精選暑假小結(jié)作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的暑假小結(jié)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假小結(jié)作文 篇1

　　時(shí)間過(guò)得飛快轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假已經(jīng)只剩下半個(gè)月了，這個(gè)暑假我過(guò)的非常充實(shí)、快樂(lè)。下面就看一下我的暑假生活吧。

　　前幾天，我先把作業(yè)做了一大半，然后寫(xiě)了幾篇作文。后來(lái)，我就去了黃山夏令營(yíng)，在哪里我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，還 在那里進(jìn)行了對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不可能的高空飛人。

　　空中飛人開(kāi)始了，我因?yàn)楹ε�，一直沒(méi)有上去，但大家一上一下很快就只剩下最后一個(gè)我了。我鼓起勇氣，走到了直刺云霄的道具下，穿上了防摔服，但我對(duì)教官說(shuō)的話(huà)半信半疑。一個(gè)八字環(huán)真的能承受20噸的重量？雖然我對(duì)教官對(duì)話(huà)還 不是很相信，上但我還 試了試。我的四肢分別在靠近我的四根桿。靠著邊緣前進(jìn)，等到我快到時(shí)，我的.手已經(jīng)沒(méi)力氣了。10層、9層、8層、7層、6層、5層······我不知道過(guò)了多少時(shí)間，才上去了。我只記得等我登上飛人臺(tái)時(shí)，下面就連要打完400個(gè)高爾夫球的第二班人也已經(jīng)集合在下面了。我跳下去時(shí)一開(kāi)始還 挺好，可后來(lái)教官卻一下子放了繩子，我只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊呼呼作響。就在快要碰到地面時(shí)，教官用手一拉繩子一下子懸在了半空中。那時(shí)我就要被嚇出心臟病了。后面打高爾夫時(shí)。

　　在這個(gè)暑假里，我也參加了其他活動(dòng)，有公益活動(dòng)、去了杭州極地海洋世界······

　　在海洋公園里，我們遇到了形態(tài)可掬的北極熊，樣子各異而美麗的水母，善解人意的海豚······在10點(diǎn)時(shí)我們到了海底劇場(chǎng)，實(shí)在是太精彩了兩位潛水員在音樂(lè)聲中騎著鯊魚(yú)，手中轉(zhuǎn)著“大手帕”(魔鬼魚(yú))，默契地表演起了“東北二人轉(zhuǎn)”。坐在觀眾席里的觀眾們看到這一情景，都情不自禁的笑了起來(lái)。

　　這就是我的暑假。

暑假小結(jié)作文 篇2

　　愉快的暑假生活結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè)的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的意義，因?yàn)槲覍⑼ㄟ^(guò)一個(gè)暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來(lái)我小學(xué)畢業(yè)后的第二個(gè)學(xué)期。

　　在這個(gè)暑假中我參加了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教，負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文知識(shí)，在家中把初二的科目預(yù)習(xí)了一遍，還練習(xí)了一個(gè)暑假的彩畫(huà)。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè)，天天都有新的收獲。

　　對(duì)于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)于天天練習(xí)毛筆字這項(xiàng)作業(yè)，我實(shí)在是沒(méi)有把握。雖然在報(bào)紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)教了對(duì)書(shū)法特別感興趣的爺爺，讓他來(lái)輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來(lái)的錯(cuò)誤，總是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫(xiě)完，卻總是寫(xiě)不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí)，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心的去做，絕對(duì)不能像我原先練習(xí)毛筆字時(shí)那樣，寫(xiě)一筆覺(jué)得不好就撕掉從新寫(xiě)，這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，還是一事無(wú)成，這樣是什么事情也做不好的。

　　還有學(xué)習(xí)英語(yǔ)使我明白了要掌握任何一門(mén)語(yǔ)言都需要不斷的說(shuō)、不斷的'練習(xí)；給妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文使我的語(yǔ)文知識(shí)得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師，尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。

　　暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂(lè)的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽(yáng)光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗

暑假小結(jié)作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。暑假過(guò)去一大半，我決定總結(jié)一下我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在后半個(gè)暑假改正缺點(diǎn)，做到更好。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)。上次打籃球的時(shí)候有個(gè)同學(xué)沒(méi)帶籃球，我就把我的籃球和他一起共用。我的缺點(diǎn)是沒(méi)主見(jiàn)，每次吃飯，外婆都會(huì)給我?jiàn)A菜，就算是我不喜歡吃的，也會(huì)被我吃掉，因?yàn)槲遗峦馄派鷼��？杀砻醚叛啪透�我不同了，只要是她不想吃的就�?huì)想盡借口不吃。媽媽有一次帶我出去兜兜風(fēng)，她對(duì)我說(shuō)的`一句話(huà)，我一直銘記在心，她說(shuō)：“如果一個(gè)人沒(méi)主見(jiàn)，那個(gè)人就永遠(yuǎn)成不了大事。”

　　當(dāng)然，我的優(yōu)點(diǎn)還有愛(ài)看書(shū)。我有個(gè)愛(ài)看書(shū)的小故事。上次我家來(lái)了一個(gè)小客人——張譽(yù)。媽媽為了準(zhǔn)備好吃的，帶我們?nèi)ゴ鬂?rùn)發(fā)買(mǎi)食材。到了大潤(rùn)發(fā)二樓，我和張譽(yù)一看到琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍就忍不住想去看，我倆向媽媽再三請(qǐng)求，媽媽終于答應(yīng)讓我們?cè)谶@兒看一小會(huì)兒書(shū)。我的缺點(diǎn)還有總是分心，下午我做作業(yè)，答應(yīng)媽媽做三張數(shù)學(xué)試卷，可就因?yàn)槲铱偸欠中亩鴮?dǎo)致到了吃晚飯的時(shí)間還才做完兩張。到晚上要睡覺(jué)了，發(fā)現(xiàn)今天我給自己布置的任務(wù)又沒(méi)完成。哎！如果我沒(méi)分心，有可能作業(yè)就都完成了，還有時(shí)間玩。那真是一箭雙雕��！可是，這不是事實(shí)。

　　沒(méi)主見(jiàn)和分心是我最大的兩個(gè)敵人。我決心改掉這兩個(gè)壞毛��！

　　那就拭目以待吧！

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