我的暑假生活作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的暑假生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活作文1
每周末，我們一家就會來到老家的田里，哇!眼前的一切真迷人!里面的東西可多了，除了我喜歡的花生，還有我最愛吃的土豆呢!我隨便撥出一個花生葉子，可是沒有花生，奇怪了，原來我忘了現(xiàn)在才立秋沒幾天呀!我看見了，看見了，有一個小小的花生，我急忙打開一看，真的有兩個白白胖胖的花生米粒。
忽然我在不遠處看見一個綠色大瓜，這種瓜我從來都沒吃過。我走過去想把瓜拿回車上，卻差點掉入水溝里面。媽媽過來了，她看了看我，又看了看綠色大瓜，精明的她立刻明白了。我與媽媽的眼神對視，便知道我要被批評了。媽媽耐心跟我說道：“你以后拿重的東西，一定要小心一點。”
聽完媽媽的話，漫步在菜園中，我突然來了興趣，因為前面有好多韭菜，韭菜面條可好吃了!于是我要了一個小袋子向韭菜沖了過去，一下子拔了好幾根韭菜，只為了晚上香噴噴的.韭菜面條。
我們又來到了辣椒處。那里的辣椒紅的紅，青的青，還有沒有熟的。我聞了一下辣叔，一股刺激又辣的味道傳進我的鼻子，“呀!太辣了!"我尖叫道。
之后，我來到別的地方摘了蔬菜，拿著滿滿裝有蔬菜的袋子，開開心心的回家了。忙碌了一天了，我感覺精疲力盡，體會到了爺爺奶奶經營菜園的辛苦，也理解了糧食的來之不易，從今天起一定爭做光盤小先鋒!
我的暑假生活作文2
眼看日子一天天過去了，我最期待的暑假即將到來了，這次的暑假我一定要好好的充實自己，學英語、素描、數(shù)學……等，好好的安排我的暑假生活，讓它充實又快樂。
暑假一開始，我馬上去學游泳、英語。剛開始在學英語時，老師在講什么我都聽不懂，俗話說得好：「要學就要問」，所以我就把不會的問題勇敢的舉手告訴老師，經由老師細心的解釋，再加上我已經學了二、叁年，本來對英語懵懵懂懂的我，現(xiàn)在已經可以跟外國人對話了，還可以很流暢的說出一句生活用語。所以學英語對我來說，真是受益良多，我不但沒有辜負老師的期望，也沒有浪費父母的錢，真是事半功倍��！
游泳對我來說，就像是下地獄般的痛苦！因為我害怕游泳，我害怕被同學嘲笑我穿起泳衣很胖，可是我心中的小天使卻告訴我說：婕寧，不要害怕，妳不要害怕游泳，不要害怕同學會嘲笑妳，妳只要學好妳該學的就好了。結果，游泳并不是我想像中的那樣難，想不到同學根本就不會嘲笑我，老師也對我很好。雖然在學習的過程中有一些小挫折，但是我還是努力的克服了，我學會了仰式、蛙式、自由式、蝶式，而且還通過了九級檢定，這一切都是老師的'功勞。所以，以后如果有人溺水，我就可以自告奮勇的去救他了。
我的暑假生活充實又精采，現(xiàn)在是五年級，還有最后一次童年暑假，期待下一次暑假的來臨，做我未實現(xiàn)的夢想。
我的暑假生活作文3
暑假生活真是豐富多彩啊，很多人都做了很多有意義的事情，有的人在家里幫助父母做一些家務，有的人出去呼吸新鮮空氣，有的人去參觀博物館，而我在暑假期間令我最深刻的是和爸爸媽媽一起去爬山。
有一天我和爸爸媽媽一起到老君山去爬山，那天，我們邊走邊玩，我看到了一個非常好玩、非常美麗的地方。我飛快的跑過去，我一看那清涼的水，那飛流的瀑布，那水下光滑的石頭，是那么美麗��！
