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我的暑假生活作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的暑假生活作文，希望對大家有所幫助。
我的暑假生活作文1
暑假是每一學生最渴望的一次長假，因為可以敞開的玩耍，可以安安靜靜的寫作業(yè)，可以跟著父母到外面的世界看看風景……這都是他們的暑假生活，而我的暑假生活是什么樣的呢？
我的暑假生活看起來是平平常常的。
我常常會和父母一起散步。我和爸爸、媽媽在路上走著，一路上野花滿地都是的，有的像小姑娘，在風兒的伴陪中跳起了迷人的舞蹈；有的`像少年，和其他的“少年”鬧著；有的像嬰兒，等待雨來哺乳他……這時鳥兒在樹枝上唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，來傾瀉它的歡樂。我一路走著，風一路吹著，他好像母親的手撫摸著我，給我?guī)頊嘏Ｎ业淖筮吺前职�，右邊是媽媽，路上也沒有什么人了，但這些花兒、鳥兒、風兒都一直在陪伴著我們散步。如果是別人，也只是走著好玩的吧。
我的暑假生活不僅是散步，還有摘果子。
我家有桃樹、杏樹、桑樹、棗樹等。冬天孤苦零丁，受寒受雪，春天枝繁葉茂、花枝招展，夏天花開花落、準備結(jié)果，秋天碩果累累、十里飄香，趁著還沒到冬天，趕快去摘桃兒、杏兒、桑果。摘桑果也是要看顏色的，白的不能吃，紅的還沒熟，黑的就是我們的目標了。我拿著籃子，見著一個摘一個，有時還會偷偷的嘗嘗鮮。棗子是我最喜歡的水果，每吃一口，都會讓我回味無窮。每當摘下一個我都會特別高興，因為這是我自己親手摘的。
只有懂得欣賞的人才會感覺生活是多彩的，有人寫作寫不好，既使天天讀書也寫不好，因為他還少了一個去觀賞、去欣賞。這就是我的暑假生活。
我的暑假生活作文2
終于放假啦，太好了，我的暑假生活開始了，暑假我該怎么玩了？去找同學、朋友玩。我美滋滋的幻想著怎樣去玩耍，我一想到?jīng)]有一點作業(yè)就開心，就會情不自禁的大笑起來。我是一個馬上要升初一的人了，所以沒有作業(yè)。
“媽媽，我去玩了。”我興奮不已的跟媽媽說。
“乖，去把這本暑假作業(yè)做完，做完就可以出去玩了�！�
“啊，媽媽這么多，這兩個月暑假天天做也做不完啊，不做好不好嘛。”我祈求著媽媽，可是媽媽最終沒有答應(yīng)。
我當時非常憎恨媽媽，開始討厭她了。我這個暑假的.剛開始，就天天在家做作業(yè)，我真是命苦啊。暑假的前一大部分我就在家做作業(yè)。很快，開學的前幾天，我終于做完了，我趕忙跟媽媽說，說完就興高采烈的跑了出去。我趕忙跟朋友一起玩，我們一起在水中嬉戲，一起度過短短的最后時光。開學了，我變的非常沮喪，因為就要上學了，我好像一直暑假啊。
“嗚嗚嗚，我不要上學�！�
“乖，孩子，你不上學，以后就沒有出息，沒有出息就沒有人要的，我知道你是在為我給你布置暑假作業(yè)的事情生氣，如果，媽媽不給你布置作業(yè)，你以后就會沒有出息�！�
我只好無話可說，只好乖乖去上學。
這就是我討厭的暑假生活，還沒有上學的時候好。
我的暑假生活作文3
時間飛逝，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間漫長而又短暫的暑假已經(jīng)結(jié)束了，但多姿多彩的暑假生活仍歷歷在目，令我難以忘懷的是姐姐帶我上“賊”船。
