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(熱門)我的暑假作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的暑假作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的暑假作文 篇1
時(shí)間一點(diǎn)一滴從我身邊溜走，漫長(zhǎng)而愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束，回首這個(gè)暑假，我發(fā)現(xiàn)我除了完成老師布置的作業(yè)外，也沒(méi)有做更多的有益的事情，此時(shí)，一股后悔之意涌上心頭。
我后悔，沒(méi)有制定計(jì)劃。暑假前，老師讓我們放假后制定暑假計(jì)劃，開(kāi)始我還將這件事牢記于心，但一放假我就將這件事拋到了九霄云外。玩，開(kāi)始占據(jù)我生活的一大部分，我甚至還沒(méi)有做作業(yè)的念頭。每天早上必須要睡到九點(diǎn)多才會(huì)起床，起床簡(jiǎn)單洗漱后，就開(kāi)始跑上沙發(fā)，拿起遙控器，打開(kāi)電視津津有味的看起來(lái)。作文、數(shù)學(xué)題什么的想都沒(méi)有想過(guò)。后來(lái)父母回來(lái)了，催促著我要完成作業(yè)，而我卻不以為然，說(shuō)著："暑假還那么長(zhǎng)，作業(yè)也不是很難，不要多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)做完的。"而父母卻不這么認(rèn)為："你要趕緊完成作業(yè)，以后才有更多時(shí)間學(xué)習(xí)。"所以我就被迫去寫作業(yè)，但我寫一寫之后就開(kāi)始心浮氣躁，準(zhǔn)備草草了事，因此我作業(yè)前幾頁(yè)的書寫是很差的。過(guò)了幾天，我就報(bào)了籃球訓(xùn)練班，時(shí)間更緊了，而我卻以這為借口來(lái)逃避，時(shí)間一長(zhǎng)，沒(méi)做的作業(yè)越來(lái)越多，這時(shí)萬(wàn)老師開(kāi)始家訪，我只好整天做作業(yè)，終于過(guò)了一段時(shí)間后，暑假作業(yè)大概做完了，這次我感到了一種前所未有的累，但完全是因?yàn)樽约簺](méi)有制定好計(jì)劃造成的。這次，我很后悔。
我后悔，沒(méi)有自控能力。我大概完成暑假作業(yè)后，還有不少題目不會(huì)做，而爸爸媽媽都有事情，所以我如果要請(qǐng)教他們的'話就必須抓緊時(shí)間。有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我冥思苦想了近一個(gè)小時(shí)，還是毫無(wú)頭緒。于是準(zhǔn)備讓媽媽回來(lái)后教我。于是我打開(kāi)了電視，立馬被電視里花花綠綠的東西給吸引住了，媽媽回來(lái)后就開(kāi)始做飯，我甚至沒(méi)有看到媽媽是什么時(shí)候回來(lái)的。又過(guò)了幾十分鐘，開(kāi)始吃飯了，吃完后我的眼睛就又被電視吸引著，突然我想起來(lái)有什么事沒(méi)做，"對(duì)，我還要問(wèn)題呢！"我跑向媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)媽媽早已睡著了，我也就沒(méi)有再打擾媽媽。好不容易等到媽媽醒了，我滿懷希望地拿著作業(yè)跑向媽媽，結(jié)果媽媽說(shuō)："你怎么早不問(wèn)，等下學(xué)校里邊有事，弄不成。"我無(wú)奈的長(zhǎng)嘆了一口氣，只好走開(kāi)了，直到晚上媽媽回來(lái)了后才把這道題解決，一道題花了我那么多時(shí)間，全是因?yàn)槲覜](méi)有控制好自己，要是沒(méi)看電視，就不會(huì)這樣了。這次，我很后悔。
我后悔，沒(méi)有超前意識(shí)。在我做完作業(yè)后，還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，我純屬是虛度光陰。那次，媽媽打開(kāi)萬(wàn)老師的空間讓我看，問(wèn)我："你發(fā)現(xiàn)什么沒(méi)有？"我回答說(shuō)："怎么了，沒(méi)什么��！"媽媽嘆了口氣，說(shuō)道："別人有的寫小說(shuō)，作文也多寫很多，你看你，什么也沒(méi)做。""我沒(méi)他們那樣的天賦，寫不了小說(shuō)，"媽媽也很無(wú)奈的看著我。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都多做了提，鞏固了知識(shí)，還有的預(yù)習(xí)了八年級(jí)的課程，提前了解了知識(shí)，我覺(jué)得哪一個(gè)人都比我要好，于是我也開(kāi)始多做題，但這也無(wú)濟(jì)于事，馬上要上學(xué)了，也做不了多少了。這次，我真后悔。
暑假里的許多事情都令我感到后悔，但我不會(huì)因此而低迷下去，我會(huì)化后悔為動(dòng)力，在今后的學(xué)習(xí)路上勇敢的拼搏。
我的暑假作文 篇2
光陰似箭,日月如梭. 轉(zhuǎn)眼間，漫長(zhǎng)而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂(lè)，有悲傷，也有激動(dòng)的時(shí)刻……，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。
在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識(shí)，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
剛放假的時(shí)候，我把五年級(jí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。
在暑假的這段日子里，有時(shí)我功課寫完，我就會(huì)躲在被窩里看著小說(shuō)，每本小說(shuō)的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說(shuō)，有的是在網(wǎng)上閱讀的的，有的是買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺(jué)得值得，因?yàn)檫@些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了暑假。有這么多好書的陪伴，我的暑假過(guò)得又充實(shí)，又快樂(lè)。有些時(shí)候，我也會(huì)去游游泳，鍛煉一下身體，增強(qiáng)一下體質(zhì)。，
最后，我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識(shí)，笨鳥(niǎo)先飛嘛!我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個(gè)學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人.
