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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的描寫暑假作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫暑假作文 篇1
八月份暑假的一天,立秋過后天氣十分涼快,我們410班的大部分同學(xué)去了水一方農(nóng)莊玩。在那里,我們又有了新的認(rèn)識和見聞。
首先一開始,徐宛昕爸爸就安排我們乘船一圈?粗f里無云的`藍(lán)天和碧綠的湖水,吹著風(fēng),閉著眼,乘得悠哉悠哉。一派和諧,令人迷醉!
緊接著,下一個活動開始了—————摘葡萄。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入葡萄園,那香甜的氣味撲鼻而來,葡萄架下紫色的,碧綠的,猶如一顆顆晶瑩剔透的寶石,挨挨擠擠,密密麻麻,又像圓溜溜的小球兒。我輕輕地摘下一顆紫紅葡萄,慢慢撕開葡萄皮,青色的果肉讓你忍不住咬一口,細(xì)細(xì)品嘗,那甜潤的汁水一下子就流滿口中。吃完之后,那味道始終留在口中,讓人回味!
最后,大家都滿載而歸。我和媽媽也提著兩箱葡萄回家了。這次活動讓我體驗到了收獲的喜悅和享受的幸福。
描寫暑假作文 篇2
人生到處有風(fēng)景,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
朋友們,風(fēng)景就伴隨你的左右,讓我們一起行動,去尋找那一道道亮麗的風(fēng)景線。
雖然我是個性格比較內(nèi)向的女孩子,每次放假,都把自己悶在房間里,幾乎不留意外面的世界如此多嬌,是那樣的獨特優(yōu)美,可以稱得上是“自然的美”有時候一頭扎進(jìn)書本。只知道書中也蘊含著無窮無盡的樂趣,也有幽美的景色陶冶你的情操,是你如同漫步在陶淵明的“世外桃源”;是你不斷的上上升為溫文爾雅的“賞光人士”
早晨,我起床后,打開屋門看見第一縷陽光射進(jìn)窗戶,這就是風(fēng)景在敲響沉睡者的'萬物的“第一聲呼吁啊”!
在田野里,在那干涸的沙漠里,也存在著風(fēng)景的蹤影。
一棵小草,一朵花兒,一條小溪,一片白云……會聚了無數(shù)色彩艷麗的風(fēng)景線。
有一次,在暑假里,我和妹妹去散步,走在路邊,到處都種著茂密的小樹,看!它們似乎在向我們招手,在向下地干活的農(nóng)民伯伯們招手,還有那芬芳迷人的野花,像星星一樣還眨呀眨的,這就是風(fēng)景的蘊涵。
當(dāng)然,在我們農(nóng)村,幾乎沒有什么觀光旅游的圣地,避暑山莊,花園,高山流水,不過,我們鄉(xiāng)下的自然風(fēng)光獨特,空氣新鮮,而且還孕育著淳樸的田園風(fēng)光,給予人們生機(jī)勃勃的活力,昂揚向上的斗志,艱苦創(chuàng)業(yè),為夢想而奮斗持之以恒的魄力,還有那堅持不懈的動力。
說著,我們又來到果園,樹林,別提多開心了。蟬兒叫著,鳥兒嘰嘰喳喳的在枝頭歡快的演奏著溫馨的曲子,就連妹妹一時抑制不住喜悅的心情,歡快地跳起了《新疆舞》細(xì)細(xì)的脖子還一動一動的,柔軟的扭動著腰姿,簡直是美極了!!這一切的一切編織成了一道精彩迷人的風(fēng)景長卷哦!
