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【精華】暑假生活的作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的暑假生活的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假生活的作文 篇1
這次暑假媽媽帶我去北京玩了六天。我見到了我夢想中的清華大學，參加了莊嚴的升旗儀式，登上了壯觀的萬里長城，還跟天安門城樓合了影……但令我印象最深刻的是游圓明園。
我從書上得知圓明園有“萬園之園”的'稱號。媽媽告訴我圓明園是三代皇帝花費了大量真金白銀，請來了無數(shù)能工巧匠，耗盡了許多心血才建造而成的皇家園林。
一路上我都非常期待，一個勁地催司機叔叔快點再快點。
終于到了圓明園，我跳下車，從入口沖了進去一瞧，這不就是普通的公園嗎？我失望極了。
講解員阿姨帶領(lǐng)我們往里走，看著周圍毫無特色的樹，我悶悶不樂地跟在后面。突然講解員阿姨停了下來，指著前方的殘垣斷壁對我們說：“這就是著名的西洋建筑群�！蔽液喼彪y以置信眼前這破爛不堪的石頭就是我們此行的目的地。講解員阿姨接著跟我們說了圓明園的歷史，用語言描繪了圓明園的美。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面：身著正裝的樂師拿著各種各樣的西洋樂器在奏樂。隨著音樂聲響起，十二生肖噴泉噴出美麗的水花……
突然講解員阿姨打斷了我的思緒，她說：“圓明園變成現(xiàn)在這樣樣子是因為它經(jīng)過了兩次掠奪。第一次是英法聯(lián)軍，第二次是八國聯(lián)軍。他們搶奪了財物，還摧毀了這座奢華的皇家園林�！�
講解員阿姨教給我們一個道理：“落后就要挨打”，也告訴我們“勿忘國恥”。我看著滿目瘡痍，心里想：我一定要好好學習，長大后要努力為祖國添磚加瓦，讓祖國變得更富強，更繁榮！讓歷史不再重演！
暑假生活的作文 篇2
如果說快樂的事，就是今年的暑假了，在這假期里，發(fā)生了許多有趣的事，我就給大家講一講吧。
在剛放暑假的時候，表弟就吵著要跟我玩，我答應了，我們就去打籃球了，別看我弟年紀小，可他的水平，不比我差。我先拿到了球，可弟弟，卻緊追其后，我左檔右閃，抵過了他的進攻，但就在我放松警惕的時候，表弟就把球搶了過來，他奮力一投，球進了，我立刻去搶球但是我投的時候，用力太大不但沒有進球，反而球打到了籃框上，砸到了自己。
唉，這場比賽不但慘敗，還讓自己出了洋相，真是倒霉透了。不過，表弟沒有笑我，而且他還來安慰我，我也不再報怨了。
下半場開始了，我也再準備大干一場，這次是表弟搶到了球，但我一個鍵步過去，把球搶到了手。接著到了最關(guān)鍵的投球了，我稍微瞄準了一下，我投了出去，這球奇跡般的進了，因為這球是跨半場的'呀！接下來的比賽里，我和表弟打的十分激烈，竟然和他打成了平手。這時到了最關(guān)鍵的時候了，我使出了渾身解術(shù)，終于搶到了球，我因為有了第一球的鼓勵，果然三分輕而一舉的進了。
這只是我暑假里的一件小事，我還有許多快樂的事，如果有時間，我也會一一講給你聽的。
暑假生活的作文 篇3
炎炎夏日伴著蟬鳴聲已然到來，為期兩個月的暑假也隨之而來。
在這個暑假里，我進行關(guān)于教師職業(yè)體驗的調(diào)查，既是為了了解社會上的職業(yè)，也是為了我的未來而考慮。自我從小學起，我就想要成為一名合格的敬業(yè)的好老師，現(xiàn)在的我距離夢想的實現(xiàn)已經(jīng)很近了，為了給自己打好基礎(chǔ)，先鋪墊下道路，我當然要對這一職業(yè)進行體驗。
通過對教師職業(yè)的體驗和調(diào)查，我懂得了一位優(yōu)秀的老師需要具備的品質(zhì)，合適的教學方法，對待學生的正確態(tài)度等等。通過這次調(diào)查，我感覺自己受益匪淺，在總結(jié)完這次的調(diào)查后，我才發(fā)現(xiàn)原來當老師也并不是那么容易的，不僅需要良好的心態(tài)和知識淵博，還要善于創(chuàng)新，與時俱進。我距離成為一名優(yōu)秀合格的老師還有很漫長的路，但是我有時間去完善我自己，讓我自己達標。
除了對職業(yè)進行調(diào)查，我還對社會進行了調(diào)查，并且還參加了義工活動。在暑假期間，我經(jīng)常看新聞來了解一些國內(nèi)外的事情，通過國內(nèi)外的對比，我漸漸發(fā)現(xiàn)了中國社會的優(yōu)點與缺點。例如在日本等發(fā)達國家，他們節(jié)約資源的技術(shù)與手段都較中國先進。這不僅體現(xiàn)在對重要資源的回收處理也體現(xiàn)在細微的垃圾處理上。對此，我進行了社會上垃圾處理的相關(guān)調(diào)查和參加義務活動。
經(jīng)過我的調(diào)查和研究，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的公共場所室是有分類的垃圾桶的，但是真正將垃圾進行分類處理的人確實很少，正因為分類的人少，所以這些垃圾桶也就并沒有發(fā)揮它們真正的用途。社會上大部分的人對垃圾分類存在誤解，因此使得很多可以掩埋處理的垃圾被焚燒，浪費了煤炭資源的同時又污染了環(huán)境，能回收的`金屬資源也就此浪費。雖然這是件小事，但這件小事不僅體現(xiàn)了我們的個人素質(zhì)，也體現(xiàn)了我們國家和發(fā)達國家之間的差距。
在暑假期間，經(jīng)�？吹綍欣先艘驗闊o聊自己在外面用收音機聽戲曲，伴著落日的黃昏，他們的花甲之年竟是過得如此寂寞�？吹竭@里，我不禁也想起了在養(yǎng)老院的那些孤獨的老人，
于是我就參加了志愿者進養(yǎng)老院的活動，通過照顧老人，給他們帶來快樂，不僅豐富了自己，也讓我深深的體會到了社會的關(guān)懷和溫暖。
暑假有著豐富的時間，這也正是豐富自我的好時機。我在暑假里將幾本很久之前就想要讀的課外名著趁機讀完了，不僅滿足了我個人的愿望，也豐富了我的內(nèi)涵，增加了我的知識與認識。不僅如此，在暑假我還積極的發(fā)展我的其他愛好，例如書法、繪畫、下棋。
暑假既是我們休息的好時候，也是我們豐富自己的好時機，我的暑假過得很充實而且富有意義，讓我體會到社會與校園的區(qū)別，體會到學習讀書的樂趣，我覺得我過的很值得，很有意義，所以用好閑暇的時間，對我們的成長而言十分的重要。
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