日子一天一天地過(guò)去了，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。現(xiàn)在，應(yīng)該把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)美好的回憶！也把我的寒假生活畫上了一個(gè)完美的句號(hào)！整理好心情，面對(duì)在新學(xué)期的`生活，我充滿了期待；面對(duì)六年級(jí)的升學(xué)，我有足夠的信心；面對(duì)未來(lái)，我有足夠的勇氣去面對(duì)。我準(zhǔn)備好了！
光陰似箭， 一轉(zhuǎn)眼；輕松快樂(lè)的暑假就要結(jié)束了！
這個(gè)暑假，我干了很多很多有意思的事情，學(xué)架子鼓，學(xué)鋼琴，還看奧運(yùn)，練習(xí)冰球。我的冰球技術(shù)以前就比較好，通過(guò)這次夏令營(yíng)，我的冰球技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)好了！對(duì)了，我的英語(yǔ)也有了超大幅度的提高，因?yàn)槲規(guī)缀跆焯炫菰谀纳�。我還參加了李寧冰球聯(lián)賽，為我們隊(duì)掙了五千元人民幣呢！在暑假，爸爸媽媽給我報(bào)了很多班，也帶我玩了很多，花了不少錢，我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們辛苦了， 謝謝你們，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望�！�
我在學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步，作文比以前寫的更生動(dòng)、清楚了；我的英語(yǔ)水平也提高了；數(shù)學(xué)做的也比以前更精了。語(yǔ)文就不用說(shuō)了，我一向語(yǔ)文就很好
的；我的寫字也比以前好看了。我自己也比以前更聰明了，我要努力向前沖，不能驕傲，俗話說(shuō)的好啊！ 驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
我喜歡這個(gè)暑假，暑假是最輕松的了， 我喜歡暑假， 因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)， 可以玩，也可以打冰球，干很多有意思的事情，你們喜不喜歡暑假呀 ！
我的暑假作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，暑假就從我們的指縫里偷偷地溜走了。我的暑假是快樂(lè)而充實(shí)的。
暑假是什么？是快快樂(lè)樂(lè)地玩！云南風(fēng)景秀麗，氣候宜人，是人人向往的好地方。趁著暑假的大好時(shí)光，我到云南旅游，瘋玩了一把。到了云南，我們游了大理古城、崇圣寺、麗江古城、玉龍雪山……要我說(shuō)，云南最好玩的還是石林。來(lái)到石林，我早已按耐不住我激動(dòng)的心情，東看看，西瞧瞧，來(lái)到了聞名遐邇的石林，誰(shuí)不激動(dòng)？我們沿著羊腸石道步行，來(lái)到了石林的標(biāo)志性景觀——一塊巨石聳立在平地上，巨石中央篆刻著“石林”兩個(gè)紅色大字，這二字蒼勁有力，氣勢(shì)磅礴，正好與石林的景致風(fēng)格相呼應(yīng)。我想：這么有意義的景色，不拍張照片多可惜呀！于是我和所有的游客一樣，跳到一塊石頭上，小心翼翼地站了起來(lái)，擺好姿勢(shì)，拍下了一張張深具留念意義的照片。在一綠草坪中，一塊形狀奇異的巨石巍然屹立，巨石上有一塊隆起的尖石，好似活生生的一頭犀牛，由于它往天上望去，故稱“犀牛望月”。石林之石，可說(shuō)沒(méi)有一塊是重復(fù)的，沒(méi)有一塊是人為的，有的似猴子撈月，有的如美麗的阿詩(shī)瑪，有的像大海狂瀾。我們來(lái)到了一個(gè)亭子，這里可以觀望石林全景，我放眼“石�！保挥勺灾鞯馗袊@到：“哇，真是太美了！”看到這些奇石，我不禁想問(wèn)問(wèn)它們經(jīng)歷了多久的歲月才形成這樣壯觀的場(chǎng)景，難道沒(méi)想過(guò)放棄嗎？后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)想法是幼稚的，只有用長(zhǎng)久的歲月去打磨、去歷練，才形成這萬(wàn)人景仰的石林。石是這樣，人亦如此，只有不斷地歷練自我，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
暑假是什么？是開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)！光玩不學(xué)，荒廢學(xué)業(yè)，怎么行？這個(gè)暑假我找蔣老師學(xué)數(shù)學(xué)。蔣老師說(shuō)話很風(fēng)趣，記得有一次，我們?cè)趯W(xué)平方根，蔣老師指著根號(hào)三說(shuō)：“你還記得《愛(ài)情公寓》里那‘孤獨(dú)’的根號(hào)三嗎？”“記得！記得！”我饒有興趣地說(shuō)�！拔椰F(xiàn)在給你講講為什么說(shuō)根號(hào)三‘孤獨(dú)’，你看這個(gè)根號(hào)三沒(méi)有人去計(jì)算它，人們只會(huì)在它后面加上一個(gè)根號(hào)就沒(méi)了，所以叫‘孤獨(dú)’的根號(hào)三，很多算式都是這樣，知道了嗎？”他說(shuō)�！斑�！真有意思！”我笑得可開(kāi)心了！這樣有趣的'知識(shí)傳授充滿了整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)習(xí)氣氛很輕松，自然就學(xué)得很愉快。一節(jié)課下來(lái)，老師所講的內(nèi)容，在快樂(lè)中理解，在快樂(lè)中接受，在快樂(lè)中記憶。多一份汗水多一份收獲，在這開(kāi)心的學(xué)習(xí)氛圍中，我一定能碩果累累。
暑假是什么？是無(wú)憂無(wú)慮地讀！暑假到了，我終于有大把大把的時(shí)間看書，可開(kāi)心了。不僅僅是老師指定的書目，我還可以讀許多我感興趣的書，增長(zhǎng)了我不少見(jiàn)識(shí)。當(dāng)書一頁(yè)一頁(yè)地從你手尖翻過(guò)，這種感覺(jué)是美妙的，是寧?kù)o的。它可以使我的心不在浮躁。
暑假還是什么？是盡情地運(yùn)動(dòng)！生命的價(jià)值在于運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期的體育鍛煉，就此荒廢，是不是太可惜了？當(dāng)羽毛球，籃球從你指尖滑過(guò)，我熱血沸騰，當(dāng)跑步腳尖與大地零距離接觸時(shí)，就會(huì)有一種難以想象的信念支撐著我，那怕流再多的汗，也是愉悅的。
暑假是短暫的，短短的六十天滿足不了我對(duì)生活的追求；暑假是充實(shí)的，它使我的生活不在空虛，分分秒秒都充滿了價(jià)值；暑假更是快樂(lè)的，它使我時(shí)刻在體驗(yàn)生活，享受生活。
再見(jiàn)了，我的暑假！
你好，我的新學(xué)期！
我的暑假作文 篇4
