我的暑假生活作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的暑假生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活作文1
蟬聲依稀地響著，綠葉稀疏地擋著，孩童手中的冷飲、路旁蔥蘢的林蔭，都在宣告著主權——蓬勃的夏，已送走旖旎的春!
姍姍來遲的暑假伴隨著愉悅的休閑時間，但在老師屢次三番的諄諄教誨后，我幡然醒悟——這個盛夏，注定要是規(guī)劃合理的鋪墊階段，而非碌碌無為!清晨初升的朝陽，為我嶄新的一天鍍上一層層金黃，淺淺劃分為不同味道的夏日——
藍莓味的學習生活
拉開窗簾，清晨的第一縷曙光柔和地跨入房間。讀寫著下學期的英語單詞，墨水在紙上拼湊成一個個字符，時間定格在這一天伊始的學習畫面。緊接著一天的生活徐徐展開，老師的話語無時無刻不在耳畔回蕩——“補漏，提高，反超!”午后的暖陽中，手捧一本《水滸傳》，笑看梁山好漢們的膽識與正義;針對數學科目的邏輯思維能力不強，每天挑選幾題較難的壓軸題來做才可能有所提高;上個學期以來逐漸下降的語文成績更是不可忽視的教訓，我根據自己閱讀方面與作文方面的不足，有意識地積累詞句、閱讀相關書籍、用心發(fā)現素材，并購買閱讀訓練，爭取每天完成一篇或者兩篇的練習……
七月的炎炎夏日，充實而不失趣味，井然有序的學習生活，何嘗不與藍莓的酸甜適中卻別具一格的滋味相符?
檸檬味的運動時間
體育考試兩次沒“A”的成績給予了我重重的一擊，我下定決心要用這個暑期提高自身的體力，持之以恒地鍛煉，而絕不是坐而論道。傍晚光景，在跑道上揮汗如雨的身影，亦或是在球場上奮力揮拍的姿態(tài)，都是我證明決心的行動。
汗水的恣意掉落，隨之而來的是疲憊與乏力，正如檸檬微酸的滋味，但疲倦中的快樂，是酸味后的`清新的甘甜呀!
荔枝味的英語角活動
在朋友的建議下，我初次參加了由圖書館主辦的英語角活動。雖是初來乍到，但熱情的外教、活躍的話題剎時沖散了我的茫然無措。各行各業(yè)、年齡不一的人們因為對英語的喜愛齊聚一堂，用英語暢談著生活中的奇聞異事。我頓時摒棄了心中的拘束，融入了他們的談話中。淡淡的書香中，愉快的笑聲與流利的言語為七月盛夏布下絢麗的背景……
一次次的英語角活動，既提高了我的英語水平，又讓我認識了許多朋友，其難以言喻的歡愉，恰似荔枝晶瑩的果肉入口時的甜香四溢。
不同的滋味，不同的歡樂，構成了一個色彩斑斕的暑假生活。愿在這個尚未結束的盛夏，能夠有金秋般的收獲……
我的暑假生活作文2
經過期末考試以后，終于迎來了暑假。在放暑假的第一天，大家的臉上都是笑容。而我一地那也舍不得，同學們的友情會在這次暑假中慢慢變淡，同學跟同學之間的距離，會越來越遠……可我還是喜歡暑假，因為放了假，可以不用像平常那樣早睡早起，做那么多作業(yè)，背上沉重的書包，而且還可以出去玩。暑假里，每天早上第一件事是看書，因為我即將小升初考試，所以，我一天要花5-6個小時看書，看完書后，也讓我來娛樂娛樂，打開電腦，進入4399小游戲網站，我在愛玩的游戲是洛克王國：我有八頁100級的寵物，只有迪莫沒有滿級，不過沒關系，我有他的超進化：圣光迪莫，別看它的名字很霸氣，但他就是小可愛一個，特別漂亮。暑假里，姑姑還給我報了英語班、數學班，我在里面也學到了很多知識，還在英語班里看到剛上映的變形金剛4這部電影，十分好看。
這就是我的暑假生活，一段有趣、簡單、快樂的童年時光。
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。
放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下， 一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的.衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了��！你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個red apple， 扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地。小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。
這就是我的暑假生活，你呢？
我的暑假生活作文3
忙碌的學習生活使我疲勞無力。
那天，我們終于放假了。我的學習生活將畫上一個逗號。我慢慢悠悠地走回家，剛到家就體會到了父母給我那體貼的照顧和溫馨的關愛，一下子好像精神煥發(fā)，全身有力。但時間不長，因為心里的激動總控制不了身體的抗衡。吃過飯后，我在家里轉了一會兒。
