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【精品】暑假的作文600字集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的暑假的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文600字 篇1
記得有一年，我跟父母回老家看外婆，在老家垂釣的事情至今令我難以忘懷。
外婆的家門(mén)外有一塊田坎，在田坎的另一邊有一片池塘。池塘水如明鏡，倒映著遠(yuǎn)處的山巒和附近的花草，仿佛一片世外桃源。
那天，外婆正在準(zhǔn)備午飯。我閑的無(wú)聊，看見(jiàn)舅舅的魚(yú)竿立在墻上，就對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我去釣魚(yú)去了。”外婆還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)“消失”的“無(wú)影無(wú)蹤”。
不一會(huì)兒，我就來(lái)到了池塘邊，今天，池塘邊早已坐滿(mǎn)了前來(lái)釣魚(yú)的人們，我拿起魚(yú)竿不禁感嘆道：“看來(lái)，今天會(huì)有大收獲�！蔽艺{(diào)好浮標(biāo)，掛上魚(yú)餌將魚(yú)線用力的一扔，只見(jiàn)池塘里蕩起了層層的波紋，魚(yú)線便“悄然無(wú)聲”的落入了水中。
過(guò)了一會(huì)兒，好像有了些動(dòng)靜，浮標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)的往水里沉，我一把抓住魚(yú)竿拉了起來(lái)，魚(yú)竿彎的像一把弓，看來(lái)是一條大魚(yú)上鉤了。池塘里的魚(yú)太多了，它們都極其“狡猾”，我使勁拽了幾下，魚(yú)也沒(méi)有被我拉上岸。只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲，魚(yú)線被徹底拉斷，大魚(yú)早已一溜煙的逃走了。沒(méi)辦法，我只好提著魚(yú)竿灰頭土臉的回家了。
回到家中，外婆見(jiàn)我垂頭喪氣的'樣子問(wèn)道：“哎喲，我的大外孫這是怎么了？”我把事情一五一十的告訴外婆，外婆呵呵的笑了起來(lái)說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，吃了飯叫舅舅帶你一起去釣魚(yú)�！�
午后，舅舅把魚(yú)竿綁了根新線，再次帶我來(lái)到池塘邊。這次，有了舅舅做我的“指導(dǎo)員”，我頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)。舅舅對(duì)我說(shuō)：“大外甥，魚(yú)上鉤的時(shí)候不能一直拉扯，拉一會(huì)得停一會(huì)，等魚(yú)游累了再往回拉，這樣魚(yú)就會(huì)拉上來(lái)了，而不至于魚(yú)線被拉斷�！�
真是“聽(tīng)舅一席話，勝讀十年書(shū)”。我聽(tīng)了舅舅的話，按照舅舅的吩咐做，過(guò)了三五分鐘，還真的有魚(yú)上鉤了。這次我沒(méi)有用蠻力拉扯，不一會(huì)兒就釣上了一條鯉魚(yú)。
那次，我收獲了不少，釣到了一種心境、平靜。真是難忘的一次垂釣！
暑假的作文600字 篇2
我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)麄冇脽o(wú)微不至的關(guān)愛(ài)呵護(hù)我健康的成長(zhǎng)。
