一樣的暑假不一樣的我作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的一樣的暑假不一樣的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一樣的暑假不一樣的我作文1

　　一年級、二年級，三年級、四年級，五年紀。光陰似箭，日月如梭，五年時光轉(zhuǎn)瞬而逝。一個有一個暑假，一次又一次經(jīng)歷，每一次都會勾勒出不一樣的回憶。

　　暑假的時間好像多加繁星，又好像稍縱即逝，前一個月還在奮筆疾書的我，如今已經(jīng)是準備上學(xué)的時候了。我正無聊地玩著。這時，媽媽抱著妹妹來到了我的房間，他拍著泡，一副累的不能再累的樣子，說：“哎喲，帶個妹妹這么辛苦，碗都不能洗，衣也沒手洗�！睂α�，幫媽媽洗洗碗，洗洗衣，不是一件既解悶又有幫助的事嗎？我立刻跑到樓下，��！這么多碗，看著眼前堆成山的碗，我萌生了退意。不行，媽媽平時也是洗這么多碗，她可以，我怎么不行了呢？拿起一疊盤子，我抓起鋼絲圈，努力地搓起來，搓了一會兒，我又加了點洗碗精，繼續(xù)搓，泡泡覆蓋了整個碗，我打開水龍頭，“嘩啦啦”的一聲，整個碗煥然一新。用這種方法我埋頭苦干，10分鐘后，我終于洗完了碗。此時我已經(jīng)汗流滿面，甩了一把汗，我走到樓上，去洗媽媽沒時間洗的衣。

　　衣可真多。我拿著刷子，對手中的衣用力的刷來刷去，洗潔精所變成的泡泡都布滿了我的半只手，洗呀洗，那幾件衣的那個污漬才被洗掉。我拿起水龍，對著衣沖洗了一番后，仔細地檢查一下有沒有污垢后才拿起晾衣架把衣曬上去。連續(xù)洗了5、6件，我覺得我的手好像脫臼了一樣，失去了控制。休息片刻后，我站起身來，繼續(xù)去洗衣，就這樣5、6件一次地洗，我終于洗完了，汗水浸濕了我的'胸襟，但是我卻感到十分充實。

　　從這天起，我一有空便幫媽媽做事，這個暑假，我不一樣。

一樣的暑假不一樣的我作文2

　　一年級、二年級，三年級、四年級，五年紀。光陰似箭，日月如梭，五年時光轉(zhuǎn)瞬而逝。一個有一個暑假，一次又一次經(jīng)歷，每一次都會勾勒出不一樣的回憶。

　　暑假的時間仿佛多加繁星，又仿佛稍縱即逝，前一個月還在奮筆疾書的我，如今已經(jīng)是準備上學(xué)的時候了。我正無聊地玩著。這時，媽媽抱著妹妹來到了我的房間，他拍著泡，一副累的不能再累的樣子，說：“哎喲，帶個妹妹這么辛苦，碗都不能洗，衣服也沒手洗。”對了，幫媽媽洗洗碗，洗洗衣服，不是一件既解悶又有幫助的事嗎？我立刻跑到樓下，�。∵@么多碗，看著眼前堆成山的碗，我萌生了退意。不行，媽媽平時也是洗這么多碗，她可以，我怎么不行了呢？拿起一疊盤子，我抓起鋼絲圈，努力地搓起來，搓了一會兒，我又加了點洗碗精，繼續(xù)搓，泡泡覆蓋了整個碗，我打開水龍頭，“嘩啦啦”的一聲，整個碗煥然一新。用這種方法我埋頭苦干，10分鐘后，我終于洗完了碗。此時我已經(jīng)汗流滿面，甩了一把汗，我走到樓上，去洗媽媽沒時間洗的衣服。

　　衣服可真多。我拿著刷子，對手中的衣服用力的刷來刷去，洗潔精所變成的泡泡都布滿了我的半只手，洗呀洗，那幾件衣服的那個污漬才被洗掉。我拿起水龍，對著衣服沖洗了一番后，仔細地檢查一下有沒有污垢后才拿起晾衣架把衣服曬上去。連續(xù)洗了5、6件，我覺得我的手好像脫臼了一樣，失去了控制。休息片刻后，我站起身來，繼續(xù)去洗衣服，就這樣5、6件一次地洗，我終于洗完了，汗水浸濕了我的胸襟，但是我卻感到十分充實。

　　從這天起，我一有空便幫媽媽做事，這個暑假，我不一樣。