隨后，我就走進房間躺在床上，慢慢地發(fā)出了“噓”的一聲，然后靜靜的看著那飛速旋轉的風扇，仿佛我的大腦也跟著在轉，不久，大腦好象帶著我進入了另一世界。
在那個世界里我看見了另一個孩子，那就是夢中的我。在這寒冷的冬天里，他穿著一雙有幾個洞的布鞋，衣服已經破爛不成形。頭發(fā)散亂，坐在那凄涼的角落里苦苦等待著食物的到來。就這樣一轉眼，幾個春秋飛過。他除了長出點胡子和看起來衰老以外，什么都沒變，吃一頓餓一頓，他有時不敢想自己的將來，也許他只知道“等”。
終于有一天，他體會到了這一個字----等。從此他恨“等”，他知道他如果這樣等下去，遲早會餓死街頭。于是，他開始對工作
感興趣。他的工作雖然不是很好，但他很努力。就這樣幾個春秋又過去了，他終于擁有了自己的財富。
有一天，他身穿黑西服，頭戴黑色禮帽，腳穿黑皮鞋，你們可別看他穿的是一身黑，但他卻身心不同。他心地善良，樂于助人，因為他以前也是個窮人，他深深的`體會到窮人的苦。他手提籠，口里還吃著洋糖，大搖大擺地走在馬路上。
突然，他有點心神不定，他放慢了腳步眼睛不敢往后看，行為也有了明顯的約束。他感覺后面好像是個小偷，想借機會偷取錢財。走到了人多之處，后面的人也好像跟著多了起來，他想反正跑也跑不了。不如一看，說不定還不是個小偷。
他一看心里十分驚訝。他問：“你們想干啥？”他們都跪下說：“大爺，給點錢吧！我都快餓死了。求求您了�！彼犃怂麄冋f的話十分心：：“你們快起來吧！我會幫助你們的�！彼孟裾娴囊彦X給他們似的！那得要花多少錢啊！我真不敢相信。
在這之前他還要做一件事，給大家講一堂課。他對他們講了他是怎樣克服困難的，怎樣變成一個富人的。之后，才給他們發(fā)了一些錢，讓他們去謀生。
此后他便更有錢了，世界上的窮人也一天天變少了。他真的是太偉大了，他……嘩，��！原來是夢！我準備站起來，手在枕頭上一摸，濕的，仔細一看，再摸一摸自己的眼睛，啊，是淚！
我終于明白了，我從這個夢中懂得了許多知識、道理。我知道“興趣才是成功的橫梯”，我再次合了一下眼。我又看見了那富有的我，我希望有一天這個夢變成現實。
我的暑假生活作文4
今年的暑假老師給我們布置了很多暑假作業(yè)，語文，數學，英語都布置了不少，同學們一看都發(fā)了愁，本來想暑假好好放松一下的，結果這么多作業(yè)，可真煩人呀。
哎，我也不例外呀，看著作業(yè)就發(fā)愁，暑假不是好好放松，好好休養(yǎng)嘛，隨便布置一些就好了嘛，留這么多作業(yè)這不是往絕路上逼我們嘛，我心里抱怨的說道。
暑假的前一段時間由于剛剛放假，心里激動，又想著還有那么長時間呢，晚一天寫沒關系。所以我們出去玩兒，約著去游泳，去逛街，或者宅在家里看電視，看電影。過了半月瀟灑的日子，心里還美滋滋的，想著如果每天都這樣過日子該多好。不用擔心作業(yè)，不用害怕老師。那簡直太爽了。
作業(yè)還是要寫的呀，于是乎我把作業(yè)拿出來寫著，但是因為不是在學校里了，所以心思很懈怠，心里又想著昨天看的電視劇劇情，哎寫不下去，控制不住自己，又跑去看電視了。轉眼一個半月過去了，作業(yè)就寫了一點點，這下我懵了，只剩下半個月的時間了，所有的作業(yè)加起來都是兩個月的量。這下慘了，趕快寫吧，于是我每天起來第一件事就是拿出作業(yè)寫，中午寫，晚上寫，可是進度還是很慢，眼看就要開學了，這下可壞了，能趕多少趕多少吧，就這樣，自己沒日沒夜的寫著。
明天就要開學了，看著自己的作業(yè)，語文作業(yè)寫完了，數學和英語只寫了一半，怎么辦呢，自己非常害怕。腦袋一轉，想著，就說作業(yè)丟了就好了，哈哈，我太聰明了。就這樣打定了主意，自己也不在害怕了，于是心安理得的'去睡覺了。
第二天開學了，到了學校老師果然開始檢查作業(yè)了。同學們都寫完了。報告老師，我的作業(yè)丟了。老師意味深長的看了我一眼說，真的寫完了嗎？我臉一紅嘴硬的說，寫完了，就是給丟了，不知道放在哪里了。老師說，你寫完了就行，不要騙老師，最后你欺騙的是你自己。老師示意我坐下。就這樣，我心里后悔極了，自己不該只顧著玩兒而不寫作業(yè)了。
下課之后，我心里左思右想這件事情，覺得自己不該欺騙老師，我應該向老師坦白。于是我去了老師辦公室。報告。進來。老師我想向您坦白一件事情。什么事情呀？老師問。我作業(yè)是因為自己貪玩兒沒寫完，沒有丟。老師看了我一眼，說我知道了。老師，我錯了，我不該說謊，我也不該因為貪玩兒不寫作業(yè)，我錯了，老師您罰我吧，老師說，既然知道錯了，寫一篇檢查吧，下次不能這樣了。你這樣做到頭來欺騙的還是自己，你學習的知識不是替老師學的，你的作業(yè)也不是替老師寫的，你一定要認識到這一點孩子。
我知道錯了，再也不會說謊了。
我的暑假生活作文5
雖然今年的暑假很短，只有23天。因為上高三了，大部分時間都補課了，即使是放假，也不能肆元忌憚地玩，開學還有月考呢。
于是，我的假期便在忙碌的學習中度過了，德育實踐作業(yè)是要完成的，根據目前的情況，似乎選“自主管理”是合理的，重點落在兩個字——學習。