一直以來(lái)，媽媽在我的記憶里是一個(gè)特別愛(ài)“嘮叨”的人，每天讀書(shū)出門(mén)總不忘說(shuō)：“上課認(rèn)真點(diǎn)，回家路上注意安全”這幾句話是我每天都能聽(tīng)到的。
再有就是媽媽在飯桌上對(duì)我從來(lái)不會(huì)“客氣”每次吃飯時(shí)，媽媽不管我喜歡不喜歡，總是把菜往我碗里夾，她一會(huì)說(shuō)這個(gè)菜補(bǔ)充維生素，一會(huì)又說(shuō)那種菜營(yíng)養(yǎng)豐富，嘴里還不停的嘮叨“你看你個(gè)子這么矮小，就是因?yàn)槊刻斐蕴�，營(yíng)養(yǎng)不跟上能長(zhǎng)高長(zhǎng)結(jié)實(shí)嗎？嘴里說(shuō)著手就不停的往我碗里夾，看著媽媽那嚴(yán)肅的樣子，我也只好每次吃完，雖然心里有時(shí)候很不樂(lè)意，但如今我慢慢懂事了，知道這里面藏著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
爸爸的愛(ài)就不同了，記得有一天，我的小伙伴們迫不及待的邀請(qǐng)我去和他們騎單車(chē)，我不假思索的答應(yīng)了，高興的推著我的單車(chē)出門(mén)了，我騎著我的單車(chē)飛快的圍繞了小區(qū)兩圈，風(fēng)撫摸著我的臉龐，不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我已經(jīng)大汗淋漓了，正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，單車(chē)突然壞了，我一看，原來(lái)是車(chē)鏈子掉了，雖然我知道是車(chē)鏈子掉了，可是我不知道怎么修，于是我只能和朋友道別推著單車(chē)回到家中，我向媽媽說(shuō)了事情的.經(jīng)過(guò)，可是媽媽也無(wú)能為力，我忽然想起爸爸會(huì)修單車(chē)，于是我跑到爸爸房里叫醒了正在熟睡的爸爸，請(qǐng)他幫我修單車(chē)，爸爸翻身轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，不耐煩的說(shuō)“別打擾我�！蔽抑缓镁趩实幕氐娇蛷d。晚上的時(shí)候我突然驚醒，看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)著燈，我走進(jìn)一看，爸爸弓著背在跟我修單車(chē)�？粗职值纳碛�，我眼淚水在眼中打轉(zhuǎn)，我悄悄的躲在房里的被子里偷偷的哭泣，這晚上我明白了父親對(duì)我的愛(ài)。
平日里，媽媽的嘮叨和爸爸的不耐煩，都是因?yàn)樗麄兩钌畹膼?ài)著我。
暑假的作文600字 篇3
在生活中，有些人常常會(huì)“聰明反被聰明誤”，為了省下一點(diǎn)錢(qián)和力氣，想占到一點(diǎn)兒小便宜，反而嘗到了得不償失的滋味，我也有這樣的經(jīng)歷。
記得在上個(gè)暑假，媽媽帶我去吃自助餐，那天我別提多高興了，一提起費(fèi)用，我心中頓時(shí)被嚇倒了，竟然要108元！我心中想：既然這么貴，我就放開(kāi)大嘴，吃個(gè)過(guò)癮！
于是我也顧不上吃早餐，就一直熬到了中午。一陣顛簸之后，便到了豪食匯大餐廳。打開(kāi)大門(mén)，一陣清涼的“威風(fēng)”向我迎面而來(lái)�？諝庵斜M彌漫著各色香味，讓人垂誕欲滴。我迫不及待地拿起幾個(gè)盤(pán)子，打開(kāi)一個(gè)個(gè)鍋，“哇！”，有金黃金黃的炸雞腿，薯?xiàng)l，炒得噴香噴香的小黃魚(yú)，香滑的蛋糕，巧克力，還有五顏六色的冰淇淋等，一大堆美食映入我的眼簾，我左右開(kāi)工，東拿西抓，一手拿蟹，一手拿冰淇淋，一手捧著海鮮堡，一手拿雞腿……好像自助餐的`美食都?xì)w我所有。
