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關(guān)于暑假的作文400字集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的暑假的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文400字 篇1
我盼啊盼,盼啊盼,終于盼來(lái)了一年一度的暑假,要說(shuō)暑假里最有趣的,那當(dāng)然是回老家呀。
桃紅柳綠,綠樹(shù)成蔭,我?guī)е淇斓男那,坐著公交車,?lái)到了老家的田野小道。望著這世外桃源的景象,心里不禁感嘆:太美了!家鄉(xiāng)可真是一點(diǎn)沒(méi)變。
到家后,中午,我的奶奶準(zhǔn)備做一道美味佳肴:西紅柿炒雞蛋,但是不巧的是,雞蛋又沒(méi)了。奶奶只能拍給我一項(xiàng)重大的任務(wù)——拾雞蛋,之所以說(shuō)任務(wù)重大,因?yàn)槭俏业谝淮巫觥?/p>
我和小伙伴一起來(lái)到雞圈,本以為拾雞蛋是一件簡(jiǎn)單的事情,但萬(wàn)事開(kāi)頭難,第一次果然沒(méi)那么順利。我直接去拾雞蛋,沒(méi)想到母雞直接啄了上來(lái),把我的手啄了個(gè)正著,疼得我趕緊把手收了回來(lái)。我們?cè)嚵艘淮斡忠淮危际×。我們本已?jīng)要放棄了,但是想到了西紅柿炒雞蛋的.美味,終于下定決心,必須拿到這一枚寶貴的雞蛋,吃到西紅柿炒雞蛋。
我和小伙伴努力地想辦法,終于想到了一個(gè)簡(jiǎn)單而又實(shí)用的辦法——調(diào)虎離山計(jì);锇樯先ネ惦u蛋,雞果然來(lái)啄他了,他手會(huì)一下子收走了,但雞還是擔(dān)心他還會(huì)再來(lái)偷雞蛋,卻不知我在這邊已經(jīng)開(kāi)始瘋狂的地拿雞蛋。最后,我們拿到了雞蛋,也吃到了美味的西紅柿炒雞蛋。
一次成功拾雞蛋的經(jīng)歷,給暑假的第一天增添許多樂(lè)趣,由此也開(kāi)啟了我開(kāi)心的暑假時(shí)光。
暑假的作文400字 篇2
暑假的一天晚上,我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)旁看電視。
一會(huì)兒,爸爸就覺(jué)得沒(méi)有什么意思了!耙俏荫R上肚子疼,家里沒(méi)有藥,你會(huì)不會(huì)給我去買?”爸爸盯著媽媽,期待著媽媽的回答!拔也挪蝗ツ!”媽媽揚(yáng)著頭,顯得很高傲。
爸爸十分傷心,說(shuō)“沒(méi)想到我這么可憐…”“煩不煩人!四川臺(tái)該演好節(jié)目了,你別搗亂!眿寢屨f(shuō)完,關(guān)上了話匣子。
爸爸也不吭聲了。
過(guò)了一會(huì)兒,電視演上了媽媽最愛(ài)看的《家有兒女》,媽媽高興極了,便“哇”地叫了一聲。爸爸聽(tīng)了,好像接到了命令似的躺在床上,“哎呦,哎呦!”地叫了起來(lái)。
只見(jiàn)爸爸捂著肚子,皺著眉毛,很痛苦地說(shuō):“疼死我了,快給我倒一口水,快疼死我了!”媽媽趕緊走過(guò)去說(shuō):“這肚子說(shuō)疼就疼起來(lái)了,是真疼嗎?要是真疼就去醫(yī)院看看!卑职譀](méi)說(shuō)什么,使勁地點(diǎn)了兩下頭。
媽媽麻利地穿上外衣,對(duì)我說(shuō):“我送你爸爸去醫(yī)院,你自己在家看電視。”說(shuō)著就去扶爸爸下床。
這時(shí)爸爸怪聲怪氣地說(shuō):“實(shí)驗(yàn)證明,你還是關(guān)心我的'。”說(shuō)完,笑著挺直了腰。
媽媽生氣地說(shuō):“你敢耍我。”
爸爸學(xué)著媽媽的樣子:“你敢耍我?”