那天，我和姐姐興高采烈地跟著爸爸媽媽去玉橋公園玩，站在公園門口，門欄上的白雪公主和七個小矮人的雕像深深吸引了我。我迫不及待地飛奔進去，一眼望去有許多游樂項目，有旋轉(zhuǎn)木馬、有過山車、有摩天輪、還有海盜船……眼睛都快看花了，可能一天也玩不完。姐姐說：“我?guī)闳プ１I船�！闭f完就拉著我往海盜船的方向走，還沒走到，遠遠地就聽到了響徹云霄的尖叫聲，我心里忐忑不安地說：“不要，我要去坐摩天輪�！苯憬阏f：“你就這點膽量�。俊蔽倚南耄翰痪鸵凰掖�？有啥好怕的`。眼睛一閉，牙一咬就跟著姐姐上船了。
隨著“叮呤呤”的聲音，海盜船慢慢地開動了，我也開始緊張起來了，不由自主地抓緊前面的扶手，然而船卻像蕩秋千似的，好舒服呀！漸漸地船越來越高了，越來越快了，感覺自己快要被飛出去了，風呼呼地在我耳邊吹過。雙手抓得更緊了，我大聲的尖叫著，驅(qū)趕著心里的恐懼，船也沒有停下來。這時，胃也開始搗亂了，肚子在到處振動，在頭暈嘔吐中結(jié)束了這段痛苦的時光。
船停了，怎么下船的早已記不清了，只記得很長一段時間自己都在前搖后晃，雙腿發(fā)軟。心想：以后再也不坐海盜船了。
我的暑假生活作文4
在暑假里，爸爸媽媽帶我去廣東玩。
爸爸媽媽帶我去海邊游泳。我不會游泳，為了安全，在路上，媽媽給我和弟弟買了個游泳圈，說這是初學者都必備的裝備，游泳圈又叫救生圈。來到海邊，人很多，我走到海水里，嘩，一個海浪撲過來，我看見有人摔倒了，還喝了幾口海水差點喊救命，我急忙退到海邊，海水才沒過小腿，我和弟弟在澆水嬉戲。
爸爸媽媽帶我去了游樂場玩。我坐了旋轉(zhuǎn)木馬，木馬一上一下的動，帶著我不斷轉(zhuǎn)圈圈，坐在上面感覺像飛起來似的，轉(zhuǎn)了幾圈后，我就暈乎乎的快分不清東南西北了。接著，我玩了碰碰車，開著碰碰車，我東碰碰，西碰碰，不用擔心車毀人亡哦。游樂場里還有一個小丑，紅鼻子，大嘴巴，手里拿著好多氣球還和我們打招呼呢！
爸爸媽媽還帶我去江門玩，在那里看見了用石頭雕刻的漁女，我還在想那是不是海神媽祖呢？我們還去了野貍島，在公園的'海邊捉螃蟹，那里的螃蟹真奇怪，居然是五顏六色的。
這就是我的暑假生活，我玩得可開心了
我的暑假生活作文5
送走了緊張的校園學習時間，迎來了愉快的暑假。我的暑假生活比在學校的學習生活更加有趣、更加充實、更加有意義。
暑假一開始，媽媽馬上幫我報滿了暑假班，暑假期間沒有一天是不學習的日子，雖然每天忙于學習之間，但是在學習當中我也學習到了快樂。上課，老師忙不迭的給我們傳遞知識，讓我們在知識的海洋中暢游，每當我受到老師表揚，我的心總是甜甜的.，別提有多高興了。下課了，和同學一起交流老師所賦予的知識，分享自己的所聞所見。在暑假班里，我們也有很多活動課。在這里，我學會了制作風箏，繪畫京劇臉譜，制作風鈴，做美味的壽司、三明治和紙杯蛋糕等等，我們都非常喜歡上活動課。
在這個假期里，我?guī)桶职謰寢屪隽嗽S多家務(wù)事。我每天都擦桌子、拖地、洗衣服，整理房間，并認真記錄下來，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。暑假里，我還參加了英語閱讀大賽，參加了小記者選拔賽，閱讀了很多有趣的書，和弟弟去植物園里玩，每天都收獲滿滿。