開(kāi)始用餐了，我左手喝一口雪碧，右手吃一口龍蝦，一會(huì)兒又吃雞腿，一會(huì)兒又吃海鮮堡，好吃，過(guò)癮。一下子桌上的美食都被我吃光了。我摸摸肚子，感覺(jué)意猶未盡，我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，在飯桌和菜肴之間來(lái)回奔波，一會(huì)兒點(diǎn)牛排，一會(huì)兒點(diǎn)可樂(lè)，一會(huì)兒又點(diǎn)冰淇淋……桌子上頓時(shí)堆成了“小山”！
我不停地吃，肚子吃得溜圓溜圓得，服務(wù)員告訴我，不能浪費(fèi)食物。這時(shí)，我已吃撐了，剛才那副高興勁變得愁眉苦臉，吃不了還得吃，邊吃邊打飽嗝……我只好垂頭喪氣，搖頭嘆氣不情愿地吃下這些美食了……
到了家，我連續(xù)拉了好幾趟廁所，真是得不償失�。∫院罂稍俨粊y吃自助餐了！被“撐死”的感覺(jué)太難受了！
暑假的作文600字 篇4
外面的世界百聞不如一見(jiàn)，所以今年暑假我和爸爸、媽媽就去領(lǐng)略了它們的風(fēng)光。
有意義的暑假來(lái)了!我可以向沉重的學(xué)校生活說(shuō)再見(jiàn)，可怕的月考讓我好痛苦，現(xiàn)在，我終于能解脫了，邁向我快樂(lè)的暑假。
暑假的第一天，我就前往日本旅游，為了消暑，玩了五天才回來(lái)，這五天，我印象最深刻是我罹患了“鴿子恐懼癥”!那是發(fā)生在第二天的故事，我和家人去廟里拜拜，可是我卻快哭了，因?yàn)閺R里頭到處都是鴿子!上千只鴿子好像對(duì)我說(shuō):“哪來(lái)的土包?侵入我們的地盤(pán)!”所以，我希望永遠(yuǎn)都不要碰到那些比烏鴉還恐怖的鴿子。當(dāng)然，這趟日本之旅也讓我受益良多，我了解了日本古跡，也讓我學(xué)到日幣和人民幣的換算，這真是一趟五味雜陳的旅行啊!
回來(lái)后，媽媽為了讓我繼續(xù)玩?zhèn)�痛快，又安排了露營(yíng)活動(dòng)，我們?nèi)チ讼牧顮I(yíng)，好幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程讓我夠頭大了，沒(méi)想到還要照顧三個(gè)小鬼頭!在三個(gè)小鬼頭的.包圍之下，我想，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有頭殼壞掉，真是奇跡了，我印象中最深刻的是最大的小鬼頭，他喜歡亂跑，是讓我很頭大的家伙，不過(guò)這也讓我留下這暑假之中最特別的回憶，至少讓我了解照顧小孩是一件辛苦的事。
除了旅游外，我每周一、三、五都會(huì)去學(xué)校踢足球，每次踢足球我都覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)槲铱梢愿芏嗪门笥岩黄鹛咔�，還能強(qiáng)健身體，所以我不再像以前那么虛弱，而是像拳擊選手一樣強(qiáng)健，這都是我長(zhǎng)久踢出來(lái)的成果，暑假期間我一定要更加努力練習(xí)，才能夠代表中國(guó)打進(jìn)世界杯，并得到眾多的冠軍榮耀，為國(guó)爭(zhēng)光。
我也想要在暑假期間，為別人盡一份心力，每天日行一善，至少要從家里做起，因此我每天都要做一件家事，我想替全家掃地，我絕對(duì)要把地板弄得干干凈凈，之后再來(lái)拖地，我也要讓地板擦得清潔溜溜，順便整理每個(gè)房間和客廳，這個(gè)暑假過(guò)后，我想我應(yīng)該可以成為“超級(jí)家務(wù)達(dá)人”了。
我最喜歡暑假了，如果在暑假中沒(méi)多做些有意義的事，那么就算是虛度光陰了，所以我會(huì)繼續(xù)好好充實(shí)自己的暑假生活。
暑假的作文600字 篇5
