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暑假收獲作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的暑假收獲作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假收獲作文 篇1
“知了知了”隨著蟬的鳴叫，我們進(jìn)入了暑假的時(shí)光。��！終于放松了，我心里想著。
學(xué)習(xí)中，我每天都有計(jì)劃的完成作業(yè)，星期六星期天我每天讀1小時(shí)書嘻嘻，書本里的知識(shí)可真不少：有天文地理、有有趣的動(dòng)植物、還有豐富多彩的作文書……日積月累我又知道了很多好詞好句好段寫作文更輕松了。數(shù)學(xué)老師布置的'作業(yè)佷少，我很快就做完了，做完以后不是沒有事，我�。『徒憬憬枇艘槐疚迥昙�(jí)的數(shù)學(xué)書每天晚上我坐在床上過目一遍解不懂的題目，會(huì)的題目把它做完，不僅沒有浪費(fèi)時(shí)間，還學(xué)習(xí)了五年級(jí)的數(shù)學(xué)、語文，為開學(xué)打下基礎(chǔ)，一句英語說的好不要浪費(fèi)時(shí)間》這是我的收獲，在學(xué)習(xí)上的收獲。
暑假了我參加了南京夏令營(yíng)，在那里我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。有一次，蔡心同暈車，昌子淳自告奮勇的說她帶了暈車藥，我也送給她一些山楂片和濕紙巾，隨后大家陸陸續(xù)續(xù)送給她這個(gè)那個(gè)：比如蘋果、香蕉、餅干……在軍營(yíng)生活里，我認(rèn)識(shí)了一位和藹可親的爺爺，和敬業(yè)的好教官。我也體會(huì)到軍人的辛苦，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中舍己為國(guó)的精神。在溫泉活動(dòng)中，我體會(huì)到了舒服的時(shí)光。在總統(tǒng)府我認(rèn)識(shí)了蔣介石的辦公室。在南京給我留下的收獲與回憶，心里記憶這笑容與團(tuán)結(jié)精神，也見識(shí)了我們這些不畏困難的小記者們的高貴品質(zhì)。這是我的收獲，收獲了一份記憶和回味無比。
我在學(xué)習(xí)里有收獲，在暑假里有收獲，在日常生活中也有收獲……在這個(gè)暑假我對(duì)我自己暑假的收獲很滿意。
暑假收獲作文 篇2
不知不覺渡過了初二，迎來了一年一度的暑假。
放假前一天，我看到了期末試的成績(jī)，不但沒有進(jìn)步，而且還落在了三等獎(jiǎng)。這個(gè)消息令我十分失望，于是我決定：暑假一定要把初一和初二的知識(shí)全補(bǔ)回來，如果有機(jī)會(huì)的話就預(yù)習(xí)初三的知識(shí)。
放假的頭幾天，我把成績(jī)的煩惱擺脫以后，把初一和初二的各科書本整理好擺放到自己的房間，開始進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，我在QQ空間發(fā)表了一篇公告，希望好友們能夠給我一些初三的資料，讓我為初三和中考做好充分的準(zhǔn)備。
我每天在家里常做一些練習(xí)和背單詞，古文，很少出家門到外面走走。持續(xù)了幾天覺得挺好的，可是時(shí)間長(zhǎng)了總會(huì)覺得有點(diǎn)厭煩。自己無法鍛煉到在學(xué)校學(xué)習(xí)的那種精神，可能是因?yàn)樽约阂粋�(gè)人做這樣的事情太寂寞了吧！不懂的問題沒有同學(xué)在討論，導(dǎo)致做起一些平常的題目都要很長(zhǎng)的時(shí)間，根本達(dá)不到補(bǔ)習(xí)的目的。背單詞也是一樣，因?yàn)闊o法激發(fā)興趣而導(dǎo)致記得慢，容易忘掉。
