【精華】二年級(jí)暑假的作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)暑假的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)暑假的作文 篇1
今年暑假我打算去九寨溝，因?yàn)槟抢锏暮词敲利惖摹?/p>
九寨溝的湖水清澈透明，放眼望去，水的顏色由淺處的藍(lán)天色，變成深處的墨綠色。
我要和我的同學(xué)趙雨涵和黃萬(wàn)雨去，和我的家人婆婆、媽媽和爸爸去，還有我的兩位姐姐--祁琦和苗苗。
在那里，我要吃那里的食物，因?yàn)槟抢锏氖澄镒詈贸�。我還要聽(tīng)那里的小鳥(niǎo)唱歌，因?yàn)槟抢锏母杪曌顒?dòng)聽(tīng)、悠揚(yáng)。
藍(lán)藍(lán)的天空，銀白的雪山，翠綠的樹(shù)木，倒映在湖中，美麗極了！
這些都是我們班的蔣老師告訴我們的'，所以我才打算暑假去看一看九寨溝的真面目。
我暑假的打算就是這樣的了。
二年級(jí)暑假的作文 篇2
暑假快結(jié)束了，在這個(gè)愉快的暑假里，我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，還學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
我每天寫(xiě)完作業(yè)以后，下樓做很多有意義的'事情，有時(shí)騎自行車，有時(shí)滑滑板，有時(shí)去游泳，有時(shí)寫(xiě)完作業(yè)以后看看電視......真開(kāi)心�。】鞓�(lè)的暑假快過(guò)去了，我們馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)以后馬上就要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了，我要把心收回來(lái)了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我要升到3年級(jí)了，都是懂事的孩子了。我要好好學(xué)習(xí)，不能像一二年級(jí)的孩子那樣貪玩了。
嗯！我一定做到！加油！
二年級(jí)暑假的作文 篇3
天氣異常的悶熱，不知是誰(shuí)打翻了天上的墨水瓶，墨水向四同散去。不一會(huì)兒，天空變得灰蒙蒙的，成了一幅水墨畫(huà)。一道閃電猶如一柄破空的利劍，打破了那最后的寧?kù)o。樹(shù)兒扭著秧歌，緊接著，“嘩，嘩”地下起雨來(lái)。
雨像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，從滑滑梯上滑下來(lái)，蹦到地面，濺起一朵朵水花。樹(shù)兒們變得精神十足，樹(shù)葉在雨中朗讀課文，小花在雨中快樂(lè)地長(zhǎng)大，小草歡快地?fù)u晃著腦袋，認(rèn)真地聽(tīng)樹(shù)葉朗誦。天空又敲起了大鼓，雨下得更大了，雨寶寶加快了腳步，飛快地往下沖，像鞭子一樣抽打著地面。天上垂下珠簾，周圍變得模糊起來(lái)，地面形成一條條河流。螞蟻在洞里載歌載舞；蚯蚓在泥土中快樂(lè)地練著柔道；蝸�？s進(jìn)殼里，“呼呼”地睡著大覺(jué)；魚(yú)兒在水里美得冒泡。。。。。人們紛紛打起了五彩繽紛的.傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如河面漂浮的朵朵鮮花。
雨停了，周圍變得清晰起來(lái)，空氣中攪拌著泥土的清香。廣場(chǎng)上成了一片海洋，孩子們?cè)谒墟覒�，像一條條魚(yú)兒快樂(lè)地游來(lái)游去。
我愛(ài)這夏天的雨！
二年級(jí)暑假的作文 篇4
在快樂(lè)的假期里，我去了鐵嶺龍首山，那一天，是我在假期里最快樂(lè)的一天。
那天早上，我的姥爺來(lái)接我，我高興地下了樓。看見(jiàn)好多的吃的擺放在我眼前。
聽(tīng)說(shuō)龍首山上的`松鼠特別多，它們吃人們給的花生，所以它們都不懼怕人類。
差不多十點(diǎn)的時(shí)候，我們到了龍首山上。發(fā)現(xiàn)山路并不像我想象的那么不好走。我看見(jiàn)許多人在喂松鼠，發(fā)現(xiàn)小松鼠們就像人們說(shuō)的那樣爭(zhēng)先恐后地在搶奪食物。
中午，我和姥爺吃過(guò)飯，就去了動(dòng)物園，我看見(jiàn)了獅子、老虎、熊、豹、雕等，去了動(dòng)物園我才知道，黑色的老虎叫“美洲虎”，也終于看見(jiàn)了真正的駱駝。動(dòng)物園的動(dòng)物真多呀！
走完了動(dòng)物園，我們又去了游樂(lè)場(chǎng)，我玩了一直想玩的摩天輪，然后還劃了船。
到了三點(diǎn)半，我和姥爺就回家了。這真是快樂(lè)而難忘的一天！
二年級(jí)暑假的作文 篇5
“叮叮叮……”鈴聲響了起來(lái)，“同學(xué)們，收試卷”監(jiān)考老師一聲“令下”，同學(xué)們齊聲歡呼，教室原本嚴(yán)肅的氣氛頓時(shí)變得活躍起來(lái)。
我邁著輕快的步伐走出校門(mén)。放下考試前緊張的心情，帶著期待的心情迎接暑假。
這天早上6點(diǎn)鐘，我和媽媽去公園里跑步，公園有許多的樹(shù)木：枝繁葉茂的，葉子也非一般的綠，好像是在向人們展示夏天的活力，小鳥(niǎo)也在這綠油油的樹(shù)上唱歌。
媽媽在道路上慢跑，我聞著這專屬夏天的氣息：在充滿花香的氣息中帶有太陽(yáng)的暖味，讓人不覺(jué)放下心中的.煩惱，來(lái)靜靜的享受這和諧的氛圍。
