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圣誕節(jié)作文(合集7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的圣誕節(jié)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)作文 篇1
圣誕節(jié)過(guò)的多了,還真沒幾個(gè)有趣。有意義的。我認(rèn)為圣誕節(jié)還是在初、高中過(guò)比較有趣,于是,今年的圣誕節(jié),便比以往的更有滋味了。
終于盼到了溫馨的圣誕節(jié),然而不懂情趣的同窗們卻做好了[暴鬧]的準(zhǔn)備。捱到了中午,老班也沒有打算開Party的意思。幾個(gè)同學(xué)沉不住氣了,為本次暴鬧拉開了序幕。不知哪位仁兄提議惡搞一下,中午在班的同學(xué)紛紛響應(yīng)。Q同胞可謂[有備而來(lái)],竟拿出欺騙小孩子的魔鬼面具,真是幼稚的可以。L手持兩管雪噴,雖然很[陰],但早已過(guò)時(shí)。后來(lái)Q又覺不夠勁,竟以衛(wèi)生委員的特權(quán),將窗簾摘下,披在身上。小Z受以前[門框放黑板擦]的啟發(fā),別出新裁,竟搞出了用塑料繩吊抹布的鼎力惡作,也不知他怎么弄的`。
惡搞開始啦!為惡搞活動(dòng)拉開序幕的是某衰男,剛邁進(jìn)門就被Q鬼嚇的退出了班級(jí)。這么幼稚的東東竟把一個(gè)大男子漢給嚇到,以后這衰男定會(huì)遺臭萬(wàn)年了。哄堂大笑。幾名女同胞被噴成了[圣誕老人];還有一些男同志也中了,被抹布洗了腦。
下午,全班同學(xué)得知一班要開聯(lián)歡會(huì),都嘆息被極度反感崇洋媚外的劉Sir所束縛,然而老班卻說(shuō)出了[既然你們不讓我省心,那么你們也別想高興]之類的話,真是莫名其妙。
至于果果之類的禮品,老班雖一再禁止不允許送,措辭之強(qiáng)烈表情之嚴(yán)肅都不過(guò)是嚇唬我們罷了,我想老師嘛不會(huì)沒事閑的挑我們這些[桃李]們的刺的。
我們,就在這一個(gè)個(gè)圣誕節(jié)中,成長(zhǎng),成長(zhǎng)。
圣誕節(jié)作文 篇2
今天是圣誕節(jié),清早我高高興興地背著書包,手里還拎著一大袋禮物和道具去學(xué)校,因?yàn)榻裉煜挛鐚W(xué)校要舉行一年一度的圣誕節(jié)活動(dòng)和化裝舞會(huì)。
上午,我們已無(wú)心上課,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,按捺不住激動(dòng)的心情,都悄悄地開始互相贈(zèng)送禮物了。朱老師也開心地帶上各種各樣的面具逗我們笑,教室里一片歡聲笑語(yǔ)。中午,學(xué)校特地為我們準(zhǔn)備了西餐,大家吃得狼吞虎咽,津津有味。下午,我們分成三個(gè)半小時(shí)活動(dòng),第一個(gè)半小時(shí)我們收看學(xué)校為所有師生準(zhǔn)備的'精彩節(jié)目;第二個(gè)半小時(shí)所有年級(jí)的1到3班在操場(chǎng)上跳集體舞,4到6班在各自的班級(jí)里開展活動(dòng),最有趣的環(huán)節(jié)是抽獎(jiǎng),我抽到了6號(hào),我們還在黑板上涂鴉。最后一個(gè)半小時(shí)是剩下的班級(jí)在操場(chǎng)上跳集體舞,可有意思了。同學(xué)們有的裝扮成魔鬼,有的裝扮成柯南,有的裝扮成蜘蛛俠,還有的裝扮成天使,天使是我最喜歡的角色。
放學(xué)了,就看著同學(xué)們抱著一大堆禮物,離開學(xué)校。
圣誕節(jié)作文 篇3
令人引頸期盼的圣誕節(jié)即將來(lái)臨,我和哥哥迫不及待地趁著星期六休假,趕緊把儲(chǔ)藏柜里的圣誕樹拿出來(lái)客廳布置,準(zhǔn)備迎接圣誕節(jié)的到來(lái)。
今年我最想要的圣誕禮物是一本畫畫本,我想要在上面畫很多東西,畫畫不僅可以讓我打發(fā)許多無(wú)聊的時(shí)刻,透過(guò)畫筆可以揮灑出美麗多變的色彩,還可以畫出自己的夢(mèng)想和心情,最重要的是畫完后還能和家人、朋友一起分享和討論,更增進(jìn)了我和家人、朋友之間的感情,畫畫真的是既有趣又令人開心。
冬天里,冷風(fēng)颼颼的吹,我能體會(huì)圣誕老公公的'辛勞,但我還是很希望圣誕老公公能送我這份禮物,也謝謝他總是頂著寒風(fēng)從遙遠(yuǎn)的北方為大家?guī)?lái)溫馨和快樂。好期待圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái),我也希望我的家人、朋友都能得到自己想要的圣誕禮物。在這個(gè)快樂又繽紛的節(jié)日里,您想要什么圣誕禮物呢?請(qǐng)趕快向圣誕老公公許愿吧!