我很想放棄所有的娛樂，把興趣全都放在學(xué)習(xí)方面，可惜我做不到。每次在學(xué)習(xí)過程中總會(huì)受到別的影響而導(dǎo)致，例如：在做練習(xí)的時(shí)候總會(huì)想著聽音樂，就情不自禁打開了音響，一邊聽音樂一邊做練習(xí)。但是這樣做就會(huì)把大量的心思放在音樂方面而忘了練習(xí)。
就算不是因?yàn)榕d趣的原因而忘記學(xué)習(xí)，但還會(huì)有其他原因。我曾試過一個(gè)人看書，但不知為什么會(huì)走神。覺得自己一個(gè)人做這樣的事情很無聊，如果多幾個(gè)人就不同了，這就說明了自己注意不夠集中的原因。
我問過很多同學(xué)和朋友，很多都說去旅游了。有些沒有去的又不知道他們?cè)谀睦�，所以我不得不呆在家里，可是練�?xí)總是因?yàn)闆]心情而做不來。時(shí)不時(shí)有一兩個(gè)朋友來聊聊天。放假到現(xiàn)在，每天早上玩下電腦，中午吃飯一直到晚上都是做練習(xí)、聽音樂、看電視和聊天，很少出家門口，這樣的日子總是覺得很煩躁。我常想：如果我能像別人一樣可以到城市去就好了。
當(dāng)然，在煩惱的日子中也有些收獲。在這這段日子里，我看了一部前幾個(gè)月在電視播出的欄目劇《吉星高照之陳夢(mèng)與三十六計(jì)》，它讓我明白了很多的道理。
我知道中國(guó)的很多電視劇以及電影都是以歡喜—痛苦—?dú)g喜的步驟去拍的，我想這可能與佛教有很大的關(guān)系吧！欄目劇是每一集講述一個(gè)故事而已，在很多人看來都覺得是一些爆笑的節(jié)目，可是這一部我不這么認(rèn)為。
《吉星高照之陳夢(mèng)吉與三十六計(jì)》開播的時(shí)候我就被那所謂的兩大狀師的聰明才智吸引住了，只可惜當(dāng)時(shí)我還在上學(xué)，每個(gè)星期只有一集看。這個(gè)暑假趁著有空就把它從網(wǎng)上下載了下來完整地看一遍。它是我真正用心去看完的第二部電視節(jié)目，因?yàn)槲沂遣粫?huì)隨意去迷戀電視劇的，要看就看一些感動(dòng)的，這樣才會(huì)對(duì)自己有用�？赐晁笪颐靼琢耍�
1、做事情要懂得靈活地去動(dòng)自己的腦筋，一件事情不可以這樣做并不代表沒有別的.辦法了。
2、做事情要細(xì)心，特別是在表達(dá)方面一定要詳細(xì)，表達(dá)得簡(jiǎn)單分分鐘都會(huì)有不完美的事情出現(xiàn)。
3、有價(jià)值的一切只要是正義的都要努力去爭(zhēng)取，總有一天會(huì)真正屬于自己的。
4、每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以對(duì)待一個(gè)人要優(yōu)點(diǎn)出發(fā)。
除了看電視有收獲之外，在我這么久視察周邊發(fā)生的事情當(dāng)中，我得到了一個(gè)事實(shí)，世界上任何事情的發(fā)生都有原因而不是無端端的，只不過有些原因想不到或者不愿意公布而已。在自己做事的過程中只要多注意一下就知道了，例如，吃飯是因?yàn)槎亲羽I、學(xué)習(xí)是因?yàn)橐莆盏鹊饶憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn)的了。
