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【熱門】暑假的作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
暑假我擁有大把的時(shí)間去做我想做的事，去我想去的地方，讓我印象深刻的是這次的新加坡之行。它讓我結(jié)識(shí)了許多新朋友，其中倍感珍貴的是侯梓杰。
在新加坡游學(xué)期間我們形影不離，無話不談。由于其他原因我被分到了三班，要不是他熱情與幽默，我根本不可能那么快熟悉三班的同學(xué)，還有這個(gè)陌生的班集體。他是個(gè)熱心又細(xì)心的大男孩，仿佛能洞察我的'內(nèi)心。
記得我們?cè)诙燃俅迥峭�，所有房間都是四人一間房。但我們?nèi)嗄猩投嗄敲匆粋�(gè)人。正好一班有一間房只有兩個(gè)人，所以一個(gè)人要去一班。當(dāng)時(shí)我們是輪流去的我本身就在另一個(gè)班集體，好不容易熟悉了又要去另一個(gè)班集體。我十分不情愿，感覺快被孤立了。就在這時(shí)他好像看出了我有心事。他對(duì)我說：“單嘉鋒，你怎么了？跟我說一下唄�！比缓笪覍�(duì)他說了所有我的心事。他定住了，沉默了片刻，微笑地對(duì)我說：“你早說呀，多大點(diǎn)事嘛，放心，這件事我?guī)湍��！甭牶笪曳浅５母袆?dòng)，從心中感激他。
這位朋友處處都會(huì)為我著想，為我排憂解難。他身上的許多品質(zhì)都值得我去學(xué)習(xí)。
暑假的作文 篇2
回想起暑假里最讓我記憶猶新的一件難忘的事，就屬去中華恐龍園夜玩魯布灣水上世界了。那天下午，我穿上泳衣進(jìn)入了魯布灣水上世界，由于媽媽和姐姐沒帶泳裝記，所以不能入內(nèi)，只能去玩別的項(xiàng)目。我在里面看到了很多好玩的，有大號(hào)的水槍和水炮，頂上還有一個(gè)大水桶，大水桶里一但裝滿了水就會(huì)灑出來，我們就變成落湯雞，呵呵！好玩吧！我還用水槍打別人，也用水炮轟人家。真的是一場很好玩的.水戰(zhàn)噢！我還去了旁邊的大水池，那里有沖浪游戲，因?yàn)槔撕艽笫刮覠o法站住腳幾下就被沖到了岸上。我在里面玩了約兩個(gè)小時(shí)終于玩得精疲力盡，不得不出來，出來以后我們就愉快的回家了。今晚是我在暑假里最快樂的一晚了！
暑假的作文 篇3
我一向向往美好自在、無憂無慮,什么事情也不過問,只需懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視或與朋友們?cè)诰W(wǎng)上打起游戲來，這就是我最向往的生活--暑假。我向往的暑假必須得有許多花兒,所以呢,就讓朵朵花兒告訴你吧!
我向往美好,所以我的暑假就得要五彩繽紛:我來到花園,花兒芬芳的清香讓我心曠神怡,綠油油的小草對(duì)我瞇瞇笑,高大粗壯的大樹對(duì)我微微笑。我一抬頭,暖和而又明媚的陽光灑在了美麗的`花兒、綠油油的小草和高大粗壯的樹的臉頰上,她們對(duì)陽光笑了笑,又持續(xù)著她們那為人們帶來舒適心情的工作，這是多么美好啊!
我還向往自在,所以我的暑假就得要無憂無慮:我來到了草原,無邊無際的草原,被燦爛的陽光一照,像是刷了一層金粉,隨著陣陣晨風(fēng),拋起了碧波金浪。盛開著各色各樣的野花,這里一堆,那邊一片,散發(fā)著濃郁的芳香,像五彩繽紛的云錦飄落在綠地毯上。這是多么無憂無慮啊!
我多向往美好自在的暑假啊!每次我看到那無邊無際的天空,就想到了那一望無際的草原和燦爛的陽光!
