描寫(xiě)暑假作文合集15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的描寫(xiě)暑假作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)暑假作文1

　　今天下午，我正躺在睡衣失眠乘涼，突然聽(tīng)到爸爸在叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，發(fā)現(xiàn)爸爸手上拿著一個(gè)大西瓜，我開(kāi)心極了，連忙跑到爸爸的前面，把大西瓜拿到屋子里去。

　　接下來(lái)，我把西瓜放到桌子上面，它圓滾滾的，好像一個(gè)籃球，綠色和黑色有規(guī)律的相交在一起，用手敲幾下，還會(huì)發(fā)出“咚咚”的聲音。我迫不及待的'跑進(jìn)廚房拿來(lái)菜刀，把西瓜分成兩半。這時(shí)，一片甜甜的，紅紅的的西瓜肉展現(xiàn)在眼前，還有那一顆顆黑色的小仔嵌在西瓜的肉上，讓我看著垂涎欲滴，心里想：西瓜可不能看著好吃，要嘗了才知道。然后，我立刻將西瓜切成一片一片的。自己開(kāi)始吃起來(lái)。“真甜�！蔽艺f(shuō)道。我又拿了好幾片來(lái)吃，直到吃飽為止。媽媽告訴我：“西瓜皮還能炒菜呢！”我大吃一驚，去網(wǎng)上查了一下，果然能炒菜，而且非常的健康。

　　今天，我不經(jīng)常到了西瓜的好吃，還知道了西瓜皮能炒菜。

描寫(xiě)暑假作文2

　　畢業(yè)考試風(fēng)暴過(guò)后，暑假來(lái)了，好開(kāi)心！然而事實(shí)并非如此。

　　暑假第一天，我高高興興拿著畢業(yè)證沖出學(xué)校，以熱車輪的速度回家。我心想:唉，考畢業(yè)真的好累。我要好好享受！回到家，我躺在床上，打開(kāi)電視，看我喜歡的頻道。我以為暑假的每一天都是這樣，但接下來(lái)的事情把我從自得其樂(lè)拉回到了勤奮學(xué)習(xí)。

　　這是嶄新的.一天。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō):你開(kāi)學(xué)要再考一次。趕緊去復(fù)習(xí)。哦，不，開(kāi)學(xué)就要考試？你必須把你的工作分成不同的類別。聽(tīng)到這里，我立刻感到難過(guò)。天啊，為什么開(kāi)學(xué)還要考試？這是不是太不公平了？

　　之后一天比一天差。每天坐在桌前，用心背公式，拼命背單詞，拼命寫(xiě)，被人批評(píng)做不好。我要忍，壓力好大，好苦！

　　哦，我的天，你對(duì)我太不公平了，我度過(guò)了一個(gè)如此悲慘的暑假。暑假想放松一下，但是被破壞了。天啊，你是壞還是壞！

描寫(xiě)暑假作文3

　　暑假開(kāi)始了，媽媽說(shuō)要讓我的第一個(gè)暑假有意義。和秦、霍、趙、、以及他們的母親談?wù)撊デ鄭u的事。

　　我們四點(diǎn)半出發(fā)，坐長(zhǎng)途車去青島。我和叔叔去過(guò)很多景點(diǎn)，先去了五四廣場(chǎng)。我看到一個(gè)像火炬一樣的標(biāo)志，非常壯觀。然后去了青島的標(biāo)志性建筑——棧橋。我的興趣是用小水桶在海里撈海帶。

　　下午，我們?nèi)チ撕５资澜�。我看到了活鯊魚(yú)，很多魚(yú)標(biāo)本，海盜船在空中墜落，抹香鯨化石，很多發(fā)光的.水母，海馬和中華鱘，鱷魚(yú)，海豹，企鵝，還有很多魚(yú)。我不知道。記得最清楚的朋友是海獅，因?yàn)樗�給了我們一場(chǎng)精彩的表演，我們都為它鼓掌。