我還明白世界上發(fā)生所有的事情對(duì)于人們來說都有三個(gè)感覺以上：好、不好和一般，至于各人的感覺只有各人的內(nèi)心才知道，這些都是發(fā)自內(nèi)心去評(píng)價(jià)。當(dāng)然，一件事情發(fā)生以后自己用不同的角度去看待所發(fā)生的結(jié)果就不一樣了。這也被我證實(shí)了任何東西都有好的一面和壞的一面。
這個(gè)暑假既有煩惱又有收獲，真是特別，我希望在以后假期的日子里能夠給我的是快樂和收獲！
暑假收獲作文 篇3
長(zhǎng)達(dá)五十天的暑假，就快要結(jié)束了，這個(gè)暑假或許對(duì)我來說是一種煎熬。不過，也懂得了一些事。
它的不易
如今人們都常說：這個(gè)社會(huì)是個(gè)商品社會(huì)，是個(gè)金錢社會(huì)。我也挺有感觸的，沒有了錢，很多事就做不了，例如旅行，有錢人可能更容易得到別人的青睞。但我相信，很多情誼也是金錢買不到的。這不，我聽從姐姐的建議，來體驗(yàn)生活了---發(fā)宣傳單，掙錢。剛開始會(huì)覺得新鮮，早上六點(diǎn)跟著隊(duì)伍出發(fā)，到那些車子多的地方，準(zhǔn)備插車，后來人多了，就發(fā)給人們。炎熱的天氣，人們大多很浮躁。人們都不想在太陽下久留，于是發(fā)宣傳單也有了一定的困難，有的人接過宣傳單，看一眼，就當(dāng)扇子使；有的人根本不接我們的宣傳單，我一直很不解這種做法，本來認(rèn)為，出于尊重不應(yīng)該這樣，后來想想，也不必深究。下午六點(diǎn)發(fā)到九點(diǎn)半，去的是世紀(jì)廣場(chǎng)，人多，一會(huì)兒便完成了任務(wù)。第二天重復(fù)著這樣的生活。賺了六十元。拿到錢時(shí)，很高興，就忘了在烈日下的煎熬，也忘了晚間的倦意。第二天起來，便感覺胳膊疼，但看著我的收獲，覺得很欣慰。不知道爸爸這么多年是怎樣支撐的？
我的內(nèi)心
從我記事起，這個(gè)家就是靠爸爸打工撐著的。小時(shí)候，爸爸打工回來，掂著一個(gè)袋子，爸爸告訴我里面是一頭金獅子，我興奮的把它慢慢的放在地上，打開之后，我哭了，因?yàn)樗羌俚模皇且粋�(gè)裝飾品而已。后來的事就不記得了，現(xiàn)在它還好好的站在我的桌子上。我很心疼爸爸，真的，他付出了太多，每次我寫作文寫到他的時(shí)候，總會(huì)忍不住的.想哭。爸爸在煤窯里干活，到北京干活，又到四川干活，他去過的地方太多了，都是為了這個(gè)家，他日益憔悴。從來不敢當(dāng)面對(duì)著爸爸說一聲：我愛您。我一直都這樣認(rèn)為：這是我最大的懦弱。這是我的內(nèi)心。
新的感悟
很多人曾問：什么是幸福？
我會(huì)回答：活著就是幸福。很幸福因?yàn)榛钪?/p>
走在街上，人們的臉上都有著燦爛的笑容；唯獨(dú)我，皺著眉頭，苦不堪言。只因?yàn)�，我無所事事。車輛和行人來回穿梭，我只好孤獨(dú)地坐在長(zhǎng)廊里。抬頭也望不見星星，心里的感傷無人傾聽。“到底該干什么？”我問自己。就在此刻，我覺得有所事事才最幸福因?yàn)橛兴率虏艜?huì)覺得充實(shí)，滿足，才會(huì)覺得幸福。燈光下，忙著備案的老師最幸福；奮筆疾書的學(xué)生也很幸福。為了我的幸福，要重新鎮(zhèn)定，建立目標(biāo)！再抬起頭，即使沒有星星，黑夜一樣充滿著光明。
要開學(xué)了，會(huì)更珍惜它；會(huì)更心疼他；會(huì)覺得幸福，這個(gè)煎熬卻也有所收獲的暑假，拜拜了。
暑假收獲作文 篇4
今年暑假，爸爸帶我回到了老家--河南商丘。
在那里，家家戶戶都養(yǎng)動(dòng)物，什么豬��；鴨�。浑u�。画h(huán)境非常的差，連水都非常難得到，我們這買三塊錢一斤的水果，那里只賣一塊一斤，在那里，我可是收獲了不少呢！