不知不覺(jué)，已然步入假期幾天了。在這幾天里，我真是過(guò)得愜意無(wú)比。我曾說(shuō)過(guò)自己并不是一個(gè)合格的行者，雖心中愿首身離兮心不懲。但當(dāng)假期悄然來(lái)臨時(shí)，曾經(jīng)山盟海誓，如今也都煙消云散。
假期中，我也好生體驗(yàn)了一番“報(bào)道先生春睡美，道人輕打五更鐘”的感覺(jué)。無(wú)吹哨之亂耳，無(wú)作業(yè)之勞形。任憑窗外寒風(fēng)凜冽，也絕不起來(lái)。即便早起如芳草，我寧愿為一“蕭艾”。
這感覺(jué)，仿佛是從學(xué)海中尋到了一處小島。便可棄槳娛樂(lè)，急不可耐地躺在沙灘之上，再無(wú)了前進(jìn)之念�？磥�(lái)，每次開(kāi)學(xué)后，老師都說(shuō)我們心浮氣躁亦是有一番原因。已然安閑休息，又怎會(huì)再有拼搏之念。古代隱士不出山或許也并非是沽名釣譽(yù)，山中閑居也自有一番趣味。
自然，盡管我想拋去一切作業(yè)。但老師是絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)的，更何況，還有家長(zhǎng)。作業(yè)一本本的發(fā)下，我也是無(wú)奈地動(dòng)筆來(lái)寫(xiě)。說(shuō)也奇怪，在學(xué)校時(shí)，總是精力活躍地做著作業(yè)。偶爾做完了后，還覺(jué)得似乎很是空虛。
但當(dāng)回到了家后，這種感覺(jué)便全然相反了。有作業(yè)時(shí)，那心情，才是無(wú)比的空虛寂寞啊。雖冬天已過(guò)大半，雪仍舊未翩翩而至。隆冬時(shí)節(jié)，卻未見(jiàn)雪景，不由的感嘆這個(gè)寒假趣味少了些許。
憑欄相望，窗外寒風(fēng)蕭索，處處紅衰翠減。但艷陽(yáng)當(dāng)空，令大地一片金黃。對(duì)樓紅磚白瓦反映著陽(yáng)關(guān)。在夕陽(yáng)的照射下，顯得很是美麗。只可惜樓下一片人影也無(wú)，略缺生氣。
想來(lái)想去，仍是白居易深知吾輩之心“日上三竿仍慵起，小樓重衾不怕寒”。假日生活如此悠閑，卻如此安逸。想必也是有人歡喜有人愁啊。不過(guò)我想接下來(lái)的假期生活，我要重新充實(shí)起來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)眾享，堅(jiān)持做天天練，堅(jiān)持閱讀、寫(xiě)博，伴著第十屆書(shū)香班級(jí)的`春風(fēng)，迎接新的挑戰(zhàn)！
暑假的作文600字 篇6
暑假生活，本應(yīng)該是多姿多彩，充滿(mǎn)著樂(lè)趣的一種生活，可是今年暑假，沒(méi)有像我以前那樣閑著了！因?yàn)檫@次期末成績(jī)不太好，所以媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。
要說(shuō)起補(bǔ)習(xí)班，那真是叫人感慨萬(wàn)千，從上學(xué)開(kāi)始，補(bǔ)習(xí)班就與我“形影不離”了，暑假的生活真繁忙，才半個(gè)假期，“課程表”幾乎排滿(mǎn)了，每天都頂著酷暑的烈日，天天都要去上課，本來(lái)以為上了一個(gè)學(xué)期的課，暑假可以好好休息一下，放松、放松自己，原以為媽媽可以帶我一起出去旅游�？上В颐篮玫脑竿蔀榱伺萦�。
“日日為學(xué)業(yè)奔波，夜夜為作業(yè)奮斗�！边@句話說(shuō)的就是現(xiàn)在我的痛苦生活。如遇上午下午都有課，有時(shí)候只能在外面簡(jiǎn)單的`解決午餐，連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有。補(bǔ)課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。