我走到瀑布下的一塊大石頭上，站在上面大聲呼喊，我的聲音大得好像要把石頭都震碎了。過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)我滿身是水，原來我是被那淘調皮的小水珠濺上來的，雖然我的衣服濕了但是我依然很開心！
然后，我去那個小溪流了，那個小溪里面的`水，是那么清涼，我捧起水，喝下去我感覺那水不是一般的水，而是充滿快樂、充滿歡樂的水。我在水里面撿起一塊石頭，在水上打水漂，打了好幾個呢！天氣漸漸變黑了，我們就高興地回去了！
暑假生活真是豐富多彩啊！暑假里充滿了快樂，充滿了歡樂，充滿了歡聲笑語。這個事情深深的印在我的腦海中，我一輩子也不會忘記！
我的暑假生活作文4
“嘩嘩嘩”一個大浪直接沖向我們，我們十分的焦急。
今天我非常開心，因為爸爸說帶我去方特的水上公園。我們到了方特，發(fā)現(xiàn)那里人非常多。我們買完票就進到了里面，我們先去了愛琴灣，下水的時候感覺就沒什么浪，正準備走的時候，發(fā)生的事就讓我打臉了，一個大約二十米的巨浪已經掀翻了一大片游客，我看到大浪朝我涌來時，我非常高興，奮力地朝大浪那邊游去，我一抬頭看到浪要來了，閉上了眼，還沒來得及吸氣，浪已經到了我的面前，我還沒反應過來，已經被沖到了岸上。
然后我去玩了我最喜歡的大喇叭，和我們一起坐的.有個小孩，還有一個阿姨，我膽子很大，我爸爸的膽子更大，下去的時候那個小孩被嚇哭了，那個阿姨失聲尖叫，我到“愛的魔力轉圈圈”那里才叫，我爸爸最厲害，他一直就沒有叫，后面下來的，要么就是上去就開始叫，要么就是哭著下來。
然后我和爸爸去玩了有趣的雙人漂流，在漂流的時候，水深只有一米，我說：“好熱，我要下去涼快一下�！薄扒f不……”我跳了下去，結果就上不去了，這條河是圍著水上樂園轉一圈的，我爸爸拉我拉不上去，我只好圍著方特轉了一整圈……
這就是我的暑假好玩的經歷。
我的暑假生活作文5
在暑假即將到來的時候我感到無比激動，因為我終于結束在學校的生活，向往著外面世界的美麗。
我就想著我是不是可以獨立了，不依賴別人我也可以過得更好，我滿懷著希望我選擇去打暑假工，在一個一個地方里我都著到了拒絕，當時眼淚就快出來了但是心理想的是我不能哭，不想讓別人看笑話，強忍著說沒事我在到別處去問問，在剛剛的地方出來以后，眼淚就在也止不住了，又安慰自己沒事相信自己可以的你沒那么脆弱。
可是就在去到另一個地方的時候我找到了，不知心理多高興可是就在去的那一天，我才知道有多辛苦，從前在家都沒做過的在那都做了，可是也并不難過，因為那是我第一次賺錢，可能我就是運氣比較差吧。
在一次回家的路上出了車禍，在醫(yī)院呆了很久，久到我自己都不相信自己什么時候可以開始自己的新生活，但它給了我害怕的心里，也讓我無處可躲的權利，我的暑假竟是在醫(yī)院過的，也讓我知道生命的`可貴。
這個暑假，也終將在我的腦海里，刻下深深的印記。
我的暑假生活作文6
今天就開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的`差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺�！痹谶@個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
