[必備]圣誕節(jié)作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

圣誕節(jié)作文 篇1

　　老師宣布學(xué)校要開(kāi)圣誕聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都很積極，準(zhǔn)備著自己的節(jié)目，大家都盼著那一天的到來(lái)。盼��！盼�。〗K于到了！

　　那天我們數(shù)學(xué)課一下，主持人就讓大家出去，只留了個(gè)別人，在外面等了很長(zhǎng)時(shí)間，主持人終于讓進(jìn)了，只見(jiàn)教室里煥然一新。黑板上寫(xiě)著“圣誕聯(lián)歡會(huì)”，幾個(gè)大字，四角掛著彩帶，上面還畫(huà)著許多的雪花和幾個(gè)雪人。門(mén)上掛著五彩繽紛得氣球，墻上有許多卡片，窗戶上都掛滿了五顏六色的彩條，桌子都被同學(xué)擺到了兩邊。

　　看著這美麗的教師，真恨不得聯(lián)歡會(huì)馬上開(kāi)始。就在這時(shí)，主持人用清脆悅耳的聲音宣布五年級(jí)二班聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)，臉上洋溢著快力的笑容。那天的節(jié)目豐富多彩，有魔術(shù)，唱歌，小品，還添加了兩個(gè)小游戲。

　　其中我最喜歡的節(jié)目時(shí)杜浩然表演的魔術(shù)。首先他大搖大擺的走上臺(tái)，臉上露出神秘的笑容。他說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的一位觀眾！”我們的老師就把手舉起來(lái)，大聲的說(shuō)了一聲“我”！杜浩然讓老師把這堆牌分成三份，老師找做了，杜浩然問(wèn)老師想知道這三堆里的哪一堆的第一張，老師說(shuō)：“第二堆”！這是杜浩然拿著裝牌的盒子第二堆捂里一會(huì)兒。下面的`觀眾都全神貫注的看著杜浩然，這時(shí)，杜浩然大聲的說(shuō)：“是梅花2！”老師拿起來(lái)一看，果真是和杜浩然說(shuō)的一樣，全場(chǎng)頓時(shí)都目瞪口呆了，老師說(shuō)：“快鼓掌！”下面的所有觀眾立刻向起立熱烈的掌聲。

　　還有別的節(jié)目，趙紋佳的歌是那么動(dòng)聽(tīng)，楊欣悅她們的歌舞讓全場(chǎng)只顧著鼓掌，杜浩然表演的英語(yǔ)小故事讓全場(chǎng)笑的牙都掉了……這些節(jié)目都很好看，伴我們度過(guò)里美好時(shí)光！

　　一轉(zhuǎn)眼，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了！

圣誕節(jié)作文 篇2

　　最近，老公總是一有空就一頭扎到書(shū)房里忙活。今天，老公的杰作終于出臺(tái)了。在兒子臥室的墻上出現(xiàn)了兩塊新的田地，一個(gè)是天下第一行書(shū)《蘭亭序》，一個(gè)是小楷范本《唐·靈飛經(jīng)》。

　　原來(lái)，這幾天老公發(fā)現(xiàn)兒子對(duì)于寫(xiě)字興趣很高，聽(tīng)寫(xiě)生字時(shí)他都寫(xiě)得很慢，力求完美，而且對(duì)于字的'框架搭配精益求精。這點(diǎn)可喜的跡象絕不能放過(guò)，所以老公煞費(fèi)苦心地找來(lái)了行書(shū)《蘭亭序》和小楷《唐·靈飛經(jīng)》。

　　對(duì)于筆墨一竅不通的我根本不解老公的做法，兒子那么小那里看得懂這些。而老公自有他的道理，在他認(rèn)為兒子喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡書(shū)法，那就應(yīng)給從一開(kāi)始就給他最好的，《蘭亭序》是天下第一行書(shū)，《唐·靈飛經(jīng)》是歷代大家必臨的小楷范本。從小就叫他耳聞目染，體會(huì)大家風(fēng)范。

　　找到這兩本書(shū)，老公仍不甘心，將書(shū)藏于家中并不等于擁有。為了讓兒子每天都可以看到、觸及，老公還將它們復(fù)印下來(lái)，再用裁紙刀認(rèn)真的一張張裁下，表于素描紙上，制成長(zhǎng)幅，再貼在兒子視線每天都要波及的地方。真是用心良苦！

　　字如其人，寫(xiě)出一手好字是爸爸媽媽對(duì)兒子的祝福和期望。圣誕前夕，爸爸將自己的美好祝�？淘趬ι�，送給兒子一片墨香，祝愿兒子永遠(yuǎn)健康快樂(lè)幸福！