俗話說“一年四季”風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。火辣的夏;五彩繽紛的春;碩果累累的秋;銀裝素裹的冬。它們無時無刻地扮演者“風(fēng)景”這最耀眼的主角。
因為有截然不同的四季,風(fēng)景的長存,才有人們一生的酸甜苦辣。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”沒錯,正是因為有了四季的風(fēng)景,伴著你的生活,也許你不知道,“風(fēng)景”看似普通渺小的一詞卻隱含著人生的奧妙,和生命的哲理。
其實人和風(fēng)景都是生命的所在,正因為風(fēng)景的陪伴,人們的生活才增添了幾分色彩。
讓我們呼吁全人類,發(fā)現(xiàn)風(fēng)景,尋找風(fēng)景吧!讓風(fēng)景和自己的偉大理想一同奔向遠(yuǎn)方,知道生老病死,讓風(fēng)景永遠(yuǎn)停留在心頭,讓它成為你人生中最“璀璨的一顆新星”。
風(fēng)景無處不在,愿它永駐人間,時刻牽動著每個人的心靈,綻放出最燦爛的火花兒,為風(fēng)景插上奇跡的翅膀。
描寫暑假作文 篇3
時光飛逝,暑假生活是悠長的,但是又短暫的。我度過了一個非常充實的暑假。因為我有比較忙碌的時刻表。
首先是和小伙伴們一起體驗了“福山之夏”的郵輪。第一次和同學(xué)們一起出遠(yuǎn)門,我們顯得興奮不已。媽媽說這艘郵輪上的服務(wù)員說從未見過這么多數(shù)量的小孩子。看來是把他們都忙壞了。
7月份,我去了浙江的一個山區(qū),叫做遂昌的地方,經(jīng)歷了一個月的讀經(jīng)夏令營。我在一個月中已經(jīng)誦讀了論語的六篇章超50遍,并且有《短歌行》《春江花月夜》《滿江紅》《關(guān)雎》等詩詞。離開爸爸媽媽的日子,是很難過的,好在有很好的老師幫助我們度過了。住在學(xué)校里會發(fā)生很多意想不到的事情,媽媽說,人生留在記憶里最深刻的,是曾經(jīng)吃苦的`經(jīng)歷,看來真的是沒錯。
8月份,爸爸媽媽帶我去了美國西雅圖,以及中部的冰河國家公園。我們第一次嘗試租了房車,我很興奮的每天給房車擦洗,到了房車營地給車接水接電和排污。有一次污水管沒有轉(zhuǎn)緊,差點把污水排到地面上了。每天還需要檢查電壓,丙烷氣瓶,和水箱的水是否充足。只有一起準(zhǔn)備好了,車子才能開上路。
在旅途中,我的另一個值得紀(jì)念的成就是完成了16公里的徒步旅行。這是我人生第一次看到Iceberg,就是那么近,媽媽說,這也有可能是我最后一次看到這個美景了,至少在這里。隨著全球氣候變暖,冰川的融化速度已經(jīng)非?炝。據(jù)科學(xué)模型分析,此處到20xx年將不再有冰了。真是一件遺憾的事。
很快,我已經(jīng)來到了二年級3班的大門口。新學(xué)年新氣象,我要做到更加自覺地學(xué)習(xí),減少讓媽媽來督促。
最后,再次看到昔日的同學(xué)們,非常的開心。
描寫暑假作文 篇4
那年暑假,爸爸說要帶我和姐姐去七彩沙河玩,我高興得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忙收拾泳衣泳帽。
外面的天氣非常炎熱,烈日當(dāng)空,整個身體猶如在蒸籠,小鳥在樹上唱著歌,路邊的兩排楊樹高大蒼翠,將樹蔭鋪滿了路,我們驅(qū)車走在這條通向水上樂園的路上。
我們剛到大門前,我就被那些動漫裝飾給吸引住了,拉著姐姐我迫不及待地跑了進(jìn)去。換好泳衣后我從那里走了出來,望著眼前的景象驚呆了,那么多人,那么多游樂設(shè)施,我的心情激動不已。我們飛奔似地跑向海哮池,海嘯池上面的亭子上有的人唱歌,有的人跳舞,我們大家開心地玩著。這時海浪突然來了,人們大聲地尖叫著,歡笑著,聲音震耳欲聾,會游泳的人使勁往海浪里游,不會游泳的`人向岸上狂奔著,整個場面十分混亂。我的頭剛從水里鉆出來,就又被海浪拍了進(jìn)去,過了十分鐘后,海浪終于停了,我累得氣喘吁吁。休息了一會兒后,我又準(zhǔn)備去玩下一個游樂設(shè)施。