我的暑假生活作文7
盼望著，盼望著，暑假終于來了！同學們，你們的暑假都是怎么度過的呢？讓我猜猜：有的同學去海邊度假，有的去上各種課外班，還有的去做小志愿者。那你們知道我的暑假是怎樣的嗎？
公布答案啦，我的暑假是五彩繽紛的。為什么呢？聽我慢慢講給你聽吧。
一個周六的上午九點，我和媽媽一起去畫畫。我集中精神一筆一筆地畫著，很快一朵鮮艷欲滴的粉色百合就畫好了。我把它送給每天都忙忙碌碌的媽媽，祝她永遠美麗健康。媽媽非常開心，抱著我轉了好幾圈兒，此刻我的心情是浪漫的粉色。
下午午覺醒來，我接到了小姨的視頻電話，看到了朝思暮想的`思雨妹妹。我好開心，好想去跟她見面，可是媽媽說下午還要舞蹈考試，不能去。我的眼圈兒一下子就紅了，眼淚不知不覺就流了下來。媽媽看著淚如雨下的我，心軟了，同意考完試再趕過去。我高興得手舞足蹈，心情也從灰暗變得明亮起來。
舞蹈考試的時候，我每一個動作都認真到位地完成，心想：順利考完就能去小姨家了。盼啊，盼啊，終于考完了！當時我的心情是最新歡的紫色。
去小姨家的路很長很長，可我并不覺得漫長，腦海里都是和思雨妹妹一起玩耍的往事，心情也像彩虹一樣，明亮、絢麗。
同學們，你們的暑假是什么顏色的呢？愿我們的每一天都過得豐富多彩，在這個暑假里有所收獲，快樂成長。
我的暑假生活作文8
剛從那令人窒息的考場上“逃”出來，心想：終于可以好好休息一下了�？纯磿�、打打球、玩玩游戲、游游泳……，總之，想干什么就干什么�？墒牵谖液敛恢榈那闆r下，作文班、奧數(shù)班、美術班、英語班的矛頭全部都指向我，塞滿了暑假的每一天。
早上，填飽肚后，我沖向作文班，老師首先要求我們背誦。拿起《古文觀止》節(jié)選就咿咿呀呀地開始背，可這拗口的古文實在太難背了，要是能翻譯成白話文也易讀易懂嘛!看著這螞蟻般大小的字，我的頭都大了�？偮牬笕藗冋f什么小時候多背詩，不但能提高記憶，長大后還能受益無窮，誰知道是真是假呢?正想著，忽然聽到老師對我大喊：“程鑫!背一遍今天的`古文!”完了，定是老師發(fā)現(xiàn)我沒在認真讀。“鐺——”下課鈴響了，我松了口氣，走向奧數(shù)班。
進了奧數(shù)班，有點不習慣，這些人似乎對奧數(shù)題胸有成竹，黑板上的題目我從沒看過，這些題要是出在學校，班里早就議論紛紛了。老師來了，問同學們知不知道這些題該怎么做，同學們都爭先恐后地舉手回答。的確，這里高手如云，看著同學們的這些表現(xiàn)，我卻呆若木雞，看來，我確實需要多補習補習了。
接下來的英語也好不到哪里去，一些音標我根本不認得。美術也不好，時不時挑出個毛病，好像叫我要一次性畫得十全十美。
這個暑假我雖然是在忙碌中度過的，但我也受益了。同學們，請問你們的暑假是怎么度過的?
我的暑假生活作文9
我的暑假生活是豐富多彩的，五彩繽紛的，為了讓暑假過得更加有規(guī)律，我還制定了暑假計劃。
我的暑假安排是這樣的：早上八點鐘起床，洗漱和吃早餐，八點半開始寫作業(yè)，寫到十一點休息半小時，吃完午飯休息十分鐘繼續(xù)寫作業(yè)，到下午五點，晚上六點和朋友出門散步，晚上九點睡，做到勞逸結合，合理安排每天的.學習時間，休息時間和學習任務，學習和休息相結合，既要積極學習，又要適當休息，不僅不會降低，反而會提高學習的效率。