作業(yè)是有不少呢，需要制定一個計劃，其實每個假期都有計劃，可總是不現實，按天來定計劃，并不適合我，相比較而言，集中在一段時間內學習一門課程，才是上策。于是根據自己的學習習慣，制定了假期計劃。完成作業(yè)，需要不少時間呢。
除此之外，復習是必要的，開學可還要月考呢，真讓人頭大。又有一份復習計劃，但老實說，效果不大，我更喜歡在考試前一兩天開始復習。
相比較而言，我更喜歡預習，這或許是我為數不多的良好學習習慣中的最讓我自豪的一項了。當然，預習不用花太長時間，有一天足夠了吧。
當然，假期不能都寫作業(yè)，平時沒有太多時間看課外書，假期正好提供了機會，閱讀是一件令人高興的事，可以學到不少課本以外的知識呢。
時間管理上可能做的差一些吧。平時自己的生物鐘是很準的'，一放假，就亂套了。但基本上還是正常的，不至于晝夜不分。其實自己大部分時間都是自由的，并沒有特定安排其他時間做某事，畢竟是假期，我不喜歡那樣一板一眼地生活，將自己束縛在時刻表中，真的是悲慘的生活呢。但這并不意味著我自由散漫。相比較而言，我還是一個有時間觀念的人，遲到早退的事可不是我的作風。
假期還有一件重要的事，平復心情，調整心態(tài)，以飽滿的熱情迎接高三的到來。不知不覺間，自己已經到了高三，可心里卻還沒有準備，恍惚間就成了畢業(yè)生。生活還和以前一樣，沒什么大變化，還是早已變化，我卻身處其中，不知廬山真面目呢？總之，放個假，換個心情，再次開學就又會不同了。
假期嘛，不能只學習，適當的娛樂也很重要，我的娛樂，也就是看電視、上網。假期似乎不怎么運動，算得上運動的，就是步行去書店買書了吧。哎，真是太松懈了。
話說上了高中就不寫記敘文了，寫典型事例還真是有些難度呢。況且日子幾乎每天都一樣，非要找典型事例，就是制定計劃，并且在開學前完成學習任務了吧。就寫篇隨筆，抒發(fā)一下感想吧。
總之，這就是我那不華麗，但頗有收獲的假期。
我的暑假生活作文6
伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了!
夏天的清晨是漂亮的。當東方的天際還未清楚時，跑到陽臺，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人回去打攪，做什么事都回覺得舒心舒服。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了。
夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色忽然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著;雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字;或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲美麗的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的感覺。
雨過天晴，一道艷麗的彩虹靜靜地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生氣，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭斗。
哦，是否該出去活動活動了，別辜負了這片好時光。驅車到了海灘，展現在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的'，幾只漁船隨風蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中心，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍天白云，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光。享受著大自然給予的暖和!
天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了，在四周找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒!
夜幕降臨，打開電腦，上網看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢!夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。忽然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光!