沒(méi)跑多久我便氣喘咻咻的，再看看媽媽，她還在跑，而且，沒(méi)有半點(diǎn)累的樣子，哎，還真是缺乏運(yùn)動(dòng)��！也難怪，在學(xué)校都沒(méi)有很多的時(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng)，只有兩節(jié)運(yùn)動(dòng)課。
……
6點(diǎn)30分，我們便回家了，以后的每天，我們都會(huì)出來(lái)晨運(yùn)。過(guò)一個(gè)有意義的暑假……
二年級(jí)暑假的作文 篇6
暑假接近尾聲，在這段時(shí)里我學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng)，在暑假中我得到最多的是快樂(lè)，學(xué)到最多的也是快樂(lè)。
為什么我說(shuō)得到最多的是快樂(lè)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，只有暑假作業(yè)和爸爸，媽媽布置的
作業(yè)，讓我有足夠的.時(shí)間玩耍，嬉戲，所以我說(shuō)得到最多的是快樂(lè)。
為什么我說(shuō)學(xué)到最多的也是快樂(lè)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)并不是我想的那樣，玩就是快樂(lè)�？晌义e(cuò)了，快樂(lè)并不是指玩，而是指幫助別人之后，從內(nèi)心深處感到的快樂(lè)，就像電視里說(shuō)：關(guān)心別人，快樂(lè)自己。所以說(shuō)學(xué)到最多的也是快樂(lè)。
我希望每一個(gè)暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂(lè)，所有的人都得到真正的快樂(lè)。
二年級(jí)暑假的作文 篇7
雖然假期快到了，可是我覺(jué)得不好玩。要考試的假期就像惡魔，因?yàn)樵龠^(guò)一個(gè)禮拜就要考試了，所以，我只能用假日的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。
終于放假了!我的`書(shū)也讀完了!在這段假期里，我想要去運(yùn)動(dòng)中心的游泳池玩水，我也想和爸爸一起去海濱公園騎腳踏車和練習(xí)我的腳踏車技巧。
在假期中，讓我最難忘、好玩的地方是去渡假村玩，那里有非常好玩的水上游戲，那段回憶有如晚上腦中夢(mèng)到的夢(mèng)，令人難忘!
假期到了結(jié)尾，我覺(jué)得這次的假期真是非常好玩，就像是遇見(jiàn)了天使，他們帶我去他們的快樂(lè)天地，也像自己的心靈飄走了，然后自己輕松地玩耍。
二年級(jí)暑假的作文 篇8
暑假了，舅舅開(kāi)車帶我和姐姐去白洋淀釣草魚(yú)。真開(kāi)心啊！
都說(shuō)白洋淀的草魚(yú)最肥美。車一停好，舅舅就“開(kāi)釣”了。自己帶的魚(yú)餌都沒(méi)有用，用的是白洋淀土生土長(zhǎng)的青草，據(jù)說(shuō)白洋淀的草魚(yú)就好這一口。等了好久，都沒(méi)有動(dòng)靜。突然，草下沉了，舅舅一拉，一條又肥又大的草魚(yú)露出了水面。舅舅和草魚(yú)戰(zhàn)斗了半個(gè)多小時(shí)，終于把魚(yú)撈上岸。魚(yú)有十多斤，差不多和我一樣長(zhǎng)。
晚上，我們把這條大草魚(yú)煮著吃了，真是好吃��！既香又嫩，白洋淀的'大草魚(yú)饞死我了！我愛(ài)白洋淀。
二年級(jí)暑假的作文 篇9
從一年比一年級(jí)到現(xiàn)在，每次暑寒假幾乎都一樣：補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)，在補(bǔ)習(xí)�？晌业某煽�(jī)卻沒(méi)有提高，而且更加退步了。這不，媽媽不讓我上qq。把電腦設(shè)密碼了，還給我報(bào)了我最最最討厭的科目：美術(shù)。
唉小孩的心大人什么時(shí)候能理解呀！暑假前，媽媽就答應(yīng)我，這個(gè)暑假帶我去游杭州。但這次的期么考試，我考的非常非常～～～（以下省略９９個(gè)字）差。媽媽一氣之下，取消了旅游計(jì)劃；還讓我寫(xiě)５００字的檢討書(shū)，貼在墻上；每天做兩張大試卷，練字一張。還有更可怕的呢！每天早晨和晚上到大操場(chǎng)快走四圈，就這，足以要我的小命。唉，我馬上就成了《悲慘世界》里的柯塞特。不，比她還要慘！
不僅如此，老師天天稱要給我們“減負(fù)”，其實(shí)在給我們“加負(fù)”呢。給我補(bǔ)習(xí)的'白老師給我布置的作業(yè)是超級(jí)多；什么日記啦，讀書(shū)筆記啦，作文啦，試卷啦，是天天圍著我，想睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)都難，更別提出去玩了。恐怕我在堅(jiān)持２個(gè)月，就已經(jīng)在醫(yī)院了。
還有呢，就連一像“心太軟”的公安老爸早已把ｑｑ給刪除了。我與五湖四海的好友已經(jīng)斷絕聯(lián)系了。唉，小孩的心，大人何時(shí)能懂呢？
今年又過(guò)一個(gè)無(wú)聊的暑假吧！
【二年級(jí)暑假的作文】相關(guān)文章：
暑假的煩惱二年級(jí)作文09-26
二年級(jí)暑假趣事作文09-29
二年級(jí)暑假作文11-18
暑假生活二年級(jí)作文06-10
二年級(jí)作文暑假的打算11-17
暑假趣事作文二年級(jí)06-28
巧克力味的暑假二年級(jí)作文09-18
二年級(jí)快樂(lè)的暑假作文09-03
二年級(jí)暑假作文：漂流08-05