圣誕節(jié)作文 篇3

　　浪漫而充滿希望的圣誕節(jié)及將來(lái)到，圣誕鈴聲響起，一家又一戶準(zhǔn)備著豐盛的圣誕大餐，忙碌的把襪子掛上整個(gè)房屋，小朋友們歡天喜地的東奔西跑，跳跳又唱唱的迎接圣誕節(jié)，當(dāng)然我也是樂(lè)在其中，而我最期待的就是能收到可愛(ài)的圣誕老人的神秘禮物。所以我今年的圣誕節(jié)在一張大大的白紙上寫(xiě)滿了我想要的'圣誕禮物無(wú)數(shù)個(gè)能帶來(lái)幸福美滿與歡樂(lè)的感恩之心，我把這張紙認(rèn)真的放在床邊，安靜的離開(kāi)。

　　圣誕時(shí)節(jié)，我希望收到無(wú)數(shù)個(gè)能帶來(lái)幸福美滿與快樂(lè)的感恩之心，這份禮物是無(wú)形的，是摸不到的，需要仔細(xì)體會(huì)，才能感受得到;這份禮物看不到，需要仔細(xì)體悟，才能看到人們對(duì)這份感恩之心的笑容;這份感恩之心嘗不到，需要仔細(xì)體認(rèn)，才能感受幸福美滿的滋味，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這份禮物可以讓許多人過(guò)得更美好，也可以讓這世界變得更祥和。

　　我希望收到這份感恩之心的禮物，帶來(lái)幸福美滿與快樂(lè)安詳?shù)纳鐣?huì)，我若能收到這份禮物，我會(huì)分享給需要幫助的人，更多有困難的人，還有更多在難過(guò)中的人，有這份感恩之心，一切逆境都能順利走過(guò)，我最近遇到家里不開(kāi)心的狀況，但是我相信以感恩的心讓生活開(kāi)始美好，讓自己不要再不開(kāi)心下去，一切一切都會(huì)像平安夜一樣平安的度過(guò)。

　　在圣誕節(jié)將來(lái)的此刻，我相信每件事情許下心愿，堅(jiān)定的念頭，以這份感恩之心的禮物，感恩所遇到的一切是這樣的美好，是為了讓我們生活得更與眾不同，我聽(tīng)到圣誕老人的歡笑聲離我愈來(lái)愈近，這份特別的禮物，也即將降臨，我有感到到了……

　　“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……”一陣鈴當(dāng)聲把我給吵醒，一個(gè)肥肥胖胖，有著一大搓白胡須的〝老爺爺〞站在我面前，他全身紅通通的，好可愛(ài)啊!他和藹的牽著我的手，并帶領(lǐng)我坐到雪橇上，雪橇前有好多只麋鹿喔!它們各個(gè)威風(fēng)、雄壯，看起來(lái)都好溫馴，接著我們飛到天上，望著一片雪白的陸地，我突然有點(diǎn)后悔，但好奇心戰(zhàn)勝了我的后悔，于是我們將展開(kāi)一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。

圣誕節(jié)作文 篇4

　　今天，我們有準(zhǔn)備的來(lái)到作文班，我看到作文班布置的這么漂亮，我想：啊，一定是圣誕老人送給我們的禮物.看,窗戶上貼著一個(gè)個(gè)面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，手里還個(gè)個(gè)握著一把糖。好像在對(duì)我說(shuō)：“嗨!小姑娘這是我送給你的禮物，快收下吧!這糖果里還包含著甜甜的愛(ài)呢!”我高興的收下了圣誕老人給予我的愛(ài)。

　　我來(lái)到了樓上的活動(dòng)室，啊，好漂亮呀，屋頂上掛著彩色的拉花，還有兩棵漂亮的圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)呈塔形，身上穿著一件綠衣裳，上面掛著五顏六色的小彩燈一閃一閃的好像夜空中眨眼的小星星，樹(shù)上還掛滿了裝飾品，看起來(lái)美麗極啦，此時(shí)此刻教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，不管是小學(xué)生是初中生都在這里，這時(shí)老師宣布：“話劇演出現(xiàn)在開(kāi)始”，請(qǐng)同學(xué)們和各位家長(zhǎng)不要說(shuō)話了，保持現(xiàn)場(chǎng)肅靜。此時(shí)，我一下子想起老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)，認(rèn)真傾聽(tīng)，是對(duì)表演者的尊重。