走著走著,我又被網(wǎng)紅橋給吸引住了,幾十個人在大橋上晃來晃去,動作協(xié)調(diào)有序,幅度也很大,下面是水,如果沒站穩(wěn),就會掉入水中。我小心翼翼地走上橋,感覺站都站不穩(wěn),剛開始晃了兩下我就掉到了水里。第二次我有了一點經(jīng)驗,往左晃時,右腳要用力踩,往右晃時,左腳要用力踩,可晃了幾次還是又掉到了水里。第三次眼看要掉下去時,我靈機(jī)一動,抓住前邊那個人的腰,又晃了幾下,把那個人一起拉了下去,這下可把我摔疼了。掉到水里后,我的頭很暈,但這并不能抵擋我的開心,我使勁往橋上潑水,想讓橋上所有人都掉下來。
過了一會兒,我去玩別的了,又玩了漂流、大嗽叭……一直玩到下午六點才走。
那天玩得可真快活,回家時,我一直扭頭望著那水上樂園,戀戀不舍地走了。
描寫暑假作文 篇5
在這個暑假中,旅行使我增長見識,學(xué)習(xí)使我深受啟發(fā)。
生活中,我們迎著微風(fēng)乘車去旅行,讓我看到了一望無垠的大海,綠樹成蔭的森林……仿佛走進(jìn)了仙境一般。一天,我們來到了十里荷塘,那時正是荷花盛開,我們看到了在水面上亭亭玉立的荷花,無比嬌艷,像一位驕傲的公主。我們又去了繁華的都市——上海,夜晚,繁華的上海灘成了光的.海洋,霓虹燈閃耀的東方明珠塔,堪稱上海的地標(biāo)建筑。
學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了許多,尤其是寫作、閱讀、奧數(shù)都能得到老師的表揚,所以在暑假中,我的學(xué)習(xí)收獲也是滿滿的,我對學(xué)好閱讀與寫作更有信心了。
小隊活動中,我去了污水處理廠、濱海的向日葵基地、十里荷塘、袍江的國家電網(wǎng)公司,我在實踐中學(xué)到了很多課外知識,受益匪淺,同時也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
這個暑期,我收獲很多,我覺得過了一個有意義的假期。
描寫暑假作文 篇6
不知不覺,已然步入假期幾天了。在這幾天里,我真是過得愜意無比。我曾說過自己并不是一個合格的行者,雖心中愿首身離兮心不懲。但當(dāng)假期悄然來臨時,曾經(jīng)山盟海誓,如今也都煙消云散。
假期中,我也好生體驗了一番“報道先生春睡美,道人輕打五更鐘”的感覺。無吹哨之亂耳,無作業(yè)之勞形。任憑窗外寒風(fēng)凜冽,也絕不起來。即便早起如芳草,我寧愿為一“蕭艾”。
這感覺,仿佛是從學(xué)海中尋到了一處小島。便可棄槳娛樂,急不可耐地躺在沙灘之上,再無了前進(jìn)之念?磥,每次開學(xué)后,老師都說我們心浮氣躁亦是有一番原因。已然安閑休息,又怎會再有拼搏之念。古代隱士不出山或許也并非是沽名釣譽,山中閑居也自有一番趣味。
自然,盡管我想拋去一切作業(yè)。但老師是絕對不會答應(yīng)的.,更何況,還有家長。作業(yè)一本本的發(fā)下,我也是無奈地動筆來寫。說也奇怪,在學(xué)校時,總是精力活躍地做著作業(yè)。偶爾做完了后,還覺得似乎很是空虛。
但當(dāng)回到了家后,這種感覺便全然相反了。有作業(yè)時,那心情,才是無比的空虛寂寞啊。雖冬天已過大半,雪仍舊未翩翩而至。隆冬時節(jié),卻未見雪景,不由的感嘆這個寒假趣味少了些許。
憑欄相望,窗外寒風(fēng)蕭索,處處紅衰翠減。但艷陽當(dāng)空,令大地一片金黃。對樓紅磚白瓦反映著陽關(guān)。在夕陽的照射下,顯得很是美麗。只可惜樓下一片人影也無,略缺生氣。
想來想去,仍是白居易深知吾輩之心“日上三竿仍慵起,小樓重衾不怕寒”。假日生活如此悠閑,卻如此安逸。想必也是有人歡喜有人愁啊。不過我想接下來的假期生活,我要重新充實起來,聽聽眾享,堅持做天天練,堅持閱讀、寫博,伴著第十屆書香班級的春風(fēng),迎接新的挑戰(zhàn)!
