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【推薦】暑假的作文錦集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的暑假的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
不打無準(zhǔn)的地仗,不上無準(zhǔn)備的課,我和兒子也不過無計劃的暑假。20xx年暑假在我們的期盼中悄然而至,心中的喜悅無以言表,為此我和兒子共同商量為我們的假期量身訂做了一份套餐。
第一道主菜:兒子參加夏令營,在體驗生活中接受鍛煉與挑戰(zhàn)。這是兒子第一次獨自外出,想到在火車站兒子和我分別時的坦然與堅定,我相信他能行的。我可以完全放松一下,過幾天不圍著兒子轉(zhuǎn)的悠閑日子。
第二道主菜:和兒子一起學(xué)習(xí)。兒子暑期學(xué)習(xí)日程如下:一、三、五上午上奧數(shù),二、四、六上午是英語,早上7:30起床,八點聽讀半個小時的錄音。然后準(zhǔn)備去上課。下午午休后,開始寫一寫暑假作業(yè),我和兒子約定好了,寫40分鐘,歇息15分鐘,為此我特意買了一個計時器,定好時間,嚴(yán)格按要求來執(zhí)行。我呢不能做一個純粹的監(jiān)管者,在假期,我也要和兒子同步學(xué)習(xí),看書、備課,決不能懈怠。其身正,不令則行,我要讓兒子心服口服,他老媽也是一個活到老、學(xué)到老的一個人。
第三道菜:全營養(yǎng)閱讀愛,寫博。閱讀增長人的才干和智慧,所以假期的區(qū)全營養(yǎng)閱讀是我和兒子的優(yōu)良傳統(tǒng)。今年暑假把選書的權(quán)利交給兒子,除了讀他喜歡的書之外,我們一周去一次省圖書館借書,這樣可以有更多的選擇,在一個個書架中徜徉,會激發(fā)閱讀激情的。讀書不能停留在讀的層面上,我還計劃著及時和兒子分享讀書的收獲、感受、困惑,提升閱讀的質(zhì)量。我的營養(yǎng)大餐早已準(zhǔn)備好:《打造兒童閱讀環(huán)境》、《為了生命的尊嚴(yán)》、《做最好的自己》、《班級工作診斷》、《班主任兵法》、《你幸福了嗎》等10多本等著我去慢慢品味。時間哪里來?下午時間隨機調(diào)節(jié),晚上睡前雷打不動讀半個小時,兒子就連在吃飯間隙也可以讀會兒書的,所以讀書我不愁落實不了。這道菜是我和兒子的最愛,我們要將“愛”進行到底的.。
第四道菜:等兒子課上完之后,我們準(zhǔn)備去北戴河或者北京暢游七天,讀萬卷書,我們還要行萬里路,假期的旅行讓我們了解外面的世界很精彩。
四道菜報完了,為了使胃口大增,我們特增設(shè)了幾個開胃小菜。
一、和兒子一起練乒乓球,寒假我?guī)鹤訉W(xué)會了打羽毛球,我們花費了大約十多天,兒子就得心應(yīng)手,能和其他同學(xué)對弈了,他總是占優(yōu)勢,他很是自豪。現(xiàn)在,他又喜歡上了乒乓球,光說不練假把式,我們說干就干,利用課間休息的時間在家里練練基本功,每周抽半天時間去實踐,貴在堅持。
二、不能因為天熱,天天呆在家里學(xué)習(xí)讀書,戶外活動不能缺。吃過晚飯,出去散散步,周六或周日抽半天讓兒子參加社會實踐活動,比如說去商城體驗售貨員的辛苦、去消防支隊進行消防知識講座及安全演練、進行義賣活動。
三、每天堅持練字、背誦一首古詩,對了還有一個就是看幾場新上場的電影。
我們的假期套餐還不錯吧,品種多了點,但量的把握比較適中,色、香、味俱全,營養(yǎng)合理搭配,我們要細嚼慢咽,享受整個過程。
暑假的作文 篇2
放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假時光就開始了。
放假之后,我千方百計地爭取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”書本打交道了。
第二天,我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點一點地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”老師的附加作業(yè)公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假時光是五顏六色的,不僅是寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時候我與智慧的集合電腦交交朋友。
不知什么時候起,每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時,奶奶那“高音喇叭”就開工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的`穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬吧,笑得如此開心。我向叔叔問早上好,叔叔指了指我的衣服說:“騁騁,你怎么一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服,我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個redapple,扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理,做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。
我的暑假時光不僅是這樣,還做一些力所能及的家務(wù),例如,刨土豆,洗碗,拖地……小朋友們,不僅要愛學(xué)習(xí),也要熱愛勞動。
這就是我的暑假時光,你呢?