我的暑假生活作文7
“沙沙沙”筆尖飛舞，這不是寫字的聲音，也不是春雨的聲音。而是我繪畫的聲音。
要說我為什么報這個繪畫班呢，主要因為我很懶，只要到了星期天或放假，在家里一完成作業(yè)，每天就圍著電腦電視轉，足不出戶，爸爸媽媽為了讓我擺脫電視電腦的誘惑，給我報了這個特長班，嘿，也不知是有意無意，繪畫老師居然是老爸的'朋友。
我本以為爸爸是老師的朋友，就會對我網天一面，可誰知他對我是嚴厲有加。就拿那次再平常不過的一件事來說吧！
那一天，我拿著畫板剛進門，老師的眼睛立馬從一同學的畫作上離開，直盯盯地瞄著我，把我看得渾身不自在，這時老師很嚴肅地問：“作業(yè)帶來了嗎？“原本天不怕地不怕的我此時卻像一只縮頭烏龜一樣膽怯地點了點頭，并把作業(yè)交給了老師，老師看了一會，皺皺眉，沒說什么，但我已經看見了老師眼睛里盡顯露出的不滿，我有種預感：今天我一定不好過。我剛拿著畫板一坐下，老師就發(fā)話了：“今天早上完成三幅素描，不認真的話再畫三幅�！蔽铱浚缟�9點——11點30才兩個半小時就讓我認真完成三幅作品，老師，您以為我是大畫家呀，哎，但老師的話不能不聽呀，不然，老師告訴老爸，老爸知道了自己又該遭殃了.算了，別想了，專心畫畫吧。于是我便“兩耳不聞窗外事，一心只在繪畫中”，拿起筆，“沙沙沙”在紙上大概畫了個輪廓，便開始工筆描繪了，畫了好大一會兒，終于畫好了，拿起畫作一看，嗯不錯，自認為“此畫只應天上有，人間能得幾回賞？”我不禁心里為自己暗暗高興，可我左右一看，發(fā)現除了老師和我已沒一個人影了，再看一眼鐘表，12點了，把我嚇了一跳，“天哪，我回家又得遲了，還吃不上飯了，爸爸肯定又像審犯人一樣審我了”我自言自語道。算了，費話不多說了，先讓老師檢查吧，我把三幅作品全拿給老師看，老師看了一眼，只說了一句：“加班吧。”很是平靜，但是我已察覺出濃濃的火藥味，我無奈地重新坐了下來，認認真真地畫好每一道每一行，而老師卻站在我身后嘰嘰哇哇地說了一大堆話，我卻連一個字都沒聽懂，待我畫好了已經1點半了，老師看了看我的畫作，滿意地點了點頭，說：“看來，你也是能畫好的嗎，這樣吧，以示懲處，你今天下午在家再畫三幅，好了，收工了。“我氣得差點失聲叫了起來，但忍住了，在心里咆哮：“蒼天啊，大地呀，這老師咋惡魔呀！”想著，我二話沒說，拿起畫板和作業(yè)氣沖沖地走出了門外，一路上，我發(fā)現有些人一直盯著我，這時卻聽見一個小孩對著她媽媽說：“媽媽，你看這個姐姐，臉上怎么黑呼呼的�！蔽衣犃耍查g暴走回家。對著鏡子一看，可不，滿臉筆灰。
我就是這樣整天受著父母的管束，老師的嚴厲，還時不時地迎來別人異樣的眼光中過完了這一暑假，哎！這樣的暑假真討厭。
我的暑假生活作文8
在這個充滿快樂的暑假里，我做了許多有益于身心的事，比如自己學著做菜，跟小朋友們一起打羽毛球……
但我覺得在這個暑假里，最有意義的事是開封之旅。雖然游玩時間說不上很長，但我覺得非常開心。星期五，我們一家三口來到了古城開封，雖然已經12點多了(凌晨)，但我還是興奮的合不上眼，期盼著新一天的到來，隨著時間的流去，終于可以踏上游玩的旅程了!
清晨，我們吃了那里的特色，有鍋貼，胡辣湯……這些東西真是別有一番風味，假如不是我肚子已經塞滿了，一定要再多吃幾碗，一飽口福。那里不僅早點美味，夜市更是超級棒。我去的是鼓樓夜市，周圍人來車往，熙熙攘攘，吆喝聲此起彼伏，不絕于耳，各種美食一個接一個，令人目不暇接。比如用片皮鴨的皮包上烤面筋、豆腐干，真的是可以稱為美味了，遠遠聞上去香味誘惑著我的味蕾。一聞就想咬上一口，吃一口，滿口飄香又含有嚼勁，還想著下一口，要是武漢也有的話，我一定要每天都吃上幾個。還有那清爽可口的江米甜酒，喝上一口，直入心底，在吃過脆脆的烤魷魚、鮮辣的炒涼粉之后，真是舒服極了!
開封的小吃美味，比小吃更美的、更讓人流連忘返的莫過于極富歷史底蘊的景點了，最著名的景點有開封府、清明上河園、天波楊府、龍庭公園等等。
給我印象最深刻的是清明上河園，清明上河園是宋代著名畫家張擇端的代表作，中華民族藝術之瑰寶的《清明上河圖》復原再現的大型宋代歷史文化主題公園，該園占地面積500余畝，其中水面150畝，擁有大小古船50余艘，各種宋式房屋400余間，他們里面的`節(jié)目也是嘆為觀止，如女子馬毬、蹴鞠表演、水上秋千、斗雞、大宋科舉、王員外招婿、梁山好漢劫囚車等精彩的劇目表演，這些表演重現了大宋王朝的盛世，讓我們重新體會《水滸傳》中的俠義好漢的英雄故事，可是也有遺憾的地方，因為媽媽要上班，我們趕著回家，大型水景實景情景表演東京夢華、揚宋朝天威的汴河大戰(zhàn)的演出沒能看上，希望以后有機會能再去一趟。
還有那古老的開封府，豐富的府衙文化內涵和歷代開封府尹政績陳列展，反映了當時包青天剛正不阿，清正廉明，能真正體會到：覽開封府，品味大宋文化;拜包龍圖，領略人間的浩然正氣!
古城開封之旅，別有一番滋味在心頭!