在那里，許多的水都要循環(huán)使用哦，每個(gè)人家里都有一個(gè)水缸，里面就是存水的`位置。哪里不像我們這里這么方便，有水龍頭，那里還要靠電才能得到水，所以在那里我知道了節(jié)約有水。
在那里，環(huán)境很差，而且我爺爺奶奶家還有好幾處漏水，下雨時(shí)，屋子里只有中間能待著，因?yàn)槲以诙铀�，因此沒怎么淋著，而且我們家里的電視都是看的清楚，而且頻道多，而河南我看過只有三個(gè)頻道還模糊不清，這個(gè)讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的生活。
這次暑假，光得到：節(jié)約用水；珍惜生活，這兩個(gè)收獲。就可以讓我受益一生，這兩個(gè)收獲可這是寶貴��！
暑假收獲作文 篇5
豐富多采的暑假生活快要結(jié)束了。暑假中的趣事讓我數(shù)不勝數(shù)，暑假中的收獲更是多多。
就說鋼筆字吧。開學(xué)我就是三年級(jí)的學(xué)生了，程老師為了讓我們提前適應(yīng)鋼筆，就教我們寫鋼筆字。聽后，我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來后我就忙著吸墨水、寫鋼筆字，整個(gè)下午我都在吸墨水、寫字，吸墨水、寫字……等媽媽下班回來，看見我就大發(fā)雷霆，原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說：“別瞎搗鼓了，讓程老師教你怎么用吧！”在程老師的指導(dǎo)下，我很快掌握了，握筆、坐勢(shì)、寫字以及怎樣吸墨水�，F(xiàn)在，我的.鋼筆字寫得可棒了！
暑假中上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應(yīng)低年級(jí)向中年級(jí)的轉(zhuǎn)變，給我報(bào)了“輔導(dǎo)班”。在輔導(dǎo)班老師告訴我：“一點(diǎn)也不難，素材就在我們身邊，就看誰留心了，誰認(rèn)真觀察了�！崩蠋煄е覀冞呑鲇螒颍厡�。我們?cè)诓恢挥X中學(xué)會(huì)了寫，就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得一點(diǎn)也不難。
�。∈罴偕钫嬗腥�，能玩，還能學(xué)知識(shí)，這個(gè)暑假我的收獲真大！
暑假收獲作文 篇6
結(jié)束了期終考試，班主任吳紅老師說，在暑假里要幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。一天晚上，我媽媽用電熱壺?zé)�，她叫我在一旁看著。由于水燒開后我沒來得及拔去電源，沸騰的水源源不斷地從壺里溢了出來。這時(shí)，只見電源插座里冒出一道亮光，緊接著“啪”的一聲，停電了，頓時(shí)，屋里一片漆黑。當(dāng)時(shí)，可把我嚇壞了，不知怎么回事。
這時(shí)，在書房看書的爸爸趕緊跑了出來。他一面拔下電源插頭，一面用手電筒照明，用工具拆開插座檢查了一番，然后，又打開電源箱，把電閘推了上去，屋里又重新恢復(fù)了光明。
我問爸爸，這是怎么回事?爸爸告訴我，是電熱壺里的水裝的太滿了，加之你在水燒開后來不及拔下插頭，所以里面沸騰的水從壺里溢了出來，碰巧流入了水壺上的電源插座，造成了電源短路�？杀M管爸爸解釋的很仔細(xì)，可我卻聽了半天也沒弄明白。