這個暑假，我過得十分充實，既學了，也做了，勞逸結(jié)合。瞧，這就是我豐富多彩的暑假生活。還有十幾天就要開學了，想到馬上就可以見到親愛的老師和同學們了，我開心的笑了起來。
我的暑假生活作文6
暑假即將悄悄過去，已經(jīng)進入倒計時了，今年的暑假不一般，我過得很精彩。
媽媽上班的日子，我每天上午先做作業(yè)、看書，下午網(wǎng)上做練習，看電視，游泳，晚上和家人一起去棧道走路，星期一和星期三是我最期待的時間，因為可以參加我最喜歡的圍棋和樂高興趣班，下圍棋是一種開動腦筋，體現(xiàn)智慧的活動，而且下圍棋對局是平等的，通過對弈可以傳遞友誼，在燕城圍棋館舉辦的吃子比賽中我奪得第一名，贏取了冠軍的獎品，給我?guī)砹顺鋵嵑涂鞓贰?/p>
樂高我也很喜歡，不僅鍛煉了動手能力，還認識了很多新朋友。
周末，媽媽帶我和姐姐去外婆家小住了幾天，我們?nèi)⒂^了偉大的愛國詞人張元干故居。張元干，字仲宗，號蘆川居士，蘆川永福人（今福建永泰嵩口鎮(zhèn)月洲村人）是北宋末年的一位重要詞人，其作品的二首《賀新郎》最為著名，被稱為壓卷之作，張元干博覽群書，文學修養(yǎng)很高，他能詩、能詞、能文，其作品有《蘆川歸來集》10卷、《蘆川詞》2卷，計180余首。這些都刻在宗祠碑文上讓后人代代傳頌。
這是一個充實又很有意義的.暑假，伴隨著秋天的腳步我們將要迎來新的學期。同學們，你們準備好了嗎？
我的暑假生活作文7
我在假期做的事情可多了，去過園博苑，到過金光湖游玩，考了鋼琴四級，還看了很多書……在這些事情里，我最喜歡的還是去奧特萊斯做手工。
我第一次去做手工的時候很興奮，那時候我們做的是白板微畫，我們先去領(lǐng)了材料，然后開始做。我們先把一些假花用膠水粘在一個小白板上，然后在花周圍圍上紗，最后用彩鉛畫上畫，或蓋上手指印就好了。
第二次我們做的是生態(tài)微景觀，我們要先在一個玻璃球里面填上土，然后放上幾塊小小的“草坪”。你們別以為是假的，那可是真的喲！接著放上白石子再放上柵欄，最后放上小動物就完成了。
我們接著做的是恐龍龍考古學家，我們要用錘子錘開一塊大石頭并在里面找到塑科的恐龍骨頭，找到之后還要拼起來可用了好長時間呢！第四次做的是戳戳樂鑰匙扣，也叫羊毛氈。要把一團黃色羊毛用針戳扎實，戳圓。接著用紅色羊毛弄好嘴巴，用粉色羊毛做腮紅，我做的小雞就完成了。第五次做了扎染，第六次做了八音盒，還做了教師節(jié)的'紐扣畫和花束……每一個手工都很有趣呢！
你們覺不覺得我的假期生活像我的作品一樣多姿多彩呢？
我的暑假生活作文8
我的暑假的生活很快樂。因為我認識了好多新朋友。又發(fā)生了很多有趣的事，最重要的是我又學會了很多知識。
在暑假班里有我熟悉的學生和老師，我每天早上都是早早地起床，吃早飯，去上補習班，因為補習班也有早讀，我每天都是早早地去，因為在補習班里有空調(diào)，也不熱，在哪里學習我感覺很快樂。
記得有一次我們上手工課，是烤面包，我們都很開心，做什么樣子的都有，自己做的放學后一定要自己的媽媽嘗嘗我們做的面包，我拿著我做好的面包讓媽媽吃，媽媽吃過之后說樣子不是很好看，但是味道不錯，我聽到媽媽的評價我很高興，在補習班的生活豐富多彩，我學習的也很快樂。