　　童話劇開(kāi)演了，首先上場(chǎng)的是課本劇表演《皇帝的新裝》，這個(gè)童話劇中皇帝的扮演者是趙朗奇，仆人是郭天翔，他雙手握拳，對(duì)皇帝說(shuō)：“報(bào)，皇帝，有四個(gè)裁縫來(lái)了�！被实壅f(shuō)：“讓他們進(jìn)來(lái)，四個(gè)裁縫規(guī)規(guī)矩矩的走進(jìn)來(lái)，對(duì)皇帝說(shuō)：“我們織出來(lái)的布，一分鐘能變幻一種顏色，五分鐘能變幻五種顏色”，皇帝說(shuō)：“我倒要看看你們織出來(lái)的布。其實(shí)，這四個(gè)裁縫是四個(gè)大騙子，他們坐在那裝模作樣，根本什么也沒(méi)干，當(dāng)皇帝的宮女們來(lái)看他們織出來(lái)的布時(shí)，他們還說(shuō)：“嗯，好看，好看極了�！�

　　第二個(gè)童話劇是《比花還美的.故事》，在這個(gè)童話劇中令我印象最深的是，一群小螞蟻一下子躺在地上，此時(shí)，在場(chǎng)的各位觀眾都騰的一站了起來(lái)，身子向前傾，目瞪口呆地看著這些孩子，我想：這么小的孩子都能演得這么好，我們一定得好好演。

　　終于輪到我們演了，我們表演的童話劇是安徒生的名著《賣(mài)火柴的小女孩》，由于我們平時(shí)排練的時(shí)間很倉(cāng)促，我剛開(kāi)始非常緊張，都把臺(tái)給忘了，該上場(chǎng)時(shí)候不上，不該上場(chǎng)時(shí)候上，所以搞得亂七八糟，我們表演完了，我感到很失望。

　　最后是初中生表演，他們表演的是徐志摩的作品《再別康橋》，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他們每人都戴了一副眼鏡，我猜測(cè)有兩個(gè)原因，其一：因?yàn)檫@首詩(shī)的作者是徐志摩，徐志摩戴著一副眼鏡，所以他們也戴著一副眼鏡。其二：因?yàn)橛��?guó)劍橋大學(xué)很有名，從那里走出來(lái)的人都非常有學(xué)問(wèn)，所以都戴眼鏡。

　　我們的活動(dòng)在鈴兒響叮鐺的樂(lè)曲聲中結(jié)束了，但是那歡樂(lè)的場(chǎng)面仍然浮現(xiàn)在我的腦海里。

圣誕節(jié)作文 篇5

　　左盼右盼終于盼到了圣誕節(jié)的來(lái)臨！圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，不過(guò)我也很喜歡，因?yàn)椤��?/p>

　　聽(tīng)說(shuō)，圣誕節(jié)的前一天是“平安夜”，由爸爸扮演的圣誕老人會(huì)騎著馴鹿來(lái)到我們家，如果你家有煙囪，圣誕老人就會(huì)從煙囪里爬進(jìn)去給你們家的小朋友送禮物。不過(guò)你們可要準(zhǔn)備好一個(gè)圣誕襪裝禮物哦！

　　現(xiàn)在你們一定要問(wèn)我，為什么說(shuō)我過(guò)得圣誕節(jié)是難忘的呢？因?yàn)榘职謰寢尲葲](méi)有帶我去熱鬧的觀前街，也沒(méi)有帶我去景色如畫(huà)的太湖邊。而是帶我去逛了夜色的山塘街！一踏進(jìn)山塘街我感覺(jué)到了一股家的味道！每家每戶門(mén)前都掛著紅紅的燈籠，照的小街燈火通明！小街上的行人不是很多顯得很幽靜，我們一家三口悠閑的慢步著！我很不解的問(wèn)爸爸：“為什么帶我來(lái)這兒？”爸爸只是笑了笑沒(méi)有回答我。走著走著，只聽(tīng)見(jiàn)一位老爺爺在吆喝著：“看一看，瞧一瞧嘍，我這兒有桂花小元宵、皮蛋瘦肉粥、菜肉大包子。都是正宗祖?zhèn)魇炙嚺�！”我�?tīng)著老爺爺?shù)?叫賣(mài)聲，看著熱騰騰的大鍋，聞著撲鼻的香味。便扯著爸爸的衣角，說(shuō)：“給我買(mǎi)小元宵嗎？”于是爸爸拿著錢(qián)給我買(mǎi)了一小碗。我小心的品嘗著，便流下了淚水！媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是太燙了，我急忙搖搖頭，剛想說(shuō)話，爸爸偷偷笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“肯定是這小元宵的味道，你才哭的是嗎？現(xiàn)在知道我為什么帶你到這兒來(lái)了吧，是因?yàn)檫@兒的樓房、地磚、元宵的味道——都讓我想起了老家！”我和媽媽一頭擁進(jìn)了爸爸的懷抱中！