　　參觀完海底世界后，我們乘船。雨越下越大，人也很多。我有點(diǎn)暈船，因?yàn)榇瑩u晃得厲害。我看到了軍艦，我媽給我拍了張照片。船在海上轉(zhuǎn)了一圈，我終于上岸了。

　　晚上，媽媽給我洗澡，因?yàn)槲液芾郏�所以很早就睡著了�?/p>

　　這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義，因?yàn)槲医涣艘粋�(gè)特別的朋友烏龜。

描寫(xiě)暑假作文4

　　在這個(gè)暑假中，旅行使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)習(xí)使我深受啟發(fā)。

　　生活中，我們迎著微風(fēng)乘車去旅行，讓我看到了一望無(wú)垠的大海，綠樹(shù)成蔭的森林……仿佛走進(jìn)了仙境一般。一天，我們來(lái)到了十里荷塘，那時(shí)正是荷花盛開(kāi)，我們看到了在水面上亭亭玉立的荷花，無(wú)比嬌艷，像一位驕傲的'公主。我們又去了繁華的都市——上海，夜晚，繁華的上海灘成了光的海洋，霓虹燈閃耀的東方明珠塔，堪稱上海的地標(biāo)建筑。

　　學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多，尤其是寫(xiě)作、閱讀、奧數(shù)都能得到老師的表?yè)P(yáng)，所以在暑假中，我的學(xué)習(xí)收獲也是滿滿的，我對(duì)學(xué)好閱讀與寫(xiě)作更有信心了。

　　小隊(duì)活動(dòng)中，我去了污水處理廠、濱海的向日葵基地、十里荷塘、袍江的國(guó)家電網(wǎng)公司，我在實(shí)踐中學(xué)到了很多課外知識(shí)，受益匪淺，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

　　這個(gè)暑期，我收獲很多，我覺(jué)得過(guò)了一個(gè)有意義的假期。

描寫(xiě)暑假作文5

　　上個(gè)學(xué)期的學(xué)校校車把我送回家后，我的美好暑假就開(kāi)始了！我狂奔回家，因?yàn)閶寢屢獛�我去海珠區(qū)玩。一回到家，我先報(bào)告喜訊：我得二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金30元了！媽媽很高興，給了我十元，我覺(jué)得這十元好像是我自己掙的一樣，我也特別高興，像掉進(jìn)了蜜罐里一樣。

　　我們準(zhǔn)備要出發(fā)了，本以為可以輕輕松松地去，可是媽媽下了一個(gè)沉重的任務(wù)，要我們也背一點(diǎn)行李！別看我只說(shuō)了一點(diǎn)行李，其實(shí)重得很哪！我艱難地走在路上，好不容易上了公交車，準(zhǔn)備找位置坐下，可是我才發(fā)現(xiàn)：公交竟然沒(méi)有位置，我跌跌撞撞地過(guò)了五站，終于到了目的地，此時(shí)的我已經(jīng)疲憊不堪，可是我還要走路前進(jìn)！

　　大概走了八、九分鐘，我進(jìn)了地鐵，買票、上車，突然，我的`眼神落到了一個(gè)座位上，啊！是個(gè)空座位，終于可以坐下了！坐下之后，我開(kāi)始睡覺(jué)，不知不覺(jué)，我做過(guò)了十四站，隱隱約約我聽(tīng)到叫聲，原來(lái)是媽媽。哦！原來(lái)到站了！下了車，我們慢慢地走到了媽媽租住的房子�！暗侥康牡亓�！”我們一起歡呼，我終于可以放下沉重的行李睡覺(jué)了！