補習班快結(jié)束了，老師組織了夏令營兩天一夜，媽媽說給我報名去體驗一下生活，可是我現(xiàn)在吃胖了什么運動都不想?yún)⒓樱瑡寢尳o我商量了兩天，我還是沒答應(yīng)去，因為我現(xiàn)在害怕熱，等結(jié)束了補習班的課程，報名去夏令營的同學們都去了，我在這一天看到老師發(fā)的圖片看到他們玩的好開心，我就有點小后悔了，要知道這么有意思我就應(yīng)該去體驗一下團體的生活，但是我也不敢給媽媽說我后悔了，所以我就說下一年我就去參加活動，讓自己體驗更多的.事。
補習班結(jié)束了，我在補習班學到了很多，也認識新的同學和老師，在這個暑假我也學到了新的知識也學會了很多做人的道理，暑假你要是安排好自己的日程也是很多有趣的事。暑假轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，但是我在暑假過的很有意思很快樂。
我的暑假生活作文9
我的暑假生活真是豐富多彩。
暑假里是讀書讀報的好時機，好書好報能帶我們遨游艷麗多姿的知識海洋，好書好報能教會我們做人的道理，好書好報能陶冶我們的理想情操。真可謂：書籍是人類進步的'階梯。因此，我在暑假期間認真閱讀訂發(fā)的各種報紙和雜志，從中我學到了許多新知識，得到了新的啟迪。
長長的假期也是學習特長的好時機。我曾學過畫畫，學過毛筆書法，從不叫苦，堅持練習。今年我又請了鋼琴老師教我彈鋼琴，每天都要練習。而鋼琴這門新學科，真是其樂無比。
不過值得一提還有外出旅游。為了開闊眼見，媽媽特地帶我去了四川九寨溝游山玩水了一回，讓我感受一下航空的滋味，領(lǐng)略了自然界的風光。九寨的山秀，水奇，人們還流傳著一句話叫“九寨歸來不看水。”這是對九寨水的高度評價。九寨的湖、灘、海形狀各不相同，水色呈現(xiàn)出黃、綠、青、黑、紫……多種色彩，五光十色。九寨的山一座座連綿起伏，高聳云端。山上青松翠柏數(shù)不勝數(shù)，美不勝收，猶入仙境。
我的暑假生活作文10
雖然我經(jīng)過好多好多的暑假，但是這一個暑假令我終生難忘。
有一天，我媽媽、爸爸一起去北京同仁醫(yī)院去看眼�？床〉娜颂貏e多。有比我小的，有比我大的，有與我同齡的，那里的`號販子很多，不花錢買票的人只能不分晝夜去排隊掛號。爸爸凌晨兩點就去排隊掛號。那時候我還在睡夢中。等我和媽媽來到醫(yī)院的時候，醫(yī)院里就已人山人海了，幾乎全世界的人都到這里來看病了。
第二天，媽媽五點從那里等著一直等到七點才告訴我們過來看眼，下午兩點多就不能看病了。我們只好再等。
第三天，爸爸走了，等著叫號，一直等到八點讓我們過來。過了好一會兒才叫號，我們就去了眼科看完眼科就驗光，可我只是初驗，只能明天再來復(fù)驗。
第四天，那是天正不好，下起了大暴雨害得我們沒發(fā)出去，我說:“我們只有一把雨傘，可是又不能避雨�！眿寢尦了剂艘粫䞍赫f：“我用被捂住，你就用雨傘�！薄翱墒恰蔽疫�沒有說完，媽媽就馬上跑出去了……
因為直到第四天我才把眼睛看完了，爸爸、媽媽為了我的眼費了那么多心思，我要好好學習為爸爸媽媽爭光！
我的暑假生活作文11
我的暑假發(fā)生了許多令人難忘的事，讓我將假期中難忘的趣事告訴你們吧！
那天下午，天氣異常炎熱，呆在家中簡直就是呆在蒸籠里嘛！實在太難受了，媽媽說給我報了游泳班，讓我學習游泳，聽到這個消息后我無比的興奮。