這個假期，我還和爸爸媽媽一起去游玩大寨山和恩施土家女兒城。
女兒城自20xx年2月就被認定為非物質文化傳承基地，展現(xiàn)出了土家建筑、土家特產、土家習俗的特色。
暑假期間，我按照老師的要求，先制定暑假計劃，然后按照計劃，每天讀1個小時課外書，每天做兩面閱讀，每周寫三到四篇讀書筆記或作文，每天背一首古詩并做好閱讀記錄等。不僅出門游山玩水了，還認真仔細的完成了老師布置的每一項作業(yè)，說明了只要合理規(guī)劃時間，就能夠既好好玩，又能好好學習，我的暑假生活是不是很有規(guī)律呢？
我的暑假生活作文10
暑假是漫長的，有的人是在書中度過的；有的人是在家中度過的；而我是卻在水中度過的`。我早早地按計劃完成了暑假作業(yè)，媽媽帶我去了各個地方玩水。
我最喜歡去九溪玩，頂著炎炎烈日，行走在郁郁蔥蔥的林間小溪里，我和姐姐拿著水槍，同4個同樣拿著水槍的男孩大戰(zhàn)三百回合。雖然他們人比我們多，但是我和姐姐以弱勝強、以少勝多。這場“水戰(zhàn)”的序幕已經拉開了，注定不能“善了”。我們的計策是，我拿著水槍引開他們，然后姐姐趁機從后面偷襲。我們的水槍吸足了水，時刻準備反攻�？墒遣恢滥囊粋�細節(jié)出錯了，居然被他們發(fā)現(xiàn)了我們的意圖，我們只能“拼死反抗”，打了他們個落花流水。
另一個最愛的“水世界”是安吉酒店的游泳池。池里的水十分溫暖，像泡在熱溫泉里似的。游泳池邊上有個滑梯，雪白雪白的，離水面特別近，嗖地滑下，就撲通一聲落入水中。泳池里的救生圈也十分特別，有大海龜形狀的，有摩托車形狀的，有小鴨子形狀的，還有藍藍的軟軟的小床……我們一會兒游泳，一會兒躺上水床，一會兒爬上滑梯進行四連發(fā)，玩得不亦樂乎。
暑假是美好的，在水中度過的暑假更是歡樂的！
我的暑假生活作文11
轉眼之間，快樂的暑假生活過去了。但是，那些多姿多彩的生活片斷卻讓我難忘。
還記得那一次去漁寮，走進沙灘看見一望無際的大海，我就想大海為什么是藍色的呢?我問爸爸，爸爸說：“大海經過光折射到水里，看著就很藍了�！蔽衣犕曜哌M海水里躺了下來，結果被海浪嗆了一口水。水特別咸，我又問爸爸：“海水為啥這么咸?”爸爸說海水里含有鹽分，當然很咸了!
我見剛才浪花很小但現(xiàn)在的浪花卻很大，這又是為什么呢?爸爸猜出了我的心思，就說這是漲潮和退潮的緣故，是因為地球和月亮的引力而發(fā)生的自然現(xiàn)象。
這次海邊之行，讓我懂得了大自然如此美妙，給我?guī)砹撕芏嗍斋@，我希望以后能有更多的.機會親近大自然。
除了旅行，我暑假還喜歡閱讀和運動。
每天清晨，我走進書房，閉上眼睛就聞到一股書香味。走到書桌前拿起一本《西游記》讀了起來，每次看到唐僧被妖怪捉走，我就不禁心急如焚;每當看到孫悟空打敗了妖怪，我就特別地興奮。每次從書桌上拿起書，我的思想都沉浸在書的海洋里，閱讀，大大增長了我的知識面，也讓我懂得了做人的基本原則!
閱讀學習之余，我也要運動一下。我拿起繩子瘋狂地跳，當我跳完時已經汗流浹背，我不管二七十四還是三七二十一，換上泳衣，猛地扎進游泳池里，游著標準的蛙泳動作，就像一條小魚一樣無拘無束。
這個假期，讓我感受到閱讀的樂趣，運動的快樂，旅行的收獲，真是一個難忘的暑假!
