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我的暑假生活作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的暑假生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的暑假生活作文1
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，現(xiàn)在生活方便地很，衣服不用手洗，地不用人掃，桌子不用自己收拾。不過(guò)······
“喂，懷玉，反正你暑假作業(yè)做完了，也沒(méi)事做，來(lái)幫我洗衣服吧！”叨叨老媽大喊道。我雙手叉腰，很不情愿地說(shuō)：“��！······哦，No！不行！我才不洗！你交給洗衣機(jī)先生不行嗎？”“不行！”媽媽一邊拖著我一邊說(shuō)，“那些都是你的比賽服，不能混在一起洗的！”還沒(méi)等我多辯解，我就被她一路拖到了洗衣間。
隨后，她‘拎’著我，將我丟在了一張椅子上，抱起一堆衣服向我砸來(lái)。我很不情愿地拿起一個(gè)大盆裝滿水，把一件丟進(jìn)去，然后拿出，平鋪，將洗衣液擠了進(jìn)去，然后不停地來(lái)回搓洗，等到泡沫差不多的時(shí)候，然后，像小豬佩奇踩水坑一樣，一個(gè)勁地踩著，再揉一揉，揉完之后將它提起，擰干，放到晾衣桿旁，給媽媽掛上晾曬。
當(dāng)洗到第三件時(shí)，蚊子軍開(kāi)始向我的臉進(jìn)攻了。它在我的身體旁，腳邊，臉上不停地“跳舞”。我受夠了，一巴掌往臉上拍去，它靈活地一躲，“啪”！害我重重地拍了一個(gè)紅掌印在我的臉上。我左拍拍，右拍拍，最后蚊子是死了，不過(guò)，我卻成了小花貓。
我繼續(xù)洗啊洗，洗啊洗，不時(shí)用胳膊擦了擦額頭的汗。我忍不住了，將所有衣服都抱了起來(lái)，準(zhǔn)備丟入盆中。不好，衣服太多了！我忍不住往后退了一步，“哎呀”，踏到垃圾桶了，糟糕，地又滑，剛邁一步，“撲通”一聲，我摔了個(gè)人啃盆。唉，自作孽不可活，還不敢聲張，只能啞巴吃黃連，忍了。
我把剩下的衣服倒入盆中，擠了一大堆洗衣液不停地揉搓。狗狗在旁邊不停地喊叫著，也不知道叫啥。突然衣服堆里發(fā)出了“汪”的聲音。情況不妙，是布丁。我把所有的衣服抱出來(lái)，從中翻到了布丁，它全身沾滿了泡泡——泡泡狗。它呲溜呲溜地跑向了媽媽，大事不妙��！果然，一陣?yán)妆┞晜鱽?lái)：“詹懷玉······你怎么干活的'！”
看著鏡子里的泡泡人，雖然覺(jué)得有點(diǎn)累，但我非常高興，今天洗衣服的經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了媽媽平時(shí)的辛苦與不易，更讓我體會(huì)到了生活中的樂(lè)趣。
我的暑假生活作文2
我的暑假補(bǔ)習(xí)生活
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又來(lái)到了我們學(xué)生最喜歡最期待的假期‘暑假’在暑假里，每個(gè)同學(xué)都有著自己的任務(wù)，有些同學(xué)會(huì)盡情地利用這個(gè)暑假好好地玩耍，有些同學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)利用這個(gè)暑假給自己的小孩子報(bào)名參加一些暑假補(bǔ)習(xí)，不想自己的孩子經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假而放松自己讀書(shū)的心態(tài)。而我自己在這個(gè)暑假里的任務(wù)就是后者，我的媽媽幫我報(bào)名了暑假補(bǔ)習(xí)班！
今天就讓我來(lái)講訴我在暑假補(bǔ)習(xí)班的生活給大家分享一下吧！