來到游泳館，換好游泳褲，我便迫不及待的來到游泳池邊，教練先教我們?nèi)绾螣嵘�、憋氣。教完后便讓我們下水練習，一開始我就很努力練習，教練來到我的身邊看著我的動作，說道：“你做的非常好，繼續(xù)加油哦！”聽到老師的稱贊，我非常開心，便更加努力練習了�！瓕W會憋氣后，教練又繼續(xù)教我們學習蛙泳的動作：收、翻、蹬、夾，我便認真地學習著，回到家里也不忘練習，經(jīng)過十幾天的練習，終于學會了游泳。
假期里除了學會游泳，我還參加了“城市生存挑戰(zhàn)賽”。這是我第一次離開家人的庇護，通過自身的努力掙錢解決午餐，雖然歷程布滿荊棘，但迎來收獲時那份喜悅卻使我的'內(nèi)心雀躍不已，才開始明白勞動是最光榮的，依靠勤勞的雙手才能栽種出最美麗的花朵。
假期里每天還堅持鍛煉：乒乓球、滑板車、自行車、跳繩；當然也少不了我的興趣愛好：書法、圍棋……在所有的愛好中尤愛圍棋，圍棋能夠使我的內(nèi)心平靜并有助于鍛煉我的思考能力。每當寫完暑假作業(yè)之后總是忙里偷閑和爸爸對弈兩盤，從最開始是的屢敗屢戰(zhàn)，到最后把爸爸打的“落花流水”，每天進步一點點，積跬步至千里。
我的暑假生活就是這樣忙碌而充實。
我的暑假生活作文12
我的暑假生活是豐富多彩的，我參加了足球班、街舞班、練字班等。其中最令我感興趣的是我們街舞班組織的龍?zhí)洞髰{谷和高陽山溫泉兩日游。
那天早上我們七點出發(fā)，歷經(jīng)四個小時的車程，就到了五彩斑斕的龍?zhí)洞髰{谷了，這里可真美呀！有蔚藍的天空，有茂密的大樹，還有碧綠的小草……風景秀麗，景色怡人，景區(qū)玩的項目有很多，我玩了走鋼絲、搖搖橋，還有空中樓梯。其中我最喜歡的`就是空中滑索，上去時，我膽戰(zhàn)心驚，當時還有其他人在玩，我等了一會兒，就輪到我了，剛開始的時候，我很害怕，把眼睛緊緊的閉上，后來我發(fā)現(xiàn)其實一點也不可怕，我就大膽的滑了過去，終于順利的到達了終點。
第一天玩下來，我腿腳都很累，但是玩的很開心，所以這些累都值得！第二天，我們又去了三門峽的高陽山溫泉，到了后，哇，這里可真大啊！老師辦完卡后，工作人員就帶我們?nèi)ジ率遥瑩Q好衣服后，我們就去水上樂園了。這里可真熱呀，我和舅舅就去了游泳池，舅舅說：“我來教你蛙泳吧！”我說：“好呀！”剛開始學的時候，我老是喝水，當我準備放棄的時候，我心里對自己說：“不能放棄，堅持就是勝利�！弊詈笪医K于學會了蛙泳的技巧，能順利的游了。
快樂的時光總是很短暫，我們結(jié)束了兩天的旅行，要回家了，我心里戀戀不舍，心想：“下次再來好好游玩！”
這就是我的暑假生活，一個充實快樂的暑假。
我的暑假生活作文13
在我的暑假生活當中，起來就是3個字：忙、玩、睡。
在我的暑假生活中，我很忙，在父母的壓制下，我每天都要完成他們分配給我的任務(wù)，也每天都要為他們做家務(wù)，當然，我也可以從中得到一些補償。有一次，我下午看電視，可能是因為節(jié)目太好看了，我總是下午五點多看，我想會錯的，下午六點多看，然后我的.作業(yè)幾乎是五分之一，當我父親回來時，我只做作業(yè)，但每次我拖地板，我運氣不好，除了今天的工資，我沒有錢支付，我不得不做我的作業(yè)，直到晚上12點。
在夏天，我的生活，我很開心，當我的父親去上班，下午，當媽媽去打牌，我不會有嚴重的功課，它是寫我和我的父母一天只能協(xié)議發(fā)揮電腦一小時的時間，但也不能玩，媽媽想看電視在電腦上，所以我可能會玩電腦游戲，但我每次玩的時候，我的爸爸就像是具有相同千里眼，無論我怎么掩飾，但他清楚的知道。我也有一個可能的“三心二意”（一邊做功課一邊看電視）。
