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暑假班的作文

時(shí)間:2023-06-12 12:25:55 暑假作文 我要投稿

精選暑假班的作文三篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的暑假班的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選暑假班的作文三篇

暑假班的作文 篇1

  今天是放暑假的第二天,也是媽媽讓我上輔導(dǎo)班的第一天。今天媽媽和我早早的來到了輔導(dǎo)中心,媽媽給我報(bào)上名沒想到這次這里的輔導(dǎo)班,變化了很多上個(gè)暑假這里還是在前臺(tái)報(bào)名,現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)在一個(gè)小房間報(bào)名了,很快我就報(bào)上名了,馬上我就有了一件嶄新的上衣,算是校服吧,還有了一個(gè)嶄新的書包。

  很快我就被領(lǐng)到了四年級是五年級的班,在這里我的同位是李澤龍,但是別人都叫他李澤蟲!剛開始我還不太知道這個(gè)班里的`同學(xué),很快就上課了,很快我和這個(gè)班里的同學(xué)就熟悉了!

  沒過多久,第一節(jié)課就完事了,在我下樓梯的時(shí)候,被想到竟然碰到了,上個(gè)暑假就在這里學(xué)的呂晶秋,不過他并沒有看見我!

  很快今天上午就上完了,下午我的是美術(shù),不過令我感到失望的是,原來教我的黃老師,因?yàn)橛忠恍┦虑樗圆辉谶@教了!

暑假班的作文 篇2

  暑假到了,我們可以放松了,但是我卻仍舊是那么煩惱,大家會(huì)想,都放假了,還怎么會(huì)有煩惱呢?

  都是那補(bǔ)習(xí)班害的,雖然是隔一天上一次課,但是我仍然不是很喜歡上補(bǔ)習(xí)班。相信很多同學(xué)都有和我一樣的遭遇吧,我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班實(shí)在是太漫長了,暑假本來就是給我們休息的,可是那么多的補(bǔ)習(xí)班纏得我們連氣都喘不過來了。

  剛開始時(shí),我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班很不好,還時(shí)常不高興去上,但是上了幾節(jié)課以后,我和老師、同學(xué)慢慢認(rèn)識(shí)了,于是學(xué)習(xí)的興趣也就高了,漸漸地開始嶄露頭角,經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我的成績一下就到了前面,課上老師經(jīng)常表揚(yáng)我。我對暑假的補(bǔ)習(xí)班的態(tài)度從差倒好,現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上了補(bǔ)習(xí)班,而且在上課時(shí)表現(xiàn)得非常出色,作業(yè)也認(rèn)真完成。我后來才發(fā)現(xiàn),原來被我叫做“強(qiáng)迫班”的暑期補(bǔ)習(xí)班是那么有趣,現(xiàn)在我知道了父母叫我們?nèi)プx補(bǔ)習(xí)班是為我們著想,他們想讓我們的學(xué)習(xí)成績好起來,也算是為我們將來升初中打下一個(gè)良好的'基礎(chǔ),讓我們更能適應(yīng)將來升初中。

  現(xiàn)在,不要為補(bǔ)習(xí)班煩惱,現(xiàn)在的努力換來的是以后的輕松,現(xiàn)在努力1小時(shí),將來輕松10小時(shí);現(xiàn)在輕松1小時(shí),將來補(bǔ)10小時(shí)也將會(huì)無濟(jì)于事。所以,你現(xiàn)在不要為補(bǔ)習(xí)班煩惱,因?yàn),這將是未來輕松的唯一機(jī)會(huì)!相信我,相信父母,沒錯(cuò)的!

暑假班的作文 篇3

  這天是個(gè)大晴天,太陽對我瞇瞇直笑,小鳥也在枝頭高聲鳴叫,像是向我打招呼。可我怎么也笑不起來,心中隱隱作痛……

  “又是一年夏來到,暑假班可少不了!笔罴,本來是屬于我們的,本來是讓我們開心快樂的,本來是我們可以自由支配的時(shí)間,卻被父母、老師硬生生地奪去,上我們本不愿上的暑假班。

  讀著枯燥無味的單詞,做著乏味的數(shù)學(xué)題,寫著無聊的作文,時(shí)間就這樣慢慢的流失過去。我不禁向窗外看去,“嘰嘰嘰!”鳥兒叫得真好聽,可也緩解不了我心中難忍的疼痛。小鳥多自由啊!無拘無束的在天空飛翔著,歌唱著。而我這只處于人類社會(huì)里的小鳥,卻被父母、老師從溫馨快樂的巢中捉了去,關(guān)進(jìn)暑假班的鐵籠子里。小鳥是多么的自由啊!

  正當(dāng)我想的出神時(shí),老師叫我說:“薛重洋,你來回答這一題!”我支支吾吾回答不上來,老師生氣的說:“薛重洋,你還不如不來呢!這么簡單的題都不會(huì),氣死我了!”我心想:我不來?正合我意!我瞪著眼看著老師,嘴里的牙咬的緊緊地,拳頭握得緊緊地。我本想把那句話痛痛快快的說出來,我可敢怒不敢言,到了嘴邊的話又咽了回去,心中的那塊傷痛越來越疼了,這更讓我憎恨、討厭暑假班了!

  回家的路總是那么的漫長。清涼的夏風(fēng)在我看來是凜冽的東風(fēng),小鳥的歌唱在我聽來是刺耳的尖叫,美麗的.花朵在我看來更是令人沉悶、煩躁的灰暗色。一切都是黑暗的,“一切景物皆著我之色也!

  現(xiàn)在的家長都全然不顧孩子的感受,拼了命也要把孩子塞進(jìn)各種各樣的輔導(dǎo)班中,而不關(guān)心孩子是否愿意去學(xué)習(xí),到最后,孩子什么也沒有學(xué)到,還浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,“人財(cái)兩空”。

  回到家中,寫著老師布置的作業(yè),胸口又疼了起來,讓我疼不堪言。!暑假班,你是我心中的痛!

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