放暑假的第二天，我就跟著媽媽來(lái)到補(bǔ)習(xí)社來(lái)報(bào)名參加暑假補(bǔ)習(xí)班，在補(bǔ)習(xí)社里，有著各種各樣的補(bǔ)習(xí)科目，有‘語(yǔ)文！數(shù)學(xué)！英語(yǔ)！化學(xué)！等等....’但是我覺(jué)得我自己要補(bǔ)習(xí)一下數(shù)學(xué)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)上學(xué)期有點(diǎn)退步，想借著今個(gè)暑假里好好地補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)，讓數(shù)學(xué)成績(jī)給提高上去，媽媽跟我的意見(jiàn)也是一致的，所以我決定補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)！在第二天的早上，我很早就來(lái)到了補(bǔ)習(xí)社，補(bǔ)習(xí)老師就拿著一本本數(shù)學(xué)教科書(shū)放在我的面前，說(shuō)在這個(gè)暑假里，我們一定要把我的`數(shù)學(xué)成績(jī)給提高上去，就是這樣！時(shí)間一天一天過(guò)去，我的數(shù)學(xué)也一天一天地進(jìn)步，雖然讀書(shū)有點(diǎn)無(wú)聊，但是我知道媽媽想我成為一個(gè)三好學(xué)生，想我學(xué)習(xí)成績(jī)好！所以我也非常努力地聽(tīng)補(bǔ)習(xí)老師講課！
我的暑假補(bǔ)習(xí)生活雖然跟別人不太一樣，但是我覺(jué)得非常充實(shí)的！
我的暑假生活作文3
一放暑假，我就每天睡到日上三竿，一起來(lái)就昏昏沉沉，一看到課表，��！一星期的課都排得滿滿的，讓人看了頭昏眼花！暑假要上的課有很多，例如：羽球課、鋼琴課和最重要的作文課……等，都是暑假要上的課，叫我馬不停蹄、疲于奔命，但有時(shí)候也覺(jué)得很充實(shí)。
暑假時(shí)，外面天氣熱呼呼，我只想待在家里吹冰冰涼涼的冷氣，邊吹著冷氣，又吃著五花八門的冰淇淋，真是人生中的一大享受。但是有一樣我最不喜歡的'一樣功課，那就是“暑假作業(yè)”，里面有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、社會(huì)……等等的科目，看得我眼花繚亂，寫(xiě)得我身心俱疲，真是煩人！
幸好媽媽知道了這一切，帶我們?nèi)ド搅执箫埖曜商煲灰�，讓我們放松、快�?lè)一下。我們?nèi)ツ沁吪轀厝�，而且還住了最高等的房間，那間房間里有兩個(gè)好大好大的冷熱泉，泡在里面，暑氣全消，煩惱也無(wú)影無(wú)蹤。��！這樣快活的日子，真是令人心花怒放，好想多住幾天！
古人說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我覺(jué)得說(shuō)得滿有道理呀！因?yàn)槭罴俚臅r(shí)間一下子就過(guò)了，而且錢又買不回時(shí)間，所以我每天都非常珍惜、努力的過(guò)每一天！我還有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你，你的暑假過(guò)得充實(shí)嗎？過(guò)得快樂(lè)嗎？希望你有一個(gè)快樂(lè)又好玩的夏天！讓我們大聲歡呼：大家一起來(lái)“ｆｕｎ”暑假！
我的暑假生活作文4
今天，我和奶奶來(lái)到社區(qū)活動(dòng)室參加學(xué)講寧波話活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，寧波老話“研究生”——邵爺爺笑瞇瞇地走上講臺(tái)，耐心地講解、教我們學(xué)說(shuō)寧波話，我豎起耳朵聽(tīng)得可認(rèn)真啦！我們是一邊學(xué)一邊笑，太好玩了。
等我們有點(diǎn)學(xué)會(huì)后，互動(dòng)小游戲就開(kāi)始了。首先是用寧波話念兒歌。我是第一個(gè)上場(chǎng)的，我壯著膽子走上講臺(tái)，拿起話筒，用石骨鐵硬的寧波話念起了“正月磕瓜子，二月放鷂子……”雖然中間有幾句話念得不是很正宗，但我還是很榮幸地得到了二等獎(jiǎng)，拿回了一本密碼本哦！