我的暑假生活作文9
7月29日，我參加了“圖書漂流”的問卷調查活動，讓我收獲不少。
早上九點，來到集合地——“安舍咖啡”館。
飛飛老師先講解了這次調查活動的主要內容及注意事項后，發(fā)給我們每人一塊標有“圖書漂流”的胸牌及調查表格和“漂流書”。一切準備就緒，我們小組就往目的地——市民廣場出發(fā)了。
來到市民廣場，已近中午十點半，毒辣的太陽曬得我們透不過氣，也沒有碰到幾個人。于是我們來到世紀地下商城。果然不出所料，商場內人來人往，熙熙攘攘。我們拿著表格和圖書，轉來轉去，逛了好幾條街，手中的表格也變得皺巴巴的，還是沒有勇氣開口向別人調查。
直到11點，一份調查也沒完成，我們急得像熱鍋上的螞蟻。好幾次，我想攔下一位行人調查，每當鼓起勇氣要開口時，卻又說不出話來，這可怎么辦呢？
邁出第一步，就向成功邁近了一步。終于鼓起勇氣，向一位阿姨“出擊”：“您好，打擾一下。我們正在做一項社會調查，您能幫忙填寫嗎？”阿姨接過遞去的調查表看了起來。我們又“窮追不舍”，介紹起“圖書漂流”來：“您知道‘圖書漂流’嗎？這是一項公益活動。您可以撥打這個捐書熱線，捐出自己不看的`書，也可以去各個站點挑選自己需要的書……”我們費盡口舌，阿姨好像并不熱心,冷淡地打斷了我們的介紹：“對不起，我沒時間�！蔽覀冎缓没伊锪锏仉x開了。雖然我們早已做好了被拒絕的心里準備，但是出師不利，心里總是有些失落的。不過沒關系，“失敗乃成功之母”嗎。接下來，我們仍沒有什么收獲。正準備休息一下再繼續(xù)“奮斗”。這時候，兩位叔叔朝我們走來，我一看，機會來了，迎了上去，叔叔主動問我：“是什么活動？”“‘圖書漂流’問卷調查�！笔迨暹�主動要求填表。填好表，我問道：“這里有三本‘漂流’書，要不要挑一本看看？”過了一會兒，一位叔叔選定一本《少年維特的煩惱》，問我：“這樣就可以把書拿走了嗎？”我將書翻到最后一頁：“留下聯系方式并填在書上，書看完后，再漂給另一個人看，您要記下他的聯系方式，并要他填在書上。過幾天，我們會向您了解這本書的‘漂流’情況。謝謝！”真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。這使我們信心倍增。
下午3點多，我們完成了23份調查，漂出了10本書�？芍^是“碩果累累”。此時，我們已在外面調查了大半天，腳也酸了，口也渴了，但想起自己勞動得來的“果實”，就把辛苦拋到了九霄云外。這次活動使我嘗到了酸甜苦辣。
我的暑假生活作文10
媽媽經常說“讀萬卷書不如行萬里路”，所以每個暑假爸爸媽媽都會帶我去國內或者國外去旅游，帶我去領略外面的世界有多么奇妙，多么美麗，多么寬廣，我已經去過國內很多地方，也去過日本和新加坡。今年暑假我們去了香港和澳門，每次的旅行都那么令人難忘！
香港是一個繁華的都市，有“東方之珠”的美稱。它跟溫州可不一樣了，跟日本有點差不多，路很窄但不堵車，因為大家都很遵守交通規(guī)則，車子的方向盤在右邊，車輛靠左側行駛。所以過馬路時要小心，我還有點不習慣。街道兩邊都是商廈和店鋪，媽媽說香港可是個購物天堂呢！
夏天的香港跟溫州天氣差不多，也是濕熱型的，我們跟著導游來到了香港很有名的一個沙灘，它有一個很漂亮的名字叫“淺水灣”，號稱“天下第一灣”。這里的沙灘很寬闊，沙子又細又白，海水又清又淺，真是踏浪的好地方。導游告訴我們這里的沙都是從很遠的地方運過來的，所以大家都很珍惜，沙灘上一點垃圾也沒有，我看到沙灘上有幾只鴿子在慢悠悠的散步，他們好像一點都不害怕人，還和我玩起了你追我趕的游戲。旁邊的山坡上有好多漂亮的房子，媽媽說這里住的都是億萬富翁，有李嘉誠，包玉剛，馬云等等，有些人我聽過，有些人我不認識，但肯定都是大人物。
大家一定都知道香港是在1997年回歸祖國的懷抱，所以我們來到了香港回歸的金紫荊廣場，在香港回歸的那一天，我們的五星紅旗在這里慢慢升了起來，大家唱著雄偉的.國歌，慶祝香港回到了祖國母親的懷抱，我默默的向著國旗敬了一個禮，祝愿香港永遠平平安安，祝愿我們的祖國繁榮昌盛。
下一站澳門，我親眼目睹世界上最長的跨海大橋了，港珠澳大橋全程55公里，其中5。6公里是在海底隧道的，它也是世界上最長的海底沉管隧道，這是一項外國人都認為不可能完成的項目，我們中國人把它實現了，我深深的為我們的祖國感動驕傲和自豪。當我們的車輛行使現在像長龍一樣的海底隧道時，想象著無數的海豚正在我們上方游過哇，這景象該是多么美好啊！