暑假的作文 篇3
快樂的暑假生活來了,我可以干些什么呢?本想好好玩幾天的。可是,家長們逼著我學(xué)這學(xué)那。如果我不情愿,他們就問我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎么想的。
每天不是逼著我寫作業(yè)就是練字,不是上網(wǎng)課就是練鋼琴。好不容易完成了大人們的“生活安排”,卻又被催著“早點睡,迎接新的一天”。
哎,暑假生活就這樣一天天“模模糊糊”的過去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什么有意義的事呢?沒有。【瓦B進入了夢香都還是在寫作業(yè)。
我期待的暑假生活不是這樣的!是勞逸結(jié)合的,是陽光燦爛的。我可不想像期末考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,每天都在習(xí)題中苦苦煎熬的度過,我不要!
也許在你們家長們的眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時段。但是,在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。
我們小學(xué)生有我們小學(xué)生自己的計劃安排:
1、每天早上8:00起床,中午保持1小時的午睡,晚上22:00準(zhǔn)時開始洗漱,然后自由活動半小時后睡覺。
2、自己安排好做暑假作業(yè)、描字、讀英語和練琴的時間。每天的.作業(yè)要自己打分,并根據(jù)作業(yè)完成的情況做好記錄。堅持寫《南國早報》的征文,并和媽媽一起進行課外閱讀。
3、根據(jù)天氣情況,每天選擇陽光最充足的時候進行戶外活動:跳繩、拍球、騎車、輪滑、游泳、加強鍛煉,增強體質(zhì)。
4、堅持讀書活動。選擇老師推薦的“優(yōu)秀讀物”閱讀,每天給爸爸媽媽講一個故事,講完后對爸爸媽媽進行提問。
5、當(dāng)爸爸媽媽的小幫手,做力所能及的事情。自己的事情自己做,和爸爸媽媽一起收拾房間衛(wèi)生,幫媽媽擇菜、洗菜、掃地、刷碗等。
6、選擇合適的電視節(jié)目,每天有0.5小時看電視的時間。
既然您們已經(jīng)同意我自己制定暑假計劃,那我們就都要說到做到,這樣我們就能度過一個快樂、豐富、有意義的假期!爸爸媽媽,請您們尊重我們,我的暑假,我做主!
暑假的作文 篇4
七月份轉(zhuǎn)眼就要過去了,想一想這個月是什么味道的呢?有的人認為這個月是甜的,有的人認為這個月是咸的,還有的人認為這個月是辣的,而我認為暑假是五種滋味的,接下來我就給你講一講吧!
暑假是酸酸的
整個七月每天不是寫作業(yè)就是去補習(xí)班,每天完成了任務(wù)之后我都會說:“我終于完成了今天的重要任務(wù)——寫作業(yè)!泵看螌懲晡叶佳岜惩,感覺腰酸得快要斷了,手痛得都拿不起筷子了。我心想:原來暑假這么累呀!