媽媽給我報(bào)的數(shù)學(xué)班，剛開(kāi)始上前兩節(jié)的時(shí)候，心里非常反感，說(shuō)實(shí)話：“我聽(tīng)那個(gè)老師講的一頭霧水，一點(diǎn)都聽(tīng)不懂，”兩次考試都是八十多分，別人都是考的，最少的是九十分以上，每次回家，媽媽還要給我講第二遍，心里有十二分的不愿意去補(bǔ)習(xí)班，我垂頭喪氣的坐在那里發(fā)呆，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，媽媽相信你是最棒的！”在上第三節(jié)課的時(shí)候，我忽然對(duì)這類(lèi)題型“茅塞頓開(kāi)”，接下來(lái)，老師每講一道題的時(shí)候，我就知道怎么做了，解體的快樂(lè)在我心里蕩漾。數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科，有些人說(shuō)是很可可怕，因?yàn)樗碾y度，有些人說(shuō)是它可愛(ài)，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣。補(bǔ)習(xí)不僅補(bǔ)充了我的知識(shí)，更增加了我的信心，我不再討厭數(shù)學(xué)了，也不再恐懼這個(gè)補(bǔ)習(xí)班了。
暑假的補(bǔ)習(xí)班，這樣繁忙的生活，雖然有怨言，有痛苦，但最后都被快樂(lè)代替了，被快樂(lè)淹沒(méi)了，在補(bǔ)習(xí)班里，我不但學(xué)到新知識(shí)，還開(kāi)闊了眼界，提高了學(xué)習(xí)能力，在學(xué)習(xí)的海洋中，找到屬于自己的樂(lè)趣。既學(xué)到了知識(shí)，又交到了好朋友，我的暑假生活就是這樣。
暑假的作文600字 篇7
暑假我們?nèi)チ似诖丫玫亩鼗停鼗褪墙⒃谏衬械某鞘�，那里有著名的莫高窟，有趣的“鳴沙山”。
“爬鳴沙山啦！爬鳴沙山啦”隨著一聲聲快樂(lè)的喊聲，我們來(lái)到鳴沙山腳下，放眼望去，金燦燦的沙漠之山在萬(wàn)丈光芒的照耀下顯得更加耀眼和端莊。迫不及待的我們似風(fēng)一般飛奔過(guò)去。天天弟弟一馬當(dāng)先，只聽(tīng)到“啊”的一聲慘叫，才跑了兩三步的天天弟“嘶”地滑了下來(lái)�？磥�(lái)爬鳴沙山可不簡(jiǎn)單啊！為了防止這類(lèi)事故再次發(fā)生，這次我們小心多了。我手腳并用，小心翼翼地往上爬，爬三步滑一步，踉踉蹌蹌，爬得無(wú)比艱辛，累得氣喘吁吁，抬頭一看，眼看山頂就在不遠(yuǎn)處，可總也爬不完。轉(zhuǎn)頭看看天天弟弟，他正用腳尖一瘸一拐地努力攀爬，就像一只努力爬行的小蝸牛，用盡全力才爬了一點(diǎn)點(diǎn)距離。此刻，雖然太陽(yáng)西落，但是我們依舊被曬得又累又渴，快要走不動(dòng)了，準(zhǔn)備放棄時(shí)，不知誰(shuí)在喊：“快到滑沙的地方啦！”我們倆頓時(shí)像打了雞血似得飛奔在沙漠上。站在滑沙的.地方往下看，好高啊！一向膽小如鼠的我這時(shí)已雙腳發(fā)麻，天天弟弟笑著說(shuō)：“哈，老姐，沒(méi)想到你這么膽小！”我有些不服氣，拿起滑沙板就滑，這感覺(jué)真是一言難盡啊，十分好玩，像是在飛！周?chē)囊磺卸荚谝慌月舆^(guò)，一點(diǎn)也看不清，卷起無(wú)數(shù)沙塵，那些沙子像聽(tīng)了誰(shuí)的命令似得都吹進(jìn)我的眼睛，吹到了我的臉上頭發(fā)上和嘴巴里，讓我十分難受。結(jié)束后的我已變成正宗的“小黃人”了！真是一言難盡！
這就是我難忘的暑假之旅，期待下次再次回到敦煌再爬一次鳴沙山。
暑假的作文600字 篇8