媽媽一聽(tīng),“撲哧”一聲笑了。
我和爸爸也笑了。笑聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)…
暑假的作文400字 篇3
暑假里的一天,我回到了奶奶家,和樓里的小朋友比賽跳臺(tái)階。跳臺(tái)階這個(gè)游戲是小朋友自己發(fā)明的。方法是誰(shuí)能上得最高,跳得最遠(yuǎn),誰(shuí)就能獲得“飛人”的.稱號(hào)。
我們換好運(yùn)動(dòng)鞋,開(kāi)始比賽了。第一個(gè)是杜輝跳。只見(jiàn)他彎彎腰,踢踢腿,做了一些準(zhǔn)備活動(dòng),就走上了第六級(jí)臺(tái)階,他縱身一跳,身輕如燕、平穩(wěn)地落在了地上。杜輝的六級(jí)跳成功了,伙伴們都向他投去羨慕的眼光。我暗想:嘿!待會(huì)兒我給你們來(lái)個(gè)八級(jí)跳,讓你們看看什么叫“飛人”。緊接著毛毛、張浩、柳陽(yáng)跳,他們跳得都不如杜輝,杜輝挺得意,一副穩(wěn)拿“金牌”的樣子。這時(shí)該輪到我跳了。
我做了點(diǎn)準(zhǔn)備活動(dòng),上了第七級(jí)臺(tái)階,杜輝說(shuō):“你那么胖,還能跳七級(jí),別逞能了!”說(shuō)著,大家一陣哄笑。我很不服氣地說(shuō):“你們別笑得太早了,今天我讓你們見(jiàn)識(shí)識(shí)見(jiàn)識(shí)什么叫‘飛人’”。
我站在第七級(jí)臺(tái)階往下一看,我的天呀!真夠高的。但為了得冠軍,為了讓別人看看什么叫’‘飛人”我也得跳下去。我的心“咚咚”地跳個(gè)不停,現(xiàn)在面前有兩條路一是跳,二是服輸。不,絕不能服輸,一定要跳下去。我靜靜心,鼓足了勇氣,準(zhǔn)備往下跳了。
我平視前方,對(duì)站在我旁邊的伙伴們說(shuō):“今天,世界第一大飛人陳霏將一展風(fēng)彩!”大家哈哈大笑起來(lái)。我手扶護(hù)攔,身子往前一傾,跳了下去!罢姘簟薄敖^了”夸獎(jiǎng)聲響了起來(lái),我成功了,贏得了“冠軍”的稱號(hào)。
伙伴們簇?fù)碇,把“飛人”的稱號(hào)授予了我。
暑假的作文400字 篇4
大家都說(shuō)桂林山水甲天下,陽(yáng)朔堪稱甲桂林。我覺(jué)得陽(yáng)朔的巖洞是最漂亮的了。
去年暑假,我和媽媽一起去桂林玩。我們游完漓江,就到了美麗的陽(yáng)朔。導(dǎo)游帶我們來(lái)到了蘆笛巖。一進(jìn)洞我們就走進(jìn)了一條陰森的小道,往前走了不一會(huì)兒就豁然開(kāi)朗了。這里是一個(gè)寬闊的大廳,有一條彎彎曲曲的小道,通向遠(yuǎn)處,不一會(huì)兒我們就到了最有名的景點(diǎn)——定海神針,它有我的手腕這么粗,頭尖尖的,據(jù)說(shuō)定海神針是東海龍王送給孫悟空的,孫悟空用它來(lái)大鬧天宮,最后,孫悟空把它留在這里。一路上我們看了各種各樣、形態(tài)各異的鐘乳石,有的像龍,有的`像兔子,有的像魚(yú),栩栩如生。最有趣的就是姜太公釣魚(yú)了,姜太公坐在石頭上釣魚(yú)的樣子惟妙惟肖,我記得有一句話叫姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤,媽媽告訴我:姜太公魚(yú)沒(méi)釣到,卻釣到了周文王。我覺(jué)得這太好玩了。
參觀完蘆笛巖,我們又來(lái)到了銀子巖,導(dǎo)游說(shuō):這是一個(gè)年輕的溶洞。里面的鐘乳石閃閃發(fā)亮,像銀子一樣。有的石鐘乳像巨大的瀑布,水流卻好象被冰凍住了,令人嘆為觀止。石筍到處都是,好象一個(gè)個(gè)以假亂真的小雞蛋插在地面上。
這兩個(gè)鬼斧神工的溶洞真有趣,給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)!
暑假的作文400字 篇5
假前教育周的一天早上,我回到學(xué)校參加隊(duì)干培訓(xùn)。隊(duì)干培訓(xùn)的第一天,所有的隊(duì)干們很興奮也很認(rèn)真。分小組活動(dòng)開(kāi)始了,大家爭(zhēng)先恐后地在兩個(gè)黑色袋子里抽取出不同顏色的紙條,再根據(jù)紙條的顏色分好紅、橙、白、綠、黃等小組。我們就熱火朝天地討論起小組的隊(duì)名和隊(duì)徽。我們的小組是大有氣勢(shì)的“雄鷹隊(duì)”,隊(duì)徽則是一只展翅飛翔的雄鷹。
隊(duì)干培訓(xùn)的第二天,我們先進(jìn)行校內(nèi)活動(dòng)培訓(xùn),目的.是培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的精神;顒(dòng)規(guī)則是:每組讓一個(gè)跑得快的同學(xué)去一位老師那里拿題目,然后從老師那里一起跑回自己的隊(duì)伍,在隊(duì)里猜出答案后,再跑到老師那里說(shuō)答案。不對(duì)則又要回隊(duì)里重猜。我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)一位五年級(jí)的姐姐跑步,一開(kāi)始是加減乘除的數(shù)學(xué)題,這可難不倒我們,一切順利。后來(lái)有一道猜謎語(yǔ)的難題,大家討論了很久也才猜對(duì),最后我們隊(duì)得了第四名,雖然沒(méi)有拿到第一名,可我們也很滿足了。
然后我們終于能校外培訓(xùn)了,我們要去打掃社區(qū)圖書(shū)館外的綠化。我們小組由馬老師帶隊(duì),大家拿著桶、掃把,就出發(fā)了。我和一個(gè)小弟弟負(fù)責(zé)為綠化澆水,那個(gè)小弟弟自告奮勇拿著桶到圖書(shū)館里去打水,不一會(huì)兒他就出來(lái)了。澆完水,我們還把花壇里的垃圾用手撿起來(lái),扔到垃圾箱里。終于打掃完了,我們都滿頭大汗。雖然很累,可是看著這么干凈的地方,很是開(kāi)心。
這一天,我終于體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,我一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾,我們也一定要愛(ài)護(hù)綠化。
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