我的暑假生活作文12
早晨的太陽熱辣辣地照射著世間萬物，這時是我們小孩最火的時刻。
賣水槍的叔叔阿姨一出現(xiàn)，許多小朋友就會不顧一切地去買。一位小朋友把水槍舉起來，朝天上一噴，天上便下起了他制造的雨。如果去感受這場雨，在炎熱的一天里是多么爽快呀！
我也想要一把水槍，但是媽媽不同意。于是我就在一旁看別人玩，看著其他小朋友玩得如此爽，我心里羨慕極了。
正當我看別人玩水槍時，媽媽同事的女兒到了賣水槍那里，對賣水槍的阿姨說：“阿姨，你有沒有壞了的水槍？”“嗯，讓阿姨找一下吧，你等一會兒�！薄昂玫�'阿姨�！薄皝�，阿姨找到一個，給你。”“謝謝阿姨�！彼弥畼屜蛭易邅�，然后對我說：“姐姐，你能幫我修一下這個水槍嗎？修好之后，我給你一個禮物�！彼f完，把水槍放在我的手上，然后轉身嘻嘻地笑。
中午吃過午飯，我就把修好的水槍還給了妹妹。妹妹看到水槍后對我說：“這就是我送你的禮物——水槍�！�
到了下午，妹妹要回家了，我將一個小熊頭繩當離別禮送給了她。
今天真是難以忘懷的一天。
我的暑假生活作文13
每個人的暑假生活是不一樣的，有的.人天天宅在家里，沒有合理安排時間；有的人一天上好幾個補課班，忙得團團轉……而我的暑假生活卻是這樣的。
我周一到周六都要去補課班，作文班十一點半下課以后，我就要瘋了一般往家跑，吃完飯后又要跑去英語班，生怕遲到被罰寫。下課以后我也不能休息，那山一樣的作業(yè)已經等候我多時了。有時候，我想趕快開學，上學雖然累大腦，但每天可以和同學們一起玩耍，這樣也很好�。�
其實，放暑假我也比較開心，因為周日這一天我都不用寫作業(yè)，而且我可以回姥姥家看望我的“咪咪”。在家的時候，我還能跟姥爺去河溝喂牛，跟姥姥去趕鵝，那幾只大白鵝像將軍一樣，一搖一擺地走，神氣極了，我特別喜歡它們。這幾天，媽媽跟我說，八月份可以帶我出去玩，但媽媽不告訴我去哪，這讓我感覺很神秘，因此我既興奮又期待，哈哈，有希望的日子總是美好的。
我真希望七月份能趕快過去，八月份快點到來，這樣，我就能和媽媽一起出去玩了，讓我的暑假生活更加充實而美好。
我的暑假生活作文14
真好！這個暑假我學會了游泳。
暑假快結束時，媽媽給我報了個游泳學習班，我雖然不想去學，但又覺得好奇，于是勉強同意。
第一天，我們來到游泳館，老遠我就聞到一股消毒水的味道。我穿上泳衣，戴上泳鏡，全副武裝下了泳池。由于我比其他小朋友晚來了幾天，所以教練不認識我，我有點害怕。后來簽名時，我發(fā)現(xiàn)教練還很和氣，這才松了一口氣。
教練讓我自己先在水中練憋氣，幸好我提前在家練了，知道練的方法，于是就把頭埋在水里練了起來。
這一天，教練還教我在岸邊做蹬腿動作。首先把腿收起來，小腿緊貼在大腿上，腳板好，然后把腳向側面用力一蹬，最后把腳收回。我覺得并不難。
第二天，教練教我用漂浮板在水中練習腿部動作。首先，兩只胳膊伸直，雙手抓住漂浮板，然后按照在岸上學的`蹬腿動作去做。雖然在岸上蹬腿時覺得比較容易，但在水里就不是那么簡單了，感覺很費力氣。練了好久，好不容易才能借助漂浮板游出去兩三米。
后來幾天，我又學習了換氣、手部動作，整體動作配合等。
經過了幾天的練習，我終于學會了游泳，再也不是小旱鴨子了！
我的暑假生活作文15
暑假是我們小孩子最盼望來臨的事，我也一樣。我盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假。
暑假的每個早晨，只要不下雨，我都會和哥哥以及我們的鐵頭朋友一起到家具城進行晨讀。我們四人坐在一起，大聲朗讀語文課文。通過晨讀，讓我知道青頭不顧個人安危救紅頭的高貴品質；知道了老屋樂于助人、無私奉獻的精神；知道了白求恩大夫在十分嚴峻的.情況下，把手術臺當作陣地，忘我的堅持為傷員做手術，連續(xù)工作了69個小時的故事。
上午，我和哥哥一起寫暑假作業(yè)，一起預習三年級上冊的數(shù)學、英語課本知識，時不時我們倆還因為某一道練習題爭論的面紅耳赤，有時我們倆還進行做題比賽，誰的分數(shù)高媽媽會獎勵吃冰激凌。
下午，我會在家里看書。因為媽媽給我買的卷子上有很多課外習題，我要增長知識。再說，班里學習好的同學有很多，我想他們暑假一定也在好好學習，我可不想落后。晚上，我和小朋友在月光下做游戲，我們玩得可開心了！
這就是我豐富多彩的暑假生活。
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