這時(shí)，爸爸從房間里拿了一只煤氣灶備用的一號(hào)大電池，又拿了兩根電線。對(duì)我說：“我們一起來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧，你看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)就會(huì)明白了�！�
爸爸先叫我從電池的兩極各引出一根電線，然后把兩根線頭輕輕一碰，只見兩個(gè)線頭之間冒出了火花，接著聽見了一陣輕微的“哧、哧”聲。
爸爸說剛才之所以會(huì)短路而停電，就是因?yàn)殡姛釅厣系碾娋�，由于水的作用使電源的火線和地線碰在了一起而造成的，一些因電源老化或用電不注意而發(fā)生的火災(zāi)，都是這個(gè)原因。你可以趁著暑假，看看你外公買給你的《十萬個(gè)為什么》，里面就有這方面的知識(shí)介紹。
看了爸爸給我做的實(shí)驗(yàn)，又聽了爸爸的`一番解釋，我急急忙忙的拿出外公給我買的《十萬個(gè)為什么》啃了起來�？戳藭械慕榻B，我終于明白了，爸爸所說的電源短路的秘密，原來就在于兩根不同作用的導(dǎo)線互相發(fā)生了碰撞。還明白了電源短路雖然會(huì)造成火災(zāi)等危害，可也能化害為利。例如：通過電源短路的原理，可以用在生產(chǎn)上比如金屬切割、焊接，用在醫(yī)學(xué)上，甚至可以起死回生。醫(yī)生把電極接在心臟停止跳動(dòng)的病人身上，利用電壓為2500-4000伏特的電流進(jìn)行脈沖放電，促使心跳恢復(fù)。
我從書中還明白了雷電的產(chǎn)生，也是和電源短路的道理是一樣的。由于云層中分別帶上了正電荷和負(fù)電荷，當(dāng)帶有不同電荷的云相互接近時(shí)，它們之間就會(huì)產(chǎn)生火花放電，并引起局部空氣爆炸，就產(chǎn)生了雷電。又由于光的傳播速度比聲音的傳播速度要快，所以，我們往往是先看見閃電，再聽見雷聲。怪不得電熱壺短路和用電池做實(shí)驗(yàn)，也是先看見火花再聽見響聲的呢。
暑假收獲作文 篇7
在暑假里,媽媽為了讓我變得多才多藝,決定讓我學(xué)習(xí)電子琴。
從學(xué)習(xí)電子琴的第一天開始,我就遇到了困難。我在學(xué)習(xí)第一首曲子的時(shí)候,總是有一段節(jié)奏一直不穩(wěn),真想放棄。這個(gè)時(shí)候,媽媽沒有訓(xùn)我,而是用心的去安慰我:“別急,慢慢來。只要認(rèn)真,就能學(xué)會(huì)�！迸阄乙黄鹱屑�(xì)看譜子,讀譜,練習(xí)節(jié)奏。在媽媽和老師的幫助下,我的'這一段節(jié)奏都彈好了穩(wěn)定了。
在學(xué)習(xí)電子琴的時(shí)候,我在課堂上學(xué)會(huì)了,回家隔上兩三天不彈就會(huì)生疏,必須勤練、多練。我練會(huì)了,彈熟了就會(huì)教媽媽彈,現(xiàn)在媽媽也能彈一些比較簡(jiǎn)單的曲子。
每當(dāng)要匯報(bào)、考級(jí)的時(shí)候,老師對(duì)我們抓的特別緊。一周至少三節(jié)課,經(jīng)常會(huì)讓我們多練,快點(diǎn)聯(lián)系。每天甚至練上幾十遍。我們一旦考級(jí)過了或匯報(bào)好了,老師會(huì)給我們帶些吃的和玩具,對(duì)我們?nèi)〉玫某煽?jī)表示獎(jiǎng)勵(lì)。
我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了六級(jí),馬上就要學(xué)7級(jí)了。經(jīng)過書架琴課的學(xué)習(xí),我覺得我的音樂知識(shí)增長(zhǎng)了許多,琴技也提高了許多,這個(gè)暑假收獲很大啊,我過得非常開心!