接下來(lái)，是搶答題，共有20道題目，答對(duì)一題給一張紙條，我專注地聽(tīng)著。當(dāng)老師說(shuō)“乒乓球的寧波話怎么說(shuō)”時(shí)，我不管三七二十一，搶著回答：“是乒——乓——球”。只見(jiàn)老師搖了搖頭。我連忙求助于身邊的奶奶，奶奶輕聲說(shuō)：“是‘彈桌球’”。當(dāng)我將奶奶講的.話說(shuō)了一遍后，老師微笑著給了我一張紙條。咦，彈桌球，彈在桌子上的球。哦，原來(lái)寧波話那么形象呀！在這一輪，我得了三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一包鉛筆，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
小朋友們，寧波話是寧波人的母語(yǔ)，可不要讓她在我們這一代失傳哦！
我的暑假生活作文5
兩個(gè)月的暑假已臨近于尾聲。我翻開(kāi)記憶的背包，開(kāi)始檢查、翻看……
當(dāng)從學(xué)校領(lǐng)回成績(jī)單的那一刻，暑假就這樣開(kāi)始了。剛開(kāi)始幾天的時(shí)候，我還盡情地沉溺玩樂(lè)、虛度光陰，但笑過(guò)后總感到一股莫名的空虛。愈發(fā)強(qiáng)烈卻說(shuō)不上來(lái)。接連這樣的幾天過(guò)去后，我越發(fā)地厭倦這樣的生活，便想找點(diǎn)別的事情來(lái)做。
機(jī)會(huì)終于讓我找到了———媽媽想找人陪她去阜山祭神，我便主動(dòng)要求跟著她一起去了。以前也曾聽(tīng)過(guò)媽媽她們說(shuō)過(guò)這個(gè)廟，是一座較大的寺廟。當(dāng)走進(jìn)里面時(shí)，我就被震驚了。它的正中央擺著三尊巨大的佛像，每尊大佛都有供品和香火供奉，每位婦女都向佛像傾訴自己的心愿。在旁的還有幾個(gè)僧侶，敲著木魚(yú)念著經(jīng)，場(chǎng)面極為莊重和肅穆�？粗@樣的場(chǎng)面，我只覺(jué)原本浮躁的心在這樣氣氛的帶動(dòng)下平靜了下來(lái)。不管外面有多么喧囂，但到了這里一切都平定下來(lái)。我?guī)椭鴭寢尠压┢窋[好以后，便到一位寺僧處添了香油錢，媽媽順勢(shì)請(qǐng)那位寺僧幫我看一下我未來(lái)學(xué)習(xí)運(yùn)如何。那位寺僧凝神看了我一會(huì)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)了幾句“你現(xiàn)在還不夠認(rèn)真讀書(shū)，記住讀好了書(shū)，對(duì)你的以后很有幫助�！背鰜�(lái)時(shí)，寺僧的那句“現(xiàn)在還不夠認(rèn)真”重重地壓在我的.心上。我問(wèn)自己，我夠認(rèn)真了嗎。這個(gè)問(wèn)題我自己也說(shuō)不上來(lái)……
回去后，我細(xì)細(xì)地想那個(gè)寺僧說(shuō)的那句話，雖然我不信神明，也不愿意承認(rèn)我過(guò)去不夠努力。但過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，再糾結(jié)過(guò)去也沒(méi)有任何助益。把握好當(dāng)下，用全新的自我去迎接未來(lái)，那才是最重要的。想到此，我便開(kāi)始制定我的暑期計(jì)劃。每天我制定一份作息時(shí)間表，將讀書(shū)作為我的主心骨，并努力落實(shí)。雖沒(méi)有放假的那幾天輕松，但每天都很充實(shí)。就這樣我每天的生活有條不紊地進(jìn)行著……
有時(shí)候，當(dāng)我閑下來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)在想那個(gè)寺僧那句話，捫心自問(wèn)：我現(xiàn)在夠認(rèn)真了嗎？或許這個(gè)答案已經(jīng)不重要了，更重要的是我在對(duì)自己的改變中學(xué)到了什么？我懂得怎樣去學(xué)習(xí)了嗎……在20xx年，當(dāng)我邁進(jìn)中考考場(chǎng)的時(shí)候，是怎樣的心境，從容不迫還是滿心恐慌？能決定這些的也許在未來(lái)的兩年里。
今后的路也許更坎坷，但我會(huì)一直堅(jiān)定地走下去！
我的暑假生活作文6
那漫長(zhǎng)的暑假之旅在我們久久的盼望與一聲下考的鈴聲中開(kāi)始了…… 在快瀕臨解放的時(shí)候，總在那背記的空暇幻想著自己的暑假生活，意想中，自己的暑假生活應(yīng)該是輕輕松松、無(wú)憂無(wú)慮的那種吧！