描寫暑假作文 篇7
7月25日星期二晴
剛發(fā)完了暑假日記(十),我迫不及待地打開電腦“天氣助手”軟件,看了看天氣預(yù)報,溫度、天氣趨勢、空氣質(zhì)量等各項指標(biāo)都令我大吃一驚。
南京的紅色高溫警報已拉響,這幾日的氣溫都超過36度,明天低溫是29度,高溫是39度;星期四低溫是29度,高溫是39度;星期五低溫是29度,高溫是38度;星期六低溫是28度,高溫是37度;星期日低溫是28度,高溫是37度。只看著,都能感覺到每一天的溫度都是那么的熱。
天氣趨勢為高溫與低溫的溫差并不大,都控制在10度之內(nèi),今天溫差是10度,明天的溫差是10度,星期四的溫差也是10度,星期五的溫差是9度,星期六的溫差也是9度。
空氣質(zhì)量指數(shù)是108,為輕度污染。pm2.5是27,顯示為正常。在全國空氣質(zhì)量排名,南京空氣質(zhì)量排第379名,所以我們要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境。空氣質(zhì)量排名前三的城市是?凇⒁链、怒江;空氣質(zhì)量排名倒數(shù)的城市是漯河、三門峽、平頂山,那兒的人真要好好保護(hù)環(huán)境嘍。
夏天徹徹底底的.來了,太陽火辣辣的烤著大地,不遠(yuǎn)處傳來知了的聲音。太陽讓人坐立不安,在樹下乘涼也感到急躁。最近的天氣真的很熱!
描寫暑假作文 篇8
暑假,爸爸帶我去沙灘玩,去之前,爸爸給我準(zhǔn)備了游泳衣和游泳圈,還說要準(zhǔn)備五個尖叫瓶和一個水桶,準(zhǔn)備尖叫瓶和水桶是干啥的呢?我問爸爸,爸爸神秘的說:“到了海邊你就知道了,”再爸爸說的時候露出了神秘的笑容。
來到美麗的沙灘,爸爸連忙把尖叫瓶和水桶裝進(jìn)水,把尖叫瓶分給我、姐姐,哥哥、媽媽。我張開嘴問爸爸,為什么要分給我們尖叫瓶,誰知道爸爸不但沒有回答我,還向我嘴里噴進(jìn)了一股苦苦的海水。我頓時明白了尖叫瓶的道理連忙朝爸爸卡開火爸爸本來正為我的樣子哈哈大笑,現(xiàn)在他立馬閉上了嘴巴,連忙拿起太陽傘阻擋我猛烈的攻擊,一場“大戰(zhàn)”爆發(fā)了爸爸也不甘示弱,對我使出了米字?jǐn)毓簦乙驗闆]有保護(hù)器,被爸爸打的`落花流水,全身上下除了水還是水。一旁的媽媽看著我們倆,笑的合不攏嘴,嘴里一直喊著:“往后躲,往后躲…… ”我們一家人笑聲久久回蕩在沙灘上。
這次打水仗取得了教訓(xùn),任何事都不能松心。
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