在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點多左右，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺，不知道為什么，我一累，我就想要躺在那個地方，在沙發(fā)上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。
我的暑假生活作文14
啊，明天就是暑假了，我好想去游泳，在泳池里好好地爽一把;又好想去旅游，開闊開闊視野;可我還想去爬山，鍛煉鍛煉身體。反正是體育活動方面，我都想去做�？商煊胁粶y風云，這些夢想在暑假第一天就完全破滅了。
原來放假第一天我太高興了，一大早在路上瘋跑，一個同學不小心撞倒了我，害得我摔了個狗啃泥。我一起身，奇怪，手沒有擦傷或出血，但疼得我咬牙切齒。媽媽帶我去醫(yī)院一檢查，原來右胳膊摔骨折了。經(jīng)過一番救治，我的.胳膊打上了石膏，我馬上變成了一個殘疾人�；氐郊依�，我傷心地嘆息：“我現(xiàn)在都成一個傷員了，我還能干什么?”沒想到媽媽笑著說：“你不是一直夢想著當一個小小女作家嗎，你可以在筆記本電腦上用左手敲鍵盤寫作文呀呀!”“對呀!”我頓時眼前一亮，心頭豁然開朗。于是我高興地拿出電腦，用左手在鍵盤上敲起來，寫什么呢?就寫自己的真實經(jīng)歷。用左手敲鍵可真不了方便，打了又改，改了又打，搞得我手忙腳亂，累得我滿頭大汗。一個小時后，我終于完成了《摔斷胳膊當作家》這篇作文。
這時，我突然發(fā)現(xiàn)小云姐姐的命題，嘿嘿，正好，我來了!我這暑假第一天你說有沒有意思?
我的暑假生活作文15
7月13日星期二天氣陰
今天我教會了鄰居家的小孩子騎自行車，心里不禁有一些驕傲。
鄰居家的小孩子還在讀二年級，今天是他第一次學自行車，我自告奮勇地跑過去教導他。他還沒上車時，我就對他說：“你個子太矮了，所以要把坐墊調(diào)到最矮處。”緊接著我又說：“你還沒上車之前，一定要先用腿蹬幾下，再踩上腳踏板，躍上坐墊，然后左腳和右腳一起蹬腳踏板就可以了�！�
他乖巧地點了點頭，開始按照我說的方法去做�？墒遣艅偵宪�，他就摔了一跤。于是我又語重心長地對他說：“你騎車的時候不能站在自行車的左邊或右邊，因為這樣可能會把自行車的一端給壓倒，自行車倒了后你就會摔跤，所以你不能站在自行車的左邊或右邊。”
他聽了我的.話后，就不再站在自行車的左邊或右邊了，而是在自行車的中間。他按照我的指導，先蹬了兩下，然后一踩腳踏板躍上了坐墊，可是還沒騎一會兒，車又倒下來了。這時候我又對他說道：“你騎車的時候不能任由自己的身體往左邊或右邊傾斜，必須用手緊緊抓住龍頭，然后控制方向，幫助自己，不讓自行車倒�！�
他聽了我的話后繼續(xù)練習，可是沒騎一會兒再次摔倒了，這次都受傷了。他生氣地說：“我不騎了！”這時我對他說：“騎車不是一兩天就能學會的，你要一直練一直練，然后才能學好�！比缓笏屠^續(xù)騎，又騎了好幾次，總算越來越熟悉了。
我真高興能幫助他學會了騎自行車。
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