我左顧右盼，上盼下盼終于盼來(lái)了我夢(mèng)寐以求的暑假。剛開(kāi)始那幾天，我整天沉溺在電腦和手機(jī)的深淵中，可是我卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)心，沒(méi)有擔(dān)心學(xué)習(xí)，沒(méi)有擔(dān)心成績(jī)，反而覺(jué)得天天這樣玩，真的很“爽”可是好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我玩樂(lè)的時(shí)候，我的老師告訴我，像我們這些自主招生的同學(xué)必須要提前上課！聽(tīng)到這我感覺(jué)眼前突然一片黑暗，仿佛已經(jīng)看穿了我這兩個(gè)月的暑假時(shí)光：天天學(xué)習(xí)，天天早起，天天寫作業(yè)，天天去上課……一想到這我就覺(jué)得頭昏腦漲，心中自然積滿了怨氣：“怎么這樣？為什么要上課？我這兩個(gè)月的暑假��！”哎！抱怨歸抱怨，終究逃不過(guò)命運(yùn)的審判，還是得去上課。但是最黑暗的地方也有光明！我們的暑假老師又告訴我們：“我們只上一個(gè)月，剩下的一個(gè)月，自由分配�！惫�！這也算是不幸中的萬(wàn)幸了。在備受煎熬之中，我終于過(guò)了一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間�！巴叟叮〗K于可以盡情地玩了，每天睡到自然醒，想睡多晚睡多晚，手機(jī)電腦在身邊……哈哈！生活如此多姿�！蔽倚闹邪迪�，簡(jiǎn)直可以用欣喜若狂來(lái)形容。在最后一個(gè)月里，我打算在我姨家度過(guò)，因?yàn)樵谖乙碳�，才能達(dá)到我的理想目標(biāo)，雖然不能睡覺(jué)睡到自然醒，相睡多晚睡多晚，但是這兩個(gè)都沒(méi)有最后一個(gè)重要。計(jì)劃果然按部就班的'進(jìn)行著，每一天就在電腦旁，手機(jī)邊坐著�？墒怯袝r(shí)還會(huì)有一些意料之外的事發(fā)生。在一個(gè)悶熱的晚上，我正在手機(jī)上，連著神奇的無(wú)線網(wǎng)，激烈的打著游戲，可就在關(guān)鍵之處，竟突然停電了，房間突然變得漆黑一片，除了我那手機(jī)和空調(diào)放出微弱的光，但與這漆黑一片覺(jué)得小巫見(jiàn)大巫，太微不足道了。面對(duì)這突然地停電，我猛地一愣，然后就看見(jiàn)我的游戲完了。我怒火中燒，大聲的咒罵著電力局，可是卻于事無(wú)補(bǔ)。我走了出去，搬了一個(gè)板凳，坐在門口，放眼望去，眼前是無(wú)盡的暗夜，突然遠(yuǎn)方的一道光芒撕裂了無(wú)邊的黑暗，這讓我燃起了希望，但是這不起眼的光很快就被黑暗所吞噬了。仰望天空，星星掛滿了天空，就像鑲嵌在巨大黑幕上的一顆顆黃寶石，在與黑暗坐著最后的抵抗。雙方勢(shì)均力敵，有時(shí)星星會(huì)壓過(guò)黑暗，散發(fā)出勝利的光芒，也有時(shí)一顆顆星星被黑暗遮住了光芒。我就這樣看著，出了神。不知何時(shí)，我被一聲強(qiáng)進(jìn)的嘶吼所驚醒：“來(lái)電了！”我聽(tīng)見(jiàn)了這一聲“福音”就趕緊起來(lái)了，一站起來(lái)，一股眩暈感襲上頭，我趕緊又坐了下去，又感覺(jué)脖子酸酸的，看來(lái)我真的看的有些時(shí)間了。等我感覺(jué)好些了，就慢慢地走進(jìn)房間，繼續(xù)玩！離開(kāi)學(xué)還有十幾天的時(shí)候，又傳來(lái)了“噩耗”老師又告訴我們：“我們還有一次入學(xué)考試！”這一個(gè)消息如晴天霹靂般砸中了我的腦門�！霸趺从忠荚嚢�！完了完了，我該都忘了，學(xué)的快還給老師了�！蔽倚闹杏幸环N莫名的壓抑感。嗯！好好學(xué)習(xí)，再?zèng)_一次！我扔了手機(jī)，忘了電腦，投入到學(xué)習(xí)大軍中。入學(xué)考試，我來(lái)了，我一定會(huì)打敗你的！
高一:吳良
我的暑假作文 篇5
我的暑期計(jì)劃
這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)暑假，在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期里，我要合理安排，配合第六屆書香班級(jí)活動(dòng)，爭(zhēng)取過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)，書香飄滿我的家的假期。下面是我和爸爸媽媽商量后確定的暑假計(jì)劃。
7月份：
一、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)方面
1、1、跟隨高老師初步體驗(yàn)關(guān)于朗誦和語(yǔ)言表達(dá)能力的學(xué)習(xí)鍛煉。能學(xué)上一兩段小品相聲最好了，以后表演節(jié)目有的展示了，呵呵。學(xué)習(xí)時(shí)間每周二、四、六上午8：20—10：20
2、繼續(xù)跟余老師進(jìn)行經(jīng)典誦讀
每周一，五上午8：00—10點(diǎn)繼續(xù)《中庸》
每周二晚7：00—8：30，周日上午8點(diǎn)—10：00繼續(xù)親自共學(xué)《老子》。
每周堅(jiān)持力行讀經(jīng)班要求的.《弟子規(guī)》德行語(yǔ)
3、繼續(xù)跟金老師學(xué)習(xí)圍棋，為八月下旬的升段賽作準(zhǔn)備
每周三上午8：30—11：00，
周三、四晚6：00—8：30，
周五下午：2：30—5：00。
4、繼續(xù)跟lucy老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)
每周二、四、六下午4：00—6：00。
二、閱讀：1、每天6：30起床。在影劇院文化廣場(chǎng)晨練，晨練后背誦1首《日有所誦》和1首古詩(shī)，第二天早上溫故。知新：再背誦一首新的。
2、每天上午自我閱讀半小時(shí)，下午閱讀半小時(shí)，目前正在閱讀《笨狼的故事》。預(yù)計(jì)7天讀完。
3、中午睡覺(jué)前共讀一本繪本。
4、每晚9：00—9：30，5分鐘兒子給媽媽朗讀《一年級(jí)同步文庫(kù)》，20分鐘共讀繪本，媽媽念5分鐘不帶圖畫的睡前故事，或哲理或童話。
5、每周口述日記或看圖寫話2篇。
三、每天練字貼10分鐘，數(shù)學(xué)小練筆5頁(yè)。
四、晚上就是游泳！游泳！還是游泳！或者玩耍！玩耍！接著玩耍。
8月：除了圍棋要延續(xù)到八月上旬之外，其他的都結(jié)束了，可以好好放松玩耍了。
一、閱讀計(jì)劃要繼續(xù)，把閱讀當(dāng)成呼吸一樣自然和需要。
二、外出旅游一次。
三、繼續(xù)每天練字帖和數(shù)學(xué)小練筆
四、爸爸八月份放假回來(lái)和爸爸一起做做校信通里推薦的小實(shí)驗(yàn)。
五、體育鍛煉方面,爭(zhēng)取把滑板和跳繩練好。
六、游泳，游泳，還要游泳！玩耍！玩耍！接著玩耍。
暑假閱讀書目：
自主閱讀的文字書：
《笨狼系列》3本，（其中一本放假前已看完）
《夏洛的網(wǎng)》
《巴學(xué)園系列6本》，
《三毛流浪記》（校信通獎(jiǎng)品）
《中國(guó)經(jīng)典科學(xué)童話》（校信通獎(jiǎng)品）
親子共讀繪本：
《聰明豆繪本系列第二輯》6本
《聰聰科學(xué)繪本系列》19本，
《鼴鼠的故事》10本
《彩圖版昆蟲(chóng)記》5-10（1-4已看過(guò)）
《海豚繪本花園》第一、二輯共25本（有5本已看）
《瑪?shù)倌取返诙�、三輯（第一輯已看過(guò)）
《凱蒂的名畫之旅》7本，
《狐貍村的故事》8本。
我的暑假作文 篇6
蟬鳴聲已經(jīng)響起，炎熱的七月已經(jīng)來(lái)臨。剛剛經(jīng)歷完戰(zhàn)火紛飛的小升初的我們，終于迎來(lái)了難能可貴的暑假。以往我的暑假總是渾渾噩噩的在瘋玩兒中度過(guò)，但今年不同往年，對(duì)于馬上就要升入初中的我，可是一步都不敢松懈。
本來(lái)以為媽媽會(huì)在這個(gè)假期給我報(bào)很多的輔導(dǎo)班，讓我頂著炎熱的陽(yáng)光在幾個(gè)班中來(lái)回跑動(dòng)。但媽媽這次深明大義，一揮手說(shuō)：“罷啦，罷啦，這是你小學(xué)階段最后一個(gè)暑假，自己安排吧�！闭�(dāng)我高興得不知所云的時(shí)候，媽媽話鋒一轉(zhuǎn)：“但是——這個(gè)暑假你也不要松懈，初中的生活可不是那么簡(jiǎn)單，你自己考慮吧。”我心中想：“對(duì)哈，馬上就要上初中了，當(dāng)然不能松懈！但自己不能沒(méi)有一點(diǎn)的活動(dòng)時(shí)間，所謂勞逸結(jié)合嘛。”深思熟慮后，就對(duì)媽媽說(shuō)：“好吧，那我就只上一個(gè)輔導(dǎo)班�！眿寢屨f(shuō)：“那好，這個(gè)暑假你要自己做主，制定一份合理的計(jì)劃，把暑假安排好哦！”