暑假收獲作文 篇8
快開學(xué)了，這個(gè)暑假過得好長(zhǎng)呀！
在暑假期間，我不僅完成了老師留的作業(yè)，而且我還有其它收獲。我去學(xué)作文了，現(xiàn)在我的作文有所提高了，因?yàn)槔蠋煱盐业娜秉c(diǎn)都指出來了，我主要是不會(huì)描寫，寫出來的`作文不生動(dòng)，現(xiàn)在老師說我的作文有點(diǎn)進(jìn)步了。
我還去學(xué)了游泳，總共學(xué)十天250元。學(xué)的是蛙泳；其實(shí)我早就會(huì)了一點(diǎn)，但是一去就知道了，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，腳要勾著，每天去都是練習(xí)，還去深水池練習(xí)，慢慢終于練會(huì)了。一直練到了考試的前一節(jié)課，最后一天是考試；我們考試是在深水池考25米，考完還有一張三水教育局發(fā)的游泳達(dá)標(biāo)證。但是令我難過的是我曬黑了，一直到現(xiàn)在都沒有白回來。這個(gè)暑假我真開心！
暑假收獲作文 篇9
剛剛寫完所有的暑假作業(yè)，沉浸在準(zhǔn)備大玩特玩的高興心情之中，媽媽卻收到了老師發(fā)來的“收收心，迎接新學(xué)期”的短信，（ ⊙ o ⊙ ）啊！要開學(xué)啦！趕緊拿過掛歷一看，天啊，真的要開學(xué)啦！我可憐的假期，就要過去啦！L哭喪著臉，盤點(diǎn)一下我的暑假收獲！
NO·1徜徉書香、快樂參賽
暑假里，我除了閱讀老師指定的書目《黑駿馬》、《海蒂》、《彼得·潘》、《綠山墻的安妮》之外，還在閱讀空間辦了一張借書卡，借閱了《哈利波特》、《逃家小兔》、《森林報(bào)》、《小象歐利找弟弟》等書籍，只要有時(shí)間，我就開始讀書，沉浸在故事情節(jié)中不可自拔，以至于媽媽不得不再三的囑咐我“保護(hù)好眼睛，保護(hù)好眼睛！”
我參加了校訊通第七屆“書香班級(jí)”活動(dòng)，共寫出參賽作品20篇，還根據(jù)參賽要求設(shè)制了三篇代表作。期待著獲獎(jiǎng)哦！
NO·2快樂特長(zhǎng)學(xué)習(xí)
今年暑假，我們“葫蘆絲班”沒有放假，所以，我的每個(gè)星期六上午都奉獻(xiàn)給它了，再加上每天30分鐘的練習(xí)，進(jìn)步神速，已經(jīng)該學(xué)中高級(jí)的曲子了！
再說“乒乓球班”，我每天下午都要去打乒乓球，看著那小小的球被我玩弄于鼓掌之中，我的快樂簡(jiǎn)直無法言喻。8月10日，我參加了“華奧杯”乒乓球比賽，雖然我打輸了，但教練說：“我發(fā)揮的不錯(cuò)，明年再看真水平�！闭媸丘B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，我一定要多加練習(xí)才行。
還有“游泳班”，因?yàn)槲业耐人耍荒芟滤�，所以至今沒有畢業(yè)。只有明年接著練了。
在“書法班”里，我已經(jīng)開始練《唐柳公權(quán)書神策軍杯》了。我要認(rèn)真練習(xí)，爭(zhēng)取寫出更好的書法作品。
“英語班”雖然已經(jīng)放假半個(gè)月了，但我的好朋友劉世翔的媽媽每周都要給我們倆至少上三晌英語課，因此，我的英語絕對(duì)沒問題。
