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圣誕節(jié)作文6篇【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)作文 篇1
圣誕老人是不存在的、是虛構(gòu)的,但是只要圣誕節(jié)一到每個孩子都會期待著圣誕老人會送什么禮物。
如果我是圣誕老人,我會用最聰明的方式來發(fā)禮物,首先:召集許多鳥兒打扮成小圣誕老人的模樣去發(fā)禮物。但是要如何知道要發(fā)什么禮物呢?如果是要考高中、大學(xué)的考生,我會發(fā)超專業(yè)的重點整理,保證考出來的題目都用的到!如果是一些弱勢家庭我不會送他們金錢,我會送他們一份穩(wěn)定的工作,好讓他們不必再過那種困苦的日子,當個心地善良的圣誕老人!如果是一般的小孩,我不會送他們玩具,我反而會送他們的父母兒童樂園的門票,讓他們帶著全家人一起出去玩,渡過一個難忘的假期!
我認為圣誕老人的服裝不適合我,因為我是苗條的小女生,我希望穿著可愛的紅色毛衣、系著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙,另外還要一個俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴,模樣一定可愛極了!但是這一定要花上不少的錢,所以我學(xué)會了用織布機織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的.機器來做小皮靴和迷你裙,由于技巧熟練的關(guān)系,所以只要用短短的時間之內(nèi),就可以大功告成了!
當所有的事情忙完之后我會拉著雪橇出去散散步,而且并不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔!因為我最喜歡貓了!拉著雪橇微風(fēng)徐徐吹來感覺真涼爽!看到每個孩子開心的模樣,就是我最棒的生日禮物呢!
圣誕節(jié)作文 篇2
我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書,偶爾心中會有一兩句快樂的詩句竄出來,就像調(diào)皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌!澳闶俏倚撵`的愿望之所在啊!”我輕聲低吟。
時間之沙漸漸從我攤開的雙手自然滑落,和著節(jié)日前澄澈的快樂之歌,每天的學(xué)習(xí)之圈并非所謂枯燥乏味。其實,我并不知曉我到底是因為快樂而等待還是因為等待而快樂,就像女孩子并不明白自己是因為美麗而可愛還是因為可愛才美麗一般。
圣誕節(jié)終于來臨,就像坐著馬車穿著盛裝的公主款款而來,目光澄澈而溫暖,明亮而迷人。我靜靜地看著她走來,走近,走過,在我后面坐下。一雙溫存的手無聲遞過碩大的包裹,那一股暖流泛濫了。
那時候我正在捂著肚子看《東成西就》,毫無發(fā)現(xiàn)那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒,就像春風(fēng)喚醒一個季節(jié),歌聲喚醒一個希望。然后她靜靜走來,在我渴慕的目光中永遠定格,沒完沒了,地老天荒。見她走近,我始終微笑著,看幸福像一葉花瓣飄然而至,溫潤而清涼。她走過,消失在我視線中,我感覺背后又溫?zé)岬哪抗鈧鱽。外面,寒風(fēng)凜冽。
“圣誕快樂!”
她輕聲說,仿佛一朵含苞的羞澀的花骨朵,紅帕常低著頭:仿佛世界上就我們兩人,她輕聲低語,只為讓我聽見?/p>
“謝謝!”我微笑著接過沉重,在她的目光里,我仿佛看到了自己漲紅的`臉,和亂竄的小兔子。
“給,圣誕快樂!”我提起一大包包裹,小心翼翼地遞過去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映,我貪婪地盯著她,露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語、含笑......
那一股暖流漸漸匯成小溪,在心中靜靜流淌......
圣誕節(jié)作文 篇3
平安夜的那一晚,我做了一個夢。我夢見圣誕老人駕著可愛的麋鹿從遙遠的'夜空中飛過來,在空中留下一道閃亮晶瑩的弧線。圣誕車停在我家花園里。圣誕老人邀請我們一家人去圣誕屋玩。
此刻,已經(jīng)十二點了。我們開心地坐上圣誕車,唱著“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”。圣誕車掛著閃亮淡藍的鈴鐺,擺著繽紛的小拐杖,還有各式各樣的禮物。坐墊松軟極至,內(nèi)部裝點豪華。穿過“星海”,來到圣誕屋。
“哇~”贊嘆聲連連發(fā)出。好漂亮,繽紛多彩的圣誕樹挺立在中央大廳,一張百米桌擺在我的面前。圣誕屋門口金碧輝煌,勾勒圖案精美絕倫。百米長桌上有好多美食,肥嫩多汁的烤雞,奶油豐富的繽紛蛋糕,翠色交織的素菜,水果豐富的沙拉……圣誕老人笑了笑,慈祥地說:“你們開始吃大餐吧!”
悅耳歡快的音樂又再次響起“叮叮當……”
圣誕節(jié)作文 篇4
俗話說:“男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處!边,我們班的王嘉晨和楊佳樂這兩位男兒在為什么流眼淚呢?
讓我們把鏡頭回放到班級的事發(fā)現(xiàn)場。在學(xué)校里,各班級辦黑板報是件家常事,這不,今天課間廣播又通知全校學(xué)生辦黑板報了,要求必須在“元宵節(jié)”、“圣誕節(jié)”兩個節(jié)日里選板報主題。我們四、四班教室里很快以王嘉晨和楊佳樂這兩個男生為首形成了兩個組,激烈地展開爭論:這期黑板報的主題:究竟選“元宵節(jié)”還是“圣誕節(jié)”?