我們還來到了澳門回歸紀念館，澳門是1999年回歸的，在紀念館里面我看到了來自祖國各地慶�；貧w送給澳門的紀念品，有玉石，有畫，有木雕，令人眼花繚亂，我們的祖國真是地大物博。
用腳步去丈量世界，用心去感知遠方，明年的暑假，我還想計劃去澳大利亞，去那里體驗的不同的文化和生活，我想去很多很多地方，積攢更多的知識，回來分享給我的小伙伴們！
我的暑假生活作文11
自從放暑假第二天的早上開始、睜開眼睛的那一瞬間就開啟了我忙碌的暑假生活，對于我來說暑假無非就是和作業(yè)PK罷了，我總是知道無論怎么樣到暑假的最后10天總會急急忙忙的趕作業(yè)，趕到開學的前一天，做完作業(yè)然后睡上這個暑假以來第一次踏實的覺，我的暑假是反復無常的`，就像重復著每一天特別在于學奧數的那一段時間，每天都重復著一樣的生活，起床，學習，吃飯，電腦，游泳，吃飯，被罵，英語，睡覺，這一帶錄影碟反反復復的播放，一直保持了37天，于是發(fā)現，暑假已經過了一大半了。
再過了很久終于發(fā)現暑假作業(yè)還沒有做完…… 于是，立刻開始趕作業(yè)，但由于記性不好，剛剛把所有的工具準備好，就忘記應該干什么了，忽忽悠悠的玩了十多天，突然一個電話通知要跟哥哥到貴州玩，才連忙趕起作業(yè)來，說來也神，一晚上就把還剩下十多天的數學作業(yè)做完了，語文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫十分鐘玩十分鐘的工作效率, 這一個暑假過的也好，不過也好，玩開心了，玩開心了嗎？作業(yè)沒有做,作業(yè)做完了，暑假也完了，先玩玩不好，后玩玩不了，轉眼就要開學了，轉眼這個暑假就要過完了，轉眼一小時的電腦游戲時間就沒有了，轉眼一集動畫片就要播完了，剛剛睡上這個暑假最踏實的一覺，轉眼又要開始做作業(yè)了 過完了67天，好像沒過，沒收獲，過了67天，成長了，時間消磨了，暑假好像是用來吃飯的，過了67天但是天天都在玩啊！突然發(fā)現，又要上學了，而且還是六年級了，轉眼間又要上初中了，突然與六年的同學分開，突然接觸到了比以往更難上加難的題目，這好像抱怨，但面臨著上學，總感覺放假要比上學困難，總感覺要比以往更加復雜，總比一身壓著該做又不想做的作業(yè)輕松吧！
總感覺會有那么一天，厭煩了上學，期待著寒假的到來…… 我想，如果每一天要是有一個標準的話作業(yè)或許并沒有那么難，不要多做，不要少做，也總比狂做強啊，就會有一種可做不做的感覺，對于我來說當然選擇不做，總認為今天可以，明天可以……最后一天再來趕。這次我還是搶在開學之前把作業(yè)做完的話，到了下次，或許到了開學才想起來有的寒假作業(yè)吧！ 從放了暑假，到了現在我還是一直都在玩吧，如果我一直在認真學習的話，該不是今天這個樣了，這會是我的一個失敗的暑假，67天的睡覺，吃飯，玩。但這也是最后一個這樣的暑假。
我的暑假生活作文12
別人的暑假是睡覺睡到自然醒，吃飯吃到肚抽筋，這樣的暑假自然是我們學生黨夢寐以求的�？墒墙衲晡业氖罴�，卻是從每天早上一陣猛烈的敲門聲開始了。
今年，爸爸總說我太胖了，需要減肥。暑假的每個早晨，我都是被一陣陣猛烈的敲門聲驚醒。每次我的眼睛還在緩沖期，還沒來得及開門，老爸就用提前準備好的鑰匙打開了門，接著吹兩聲他那多年前當兵用過的'哨子，然后吼道：“起床運動了�！痹匐S著一陣風，一把拽起我的被子。就這樣，我好不容易盼來的暑假，身體的各個器官每天在這個“魔鬼”的一陣虐中蘇醒過來。
雖然我很不情愿，但是在“魔鬼老爸”的一聲聲催促下，我還是起床穿好媽媽給我買好的運動服和運動鞋，跟著“魔鬼老爸”下樓運動去了。睡眼惺忪的我一眼就看見爸爸給我制定的訓練課程：每天早上5分鐘訓前拉伸，200跳繩、50個仰臥起坐、還有50個深蹲，每個動作分3組完成，每組中間只讓我休息15秒。不止這些，每天晚上還有跑步運動，前1周是每天3公里跑步，然后追加到4公里，直到最后加到5公里�！斑@哪里是減肥�。窟@個魔鬼爸爸是拿他當兵的訓練方式來虐我嗎？”更可氣的是，做不完運動，就不讓我吃飯，發(fā)現偷懶，就重新加運動量懲罰，我在心里哭暈過一萬次：“我的理想暑假呢？這個魔鬼老爸呀！”