暑假里最新鮮的事莫過(guò)于去青島的海邊旅行了。
剛來(lái)到海灘，我就被這里的一切吸引住了，每樣?xùn)|西都是那么新鮮，火辣辣的陽(yáng)光照在沙灘上，沙灘像金子般閃閃發(fā)光，許多小孩在這里用沙子堆城堡，做蛋糕，在沙子里打滾，玩得不亦樂(lè)乎。
藍(lán)色的大海一眼望不到邊，通向遠(yuǎn)方，與天交錯(cuò)，消失在一條極細(xì)的線上，清涼的海風(fēng)不時(shí)撲面吹來(lái)，沁人心脾。正值退潮，赤著腳走入沙灘，沙子被海水沖刷的平平整整，踩下去，腳下有無(wú)數(shù)條細(xì)沙順著海水緩緩滑動(dòng)，仿佛有千萬(wàn)只細(xì)手在撫摸著你的腳板，陽(yáng)光照在身上，卻感不到一絲暑氣，一切的熱都被海波帶走。
印象最深的就是坐上了快艇，在海上顛簸著，忽上忽下，眨眼的工夫，就到了一個(gè)不知名的小島，島上布滿(mǎn)礁石，站在上面，又有另一番感覺(jué)，島上許多人，都趕不及地低著頭，在一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的水塘尋找著退潮時(shí)留下的小魚(yú)兒，小螃蟹……我禁不住拿起鏟子，四處搜尋起來(lái)，可事情遠(yuǎn)比我想象的難得多，這些小家伙四處逃竄，特別是一些小魚(yú)，只有半個(gè)米粒般大小，一鏟子下去，眨眼的工夫便沒(méi)了蹤影，一些螃蟹更是高明，他們一動(dòng)不動(dòng)，就躲在礁石的一個(gè)個(gè)細(xì)小的.洞中，想盡辦法也無(wú)濟(jì)于事“戰(zhàn)斗了半天”，撈了一整桶的戰(zhàn)利品。此時(shí)已是傍晚，太陽(yáng)在海平線上慢慢降下，此時(shí)的海更加平靜，在夕陽(yáng)光芒照耀下，海水如金線般柔軟地挪動(dòng)，使人不覺(jué)想潛入海底，尋一尋那未知的領(lǐng)域。
黑夜降臨，我的心似乎也是沉甸甸的，看著大海，戀戀不舍地離開(kāi)了，我覺(jué)得今天我學(xué)到的，遠(yuǎn)比書(shū)中的多得多!這也是我暑假生活中最精彩，最新鮮，最有意義的一件事，讓我受益匪淺，一定會(huì)使我心中的家園更加美麗，我心中默念著。
暑假的作文600字 篇9
眼看著暑假只剩下一個(gè)月時(shí)間了，我什么事也沒(méi)做，不是去學(xué)這就是去學(xué)那。還真想快開(kāi)學(xué)啊!我就講講我的暑假生活小片段吧。
片段一：咳，我的暑假作業(yè)讓我頭疼不已，俺班的林老師說(shuō)了，考95以上的同學(xué)只需要做一份小報(bào)，幸運(yùn)的是我也考上了，可是誰(shuí)知道一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)憂(yōu)。老媽強(qiáng)逼我要做，那語(yǔ)文作業(yè)密密麻麻的，看起來(lái)真令人煩惱，到底該怎么辦，隨便做一點(diǎn)吧!
那次，我來(lái)到班，向同班同學(xué)說(shuō)了這件事，她的臉色大變，“阿菜，求求你了，可不可以不做，如果做了，我們這幾個(gè)人就完了;如果不做，大家就平等了。”看她一副痛苦的表情，我還有點(diǎn)左右為難。大家?guī)臀蚁胂敕ㄗ影?
片段二：“一百，兩百，三百……”我拿起多年的積蓄數(shù)了起來(lái)，一共才1740，還差60元才能湊到1800買(mǎi)琵琶，老媽又不白給錢(qián)。這些錢(qián)是考試考好是外婆獎(jiǎng)勵(lì)的.，很不容易。我再三請(qǐng)求媽媽?zhuān)f(shuō)：“你每個(gè)星期都要洗地，一次只有5元，如果按鐘點(diǎn)工來(lái)算，一小時(shí)一元……”“好啦!”無(wú)可耐何的我只能聽(tīng)天由命!