楊佳樂:“每年的12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。圣誕夜這一天有圣誕老人放在襪子內(nèi)的圣誕禮物。有禮物、有圣誕樹、有圣誕帽、有圣誕老人……我們選圣誕節(jié)!”“對,我們選圣誕節(jié)!”楊佳樂組群聲激昂地附和著。
王嘉晨:“中國是文明禮儀之邦,傳統(tǒng)節(jié)日眾多,元宵節(jié)就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的.延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng),在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。賞月、燃燈、放焰火、猜燈謎、吃元宵、合家團聚。我們選元宵節(jié)!中國人就過中國節(jié)!”“對,我們選元宵節(jié)!中國人過中國節(jié)!”我們組也毫不示弱地大聲附和著。
近幾年,一些西方國家的節(jié)日,尤其是圣誕節(jié)、情人節(jié),在中國越來越受人追捧。這不,我們班上贊同元宵節(jié)和圣誕節(jié)的同學(xué)比例是一小半對一多半。喜歡中國傳統(tǒng)節(jié)日的同學(xué)明顯比喜歡外國節(jié)日圣誕節(jié)的人少。外國文化的影響力還真不小?纯窗桑澩(jié)的王嘉晨和力舉圣誕節(jié)的楊佳樂兩人爭論的勢同水火,竟然升級到了動手,一陣火力拳腳之后,兩人各有負傷,都哭了。黑板報主題直到上課鈴聲都響了,也還沒有個結(jié)果。
最后,板報主題還是班主任張老師拍了板:“應(yīng)該辦元宵節(jié)。學(xué)校給你們元宵節(jié)放假,圣誕節(jié)還放不放假了?所以說,要辦元宵節(jié)。”
這場“元宵節(jié)”PK“圣誕節(jié)”令我印象深刻。我們班為了辦“元宵節(jié)”還是“圣誕節(jié)”這個黑板報主題弄得兩個男兒流了淚。有時,我就在想,在外國,會不會有小朋友去爭論要過自己國家的節(jié)日還是過我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)?
圣誕節(jié)作文 篇5
クリスマスが近づいてきて、今日の午後、私と母は陽気になって、日世紀の連合のスーパーでクリスマスツリーを買いに行きました。
そこで私たちは、混雑した人たちがエレベーターで二階へ來ました。一株の青いクリスマスツリーが、私たちの目の前に現(xiàn)れ、隣の戸棚には美しいクリスマスのプレゼントが并んでおり、目を見開くようにしている」と話す。
私と母が先にクリスマスツリーを選んだのは,私よりも背が高いのだろう!そして、私たちは、そのツリーを美しい小さな小物を選び始めました。私は美しい五角星を選んだが、外は銀白色の、中は桃色の、中には金の糸で英語「クリスマスの楽しさ」を刺繍して、きらきらと光っているように見える私は黃色の輪を選びました。その下には緑の葉が何枚かあります。緑の葉の真ん中に、2つのきらきらとした小紅の果実と美しい小さな花が2つあります。母は真っ赤なブドウを選んで,上に黃色いリボンがあって,きらきらとしたブドウが私と母の笑顔を映してくれる。私たちは、かわいいクリスマスの小雪人、真っ赤なプリントの小扇、三枚の白い泡の花を入れて、七彩の明かりを入れた。
金を払った後,我々は満で帰って來た。家に著くと、すぐにクリスマスツリーの木の枝を広げて、きれいな小さいものを木にかけてきました。母はランプをクリスマスツリーに巻き、電源を入れた! !色とりどりの「星の星」は、美しい小さな目をぱちぱちさせて、しばらく赤くなって、黃色い、しばらくの間、色とりどりの花が……私の鬼ごっこのように!彼らはこの木をいっそう美しく飾った。
自分の裝いのツリーを見て、私の心はとても嬉しくて、私は母と木のそばで歌ったり踴ったりして、とても嬉しいです!
圣誕節(jié)作文 篇6
圣誕節(jié),一個西方國家才過的節(jié)日,我不明白中國人為什么要跟著湊熱鬧,但我也不討厭圣誕,因為……我是個人見人愛、花見花開、汽車見了準爆胎的帥小伙(不是我自戀,本人真的'……不信的話q上開視頻吧),算個班草吧,送賀卡的人自然很多,圣誕提升了我的人氣,SO I don”t mind it……
上周四是圣誕,早上一起床,同寢室的一個哥們便向我拋出他的祝福“MERRY CHRISTMAS!”這時理論家程瘋(先對程先生說聲抱歉哈,咳..其人的名字是程楓,但由于某種原因,被改為程瘋)看不慣了,“雖然今天是圣誕吧,但你也是個中國人!咱過個外國節(jié)就不是中國人了?!你說說你這個人嗨,枉費你爹媽辛辛苦苦把你拉扯大,長大了就忘本了……”沒等程瘋嘮叨完,敝舍的其他成員已經(jīng)跑了....
到了教室里,和往常一樣,開始讀書,上完2節(jié)課后,是大課間,送賀卡的同學(xué)開始出動了,“xx(坐在門邊上的一個同學(xué)),幫我把這張賀卡給蕭正然(鄙人也)”(第一個)“xx,幫我把這張賀卡給蕭正然”(又一個)…………還有5分鐘上課,“xx,幫我把這張賀卡給蕭正然”(第*個)“蕭正然!又找你。〗裉焐衔邕@是第10個了!”
沒辦法,誰讓我人緣好,個性好,雖然有點囂張,本性善良,雖然有點淘氣,學(xué)習(xí)好,略帶點賴皮。這些東西天注定!和我交朋友,要記。簢虖埵俏覀性oヤ菸冶拘冤?~賴皮是我天性 希望一切都變得簡單?要乖乖滴學(xué)習(xí)á
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