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我的暑假生活作文
在我的QQ好友中,有一個(gè)人叫“像少年啦飛馳”,這是別人給我的,說(shuō)是生物老師的,可這個(gè)人好像一直沒(méi)在線過(guò),所以我也不確定是不是生物老師,但我倒是覺(jué)得這個(gè)名字好適合他。
從小學(xué)開(kāi)始我覺(jué)在想我的生物老師會(huì)是什么樣。如果是男老師,一定要又高又高又帥;如果是女老師,一定要又溫柔又漂亮。開(kāi)學(xué)后,我的心拔涼拔涼的。咱也不是說(shuō)孫老師又矮又搓,只不過(guò)和想象中差了那么一丟丟而已,不過(guò)孫老師還是蠻符合一點(diǎn)——溫柔。
同學(xué)們都比較喜歡討論生物老師,就好像是我們中的一員一樣,似乎并沒(méi)有像個(gè)老師一樣。都說(shuō)孫老師很兇,可和邢老師的“殺神領(lǐng)域”比,根本不值一提。不知道為什么同學(xué)們說(shuō)不喜歡老師,還給他取外號(hào),雖然的確不太好聽(tīng),但我可以肯定,同學(xué)們肯定和我一樣,覺(jué)得孫老師和其他老師不一樣,孫老師身上還有少年的影子。
《像少年啦飛馳》其實(shí)是一本書,我買這本書就是因?yàn)閷O老師,作者是韓寒。這本書只是寫他從小到大的一些故事,我有些看不懂,但作者肯定很懷念他的少年時(shí)代,雖然他的少年時(shí)代好混。
孫老師給我的印象一直就是有點(diǎn)長(zhǎng)不大,盡管老師有點(diǎn)不愛(ài)說(shuō)話,可總感覺(jué)不同。說(shuō)實(shí)話給我印象最深的就是孫老師,不是因?yàn)橥獗,也不是因(yàn)樾愿,而是因(yàn)槔蠋熒砩媳葎e的老師多了一份親切,這個(gè)名字,合適。
其實(shí)小孩的話最不可信了,說(shuō)討厭的東西就是感興趣。不過(guò),不要隨便猜,小孩的心思才不讓你明白。
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