【實用】暑假暑假作文五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的暑假暑假作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假暑假作文 篇1
又到了一年一度的暑假了，或許有的同學覺得放假了可以不上學了�？墒俏矣X得放暑假讓我感到很無聊!可是怎么辦呢?讓我來說一下我在這個暑假里的.布置吧! 我每天早上起來先看看書，來回故一下在小學里學的知識，然后在聽聽音樂，練練雙截棍。就是一個上午過去了。
到了下午，休息一下，養(yǎng)養(yǎng)精神，起來了，在出去轉轉。這樣，不就是一天過去了嗎?
又能學習，又能玩，多好哇! 你說是吧! 不仿可以是是我這個方法!最后，祝你們暑假愉快!
暑假暑假作文 篇2
一想起那件事，我就覺得好笑。
那天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的'皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
每當我想起這件事，我的臉就會紅到耳根。
2XXX年XX月XX日
暑假暑假作文 篇3
三年級的學習生活結束了，我又迎來了一個豐富多彩的暑假。在這個暑假中，我做了許多有趣的事。比如捉魚、打籃球、看奧運會……其中,我最喜歡的就是畫國畫了。
盼望已久的國畫課終于開課了，老師給我們發(fā)了一毛一筆、筆山、一毛一氈、杯子、調色盤、宣紙、墨汁等文具�？吹梦艺媸茄刍ǹ潄y，心想，這么多工具可怎么畫呀？首先老師教我們調墨、握筆、筆法等基本知識，我專心致志地聽著，生怕漏掉一句話。后來老師開始教畫魚，只見他簡單的幾筆下去，一條栩栩如生的小魚便躍然紙上了�？吹竭@些，我想國畫可真奇妙�。∥乙财炔患按南氘嬕划嬃�。聽到老師說讓開始畫的時候，我馬上興奮地畫了起來。結果第一筆就沒有墨了，只好重沾墨描一遍，然后又小心翼翼畫上了頭�？墒茄蹍s畫成了一個黑點，但又沒法改，只好再繼續(xù)畫肚子。最后再用淡墨畫魚鰭和尾巴，可過了一會兒它們都消失了，原來是沾的水太多墨太少了，干了之后就看不清了，我連忙沾上墨再添上。終于畫好了，但我的魚就像是一個“呆子魚”�？晌覜]有灰心接著再練，功夫不負有心人，我越來越有進步，看著我的.畫，我感到很有成就感。
通過暑假這幾天的國畫學習，我感受到了國畫的神奇，同時也明白了只要努力，就會有進步的道理。我還要利用暑假時間多加練習，畫出幾幅更加滿意的作品。
暑假暑假作文 篇4
在暑假里，我喜歡去圖書館里學習。一方面我可以在那里讀自己喜歡的課外書，另一方面嗎?可以想象一下噢!這么熱的天，在圖書館里可是感覺不一般哦!那里有空調，吹著涼涼的風，坐在一個角落里，捧一本自己喜歡的書，多暇意啊!還有呢，還可以在自修室里做暑假作業(yè)呢!
暑假里，我和爸爸可以到美麗的大自然里玩耍，感受夏天的美麗。如果在晚上，我們一家人可以去名人廣場的天然游泳池里學習游泳，那里的小朋友很多，很熱鬧的'哦!
還有，在暑假里我要練習吹葫蘆絲曲子，一首首優(yōu)美動聽的葫蘆絲曲子伴我度過快樂的暑假的每一天。
總之，在暑假里，我要做一個快樂的小鳥，自由自在地飛翔。
暑假暑假作文 篇5
進入暑假，孩子已經初二結束，過了暑假，孩子要面臨緊張的初三生活了。于是我把暑假的決定權交給了孩子。
學習篇
城市里孩子的暑假有長長的兩個月，孩子不可能天天無所事事，于是，我和兒子結束旅游之后，孩子就開始忙碌的學習之旅。
物理班是孩子寒假期間自己找的，我只負責交了相關費用。旅游回來的第二天，物理班剛好開課，因為是他自己的選擇，他上課很積極，每次上課都提前到，據授課的老師反應，他課上挺活躍，回答問題很積極，每次測試的正確率極高，唯一的不足就是答題速度需要加強。
暑假，他有自己的計劃，于是在上完物理，或者是物理之前的一周時間，他每天奔波于各種培訓機構之間汗流浹背，樂此不疲。數(shù)學，英語，每天都看見他的本本上記錄著聽過課的培訓班的時間，科室，內容，收費，以及時間段。一周以后，他經過對比，（當然，我也有給他介紹的培訓機構，被他無情的pass了。）他選中了自己滿意的培訓班，開始了他的暑假充電之旅（在他學習期間，爸爸帶他去青島旅游都被他毫不猶豫的拒絕了）。
生活篇
孩子已經十四歲半，放假了，而爸爸媽媽卻沒有放假，于是午飯成了問題，本想早上做好，讓他中午吃吧，天氣炎熱還害怕半天時間，飯菜估計已經被數(shù)以萬計的細菌蠶食了，怎么辦？怎么辦？兒子突然來了一句“涼拌”！很簡單，——我的暑假我做主，午飯我也自己做主，家里你只需備好柴米油鹽醬醋菜，剩下的我自己安排！于是我趕緊點頭，生怕他一會兒改變主意，其實我的擔心是多余的，接下來的日子，孩子把自己的單身生活安排的好好的，第一天中午，他自己蒸的米飯，炒的雞蛋番茄；第二天中午，火腿蛋炒飯；第三天中午，自己做的雞蛋面；第四天，米飯，土豆炒肉；第五天，米飯，炒洋蔥……日子過的比我想象的滋潤，除了安排自己中午的飯，晚上我回來之前，兒子已經把粥給我熬好了，我回來只需炒菜就行，而有時他一時興起還會炒兩菜，我和老公回來只負責吃就好。（嗯嗯，不錯，長大了，我訓練有方，我自己偷偷說。）
鍛煉篇
暑假，除了完成讀的，寫的作業(yè)，體育鍛煉也是作業(yè)之一，因為從他們這屆起，中考體育分值已經達到了70分。于是，放假之后他做了計劃，籃球，跳繩，長跑是暑假鍛煉的必選項目，于是，每天周一周五的早上，他每天都六點半起來去我們家西邊的.路上跑步，當然，周六，周日，我和他爸也會陪著，也只能是陪著，因為我也想跟著一起跑來著，可是奈何自己的腿太短，根本就跟不上人家的節(jié)奏，于是只好放棄，遠遠的看著，遠遠的跟著吧，也許以后這樣的機會都少而又少了。
孩子跳繩的時候，我就派上用場了——我負責計時，按照他的要求15秒，15秒，15秒，1分，3分的練習，他說是體育老師規(guī)定的，好吧，在孩子的心里老師的地位永遠高于家長，我認真計時就好了，做一個安靜的聽話的家長也好。
因為有計劃，這個暑假過的井然有序，然后在假期進入尾聲的時候，爸爸為了犒勞孩子，還專門領他去了一趟泰山，孩子挺喜歡，因為孩子的班級就是“孔圣班”，這次的他們親臨泰山腳下，親自登上泰山之巔看了日出，挺開心的給假期畫上了一個句號。
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