暑假的作文 篇4
周日一早，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園看小動(dòng)物們。
我來到了“水禽湖”，看到了正在水中唱歌的兩只開心的白天鵝，它們的歌聲很優(yōu)美，聲音很清脆。
順著“水禽湖”邊上的小路向北走，在草坪上，我看到了“老朋友”，兩只珍珠雞，它們?cè)谟崎e地散著步。這兩只珍珠雞比三、四年前長大了許多。
向西走，我來到了“鸚鵡館”，看到了一只來自巴西的，世界上最大的鸚鵡——紫藍(lán)金剛鸚鵡，它叫“藍(lán)藍(lán)”。它的羽毛非常漂亮，嘴和爪子都有非常鋒利的鉤子，可以很輕松的站在鐵柵欄上，它很喜歡倒立，但是不愛“說話”。
在“藍(lán)藍(lán)”的旁邊住著另一只金剛鸚鵡——“紅紅”，當(dāng)飼養(yǎng)員喂“紅紅”吃生花生米的時(shí)候，“紅紅”就會(huì)用嘴勾著鐵柵欄，兩只爪子合攏在一起，像飼養(yǎng)員表示感謝。
向東、向北走去，我來到了海洋館，我自己買了一包飼料去喂池中的小魚，他們吃得很香。池中有一條非常大的白魚，它的個(gè)頭很驚人，足有半米長。
繼續(xù)向海洋館里邊走去，我來到了“觸摸池”，我摸到了一個(gè)海星，它摸上去很舒服，滑滑的.，軟軟的。
時(shí)間過得真快，很快，就到了傍晚，我也要和小動(dòng)物們說再見了。我在動(dòng)物園玩得非常開心。
專家點(diǎn)評(píng)：
這是篇敘事的文章，小作者用樸實(shí)的語言向我們講述了一家人游覽動(dòng)物園的情景。文章按游覽順序展開描寫，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，對(duì)動(dòng)物的描寫準(zhǔn)確細(xì)膩，開頭結(jié)尾言簡意賅，前后連貫。
暑假的作文 篇5
受疫情影響，今年暑假我們不能四處游玩，即便這樣也不能阻擋我快樂的假期生活。
為了玩好且不耽誤完成假期作業(yè)，我給自己制定了一套方案。我保證在每天上午完成作業(yè)，下午放松娛樂。在我的計(jì)劃中，媽媽給我增添了一項(xiàng)既有意義又快樂的活動(dòng)。
一天，媽媽說：“丹麟，今天趕緊寫完作業(yè)，媽媽帶你去當(dāng)小小志愿者�！蔽乙宦犙劬σ涣�。每次過馬路時(shí)看見路邊的警察叔叔和志愿者們，我都不由得心生敬佩。為了城市文明，他們每天風(fēng)吹日曬，非常辛苦。今天，我終于也成為一名志愿者了，我穿上鮮亮的.紅馬甲，自豪極了。
在社區(qū)阿姨的帶領(lǐng)下，我分到了一個(gè)片區(qū)，負(fù)責(zé)將那里的樹葉、煙頭及垃圾清理干凈。我?guī)蠏咧愫汪せ叩剿鶎倨瑓^(qū)開始打掃。剛開始，我很賣力，感覺渾身上下有使不完的勁，但是掃到一半時(shí)我就開始流汗，手也酸了，這時(shí)候我才深深體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，更加深刻體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于完成了任務(wù)�；仡^看看我負(fù)責(zé)的片區(qū)，干干凈凈的，心頭溢滿了快樂。社區(qū)阿姨驗(yàn)收合格，還夸獎(jiǎng)了我�？粗约旱男⌒〕删停覞M意地笑了，我竟然也能為創(chuàng)建文明城市作一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)了。
這個(gè)暑假很快樂，也很有意義。
暑假的作文 篇6
帶著愉悅和歡樂，我們度過了充實(shí)的暑假;攜著驚喜和收獲，我們度過了美好的暑假。即使會(huì)碰到不愉快，高興的心情也會(huì)將它驅(qū)走;就算會(huì)遇到煩惱，燦爛的陽光和清新的每一天也會(huì)把它拋向九霄云外。