想到就要行動(dòng)，我不一會(huì)，“刷刷刷~”就制定好了一份暑假計(jì)劃。
多多閱讀，充實(shí)心靈。
讀讀書可以陶冶人的性情、培養(yǎng)人的品質(zhì)，鍛煉人的思維。博覽群書，方能從容不迫，談吐自如。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，書就像一把金鑰匙，為我們打開(kāi)前途的大門；書就像一座燈塔，指引著我們前進(jìn)。書的作用無(wú)與倫比，在暑假中，我還要堅(jiān)持閱讀。閱讀怎樣才能高效，真正讀懂一本好書呢？這也是我讀書時(shí)要做到的：
1、拿到一本書，先根據(jù)書名提出幾個(gè)問(wèn)題，帶著問(wèn)題去讀書，讀完書后有答案。
2、讀到好詞好句處用筆摘抄下來(lái)，對(duì)重要的句子進(jìn)行批注。
3、讀完一本書后要寫一篇讀后感或閱讀存折，表明自己讀后的收獲、感受。
做好復(fù)習(xí)、做到預(yù)習(xí)
俗話說(shuō)：“溫故而知新，”可見(jiàn)復(fù)習(xí)對(duì)我們的重要性。在這個(gè)暑假中，我也要把四、五、六年級(jí)的課本拿出來(lái)看一看，可能會(huì)有新的收獲，還可以增強(qiáng)記憶力，一舉兩得。英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，在這一點(diǎn)上我也要加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)。
1、 看看以前的課本，回憶一下，沒(méi)有記住的段落、概念、單詞要記住。
2、 做做習(xí)題，遇到不會(huì)的請(qǐng)教別人。
預(yù)習(xí)也是必不可少的，不能因?yàn)樯狭溯o導(dǎo)班就掉以輕心，每日看看書本，老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容大致看一看，自己沒(méi)有理解的要做上記號(hào)，老師講的時(shí)候注意聽(tīng)這一部分。老師講過(guò)的再看看，加深記憶。
1、 沒(méi)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，自己理解不了的的`做上記號(hào)，到時(shí)候著重聽(tīng)。
2、 學(xué)過(guò)的在做一做習(xí)題，查缺補(bǔ)漏。
堅(jiān)持寫博，多多評(píng)論
寫博客這里我是做有話說(shuō)的了，寫博客給我?guī)?lái)的樂(lè)趣和好處讓我一生受益。寫博讓我的作文水平突飛猛進(jìn)。博客讓我欣賞了許多人的美文，充實(shí)了自己的心田。博客還讓我認(rèn)識(shí)了“公主藝琳”——貝貝、“清風(fēng)水月”、“ 夢(mèng)想盛開(kāi)的春天之劉玥”……這些好友，她們也給了我很多支持與建議，是我寫博的動(dòng)力！寫博當(dāng)然還要堅(jiān)持下去，在暑假中，我要做到：
1、 堅(jiān)持寫博，多多修改。
2、 多去別人的小家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，留下自己的評(píng)價(jià)。
3、 積極參加征文活動(dòng)。
暑假，看似是應(yīng)該放松的。但實(shí)質(zhì)上我們?cè)趯W(xué)習(xí)，比平常更加努力。一分耕耘，一分收獲。雖然很累，但我們終會(huì)收獲，終會(huì)有回報(bào)，終會(huì)有結(jié)果。付出與收獲是成正比的！在炎炎夏日，我們一同對(duì)藍(lán)天喊道：“我的暑假，我做主！”
我的暑假作文 篇7
伴隨著夏天姑娘的腳步，我的快樂(lè)的暑假生活開(kāi)始了！
暑假的清晨是美麗的，當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，我跑到陽(yáng)臺(tái)，吸一口清新的空氣，立刻感到心曠神怡——空氣真好！等到太陽(yáng)初起，我拿出一本書，默默地閱讀，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車?yán)鹊墓纸新暎桓杏X(jué)柔柔的晨風(fēng)在撫摸著我的耳朵，沒(méi)有人打擾，做什么事都舒心愜意。當(dāng)遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車的喊叫聲和人們的歡笑聲時(shí)，暑假的一天就開(kāi)始了。
不幸的是快樂(lè)的暑假，沒(méi)幾天就又變成了苦惱的工作。我們生來(lái)就有我們的工作，只是這個(gè)工作變得更加沉重。因?yàn)槲覀兠α艘粋�(gè)學(xué)期，已到了期末考試的時(shí)間，我們此時(shí)的'工作就是把握每一分鐘，努力背好每一道題，考試時(shí)把自己平時(shí)的工作成績(jī)拿出，不讓工作白費(fèi)。
緊張的考試過(guò)后，我們進(jìn)入了輕松快樂(lè)的暑假，但現(xiàn)在并不是很輕松，每天我們得得東奔西跑的去補(bǔ)課，英語(yǔ)補(bǔ)完補(bǔ)數(shù)學(xué)，一節(jié)接著一節(jié)，一科接著一科，回家還得寫作業(yè)，暑假的工作是為下學(xué)期做準(zhǔn)備。
暑假過(guò)后，我要去迎接新的難題和新的考驗(yàn)。在新的學(xué)期，工作是最苦最累的，也是小學(xué)中最重要的一個(gè)學(xué)期。
工作是我們必須做的，我們生來(lái)就必須要做工作，上學(xué)時(shí)，我們的工作是努力，休息時(shí)，我們的工作是享受，游玩時(shí)，我們的工作是放松……讓我們來(lái)嘗盡工作的酸甜苦辣吧！
我的暑假就是不一樣
走出校門，離開(kāi)校園，開(kāi)啟我不一樣的暑假生活！暑假第一天，我像往常上學(xué)時(shí)一樣早早起床，洗漱打扮，全副武裝，出門跑步。清晨的大街上，行人寥寥，偶有車輛奔馳在筆直寬闊的馬路上，仿佛強(qiáng)壯的駿馬疾馳在遼闊的草原。我迎著火紅的朝陽(yáng)向前奔跑，朝露滋潤(rùn)著的鮮花綠葉搖曳著，早起的鳥(niǎo)兒盤旋在如洗的碧空中，歡快地高歌著。我從未這樣地觀察清晨的美景，原來(lái)一切這樣美麗！新的一天開(kāi)始了！
我坐在書桌前，拿出一張嶄新的白紙，用繽紛的彩筆在紙上小心翼翼地畫著我的暑假計(jì)劃表。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的計(jì)劃表完成了！“每天運(yùn)動(dòng)30分，每天做預(yù)習(xí)，記筆記，讀課外書……”真是張完美的計(jì)劃表啊！
我的暑假就是不一樣！這個(gè)暑假我為自己制定了計(jì)劃，每天完成計(jì)劃，在計(jì)劃表上畫著代表完成的笑臉，心里別提多自豪！
這個(gè)暑假不僅有縝密的計(jì)劃，還有一場(chǎng)短暫而充實(shí)快樂(lè)的旅行。一個(gè)周末，爸爸帶著我和弟弟來(lái)到天津歡樂(lè)谷。我們首先來(lái)到了歡樂(lè)谷水公園，換上泳衣，在清涼的水浪中嬉戲著，在刺激的水上項(xiàng)目中狂歡著！接著我們又來(lái)到了陸公園，看著眼前各種稀奇古怪的玩意與項(xiàng)目，我們大呼過(guò)癮！最后我們來(lái)到文化演藝中心，聽(tīng)相聲，看歌舞。真是一次難忘的游行！
假期即將接近尾聲，回憶這個(gè)暑假，有周密的計(jì)劃，有美好的見(jiàn)聞，有太多太多難忘的時(shí)光。這個(gè)暑假是斑斕的，是充實(shí)的，是與眾不同的。
我的暑假就是不一樣！
我的暑假作文 篇8
這個(gè)暑假還真是忙！7月初，我在學(xué)校里參加羽毛球夏令營(yíng)。從7月22日到8月9日，我在學(xué)而思讀書。8月中旬開(kāi)始，媽媽又陸陸續(xù)續(xù)地參加各類培訓(xùn)，而我只能呆在外婆家，無(wú)聊地度過(guò)每一天。哎，眼看暑假就要接近尾聲。真沒(méi)勁��！難道我的暑假就這樣over了？8月25日返校結(jié)束，媽媽告訴我，我們要去位于佘山的瑪雅水上樂(lè)園玩兩天。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興地一蹦三尺高。要知道，對(duì)于我這個(gè)游泳健將來(lái)說(shuō)，水上樂(lè)園是最適合我的旅游勝地。我一定要抓住暑假的尾巴，一次玩?zhèn)�夠！