暑假是甜甜的
七月份公布考試成績時,我的'成績也是很好的。爸爸媽媽給我買了一個禮物,作為獎勵,我真得好高興。七月份原來是甜甜的。
暑假是苦苦的
七月份是苦的。有一次我和同伴踢足球,對手一使勁兒足球打到了我的腳,“好痛呀!”我心想:為什么每次受傷的都是我!回到家之后作業(yè)還有一大堆沒完成,又有補習(xí)班要上,。∥液脩K呀!這作業(yè)寫到何年何月才能寫到頭呀!
暑假是辣辣的
暑假的每一天都很熱,我一出門太陽就火辣辣地照著我,把我曬得黑里透亮的。
暑假是咸咸的
有一天媽媽給大家做魚,結(jié)果不小心把鹽放多了,所以我們都吃不了。原來暑假這么咸呀!
我的暑假是五種滋味的,也是豐富多彩的。
暑假的作文 篇5
20xx年暑假我與媽媽商量好,自己去苦錢你~在回家的路上或車站旁撿起別人丟掉的垃圾。 晚上我遵守諾言,和媽媽從南門車站開始尋找目標(biāo)。到了車站我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),但是此時我猶豫了,心想如果我此時拿別人會不會嘲笑我,就在此時我的耳邊傳來了媽媽的`聲音。 媽媽親切的說;不要覺得丟人,要勇敢,堅強。要學(xué)會能屈能伸。 聽了媽媽的話,我慢吞吞的從車上下來,快速撿起垃圾放進車?yán)。到了市政府大樓前,一塊石頭上有個空瓶,有了第一次的經(jīng)驗,我全身充滿了力氣和信心,從車上下來,撿起了垃圾放入車?yán)铮@是我感覺四周投來了贊許的目光,好像在說城市小使者 。 經(jīng)過這一晚的努力不但賺到4元,還美化了環(huán)境,雖然只有4元但這里流著我辛勤的汗水。
暑假的作文 篇6
“解放了”,又一個炎熱的的暑假到來了。我的暑假不一樣,沒有那些到哪里到哪里游山玩水的活動;也沒有那天天幾乎沒有時間來玩而又按排的連吃飯時間都不放過的“學(xué)習(xí)”;更沒有天天在電腦前面玩著那些看似華麗麗的,卻毫無可任何意義可言的游戲。我的暑假——“暑假工”。
我被安排的是一個搬箱子的簡單任務(wù),剛剛開始躍躍欲試。一個星期手就起泡,磨起來痛,當(dāng)時已經(jīng)對打工沒有剛剛進去的'感覺了,因為那是最簡單的工作。半個月以后手上有些地方都掉皮了,當(dāng)時我對打工的沒有了好感,因為那是最簡單的工作。一個月做完了,產(chǎn)生了麻木的感覺,當(dāng)時對打工已經(jīng)產(chǎn)生了厭惡的感覺,因為那是最簡單的工作。暑假工結(jié)束了,人還是當(dāng)初的樣子,心卻是開始變了,變的想好好學(xué)習(xí)了。
那晚和父親談話,看著父親,再想想我的工作,想想父親的工作,我為以前抱怨父親那么嚴(yán)格感到而羞愧,明白了父親以前為何對我那么嚴(yán)格;看到了父親那頭看起來還是黑色頭發(fā)的時候心里還是比較安心。當(dāng)我從父親身邊走過時,不經(jīng)意間看到頭發(fā)和臉龐。晚上睡覺時把臉蒙上在被子里面痛哭。我看到了!我看到了父親那黑黝黝的臉龐上那一道道隱約可見的皺紋,看到了父親那些點點白發(fā)像小樹生長一般要占領(lǐng)整頭黑發(fā)的樣子。我想是我開始拼命學(xué)習(xí)的時候了。我的暑假不一樣,暑假工是一個鍛煉,讓我明白了許許多多的事情。其中一個就是“讀書不是唯一的出入,但是沒有比讀書更好的出入了”。
“開學(xué)了”,又一個炎熱的夏天過去了。我們沒有多少時間了。
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