熱情加歡笑等與瘋狂，而這個(gè)瘋狂暑假卻快要畫上句號(hào)了。每當(dāng)迎接第一縷陽光，新的一天就拉開了帷幕;每當(dāng)送走最后一絲夕陽，等待的只有漆黑的夜晚。從清晨到傍晚，從太陽到月亮，從白晝到黑夜，從光明到黑暗。時(shí)針、分針、秒針在不停地跑，跑啊，跑啊，跑啊，人們漸漸地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
鳥兒的呢喃細(xì)語，花草的層林盡染，天空的竊竊私語，孩子的歡快心情。這一切一切都像是一個(gè)個(gè)充滿魔力的音符，讓童年之歌的旋律更加動(dòng)聽、悅耳。
我們即將邁進(jìn)美麗的.校園，我們即將進(jìn)入寬敞的教室，陪伴我們的是布滿學(xué)問的書本和充滿知識(shí)的神筆，迎接我們的是夢幻的黑板和樸素的書桌。
三尺講臺(tái)上的粉筆上崗了，教鞭也恢復(fù)原職，等到教室里傳出瑯瑯書聲，我們的身影就會(huì)在校園中浮出現(xiàn)。
就要和瘋狂暑假說再見了，心里有一萬個(gè)舍不得。待到金風(fēng)送爽，瘋狂暑假就要畫上完美的句號(hào)了。
暑假的作文 篇7
即將步入初三，也就意味著我離中考又近了一步。有那么點(diǎn)竊喜，有那么點(diǎn)忐忑，有那么點(diǎn)不安。竊喜的是自己馬上就是初三的學(xué)生了，是大姐姐了；忐忑的是初三就意味著中考，意味著自己會(huì)很忙很忙；不安的是自己的科目不平衡，數(shù)學(xué)很差，嚴(yán)重的拉著我的總分。在這種竊喜、忐忑和不安中我開始了我的`暑假補(bǔ)習(xí)生活。
每天早晨我就和同學(xué)一起去數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)課，一起上課的還有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。數(shù)學(xué)老師人很好，每天上完課之前都會(huì)把前一天的作業(yè)給我們講解一邊，如果在講解的過程中我們還是一知半解的，那么他會(huì)不厭其煩的再給我們講解一次。我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比其他幾個(gè)同學(xué)差，數(shù)序老師發(fā)現(xiàn)我在課堂上反應(yīng)能力快，但是做題目卻很差的時(shí)候，他對(duì)我進(jìn)行了另外的方法，其他同學(xué)回家做題目，而我卻留在老師家做題目。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我雖然反應(yīng)能力好，但卻不是完全理解了，所以他用做題目的方式對(duì)我進(jìn)行鞏固練習(xí)，并在一旁對(duì)我進(jìn)行耐心的指導(dǎo)。
就這樣，我每天都過的很充實(shí)，上午在老師家上課做題目，下午回家不看上午做的題目，自己重新把題目做一遍，看看自己究竟學(xué)習(xí)了多少。人家說吃得苦中苦，方為人上人。人家做一邊的題目我做兩邊，我的基礎(chǔ)比別人差，那么我付出的就要比別人多。我很感謝老師對(duì)我的特殊教學(xué)模式，對(duì)我的數(shù)學(xué)真的幫助了很多。以前上課的時(shí)候總覺得自己明白了老師講課內(nèi)容，但做題目的時(shí)候卻忘的一干二凈。通過老師的這種辦法，溫故而知新。
雖然別的同學(xué)在暑假的時(shí)候都出去旅游了，而我卻在補(bǔ)習(xí)中度過，但是我很滿足，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假我真的學(xué)到了很多，得到的幫助很多。我相信，在未來的初三我的數(shù)學(xué)成績一定不會(huì)拖我的后退，它會(huì)成為我的驕傲。
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