽媽從我的枕頭底拿出一個(gè)紅色的袋子，媽媽說：“敏，快點(diǎn)起床看看，圣誕老人來過，還給你禮物！”我聽到她的話就跳起床來。果然，紅袋子里真的裝著一只藍(lán)色的兒童手表，我馬上叫媽媽給我?guī)�上，想快點(diǎn)回學(xué)校在同學(xué)前炫耀。

　　之后，我更加相信有圣誕老人的存在。第二年圣誕老人給我的禮物是圣誕樹上掛著那些裝飾雪人娃娃。第三年是一個(gè)鬧鐘、一本20xx年的小日歷和“平安水”。第四年是一本公主書、一盒糖果和一本20xx年的小日歷。第五年，也就是20xx年的圣誕，我的妹妹已經(jīng)出生了，所以她也有來自圣誕老人的禮物。那一年我的圣誕禮物是一個(gè)芭比蝴蝶娃娃，而妹妹的是一個(gè)寶寶鈴鐺玩具。第六年，就是前一年，我又得到一個(gè)芭比娃娃，妹妹拿到一個(gè)會(huì)說話的寶貝娃娃。今年我想要一個(gè)鋼筆和墨系列，但我不知道妹妹要什么，我想圍巾該不錯(cuò)吧。

　　我知道全世界不只是我拿到圣誕老人的禮物。拿到禮物是圣誕重要的，不管是誰給你的，無論是圣誕老人或是親戚朋友；無論禮物是什么，收到圣誕禮物一樣都是快樂。

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