　　真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)呀！這是我九年來(lái)過(guò)得最有意義的節(jié)日了！

圣誕節(jié)作文 篇6

　　“叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！鈴聲多響亮！”在每年的十二月聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)幻想著身穿紅衣、圓滾滾的圣誕老人乘著美麗的雪橇從遠(yuǎn)方而來(lái)，分送禮物給乖巧的小朋友們！

　　如果你問(wèn)我最想得到的第一個(gè)禮物是什么呢？我最想得到的第一個(gè)禮物是一臺(tái)酷炫的蛇板，因?yàn)樯甙宓拿匀说胤骄褪强梢匀挝铱刂品较颍�我踏著蛇板走到哪兒，蛇板就可以陪我到哪兒，是我很要好的玩伴，而且攜帶相當(dāng)方便，我還可以跟志同道合的朋友一起比賽溜蛇板，是一件很刺激的活動(dòng)，我希望圣誕老人能聽(tīng)見(jiàn)我的心愿！

　　第二個(gè)想要的圣誕禮物是一臺(tái)實(shí)用的.公路車(chē)，有了這臺(tái)公路車(chē)，我就可以騎著它到處逛逛，欣賞公路街道旁的秀麗風(fēng)光，也可以騎著它跟心愛(ài)的爸爸、媽媽還有我那調(diào)皮可愛(ài)的弟弟一起去環(huán)島，體會(huì)寶島的民俗風(fēng)情，騎著車(chē)游玩不但可以增廣自己的視野，還仍夠鍛煉我們的體魄，讓我們擁有健康的身體，所以我如果能有公路車(chē)的禮物是一件一舉數(shù)得的好事喔！

　　圣誕節(jié)即將來(lái)臨，我真心誠(chéng)意的祈禱，希望圣誕禮物能從天降臨，圣誕老人能聽(tīng)到我的心聲，送我心愛(ài)的禮物。我好希望我能收到我想要的禮物，我一定會(huì)好好珍惜善用禮物，并謝謝圣誕老人送我這么好的禮物，實(shí)現(xiàn)我的心愿，還有我也要感謝爸爸、媽媽和可愛(ài)的弟弟陪伴我度過(guò)這個(gè)開(kāi)心又期待的歡樂(lè)圣誕節(jié)，我等待圣誕節(jié)禮物的到來(lái)喔！

圣誕節(jié)作文 篇7

　　平安夜，雪花飄啊飄，馬路上鋪了一層厚厚的雪棉被。小動(dòng)物們也都在這安靜的雪夜進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我躺在床上，雖然房間四季如春，但我怎么也睡不著。我看著窗外心想：“今天晚上圣誕老人會(huì)不會(huì)來(lái)我家呢?”我正想著，圣誕老人便從窗外飄然而進(jìn)。我從床上跳了下來(lái)，吃驚地望著圣誕老人，興奮的說(shuō)：“原來(lái)這個(gè)世界上真的有圣誕老人啊!”我盯著他，生怕他一下子又飛走了似的。圣誕老人戴著紅帽子，穿著紅褲子，腳上蹬著棕色靴子，他還背著一個(gè)紅色的大口袋。

　　我興奮的聲音都有些顫抖，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)圣誕老人：“您的馴鹿雪橇在哪里呢?”圣誕老人和藹可親的笑了笑，用手摸著我的腦袋說(shuō)：“在樓下，孩子，要不要跟我去看看?”我連忙答應(yīng)：“好!”圣誕老人帶我從窗口飄至樓下，指著他的雪橇說(shuō)：‘你看，那就是我的雪橇，孩子，你去看看吧�！�我跑到雪橇邊，仔細(xì)地端詳著它，兩只小馴鹿安靜的待在旁邊。棕色的雪橇上閃爍著美麗的寶石，在這美麗的下雪的晚上，閃閃發(fā)光。

　　我激動(dòng)的問(wèn)圣誕老人：“您能讓我和您一起去送圣誕禮物嗎?”圣誕老人爽快的說(shuō)：“當(dāng)然可以”

　　我們坐上雪橇，雪花在我們身旁飛舞。圣誕老人拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的'名單和大口袋，輪流給孩子們送上了他們期待已久的禮物。

　　禮物送完了，圣誕老人摸摸我的頭，和藹地對(duì)我說(shuō)：“這是你的禮物，孩子，回家再拆�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，依依不舍的目送他消失在漫天雪花的夜空中。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我叫醒，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)啊!

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