好不容易完成了爸爸的任務，終于等到吃飯時間，可是爸爸準備的早餐就像喂兔子一樣，對于我這個“肉食動物”來說，除了幾片水煮牛肉和幾個水煮蝦，其它就沒有什么我喜歡吃的了。生菜葉子、涼拌黃瓜、水煮西蘭花……這些恐怕豬都不會聞一下吧。我饑腸轆轆的堅持到晚飯，爸爸做了我喜歡吃的紅燒肉，我美滋滋的想“這個魔鬼老爸還是深深愛著他的寶貝女兒的�！笨墒俏覄偝粤藥卓陲埡蛶讐K肉，爸爸就把碗和盤子都收走了，還不忘回頭對我說：“七分飽就可以了，不然早上運動就不起作用了，需要重新加量了�！薄罢媸悄Ч砝习职�！”我心里嘀咕著：“上有政策，下有對策，我作為‘受害者’必須找個辦法制止他的魔鬼訓練計劃�！�
我躺在床上裝病，捂著肚子，一邊喊疼一邊說不能訓練了，爸爸半信半疑的讓我休息了兩天，第三天就把我拉出去繼續(xù)鍛煉了。
后來我發(fā)現，吃飯的高脂紅燒肉，逐漸變成了各種好吃的水煮牛肉、雞胸肉、白灼蝦……果盤里的高糖分水果，變成了黃瓜和西紅柿，健康最重要，我會慢慢習慣和改變。“魔鬼老爸”也有細心的一面嘛！
我的暑假生活作文13
經歷了近3周的暑期社會實踐活動的洗禮，讓我收益頗多。
通過暑期社會實踐活動，我有機會了解社會，見到社會真實的一面。實踐中遇到的困難，現在還在我腦海中回旋。社會實踐給身處象牙塔的我們上了寶貴的一課，使我們受益匪淺，讓我們在今后的歲月里可以更好的發(fā)展。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。短暫而又充實的暑期社會實踐活動，對我以后走向社會起到了一定的作用。它像一座橋梁連接知識孤島和社會大陸。使學過的知識可以得以應用發(fā)展，同時使我們感受到社會的存在，做到‘學以致用’實現了從理論到實踐的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為我們提供了社會實踐和鍛煉團隊協作能力的`機會，以及以后步入社會打下了良好的基礎。
通過業(yè)務培訓，使我知道到了一些數信業(yè)務方面知識，對移動公司也有了較深的了解，知道了一些課本上沒有的知識，并且知道了一些禮儀方面的知識，對我今后在社會上待人處世，有很大的幫助。
通過調研活動，使我認識到了團隊協作的重要性，成功，不是靠個人的英雄主義；團隊是一個整體，成功，是靠團隊每個隊員之間的默契配合。通過調研活動，使我們知道了客戶對移動公司的印象，對移動公司推出的數信業(yè)務的認知度，感受，以及對移動公司數信業(yè)務的意見和建議。在營銷預案的編寫過程中，隊員們認真的聽取匯報，踴躍發(fā)言，敢于創(chuàng)新，好的點子層出不窮。通過交流使我認識到隊員間的團結互助是解決問題的鑰匙，只有依靠這把鑰匙才能克服重重地難關。
實踐活動中，存在許多的問題，如隊員由于推廣業(yè)務受挫而情緒低落，隊員間對某項業(yè)務的推廣存在意見分歧。使我認識到身為隊長的我不僅要關心隊員的個人業(yè)績，也要關心隊員情緒變化，努力的對隊員的情緒進行安撫，對存在的問題予以解決。團隊是一個整體，身為隊長應該以身作則，好的隊長對團隊的建設很重要，隊長是聯系隊員間的紐帶，好的隊伍可以創(chuàng)造出更好的業(yè)績。
社會實踐就像一面鏡子，身為F-1隊隊長的我通過社會實踐了解到了自身的優(yōu)點，也了解到了自身存在的不足。我的優(yōu)點為：認真，隨和，有耐心，負責。我的缺點為：情緒易激動，待人接物方面的禮貌問題有待提高。希望能在今后的學習生活中不斷地完善自我，超越自我
我的暑假生活作文14
今天我和幾個同學到廣州圖書館做義工。
我想象中到圖書館做義工只是整理書籍，不需做什么別的事，很簡單的。
到了圖書館里面，工作人員先對我們進行了簡單的培訓，并讓我們戴上一張義工證，然后給我們分配任務。我的任務就是整理《多拉A夢》的書架和把《多拉A夢》的書放回書架內。
我整理完后，工作人員又開始教我分辨書籍的種類。首先要看左上角粘紙的顏色，再看下面粘紙的顏色和英文字母，再按號放入書架內。工作人員給了我一些書，讓我先整理一下書架里的書，把不應該放在那個架子里的書拿出來，再把書從高到矮放進去�？瓷先ズ芎唵蔚墓ぷ�，做起來真是不簡單。才整理好的書架，一會兒又亂了。因為有很多小朋友在圖書館看書，一會看這本，一會看那本。特別是我整理的《多拉A夢》的書架，小朋友都愛看。一會兒工夫，我整理的'架子內的書亂七八糟，放的橫七豎八。我只好再次慢慢整理，把書拿出來，分清后對應放進去。