8月26日中午，我們出發(fā)了，開(kāi)始了為期兩天的瑪雅之行。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車程，我們來(lái)到了位于佘山附近的索菲特大酒店。一到酒店門口，就有服務(wù)員為我們打開(kāi)車門，熱情地向我們問(wèn)好，還主動(dòng)幫我們拿行李。真不愧是五星級(jí)的服務(wù)��！進(jìn)了房間，拉開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗簾，綠色的大樹(shù)、白色的沙灘、藍(lán)色的海水立刻出現(xiàn)在眼前。我真懷疑自己是不是到了海南？眼前的這一切讓我興奮不已。我立刻換上游泳裝備，迫不及待地去酒店的游泳池暢游一番。吃過(guò)晚飯，我們又去了歡樂(lè)谷游玩。
8月27日中午，我們向瑪雅水上樂(lè)園進(jìn)軍了�，斞潘蠘�(lè)園真大，里面有好多好玩的'項(xiàng)目。我們先在“懶人河”里過(guò)了把癮。之所以叫它“懶人河”，是因?yàn)榧词鼓悴粫?huì)游泳，只要你坐在救生圈上，你就會(huì)隨著水流慢慢地往前漂浮，時(shí)不時(shí)地還會(huì)有人工造浪。這個(gè)項(xiàng)目很適合不會(huì)游泳的老媽。而我這個(gè)游泳高手可不會(huì)“隨波逐流”！我決定在“懶人河”里逆流而上。說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，試過(guò)才知道，逆水游泳可真不是鬧著玩的。我使出了吃奶的力氣，才前進(jìn)了幾米，而老媽早已經(jīng)飄到“千里之外”了。我索性也做了回“懶人”，兩臂張開(kāi)，借助水的浮力，讓自己漂浮在水面上，隨著水流前進(jìn)。
在“懶人河”里漂浮了兩圈，我便呆不住了。因?yàn)槲乙呀?jīng)鎖定了下一個(gè)目標(biāo)----“四驅(qū)迷城”水上滑梯。我坐上特制的救生圈，雙手抓住兩邊的把手，從綠色的滑道滑下去。在滑道里，我的身體隨著轉(zhuǎn)彎時(shí)的離心力左右搖擺，感覺(jué)人要飛出去了。我的心都要提到嗓子眼了，突然眼前一亮，到出口了。
接著，我們又來(lái)到了瑪雅水寨。一進(jìn)水寨，我就看到有一個(gè)超級(jí)大水桶高高地掛在空中，水桶下方有一段木質(zhì)的斜坡。斜坡下有許多游客，他們盤腿而坐。他們?cè)诟陕锬兀空谶@時(shí)，大水桶開(kāi)始慢慢往下傾斜，我耳邊傳來(lái)了救生員的哨聲。突然大水桶一個(gè)翻身，一股巨大的水流傾瀉而下，坐在下面的游客們一片歡呼。原來(lái)是在瀑布下洗“淋浴”��！我一定要試試。大水桶又一次翻身了，坐在下面的我感到一股強(qiáng)大的水流向我沖來(lái)，我差點(diǎn)就被沖倒了。不過(guò)這個(gè)感覺(jué)還真是爽！
最后我們來(lái)到了加勒比海灘。我們下去沒(méi)多久，耳邊就傳來(lái)了汽笛聲。我心里想：咦？難道有船？正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，水面上突然起浪了，一浪接一浪。浪花不斷地沖擊著我，我感覺(jué)自己就像在茫茫大海里的一艘小船。也許是沖得太久了，等我上岸的時(shí)候，我還覺(jué)得有海浪在沖擊著我。
時(shí)間過(guò)得真快，兩天功夫一眨眼就過(guò)去了�，斞潘蠘�(lè)園太有趣了，一次怎么能玩得夠呢？下次有機(jī)會(huì)，我一定還要去。
我的暑假作文 篇9
愉快又有意義的暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧兩個(gè)月的假期生活，發(fā)生了許多令我開(kāi)心的事情，這些事情就像河底的鵝卵石一樣多得數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事讓我想起來(lái)就覺(jué)得記憶猶新。
8月21日那天，恰逢周末。建業(yè)森林半島組織業(yè)主們?nèi)ム嵵輺|郊的東湖公園打高爾夫球。上午10點(diǎn)，四輛大巴車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。我們乘坐的是3號(hào)車，當(dāng)時(shí)天下著蒙蒙細(xì)雨，可這絲毫沒(méi)有影響我們的興致，大巴車載著我們，一路有說(shuō)有笑，向目的地駛?cè)ァ?/p>
下午三點(diǎn)左右，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了圣安德魯斯高爾夫俱樂(lè)部。隨行的車長(zhǎng)告訴我們，圣安德魯斯高爾夫俱樂(lè)部建于雁鳴湖生態(tài)風(fēng)景區(qū)，占地4200畝，有丘陵、湖泊、游園，是河南省占地最大的球場(chǎng)。我隔窗望去， 映入眼簾的是大片的綠草坪，高低起伏、溝壑連綿， 那翠綠的顏色令人陶醉。
大巴車在高爾夫會(huì)所門前停下了，我們打著傘走進(jìn)會(huì)所，來(lái)到雁鳴湖旁的練球場(chǎng)。雁鳴湖邊有十幾塊正方形綠色的地毯，沿著湖邊一字排開(kāi)，右手邊放了一籃子白色的高爾夫球，只要把球擊進(jìn)湖中就可以了。 在這里我遇到了我的同學(xué)李嘉政，還有一個(gè)我們一個(gè)學(xué)校的同學(xué)。我們幾個(gè)小孩子自成一組排隊(duì)按序進(jìn)行。
李嘉政先打，只見(jiàn)他雙手握住球桿，對(duì)準(zhǔn)地上的高爾夫球，突然用力，揮舞球桿，呀，球飛進(jìn)了湖中。我在心里暗暗佩服，同時(shí)也有些緊張，也不知道我能不能把球打進(jìn)湖里，真想馬上試一試。
好像等了半個(gè)世紀(jì)之久，終于輪到我上場(chǎng)了。我從李嘉政手中接過(guò)球桿。哎呀，看著又細(xì)又長(zhǎng)的球桿怎么拿到手里沉甸甸的，都怪自己平時(shí)缺乏鍛煉，太瘦弱了。我學(xué)著別人的樣子，先從籃里拿出一個(gè)球放好，然后把桿對(duì)準(zhǔn)小球，想把它擊進(jìn)湖中�？墒菞U太重，在我手里根本沒(méi)有離地，結(jié)果成了“鏟球”，我劃拉來(lái)劃拉去，球只在原地滾動(dòng)。我急了，干脆用球桿把它推進(jìn)湖里。媽媽在旁邊看到我笨手笨腳的樣子，嘴咧得好像一朵綻開(kāi)的.荷花。她走到我身后，說(shuō)：“兒子，來(lái)，媽媽教你打。首先，你要雙手握緊球桿，雙腳自然分開(kāi)，身體微彎，然后轉(zhuǎn)動(dòng)雙肩，猛力擊球，這樣才能把球打進(jìn)湖中�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊指導(dǎo)我打，球果然進(jìn)湖了。我高興得一蹦三尺高。
接下來(lái)，我自己按照媽媽說(shuō)的進(jìn)行練習(xí)，一次比一次打得好�？磥�(lái)做什么都要不斷實(shí)踐，熟能生巧。
正打得起勁，媽媽說(shuō)：“唯一歇會(huì)，讓其他小朋友也練習(xí)練習(xí)�！蔽揖镏觳辉敢�，媽媽又說(shuō)：“打時(shí)間太久，手會(huì)磨出血泡的�！蔽抑缓貌磺樵傅匕褩U遞給了后面的人。后面的人早就等得不耐煩了，他迫不及待地接過(guò)球桿，過(guò)癮去了。輪到我眼巴巴看著，等著輪到我了再接著打。
不知不覺(jué)，天色已晚，我們依依不舍地上車，告別圣安德魯斯高爾夫俱樂(lè)部，踏上歸途。回去的路上，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“下次我們還來(lái)打高爾夫球。”
這件事我現(xiàn)在想起里還覺(jué)得難忘，因?yàn)樗俏壹倨谥凶铋_(kāi)心的一件事!