圣誕節(jié)作文 篇4
馬上要過(guò)圣誕節(jié)了,超市里擺滿了琳瑯滿目的商品,有笑容可掬的圣誕老人,有掛滿大小不一飾品的圣誕樹,有六瓣形的雪花,還有誘人的圣誕禮品盒,真讓我恨不得想把它們都背回家。
“老媽,圣誕節(jié)快到了,你送給我什么圣誕禮物呀?”我試探老媽 。
“圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,你是中國(guó)人,要什么圣誕禮物?”老媽反問(wèn)我。
“可是,我看的許多故事里、電視里,甚至我們的課文《給予樹》里,他們不都是西方人啊,他們每人都有圣誕禮物呀,我為什么不能有?”我不服地反駁老媽。
“咱們中國(guó)最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié),等到那時(shí)候我再送你禮物吧!崩蠇屓匀焕状虿粍(dòng)的.不以為然,扭頭就走了。
可是,現(xiàn)在許多西方國(guó)家都開始過(guò)咱們中國(guó)的節(jié)日,比如:端午節(jié)吃粽子、劃龍舟,春節(jié)吃餃子、穿唐裝,元宵節(jié)吃湯圓、猜燈謎,跟我們中國(guó)人一起狂歡,一起祝福,一起快樂。那為什么我們中國(guó)人就不能過(guò)西方人的節(jié)日呢?
當(dāng)然,我們可以用中國(guó)人的方式融入西方國(guó)家的節(jié)日,比如:感恩節(jié)里我給老媽折了許多形態(tài)各異的動(dòng)物,祝福老媽身體健康;母親節(jié)、父親節(jié)時(shí),我為老爸老媽唱了一首《感恩之歌》,雖然與西方人過(guò)的方式不同,但也算過(guò)了老外的節(jié)日了!我想,這才叫全球一家親啊!
所以,我還是特別想要圣誕禮物!
圣誕節(jié)作文 篇5
早上一起來(lái),忽然想起今天是圣誕節(jié),起床后,我問(wèn)媽媽:“今天是什么節(jié)日呀?”“今天是圣誕節(jié)啊!”我原本以為媽媽會(huì)說(shuō):“哦!祝你圣誕節(jié)快樂!”可惜的是,事違我意。媽媽對(duì)“祝!眱勺謪s只字未提。
沒辦法,只好到學(xué)校去了;蛟S,在那里,我可以等到我盼星星,盼月亮般盼來(lái)的圣誕祝福了?墒,到了學(xué)校里,我跟著同學(xué)們一起玩游戲。漸漸的,越玩越開心,把要得到圣誕祝福的.事,給拋到了九霄云外去了。還好下午還有開家長(zhǎng)會(huì),所以我和幾位同學(xué)留下來(lái)等家長(zhǎng)。趁這個(gè)時(shí)候,我又問(wèn)了一下楊申奧:“今天是什么節(jié)日?”這時(shí),楊申奧正在看他借來(lái)的書,根本就不理我。
回到家里,我期盼著老天爺能快讓爸爸媽媽記起祝福的事,可是,媽媽是不可能了,那爸爸呢?他一直到11點(diǎn)都還未回來(lái),也許真的把祝福的事給忘得一干二凈了。雖然收到了圣誕禮物——媽媽答應(yīng)明天帶我吃牛排去,可還是比不上一句“祝你圣誕快樂!”沒祝福的圣誕日可真難過(guò)啊,但是,我忽然又想起:我為什么老等著別人的祝福呢?我就不能主動(dòng)去祝福他人嗎?看來(lái)還是我自己的錯(cuò)。
圣誕節(jié)作文 篇6
德國(guó)民俗學(xué)家對(duì)圣誕節(jié)習(xí)俗探本求源之后,發(fā)現(xiàn)大部分圣誕節(jié)習(xí)俗源自德國(guó)。
據(jù)德國(guó)民俗學(xué)家考證,除宗教儀式外,大部分圣誕節(jié)習(xí)俗形成時(shí)間不算長(zhǎng)。在英國(guó),圣誕節(jié)最初只意味著人們可以狂歡痛飲的酒宴,直到19世紀(jì),英國(guó)女王維多利亞與她的德國(guó)夫婿阿爾貝特結(jié)婚后,盎格魯-撒克遜地區(qū)才開始流行過(guò)圣誕節(jié)。把圣誕節(jié)帶到美國(guó)的也是德國(guó)移民。之前,從英國(guó)到美國(guó)殖民的清教徒一度拒絕過(guò)圣誕節(jié)。