　　我現(xiàn)在回到了我的家，雖然行程有些倒霉，不過(guò)，我還是很開(kāi)心。不知道你們的暑假過(guò)得怎么樣呢？開(kāi)心嗎？

描寫(xiě)暑假作文6

　　希望和希望！最后，期待春節(jié)的第一場(chǎng)雪。剛好今天是第十天，早上下雨了，然后下雪了。我們只是要從老家去江蘇。路上看不清玻璃，要回家很久。我們明天就要走了，很快就會(huì)回家。我和哥哥踩在毛茸茸的雪地上，仿佛踩在了毛茸茸的毛地毯上。腳底下有吱吱嘎嘎的聲音�；仡^一看，雪地上有一連串腳印。沿路的.松樹(shù)上覆蓋著像小雪絨花一樣沉重的雪球。彎曲的松樹(shù)似乎向我鞠躬，歡迎我們來(lái)到冰雪王國(guó)。松樹(shù)緊挨著手，聯(lián)合起來(lái)抵御可怕的寒風(fēng)。我走近松樹(shù)林，試圖和可愛(ài)的小松樹(shù)握手，但就在我碰到松枝的時(shí)候，所有的雪都濺到了我的頭上、臉上和身上。原來(lái)是我哥，我立馬還了他一個(gè)雪�？茨沁�，媽媽正在用攝像機(jī)記錄美麗的雪景和雪中的精彩瞬間，給未來(lái)留下美好的回憶。下午到達(dá)的雪慢慢融化了。最后，我們吃完后，開(kāi)始回江蘇。過(guò)了一會(huì)兒，又下雪了，但是很小，終于到了。

描寫(xiě)暑假作文7

　　一天傍晚，我和爸爸到水浮橋散步。水浮地公園的景色可美啦！那里有一大池可愛(ài)的'魚(yú)兒，有大大的樓房，有五顏六色的石卵燈……

　　我叫叔叔買了一小包餅干，找了一塊大石頭坐了下來(lái)，開(kāi)始尋找魚(yú)。我把餅干一小塊一小塊地扔下去，不知什么時(shí)候我的腳旁邊來(lái)了兩只小狗，聽(tīng)它的主人介紹，一只叫毛毛，一只叫波波。這兩只小狗可有趣了，波波跳到水里展示了它高超的游泳本領(lǐng)，而另一只也不甘示弱，淘氣地叼我的餅干了，毛毛叫波波和它一起吃餅干，波波不喜歡吃， 于是它們又一起玩耍了。我說(shuō)：“這只小狗為什么那么喜歡吃餅干？”主人說(shuō)：“因?yàn)樗�餓了�！蔽矣悬c(diǎn)兒害怕，害怕小狗咬我，可是主人卻回答說(shuō)：“小狗還小，沒(méi)有長(zhǎng)出牙齒，所以不會(huì)咬人�！边@兩只狗有一只不會(huì)游泳，它們兩個(gè)一滑，都掉到水里了，波波讓毛毛趴在它的背上，然后就爬起來(lái)，兩只腳站在起跑線上，好象要比誰(shuí)跑得快。一只狗跑到半途就摔了一個(gè)四腳朝天，我哈哈大笑。

　　最后，我們?nèi)齻�(gè)人依依不舍地回家了。

描寫(xiě)暑假作文8

　　暑假的一天，媽媽帶我到碼頭去玩。

　　我們走在路上，忽然看見(jiàn)一座人工沙堆，我停下腳步。媽媽好像猜透了我的心思，便說(shuō)：“想玩一會(huì)兒?jiǎn)�？去吧，小心點(diǎn)兒！”聽(tīng)完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩沙了。

　　我脫下鞋，走在沙堆上，腳底覺(jué)得軟軟的，舒服極了，走過(guò)的沙堆上留下一串串小腳印，好看極了。說(shuō)來(lái)也真巧，我剛爬到沙堆頂端的'的時(shí)候，又看見(jiàn)了幾位小朋友，我對(duì)他們說(shuō)：“我們一起來(lái)玩吧�！彼麄兇饝�(yīng)了。說(shuō)著，我們玩了起來(lái)。我們一會(huì)兒在沙上倒立；一會(huì)兒堆小山；一會(huì)兒在沙上睡覺(jué)，睡覺(jué)起來(lái)后，全身上下都是沙，我們你看我，我看你，不由得哈哈大笑……