終于整理完了，但我也沒閑著，我又去幫助別人整理。
做義工真有趣。我還會繼續(xù)來圖書館做義工，因為我不但學到了很多圖書管理的相關知識，也鍛煉了自己，更好的是我還可以在工作空閑時間看書呢！
篇四：我的暑假生活作文
蟬正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉地下，歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了，空氣干燥得想一堆易燃物品，仿佛只要劃一根火材，就能將它點燃。
過完這個暑假，我將要步入初三了，初三的壓力可想而知，父母的期望，老師的期盼，同學的暗地較真，我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，盡管如此我也不是很失望，畢竟將升入初三，能舍則舍吧！
等待我的是嚴峻的學習難關，不想讓我被同齡人相差太多，為此我的媽媽為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業(yè)，盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵。我的學習并不是很理想，盡管如此，我的媽媽卻從來沒有給我時施壓力，對我來說而是一在鼓勵，讓我自信。
我的暑假雖然與往年相比較，累了很多，把重心都撲在學習上，但我卻認為在這枯燥的暑假內總比在這2個月之內沒有收獲好啊。光陰似箭，日月如梭。時間是金錢買不到的，也是不能退流的。但我相信付出一定會有回報！
付出才有收獲的啊，不努力去拼搏，難道一定要等后悔了才想到努力嗎？？機會是留給有準備的人，讓我們一起努力，考上自己理想的高中，不要現在還讓自己的父母為你的以后擔憂。
我的暑假生活作文15
兩個月的暑假已臨近于尾聲。我翻開記憶的背包，開始檢查、翻看……
當從學校領回成績單的那一刻，暑假就這樣開始了。剛開始幾天的時候，我還盡情地沉溺玩樂、虛度光陰，但笑過后總感到一股莫名的空虛。愈發(fā)強烈卻說不上來。接連這樣的幾天過去后，我越發(fā)地厭倦這樣的生活，便想找點別的事情來做。
機會終于讓我找到了———媽媽想找人陪她去夫子廟祭神，我便主動要求跟著她一起去了。以前也曾聽過媽媽她們說過夫子廟，夫子廟是一座較大的寺廟，但是它的四周沒有人定居，所以這座寺廟是立于一片沙礫之中。車子也只能因為寺廟外的`柵欄，而停得很遠。這段距離很遠，只能徒步走過去。說實話，走在沙礫上的感覺可真不好，可就算這樣，仍有許多的婦女慕名而來祈福保佑。當走進里面時，我就被震驚了。它的正中央擺著三尊巨大的佛像，每尊大佛都有供品和香火供奉，每位婦女都向佛像傾訴自己的心愿。在旁的還有幾個僧侶，敲著木魚念著經，場面極為莊重和肅穆�？粗@樣的場面，我只覺原本浮躁的心在這樣氣氛的帶動下平靜了下來。不管外面有多么喧囂，但到了這里一切都平定下來。我?guī)椭鴭寢尠压┢窋[好以后，便到一位寺僧處添了香油錢，媽媽順勢請那位寺僧幫我看一下我未來學習運如何。那位寺僧凝神看了我一會，意味深長地說了幾句“你現在還不夠認真讀書，記住讀好了書，對你的以后很有幫助�！背鰜頃r，寺僧的那句“現在還不夠認真”重重地壓在我的心上。我問自己，我夠認真了嗎。這個問題我自己也說不上來……
回去后，我細細地想那個寺僧說的那句話，雖然我不信神明，也不愿意承認我過去不夠努力。但過去的已經過去了，再糾結過去也沒有任何助益。把握好當下，用全新的自我去迎接未來，那才是最重要的。想到此，我便開始制定我的暑期計劃。每天我制定一份作息時間表，將讀書作為我的主心骨，并努力落實。當然，我也報了補習班提前學習了初二的知識……雖沒有放假的那幾天輕松，但每天都很充實。就這樣我每天的生活有條不紊地進行著……
有時候，當我閑下來的時候，我就會在想那個寺僧那句話，捫心自問：我現在夠認真了嗎？或許這個答案已經不重要了，更重要的是我在對自己的改變中學到了什么？我懂得怎樣去學習了嗎……在20xx年，當我邁進中考考場的時候，是怎樣的心境，從容不迫還是滿心恐慌？能決定這些的也許在未來的兩年里。
今后的路也許更坎坷，但我會一直堅定地走下去！
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