我的暑假作文 篇10
我的暑假是有收獲的，收獲就是結(jié)交了三位好朋友。
終于放暑假了，我的媽媽不知道從哪里得知的補(bǔ)習(xí)班的消息，一放假就告訴我，都給我報(bào)好了，讓我去，那時(shí)候，我的心一下子從高空掉到了谷底。我每天早晨七點(diǎn)起床，七點(diǎn)半吃完飯，從七點(diǎn)半到十二點(diǎn)，一直寫暑假作業(yè)。因?yàn)椋业氖罴僮鳂I(yè)實(shí)在太多了，十二點(diǎn)半吃完飯，就有開(kāi)始寫，一直寫到晚上七點(diǎn)。每天都是日復(fù)一日的寫，搞得我有些煩悶，不過(guò)，好在補(bǔ)課班開(kāi)課了。
剛?cè)パa(bǔ)課班我就鬧了個(gè)大笑話，張園長(zhǎng)問(wèn)我是哪個(gè)年級(jí)？我說(shuō)是五年級(jí)的。然后張園長(zhǎng)指指左邊的教室讓我去�？粗淌业淖欢甲鴿M人了，我想坐在后面。田老師見(jiàn)了，于是就讓我坐在了第一排。我看了一下課程表，看到的是復(fù)習(xí)四年級(jí)的課程，我才恍然大悟，心里想了又想，于是決定給老師說(shuō)：“老師，我走錯(cuò)教室了，請(qǐng)問(wèn)五升六的教師在哪里？”我問(wèn)道。老師邊指右邊的教室邊說(shuō)在那里。于是我就抓緊跑到了五升六的教室，頓時(shí)全班人都笑了起來(lái)。
剛來(lái)到教室，我是很驚訝的，因?yàn)橹挥腥齻�(gè)同學(xué)，我見(jiàn)到了我的同學(xué)劉袁昕，她有個(gè)外號(hào)叫做“大吃貨”。我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)，所以坐在了一起。還有李嘉特和李欣怡這兩個(gè)很陌生的同學(xué)。不過(guò)最后也算是彼此熟悉了，成了好朋友。聽(tīng)到了他們倆的'名字，我真以為他倆是失散多年的兄妹。在我們的面前，坐著有些嚴(yán)肅的英語(yǔ)老師，聽(tīng)說(shuō)都奔30了，還沒(méi)有男朋友。我和劉袁昕可真替老師著急。不管這些，我們開(kāi)始了課堂學(xué)習(xí)。我和劉袁昕五年級(jí)學(xué)的不錯(cuò)，所以其他倆人都以為我們是學(xué)霸，劉袁昕和我招搖撞騙，繼續(xù)保持我們的驕傲。我們讀課文沒(méi)有太大問(wèn)題，主要是他們兩個(gè)。李欣怡由于在臨清讀書版本不一樣，所以難免有些生疏。李嘉特五年級(jí)英語(yǔ)基礎(chǔ)沒(méi)打好，所以讀的磕磕巴巴的。于是我和劉袁昕就當(dāng)是行善來(lái)幫助他們。讀完課文之后。都要抄寫單詞，這節(jié)課可算完了，我感到十分疲累。
我們開(kāi)始上數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)課學(xué)六年級(jí)的內(nèi)容。第一課內(nèi)容，是《園的認(rèn)識(shí)》。園里有圓心，直徑和半徑，因?yàn)椤皥A心”和“袁昕”這兩個(gè)字音重了。所以我們又給劉袁昕起了一個(gè)外號(hào)“圓心”。
我的語(yǔ)文老師是個(gè)剛高考完的學(xué)生。帶著眼睛，頭發(fā)不長(zhǎng)，名字和楊超越差了一個(gè)字。因?yàn)槟昙o(jì)跟我們差不多，所以很快的打成了一片。
我們的吃飯的地方是初一補(bǔ)、初二的教室，吃的也很美味兒。在去的第一天，我和劉袁昕就被封了“吃貨”的名號(hào)，第一天和一群小孩子一起吃的。吃飯不能浪費(fèi)，必須要清盤，所以這個(gè)重任就交給了我和劉袁昕。最后這個(gè)教室里只剩我們兩個(gè)了，別人更會(huì)說(shuō)我們“吃貨”。
吃完飯就又開(kāi)始上課。
這樣的日子過(guò)了一個(gè)星期，我們班又來(lái)了一位新同學(xué)，她叫趙延源，一開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)清楚他的姓名，我們就叫他“演員”。他有個(gè)別稱叫“大熊貓”，因?yàn)樗暮谘廴苤兀由纤前尊哪樀�，更顯得獨(dú)特。
有一次，下課了，我們?cè)诖螋[，把趙延源剛買的水杯打碎了。我們都承認(rèn)，但一直在辯解原因。最后是因?yàn)槔蠋煄椭覀兘鉀Q了問(wèn)題，讓我們每個(gè)人陪他五元錢，我們都答應(yīng)了。
我們每天都吵鬧。
在最后一天時(shí)我們都和平相處，順利地過(guò)完了這個(gè)暑假。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)中結(jié)交了另外三個(gè)朋友。
我的暑假作文 篇11
一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光喚醒了我朦朧的睡意。既沒(méi)有“睡懶覺(jué)的噩夢(mèng)”——鬧鈴聲，又沒(méi)有油煙機(jī)“隆隆”的轟鳴聲，也沒(méi)有父母的催促聲。卻有悅耳婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，卻有熱情如火的蟲(chóng)嚷，卻有一聲親切的叫喊：“暑假來(lái)了！”夢(mèng)寐以求的暑假悄無(wú)聲息地溜進(jìn)我身邊，我定會(huì)牢牢地抓緊它。
素有“上有天堂，下有蘇杭”美譽(yù)的南宋古都，光是西子湖就讓我們深深地折服了。站在西子湖畔，遙望遠(yuǎn)方，層巒疊嶂的山峰，恍若披上了一件輕紗似的云霧，好似神仙的居所，神秘莫測(cè)。低頭俯視，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花開(kāi)得正艷，紅色叢中點(diǎn)綴出點(diǎn)點(diǎn)白色。她們爭(zhēng)先恐后地怒放，生怕斗不過(guò)人家，便有了百花爭(zhēng)艷。微風(fēng)拂過(guò)，縷縷清香彌漫在空氣中，令人不知不覺(jué)沉醉其中。荷葉，似翡翠玉盤，盛著雨露，扶起身旁纖柔的荷花。陽(yáng)光灑在湖面上，金光粼粼，宛若鯉魚的鱗片，風(fēng)大作時(shí)，宛如鯉魚游動(dòng)……這些美景我都?xì)v歷在目，像一顆流光溢彩的珍珠保存在暑假的記憶中。
讀書則是我暑假生活中一大樂(lè)趣。歌德曾說(shuō)：“讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話�！逼贰短K東坡傳》，我與蘇東坡的談話中，理解了“行至山窮處，坐看云起時(shí)”的超然豁達(dá)，感受到了蘇東坡的悲天憫人、豪放氣概；讀《老人與海》，我與桑地亞哥的對(duì)話中，領(lǐng)悟了“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”的樂(lè)觀，體會(huì)到了桑地亞哥的頑強(qiáng)、自信；瀏覽《讀者》，我與各位古今大儒的會(huì)話中，明白了條條人生哲理……我頓時(shí)如夢(mèng)初醒，腹中已裝滿了知識(shí)，聞著那絲絲墨香，便溫飽許多�！皶阒逻h(yuǎn)”早已這詞深深地定格在我的暑假。
我并不是只喜歡坐在窗前的書呆子，運(yùn)動(dòng)也是我所愛(ài)好的。