　　最有趣的是在沙堆上跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)開(kāi)始了，有一位小朋友先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠(yuǎn)。輪到我了，看著陡坡，我心里像竹筒打水――七上八下，生怕受傷�？墒�，不跳的話，又會(huì)被其他小朋友嘲笑，于是，我學(xué)著他們的樣子跳，果然沒(méi)事。接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠(yuǎn)，越跳越好，我的心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。

　　天色漸晚，我們依依不舍的離開(kāi)了沙堆，繼續(xù)向碼頭走去，但是，玩沙的情景卻還一直浮現(xiàn)在我的腦海里。

描寫(xiě)暑假作文9

　　暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了一半了，而在我前一半的生活可以說(shuō)是比較充實(shí)，下面就讓我說(shuō)一說(shuō)我暑假的生活吧。

　　暑假作業(yè)不可以少，這個(gè)暑假的作業(yè)量不算多，所以我每天三張鋼筆字，五頁(yè)愉快暑假的速度來(lái)完成的，在寫(xiě)完了作業(yè)之后我都會(huì)看看書(shū)，每天看個(gè)半小時(shí)，不但不會(huì)讓讓我的閱讀水平不會(huì)掉下來(lái)。還可以讓我明白很多的道理。

　　在這個(gè)暑假里，不只有寫(xiě)作業(yè)，旅游也是暑假里不會(huì)少的一件事，我在這個(gè)暑假去了有名的武夷山游玩，在武夷山我游玩了雄偉的大王峰，十分窄小的.一線天等一些美麗的地方。我認(rèn)為我這個(gè)暑假可以算得上是游山玩水了。

　　暑假里，我和我的朋友還去玩了幾次密室逃脫，讓我收獲很多。也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作十分重要。暑假中運(yùn)動(dòng)也十分的重要。我每天都會(huì)去和朋友一起去打籃球讓當(dāng)天的煩惱隨著汗水流泄出來(lái)。

　　時(shí)光總是那么的短暫，但在短暫的時(shí)光時(shí)我們不是都在學(xué)到十分多的道理，希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，這樣我們就能學(xué)到更多的道理。

描寫(xiě)暑假作文10

　　今天，阿姨不在家我和孟雨馨憋不住，借阿姨的理發(fā)用具開(kāi)了個(gè)“理發(fā)店”，“廣告”做了幾分鐘“生意”就興隆起來(lái)了。

　　小伙伴們一個(gè)個(gè)聞風(fēng)而來(lái)，我們神秘地把門閂上。剛剛指著自己的小平頭叫我們給他理發(fā)。孟雨馨拿著推子對(duì)著剛剛的平頭就是一下，接著又是第二下、第三下······理完了，我們一看，哈，圓腦袋上有的地方剃得閃出青光，有的地方卻還留著幾根“芽草”剛剛摸了摸腦袋，雙手合十，說(shuō)了一聲“阿彌陀佛”便在一旁“盤(pán)膝打坐”。

　　給孟雨馨燙發(fā)是讓我感到最棘手的事。我裝作很在行的'樣子說(shuō)“先洗頭”，我用一塊手巾給她擦頭發(fā)，接著在卷子上纏上頭發(fā)，學(xué)著大人的樣子撒了一些“藥水”過(guò)來(lái)一會(huì)兒把卷子拆了。理完發(fā)，我們一看，有的像獅毛狗一樣的造型，有的像三毛的造型······

　　阿姨回來(lái)了她讓我們當(dāng)她的助手。阿姨的手真巧，像變戲法使得，小伙伴們一個(gè)個(gè)又變得漂亮了，就連“少林頭”經(jīng)過(guò)阿姨的修剪也變得更精神了。

描寫(xiě)暑假作文11

　　還記得三年級(jí)的一個(gè)暑假，我和爸爸回到了我的老家——河北。

　　我和姐姐出去玩，在回奶奶家的路上，我看到了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的果樹(shù)。我吃到了一個(gè)果子，我感到很酸，好奇的問(wèn)姐姐：“這是什么樹(shù)呀？果子怎么這么酸？”姐姐說(shuō)：“這是桑樹(shù)，果實(shí)叫桑葚。剛才你吃的是沒(méi)熟的，熟的是深紫色或白色的�！蔽姨袅藗�(gè)白色的，果然特別甜，這下我就想挑點(diǎn)熟的拿回去和大家分享，姐姐告訴我這樹(shù)是別人種的，別摘太多了。我回去拿個(gè)袋子。