NO·3小助理
這幾天，媽媽的脖子落枕了，自己無法起床，所以，我的官職上升為媽媽的貼身助理，每天除了刷碗，還要照顧媽媽，扶媽媽起床，給媽媽拿東西······尤其是爸爸上班的時(shí)候，我的責(zé)任更大，還有一個(gè)小弟弟需要照顧呢！O（∩_∩）O哈哈~我是家里的頂梁柱。
NO·4盤點(diǎn)我的'暑假作業(yè)
根據(jù)老師發(fā)的作業(yè)條，我一項(xiàng)一項(xiàng)的檢查自己的作業(yè)完成情況：數(shù)學(xué)暑假作業(yè)早就寫完了；語文的成語摘抄也寫完了，就是《論語》和《日有所誦》的背誦稍微慢了點(diǎn)，昨天剛剛背完；英語的聽寫也完成了。O（∩_∩）O~所有的作業(yè)都完成了。
雖然這個(gè)暑假收獲豐厚，可惜，因?yàn)槲业耐仁軅�，這個(gè)暑假?zèng)]法出去旅游了；讀的書還沒有及時(shí)的寫出“閱讀存折”，那就等開學(xué)后繼續(xù)努力吧！期待著大家的精彩點(diǎn)評(píng)哦！
暑假收獲作文 篇10
返回的路上，陽光依舊自熟悉的空間紛紛揚(yáng)揚(yáng)播撒在并不濕潤(rùn)的泥土上。一顆早起的向日葵緩緩地向東邊挪移身體，渾身充滿陽光的味道，在風(fēng)中擁抱著太陽。
打開窗簾，沒有了障礙的陽光像早已等候多時(shí)的客人，一點(diǎn)點(diǎn)地填滿了我的房間，光亮取代了陰暗。我站在窗前，貪婪的呼吸著陽光的味道，像仰望太陽的向日葵，拼命地汲取溫暖。
誰說暑假不可以早起?晨跑便是我每天必做的功課。陽光一絲一縷地被切割出來，柔和地照著一切人、一切物。我很慶幸，能夠在這陽光中清醒，在這陽光中呼吸，在這陽光中奔跑。陽光的味道，不就是幸福的味道嗎?偶爾跑累了，便躺在草地上歇息一會(huì)兒，空氣中夾雜著青草和泥土的味道，不斷地沖擊著我的神經(jīng)。仰望藍(lán)天、白云，純凈如孩提時(shí)代，自戀自己的小愜意，我在自己預(yù)設(shè)的節(jié)奏中慢下來，拿出一些時(shí)間來想想那些曾在我生命中經(jīng)過的風(fēng)景。我明白上帝早已將他們安排在了不同的陽光下，讓我一個(gè)個(gè)、一件件去經(jīng)歷，然后回想，而后，再次折起，放進(jìn)匣子中。我知道，這些專屬我一人的風(fēng)景，只有在這晨光中，才會(huì)不斷回想……
返回的路上，陽光依舊自熟悉的'空間紛紛揚(yáng)揚(yáng)播撒在并不濕潤(rùn)的泥土上。一顆早起的向日葵緩緩地向東邊挪移身體，渾身充滿陽光的味道，在風(fēng)中擁抱著太陽。不論何時(shí)，她始終向著太陽的方向、向著溫暖的源頭。也許她一生只有那么一個(gè)追求，只有那么一個(gè)目標(biāo)，但這也已經(jīng)足夠了。畢竟人，還不知道能不能做到像她那樣，一生追求太陽，追求溫暖，不為挫折而自暴自棄，不因困難而半途而廢，始終堅(jiān)定不移地走下去。陽光總在風(fēng)雨，請(qǐng)相信有彩虹，向日葵歷經(jīng)風(fēng)雨，只為看到陽光，而蕓蕓眾生的我們，又怎么能例外呢?
是的，我們要像向日葵一樣活著，等待那陽光灑滿一地。
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