一天中午，正在熱播的《大長(zhǎng)今》把我吸引住了，可是要洗地板，怎么看呢?對(duì)了，邊洗邊看。開(kāi)始了，開(kāi)始了!我連忙放下手中的拖把飛奔回客廳去。過(guò)了一會(huì)，進(jìn)入廣告時(shí)間，我又飛回房去，又開(kāi)始了!我再次跑回客廳。這樣來(lái)來(lái)回回，把我累壞了。三點(diǎn)一刻，做完了。我剛走向房去，我傻眼了，只洗了一間房，居然用了兩小時(shí)……這回被媽媽罵慘了，我的錢(qián)也不翼而飛了，咳!!
暑假令人歡喜令人憂(yōu)，我再也不想過(guò)暑假了。這就是我的暑假生活小片段，咳咳!!
暑假的作文600字 篇10
學(xué)校每年都會(huì)給在校的學(xué)生，一段長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期，目的就是為了要讓學(xué)生以及老師放松一下，這種假期稱(chēng)作為“暑假”。每年的暑假我都會(huì)學(xué)習(xí)一樣新的課程，今年的暑假中我所學(xué)習(xí)的課程是作文課。
在五年級(jí)之前，我就曾經(jīng)想過(guò)要提升自己的作文能力，只不過(guò)沒(méi)有遇見(jiàn)符合自己需求的老師，因此一直沒(méi)有去上作文課。剛好有人告訴我說(shuō)：“有一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，本身的文學(xué)素養(yǎng)也不錯(cuò)，有機(jī)會(huì)你不妨去試聽(tīng)看看他的作文課�！碑�(dāng)時(shí)我的心情簡(jiǎn)直像要飛上云端般快樂(lè)，當(dāng)天晚上便立刻打電話給那位老師，詢(xún)問(wèn)那位老師的上課地點(diǎn)以及上課的時(shí)間。
于是我興?_?_在星期日的晚上六點(diǎn)過(guò)去，在準(zhǔn)備要見(jiàn)老師的那一?x那，心想：老師搞不好會(huì)管的非常嚴(yán)厲；當(dāng)下我的心就像是在冰河時(shí)期一樣，全部都結(jié)冰了。等到看見(jiàn)作文老師的模樣，還真的讓我嚇了一大跳；因?yàn)樗耐獗斫o人相當(dāng)隨和的感覺(jué)、說(shuō)起話來(lái)也相當(dāng)?shù)挠?。老師自我介紹說(shuō)：”我的叔叔是王昌齡，我的伯伯是王之煥，他們兩個(gè)融合之后便成變形金剛，產(chǎn)生出來(lái)的`東西就是我——王昌煥�！薄�
在他的身邊我學(xué)到了許多高超的作文技巧，例如：妙喻、分喻、時(shí)喻等……。那些都是寫(xiě)作文的人夢(mèng)寐以求的絕技，老師除了教我們寫(xiě)作技巧之外還會(huì)教一些文言文，那些課程內(nèi)容都相當(dāng)有趣。王老師還相當(dāng)博學(xué)多聞，因?yàn)樵谏险n中他還會(huì)教導(dǎo)我們甲骨文、秦篆、隸書(shū)等……不同文字的寫(xiě)法，并且不定時(shí)的與我們分享一些時(shí)事新聞，讓同學(xué)們也了解現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展的趨向。
上了暑假的這幾堂作文課讓我發(fā)現(xiàn)了一件事，人們口中常常在講學(xué)作文、學(xué)作文，實(shí)際上并不是只注重于書(shū)寫(xiě)文章而已，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該要包含著博大精深的漢語(yǔ)常識(shí)。所以，今年暑假令我感到最快樂(lè)的一件事情，就是遇見(jiàn)王老師并且跟著他徜徉在書(shū)海中，進(jìn)而體會(huì)到文字的優(yōu)美。
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