　　我一邊摘一邊對(duì)姐姐說(shuō)：“你要是看見(jiàn)了人就碰我一下，我就躲起來(lái)。我便開(kāi)始偷偷摸摸的`摘，我摘著摘著姐姐就碰了我一下，我趕緊躲到樹(shù)下，我一看沒(méi)有人，原來(lái)姐姐不小心碰了我一下呀，真是虛驚一場(chǎng)！我又開(kāi)始摘了，過(guò)了十分鐘姐姐又碰了我一下，我以為是不小心，姐姐告訴我是真的，我不知所措，就裝路過(guò)的路人，對(duì)他說(shuō)：“這是你種的嗎？這么好！”他回答“是”就走了。我看摘得差不都了。我和姐姐就回了家。把果實(shí)分給了大家。我很開(kāi)心！

　　雖然我知道偷人家東西不對(duì)，但是我還是很開(kāi)心。我發(fā)誓我只偷這一次，不會(huì)有下一次。

描寫(xiě)暑假作文12

　　這個(gè)暑假的生活真是多姿多彩，其中最有趣的事算是玩彈珠了。

　　“下課十五分鐘”老師話音剛落，只見(jiàn)五六個(gè)同學(xué)以飛快的速度去強(qiáng)彈珠玩，這些彈珠原本是用來(lái)玩跳棋的，現(xiàn)在被我們“研究”了一種新型玩法，那就是兩個(gè)人沒(méi)個(gè)人十顆彈珠放在只見(jiàn)的陣營(yíng)上，一個(gè)個(gè)去攻對(duì)方的陣營(yíng)，誰(shuí)把對(duì)方的彈珠全部打落在盒子外就是誰(shuí)勝利了。

　　比賽還沒(méi)開(kāi)始，有人就口出狂言“你是打不過(guò)我的'，我贏定了！哈哈哈！”我說(shuō)：“笑什么笑，比賽還沒(méi)開(kāi)始，鹿死誰(shuí)手還不一定呢！”我們用石頭、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)先彈，結(jié)果我勝了，我就首先發(fā)攻，我不慌不忙的來(lái)個(gè)重?fù)簦�結(jié)果自殺了，他們都說(shuō)我是個(gè)沖鋒豹。該輪到另一個(gè)了，他來(lái)了個(gè)猛擊，我就損失慘重，該我了，我輕輕一彈就殺死對(duì)方一顆棋，我就剩下最后一顆棋了，對(duì)方來(lái)了個(gè)重?fù)�，我全軍死光了，我輸了，他贏了，不過(guò)我很高興，上課了，我們把棋收起來(lái)，去上課了。

描寫(xiě)暑假作文13

　　暑假到了，太陽(yáng)就像在憤怒著，散發(fā)著熱呼呼的光，看起來(lái)像是氣得快要爆炸一樣，我也在家里要被他悶死了，都不想睡覺(jué)，媽媽就決定帶我們?nèi)ネ馄偶易∫粋�(gè)禮拜。

　　終于到了那一天，我們急急忙忙的準(zhǔn)備東西，過(guò)了一陣子，我們才準(zhǔn)備好，爸爸載我們到阿姨家，阿姨帶我、姐姐、表姐去外婆家，一直坐公車，直到晚上才到，我覺(jué)得好累好累。

　　到了外婆家，我們的表姐白天都在學(xué)校上課，等表姐回來(lái)，我們才能去找新的秘密基地，再去舊的秘密基地搬工具去蓋新的`秘密基地。我們用石頭、沙子做成了秘密基地，那邊有可以停腳踏車的地方，還有掃地工具、丟垃圾的地方，那邊還有花草樹(shù)木。秘密基地在新房子的旁邊，我們經(jīng)常在秘密基地吃、喝東西，還在秘密基地討論在秘密基地要玩什么，常常玩躲貓貓、玩電腦、騎腳踏車，玩得不亦樂(lè)乎。