每天早晨，羽毛球運(yùn)動(dòng)是我向往的。在這里，我們各自大展身手，球場(chǎng)上無(wú)不有我們的`影子。在教練的悉心指導(dǎo)和我們超長(zhǎng)天賦下，一籌莫展的新生，漸漸學(xué)會(huì)了擊球、正防守挑球、前后跑、拉球、扣球等羽毛球動(dòng)作。還將學(xué)習(xí)上的智慧，帶到了球場(chǎng)上，在腦中擬定了作戰(zhàn)方針，將勞累化為了輕松。而如今，我們超越學(xué)球時(shí)間長(zhǎng)的學(xué)員們，成為了又一屆球場(chǎng)上的佼佼者。清脆的擊球聲，是那么振奮人心。我們不顧時(shí)間的流逝，盡情享受羽毛球給我們帶來(lái)的快樂(lè)。最終依舊被父母催促，戀戀不舍地告別球場(chǎng)。白羽一次又一次地在空中飛舞，那優(yōu)雅的身姿在上方盤旋。羽毛球運(yùn)動(dòng)使我的暑假生活添上了錦繡之筆。
長(zhǎng)達(dá)三周的新星夏令營(yíng)使我記憶猶新。在這里，幾乎什么事情都要自己獨(dú)立動(dòng)手，打掃內(nèi)務(wù)、打飯打菜、整理衣物……起初，到這里全是陌生的面孔，難免偶爾想家的情感油然而生，但與同學(xué)交往久了，友誼便把親情暫時(shí)地覆蓋了。最有意思的是洗澡。下午最后一節(jié)課鈴聲響起時(shí)，我們?cè)缫寻茨筒蛔〖?dòng)的心情，瘋狂地沖出教室，目的只有一個(gè)——洗澡。我們寢室之前洗澡都是按照先來(lái)后到的順序。洗澡順序前邊的，就在寢室安心等候。而后邊的呢？就失落地走向教室。新星夏令營(yíng)，使我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，結(jié)交了許多的好友，還磨練了我鋼鐵般的意志，令我受益匪淺，為我暑假生活畫上了圓滿的句號(hào)。
我做主的暑假生活，為我今后的學(xué)途生涯錦上添花。
我的暑假作文 篇12
北京的旅程結(jié)束后，我們來(lái)到了旅行的第二站——沈陽(yáng)。沈陽(yáng)也有許多好玩的地方，關(guān)鍵是——沈陽(yáng)還有二人轉(zhuǎn)！
這次我們坐的是高鐵，高鐵沒(méi)有飛機(jī)快，所以下午才到了沈陽(yáng)。爸爸在沈陽(yáng)的朋友來(lái)接我們，帶我們?nèi)チ寺灭^。沈陽(yáng)的旅館的環(huán)境比北京好得真不是一點(diǎn)點(diǎn)。我們把東西放好后就去了一樓，因?yàn)槟俏徊土硪晃凰緳C(jī)還在樓下等我們。伯伯說(shuō)先帶我們?nèi)タ磸垖W(xué)良的故居——大帥府。
到了目的地，伯伯買好票帶著我們進(jìn)去參觀；這大帥府真不是一般的大。里面有張學(xué)良紀(jì)念館，展示了許多張學(xué)良用過(guò)的東西，這些東西簡(jiǎn)直和新的差不多。大帥府里還有大青樓和小青樓，里面分別住著趙家四小姐趙一荻和張學(xué)良戰(zhàn)友的妻子。
參觀完大帥府已經(jīng)五點(diǎn)多了，伯伯就帶我們?nèi)コ酝盹�，說(shuō)是吃完晚飯其實(shí)是帶我們?nèi)タ礀|北特色！我想：東北特色不就是皮影啊，蘭西掛錢啊什么的么，這些我們?cè)缇涂催^(guò)了，有什么好看的。但我忘了，東北還有一個(gè)特色——二人轉(zhuǎn)��！
當(dāng)伯伯帶我們到劉老根大舞臺(tái)的時(shí)候，我興奮得都說(shuō)不出話了；在這里邊表演的都是趙本山的徒弟啊，而且有的已經(jīng)小有名氣了。伯伯幫我們一家人拍了幾張照片當(dāng)作紀(jì)念。
我們的座位在第五排，進(jìn)去的時(shí)候表演已經(jīng)開(kāi)始了，先上臺(tái)的是一個(gè)大約二十幾歲的男演員，他上臺(tái)沒(méi)多久就和一個(gè)女服務(wù)生吵起來(lái)了，原因就是一直向觀眾索要掌聲。這時(shí)不知是誰(shuí)喊了一句“你也上去表演一個(gè)”，說(shuō)完那個(gè)服務(wù)生想都沒(méi)想就上了臺(tái)，把男演員趕下了舞臺(tái)，表演了幾個(gè)高難度的動(dòng)作后，那個(gè)男演員又沖上了臺(tái)，說(shuō)：“我看你也是練過(guò)舞的，要不咱倆合作，一起跳個(gè)舞送給觀眾，怎么樣？”女服務(wù)生十分爽快地答應(yīng)了。這時(shí)，舞臺(tái)的上方有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的布條緩緩地放了下來(lái)，男演員用布條展開(kāi)，將女服務(wù)生完全遮住了。由于我坐在邊上，所以我看見(jiàn)了被遮住的女服務(wù)生在換跳舞的衣服。男演員和女服務(wù)生一起跳了一個(gè)以《三生三世》為背景音樂(lè)的舞蹈。
表演一個(gè)接著一個(gè)，每一個(gè)表演都讓我們笑得肚子疼。很快就到了最后一個(gè)表演了，而“最后”一個(gè)表演者是最近剛火起來(lái)的文松。他的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話都可以成為我們的笑點(diǎn)。但是，他一直都沒(méi)有讓他的搭檔出場(chǎng)；又過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：“你們是不是都特別好奇我的搭檔是誰(shuí)？我這搭檔一般你們是見(jiàn)不到的，下面有請(qǐng)我的師傅——趙本山！”天哪，原本我以為文松是騙我們的'，但當(dāng)趙本山出來(lái)的時(shí)候，還真是把我嚇得不輕。我們都沒(méi)想到今天來(lái)看了個(gè)二人轉(zhuǎn)竟然能見(jiàn)到趙本山。要知道他可不是想見(jiàn)就見(jiàn)得到的，原本以為他只是上來(lái)露個(gè)臉的，沒(méi)想到他是上來(lái)表演節(jié)目的！他用京胡表演了一首《夜深沉》，一曲畢后，臺(tái)下掌聲一片；沒(méi)想到趙本山還留了絕活！之后他又唱了兩首歌，令人驚訝的是：一個(gè)六十多歲的人唱歌還不錯(cuò)。表演結(jié)束了我們?cè)陂T口等趙本山出來(lái)，甚至有好多人圍在他的車子旁邊，但是都被保鏢無(wú)情地拉走了。等了好長(zhǎng)時(shí)間趙本山還是沒(méi)有出來(lái)，我們就回去了。
這個(gè)暑假來(lái)沈陽(yáng)算是來(lái)對(duì)了，別人花幾千甚至上萬(wàn)的錢都沒(méi)見(jiàn)到的人，我們只花了四百多就見(jiàn)到了，還真像奶奶說(shuō)的：來(lái)了一趟沈陽(yáng)，看了一個(gè)二人轉(zhuǎn)，遇見(jiàn)了趙本山！
我的暑假作文 篇13
童年就像一個(gè)調(diào)味盤，調(diào)呀調(diào)呀，調(diào)出了酸、甜、苦、辣、咸！下面就來(lái)看看我的調(diào)味盤里調(diào)出了什么味道吧！
三歲那年，外婆煮了麻辣豆腐和炒辣肉招待客人�？吹侥菑腻伬锒顺鰜�(lái)的香噴噴的辣肉，，再看看外婆她們吃得津津有味，我忍不住咽口水了！忘了媽 媽說(shuō)我不能吃太辣的要求去央求外婆，外婆說(shuō)：“你現(xiàn)在太小了，吃太辣對(duì)胃不好，會(huì)生病的，不能吃”我又去乞求媽 媽，媽 媽說(shuō)：“外婆說(shuō)得對(duì)，你不能吃這么辣的，晚上我?guī)湍阕鲎钕矚g的炸肉丸子！”沒(méi)辦法，我只好委屈的走開(kāi)了�？腿俗吡酥�，媽 媽她們就去地里摘菜去了。我心想：家里就我一個(gè)人了，天助我也，正是我“作案”的'好時(shí)機(jī)，哈哈！我拿了一個(gè)小碗夾了一塊麻辣豆腐，再夾了幾片辣肉。聞著香香的辣肉，心里擔(dān)心著媽 媽她們馬上就會(huì)回來(lái)，于是我?jiàn)A起辣肉來(lái)迅速的吃了起來(lái)。等我感覺(jué)出辣時(shí)已經(jīng)吃了好幾口了，淚水“嘩嘩”往下流了出來(lái)，就在這時(shí)媽 媽她們回來(lái)了，看見(jiàn)我這模樣不禁哈哈大笑起來(lái)“我的好寶貝，叫你不吃偏要吃，好了，現(xiàn)在知道厲害了吧，快快趕緊來(lái)喝點(diǎn)涼水漱漱口”。這件事，我現(xiàn)在想想也會(huì)笑出聲來(lái)的。