圣誕樹最早出現(xiàn)在19世紀(jì)初歐洲德語(yǔ)地區(qū)。在1870年至1871年的普法戰(zhàn)爭(zhēng)中,普魯士軍隊(duì)曾在戰(zhàn)地豎起裝飾著蠟燭的圣誕樹。在19世紀(jì)70年代,法國(guó)人尚未接受來(lái)自德國(guó)的圣誕樹,但圣誕樹已開始在歐洲其他地區(qū)和北美流行。
據(jù)介紹,目前學(xué)術(shù)界對(duì)圣誕樹的起源有兩種觀點(diǎn)。一種觀點(diǎn)認(rèn)為圣誕樹源自古代日耳曼人的習(xí)俗,但證據(jù)不足;另一種觀點(diǎn)認(rèn)為圣誕樹源自16世紀(jì)早期有關(guān)耶穌誕生的戲劇的布景。德國(guó)民俗學(xué)家發(fā)現(xiàn),早在1621年,德國(guó)特里爾南部一家修道院中就出現(xiàn)過(guò)飾有蠟燭的圣誕樹。
德國(guó)民俗學(xué)家認(rèn)為,在圣誕節(jié)前夜即平安夜贈(zèng)送禮物也是德國(guó)馬丁·路德宗教改革后的發(fā)明。他們說(shuō),從16世紀(jì)起,歐洲一些地區(qū)就有在圣尼古拉節(jié)(12月初)給孩子送禮物的習(xí)俗。馬丁·路德宗教改革后,德國(guó)不僅保留了贈(zèng)送禮物的習(xí)俗,還引入了“耶穌圣嬰”的.形象。所謂“耶穌圣嬰”實(shí)際上是個(gè)身穿白衣的金發(fā)小姑娘,她和圣誕老人的職責(zé)都是把禮物帶給過(guò)去一年里表現(xiàn)好的孩子。
在許多德國(guó)人看來(lái),如今的圣誕節(jié)已和歷史上的大不一樣,美式文化的烙印日益鮮明,原有宗教內(nèi)容不斷消失,而曾經(jīng)打在圣誕節(jié)上的德國(guó)烙印更是鮮為人知。
圣誕節(jié)作文 篇7
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”總是聽到這首歌,!還有10天就是讓人激動(dòng)的圣誕節(jié)啦!我的心仿佛已經(jīng)飛到那天了。
最近幾乎每天晚上我都會(huì)夢(mèng)到這樣的場(chǎng)景:我和圣誕老人一起坐在雪橇上,前面有六只長(zhǎng)著白色角的獨(dú)角獸在空中飛翔,左右各有一支銀色九尾狐在旁邊護(hù)衛(wèi),后面有兩只長(zhǎng)著淡藍(lán)色翅膀的.馴鹿。問(wèn)一共有多少只動(dòng)物?好了,開個(gè)玩笑啦!一共有10只動(dòng)物,對(duì)了嗎?我坐在雪橇上,風(fēng)迎面吹來(lái),涼涼的,滑過(guò)臉龐,那種感覺既緊張又興奮。
今天晚上,我們來(lái)到了汶川大地震那邊的空中,只見圣誕老人大手一揮,地面上立刻出現(xiàn)了星羅棋布的居民區(qū);圣誕老人大手一揮,兩邊的九尾狐開始向下面投放禮物;很快這些禮物就通過(guò)各種渠道進(jìn)入了房子里。圣誕老人又大手一揮,這次變出了許多封信,然后讓風(fēng)送到每一家;圣誕老人繼續(xù)大手一揮……我想:九尾狐是怎么知道哪件禮物送到哪兒,要送幾件的呢?一開始我以為他們是萬(wàn)事通,后來(lái)感覺不對(duì),但百思不得其解,只好繼續(xù)仔細(xì)觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一旦馬一叫,叫幾聲,他們就開始投幾個(gè)禮物。原來(lái)是這樣!我興奮的要從椅子上跳起來(lái)了。
最后圣誕老人派馴鹿去查看,馴鹿使用透視眼,仔細(xì)的看是不是每個(gè)有孩子的人家都得到禮物了,我又認(rèn)真的觀察了一下馴鹿的眼睛,在他的視線中只有禮物紅點(diǎn),其他都是白色的。當(dāng)然只有它可以確認(rèn)禮物是否發(fā)放到。
我正仔細(xì)研究著馴鹿的眼睛時(shí),突然一陣喊聲把我吵醒了,原來(lái)是弟弟在叫我起床,哎!我還想看看圣誕老人送我的禮物,以及那個(gè)冰天雪地的世界呢!
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