　　在外婆家附近的廣場(chǎng)也很好玩，可以放煙火，還可以騎腳踏車、跑步、玩搭公車，最好玩的是鬼抓人，常害我們叫得喉嚨沙啞了，還有玩躲貓貓，最大的姐姐好會(huì)躲，害我都找不到。

　　暑假結(jié)束前，阿姨就叫我們回家，整理好衣服和畫(huà)畫(huà)紙，阿姨就搭公車帶我們回家，我跟外婆約好，明年暑假一定要再回去玩，再看看她好不好，我要和她去爬大春的山。

描寫(xiě)暑假作文14

　　如果有人問(wèn)我這個(gè)暑假過(guò)得開(kāi)心嗎，我會(huì)大聲對(duì)她(他)說(shuō):無(wú)聊，累，慘。你要干嗎？請(qǐng)見(jiàn)下文:

　　麻煩

　　一大早，媽媽很久以前就把我從床上叫醒了。不算，她看著我穿上外套說(shuō):不要穿這件衣服，穿這件衣服很好看。哎喲！媽媽，我多大了？這件衣服的搭配你要注意！再說(shuō)了，人家也不想打扮的漂漂亮亮的，只要打扮的干凈樸素就可以了！所以，這是我的煩惱。

　　疲倦的

　　這個(gè)暑假，我媽沒(méi)有放過(guò)我。她給我報(bào)了六個(gè)興趣班，更別說(shuō)專門的導(dǎo)師了。看看我媽的.節(jié)儉！為什么你雇導(dǎo)師的時(shí)候手這么大？哦！平時(shí)存錢的一定是媽媽，簡(jiǎn)用剩下的錢給我報(bào)名，唉！不學(xué)什么都做不了！

　　悲慘的

　　每天早上我媽都命令我繞著公園跑十圈，還命令我爸看。冬天還好，夏天一跑就出汗。頭發(fā)被水浸濕了，全身就像剛洗完澡沒(méi)擦干就跑出去了。我想和我爸求情，但是我爸怕我媽，不敢徇私。嘿！為什么我這么慘！

　　同學(xué)們，你們也有和我一樣上山下火海的痛苦嗎？如果是這樣的話，那么我們都不快樂(lè)——直到天荒地老！

描寫(xiě)暑假作文15

　　這是我初中生活里的第一個(gè)暑假，同媽媽一起搭乘火車來(lái)到了爸爸的工作地——惠州。

　　大中國(guó)西湖三十六，唯惠州足并杭州，就因這句詩(shī)，便來(lái)到了與杭州西湖齊名的惠州西湖。

　　惠州西湖的景觀由五湖六橋十八景組成。走進(jìn)西湖正門，兩旁的柳樹(shù)和蘇堤就展現(xiàn)在了眼前。過(guò)了西新橋，最引人注目的，莫過(guò)于13層寶塔——泗洲塔了。蒼老切不衰的身影屹立于小丘之頂叢蒼之間，塔頂隱約于丘松的枝間，莊嚴(yán)古樸。游人雖沿著修凈的木梯攀爬上進(jìn)，可低矮的'石階，陡峭的木梯仍讓人走步為營(yíng)。每層都有兩處采光的巨窗，照得塔內(nèi)柔光清掃，柔情密意。在第13層的頂端俯視西湖、眺望惠州城區(qū)：湖光粼粼的反照，新舊樓宇的對(duì)比盡收眼底。

　　惠州西湖也像其他山水名勝一樣有許多文人，這些文人墨客走遍西湖的山頭水尾，寫(xiě)下眾多 的詩(shī)詞篇章,讓西湖的幽雅清靜常駐我的心田。

　　湖南常德武陵區(qū)常德市第十一中學(xué)初一:張雨欣

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