放暑假了作文

習作一：放暑假真好

小學生都盼望放假，是寒假好，還是暑假好？這個問題可不好統(tǒng)一答案——有的同學會認為寒假好，有的同學會認為暑假好。我覺得放暑假最好了。

暑假我最喜歡了，雖然暑假熱死人啦！但是熱有熱的好處，我可以在家里開著空調，吃著冰棍，我們借此機會還可以經常去游泳，在水里嬉戲著，真是暢快極了。每天還有放在冰箱里的西瓜可以吃，冰冰的，涼涼的，爽極了，外出旅游也往往放在暑假里。去年暑假，我們學校就舉行里去新加坡旅游的活動，我去了，讓我感覺到外國人的生活習慣真的非常的特殊，和我們一點都不一樣，那次去新加坡對我的印象很深刻。

總之，放暑假真好！學習都不要學習了，作業(yè)再多也能完成，要放兩個月呢，不像寒假，作業(yè)多，放的時間又不長，讓我們更緊張了，盡管暑假有些人報了一些特長班，但畢竟還是自己安排的活動多。暑假真好��！

習作二：放暑假了

期末考試完了，我們放暑假了，不用上學了。媽媽說，不上學沒有老師監(jiān)督，不能放松學習，讓我給自己安排一個暑假計劃。我就答應了。媽媽告訴我可以規(guī)定自己什么時候起床啊，做作業(yè)啊，吃飯啊，睡午覺啊，我一聽就知道怎么寫了。我先安排早上7點起床，9點作暑假作業(yè)，12點吃午飯，1點半睡午覺，睡到2點半起來，3點做暑假作業(yè)，7點吃晚飯，9點睡覺。

這個暑假我覺得我長大了，我要聽老師的囑咐，不能到小河里去玩水，不能吃冰棒。我剛學會洗碗，以后我還要幫媽媽干別的家務活。

習作三：終于放暑假了

終于放暑假了，辛苦了一個學期終于可以放松一下了，下個學期的學習任務也會更加的重，也要利用假期的時間為下個學期做準備。假期也不能放得太松，作業(yè)也有很多，要認真的完成，不可以把知識都還給老師，應該認真復習，期末考的錯題應認真復習，下次遇到同樣的題目不應再錯，吸取期末考的教訓，爭取下次取得好成績！

暑假到了，同學們都分散了，希望能在假期的時候碰上，有點想他們了，大家在一起的日子過得真快啊，我相信暑假也會過得很快，很快就可以再會了。

時間飛逝，過完暑假就上完初一了不知不覺，時間飛逝，過完暑假就上初二了，不知不覺，，仿佛昨天才踏進校園，已經不再是小孩子了。也學會了許多東西，懂得了許多道理，我們要在初二的路途中繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！

習作四：放暑假了

“放暑假啦！放暑假啦！”這是同學們的聲音，我們情不自禁地歡呼起來，臉上笑容滿面。

經過緊張的大考后，我們就放松多了。大家不僅期盼暑假，還盼望散學式快點到來，拿著好成績回家報喜呢！過上一個快樂的暑假。

散學式的時候，學校人山人海，非常擁擠。

來到教室，一進門就知道同學們吵得不可開交了。但也可以了解同學們的心情是高興的，開心的。

老師來了，同學們立刻安靜下來。然后，老師開始布置作業(yè)，接著把作業(yè)解釋了一遍，讓大家抄作業(yè)，最后發(fā)作業(yè)。

最后，激動人心的時刻到了。就是發(fā)獎品和獎狀。老師一個個點過去。大家都要向獲得獎品的同學表示祝賀和鼓勵。在那一刻，有些同學都不好意思了呢!大家都高興地回家了。

回到家，我把成績報告單給父母看。上面全是A，他們高興極了！我想：這個暑假一定是快樂的！

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