我五歲那年，爸爸在家里養(yǎng)殖竹貍，有一天媽 媽不在家，爸爸去幫竹貍打掃衛(wèi)生，他怕我一個(gè)人在家不安全，把我?guī)У街褙偱锢�。爸打掃衛(wèi)生前叮囑我說(shuō)：“你在一旁看看，不要去抓竹貍，會(huì)咬傷你的，知道嗎？”“嗯”！我東瞧瞧西看看，看到小竹貍毛茸茸圓溜溜的很是可愛(ài)，于是我就不怕它們了。我觀察了一下養(yǎng)竹貍的池子，發(fā)現(xiàn)下面都有一個(gè)小洞，我心想竹貍這么可愛(ài)，應(yīng)該不會(huì)咬人的！想到這我用手指從小洞里伸去逗它們玩，“吱”一聲我被竹貍咬到了，非常痛還流出血了，我怕被爸爸發(fā)現(xiàn)后罵我不懂事，我用另一個(gè)手指頭壓著傷口，直到媽 媽回來(lái)才發(fā)現(xiàn)我的秘密！媽 媽把爸爸?jǐn)?shù)落了一頓后，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“受傷了還不說(shuō)，你還是小孩子嗎”！爸爸還在旁邊抿著嘴嘿嘿的笑！弄得我好尷尬！
我從小隨爸媽在山里長(zhǎng)大，可以說(shuō)山是我的朋友，水是我的伙伴，花花草草、石頭、木棍都是我的玩具，雖然我也有芭比娃娃之類的玩具，但是跟大自然在一起讓我覺(jué)得更親密！
爸媽就我一個(gè)女兒，我們又住在山里所以爸媽忙的時(shí)候我是孤單一人的，一旦同學(xué)來(lái)我們家我想方設(shè)法讓她們多留一會(huì)兒！若是爸媽帶我去同學(xué)家玩時(shí)我總是想多呆一會(huì)！
轉(zhuǎn)眼我的童年就要過(guò)去了，說(shuō)真的還有一些戀戀不舍。去翻翻以前的相片，會(huì)覺(jué)得以前的自己傻的可愛(ài)，會(huì)覺(jué)得以前笨笨的很幼稚；去翻翻以前的作業(yè)，會(huì)覺(jué)得以前可愛(ài)的我寫出那么難看的字難道不怕被人笑嗎？去翻翻以前的試卷會(huì)覺(jué)得那么簡(jiǎn)單的題目怎么會(huì)做錯(cuò)呢？去走走以前去過(guò)的地方肯定會(huì)覺(jué)得變化很大會(huì)覺(jué)得它在變美……雖然童年要努力學(xué)習(xí)要做很多作業(yè)，但是如果不這樣！哪里來(lái)的那么多同學(xué)？哪里來(lái)的那么多歡笑？哪里來(lái)的在一起的開(kāi)心難忘……當(dāng)初沒(méi)發(fā)現(xiàn)，回想過(guò)去，那么美好而我們卻在埋怨、不珍惜！
有開(kāi)心有難過(guò)，有快樂(lè)也有傷悲，這就是我的童年！我愛(ài)我獨(dú)一無(wú)二的童年！
我的暑假作文 篇14
7月14日下午三點(diǎn)半,小記者新聞學(xué)校的我們來(lái)到了蘇州公園,進(jìn)行我們第1次室外采訪。這次采訪的主題是“我的暑假我做主”，我們隊(duì)由我、蘇湖、林澤中、辛璐組成，辛璐是初級(jí)班的學(xué)員，是來(lái)旁聽(tīng)的。
我們?cè)诠珗@門口碰到了我的同班同學(xué)駱家歡，他正好和他的伙伴一起在公園釣魚，第一個(gè)是蘇湖采訪，萬(wàn)事開(kāi)頭難！因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮�，所以都比較緊張。我的同學(xué)對(duì)我們的采訪很重視，他每一個(gè)回答都很認(rèn)真，很仔細(xì)，相對(duì)而言，蘇湖則東張西望，注意力很不集中。也就是因?yàn)槲彝瑢W(xué)的認(rèn)真態(tài)度，我對(duì)我們小隊(duì)采訪的信心又增加了一些。駱家歡暑假安排，玩電腦查資料，8月海南旅游，最想做的事是參加籃球訓(xùn)練，作業(yè)不多。
然后我們來(lái)到了公園游樂(lè)園，這里太熱鬧了，聲音很吵。這時(shí)林澤中想出來(lái)用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰(shuí)先采訪。哈哈，林澤中想出這鬼點(diǎn)子，其實(shí)想最后一個(gè)采訪，但結(jié)果是他第一，蘇湖第二，我第三。
接著我們陪他找采訪對(duì)象，結(jié)果不是這個(gè)不滿意，就是那個(gè)不敢，另一個(gè)就緊張，再來(lái)一個(gè)就躲開(kāi)�？粗鴦e的小組都已經(jīng)陸續(xù)有了采訪對(duì)象，焦急��！最后，我自告奮勇，總算捕捉到了采訪對(duì)象。
很運(yùn)氣，我一下子同時(shí)采訪到了三位姐姐，是唯亭中心小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生，她們都很特別，給我留下了深刻的印象。第一位發(fā)言的是蘭衣姐姐，她每次回答時(shí)頭總是微微地仰著，手指不停地來(lái)回劃動(dòng)；第二位彩衣姐姐，她似乎對(duì)我的采訪很感興趣，在蘭衣姐姐開(kāi)始回答時(shí)，看得出來(lái)，彩衣姐姐已經(jīng)開(kāi)始醞釀了，她嘴巴張了又張，欲言又止。輪到彩衣姐姐回答了，因?yàn)榫o張過(guò)度(嘿嘿,姐姐,請(qǐng)放松一下!其實(shí)我也相當(dāng)?shù)鼐o張,大家都是第一次哦!),她剛開(kāi)始的聲音都帶有顫音，可能看到我們還帶了一個(gè)專業(yè)攝像機(jī)的原因；當(dāng)中的紅衣姐姐給人的感覺(jué)一點(diǎn)也不緊張，非常自然。
三位姐姐的暑假安排：蘭衣姐姐：中午游泳，做暑假作業(yè)和媽媽布置的'作業(yè)，每天要做好幾本書，星期六彈一下古箏，7月7日去海南島，8月還要上語(yǔ)文興趣班，最想了解的是全國(guó)的小吃特色；彩衣姐姐：每周一三五做作業(yè)，剩余的時(shí)間玩和看書，8月上閱讀興趣班，準(zhǔn)備8月去昆明。最想做的事是了解我們吳地的文化歷史名跡；紅衣姐姐：8月1日北京旅游，最想做的事是痛痛快快地出去玩一次。三位姐姐的作業(yè)都不是很多，白天有的獨(dú)自在家，有的有爺爺奶奶陪伴。
最后，我還采訪了我們小記者班的同學(xué)顧歆?和林雨潔。顧歆?：上午做作業(yè)聽(tīng)英語(yǔ)，下午彈鋼琴，中午看電視，暑假作業(yè)多，爺爺陪她；林雨潔：8月份旅游，最想做的事就是旅游，作業(yè)不多，有時(shí)一人獨(dú)自在家。
這次采訪，我們組一共采訪了十二人，我采訪了8人；蘇湖采訪4人；辛璐妹妹表現(xiàn)很好，最后采訪的幾位中最后兩個(gè)問(wèn)題都是她完成的；林澤中當(dāng)了逃兵。我了解了同學(xué)們的暑期活動(dòng)，很多同學(xué)都要上暑期興趣班，也會(huì)去旅游，作業(yè)一般不多，白天有的獨(dú)自在家，有的有家人陪伴�？磥�(lái)同學(xué)們的暑假活動(dòng)很豐富！
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