可是，一切恰恰相反，我的暑假是那樣地枯燥無(wú)味，膽戰(zhàn)心驚的。 這不？還沒(méi)放假，我們就被所需背記的資料整得快像個(gè)白癡，被那七場(chǎng)考試打得像只“落湯雞”了……本想放假后好好休息的，可以盡情地放松了，可沒(méi)過(guò)多久，那補(bǔ)課的“噩耗”就傳來(lái)了，聽(tīng)得我一震一震地，整個(gè)人簡(jiǎn)直軟了，整個(gè)趴了下去！
在長(zhǎng)沙補(bǔ)課的那段日子，簡(jiǎn)直是……慘不忍睹啊，每天早晨就要早早地起床，然后在公交車上折騰將近一個(gè)小時(shí)，中午僅靠不到三十分鐘的時(shí)間解決一頓飯，下午回家都至少要在車上站一個(gè)小時(shí)左右……在拼了老命堅(jiān)持了十四天后，話說(shuō)，終于解放了…… 父母是屬于那種望子成龍望女成鳳的那種類型，回到家，剛休息一天就讓我踏上了那個(gè)補(bǔ)課的.旅途，這不，一補(bǔ)又是一個(gè)月，也就是完完整整的三十一天。
這個(gè)暑假有補(bǔ)課時(shí)的作業(yè)，又有暑假作業(yè)，雙重壓力……緊張啊！ 我的暑假?zèng)]有旅游這一項(xiàng)任務(wù)來(lái)放松心情，也沒(méi)有笑客陪伴著我，只有一堆又一堆的作業(yè)，也只有老師的講課與父母的“鞭策”，悲慘！我的暑假！
我的暑假生活作文7
光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼之間，盼望已久的暑假生活終于來(lái)到。太陽(yáng)無(wú)情地?zé)肟局蟮兀诩依锿巴猓偛恢撟鲂┦裁从腥さ氖隆?/p>
媽媽看我無(wú)聊，就給我出了一個(gè)兩全其美的辦法——去農(nóng)村的奶奶家玩幾天。即可以去干啥自然，又不用那么無(wú)聊的在家里呆著。事不宜遲，說(shuō)干就干，我收拾好行裝準(zhǔn)備出發(fā)，我飛也似的`奔向車站，坐上了開(kāi)往奶奶家的公交車。望著車窗外那些綠樹(shù)成蔭，挺拔筆直的樹(shù)木，一眨眼就到了奶奶家。
奶奶見(jiàn)到我，喜悅之情溢于言表，吃過(guò)午飯，我聽(tīng)爺爺說(shuō)下午要和奶奶一起上山種玉米。我也嚷嚷著要去，奶奶本來(lái)不想讓我去的，但后來(lái)還是答應(yīng)我了。爺爺開(kāi)著拖拉機(jī)開(kāi)往山上，一排排鮮綠的青草之間不時(shí)的有幾只翠綠的螞蚱在之間來(lái)回跳躍，幾只漂亮的蝴蝶在青草上方翩翩起舞。
不一會(huì)就來(lái)到了奶奶家的玉米地，看過(guò)奶奶做示范，我也學(xué)著種了起來(lái)。先拿手在土上挖了一個(gè)洞，把玉米種子放進(jìn)去，再把土蓋在種子上，再把洞上的土踏平，再澆點(diǎn)水就大功告成了。中了不一會(huì)，我就熱得汗流俠背了，再回想起在餐廳吃飯的時(shí)候，有些同學(xué)就把自己不愛(ài)吃的飯菜隨手倒進(jìn)垃圾桶，他們卻不知道那些糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦耕種的勞動(dòng)成果。
快樂(lè)的暑假早已過(guò)完，“但這次的暑假之旅”。
我的暑假生活作文8
暑假，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最好的。暑假，充滿著愉快和歡樂(lè)。暑假，我們可以盡情的玩，瘋狂的玩！而這些，并不屬于我吧？玩是玩了，但玩之后總少不了父母的教順！愉快，歡樂(lè)，只有想想罷了……
在學(xué)校的時(shí)候，熬呀熬，終于熬到了放假。那時(shí)我是多么的渴望放假呀，而真正到了放假，感覺(jué)并沒(méi)有想象中的那么好……
起初的幾天，玩的也很高興，不用學(xué)習(xí)，不用寫(xiě)作業(yè)，多么快樂(lè)��！但隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝，玩的時(shí)間也越來(lái)越少了，各種各樣的補(bǔ)習(xí)班隨之而來(lái)。每天都有著上不完的課，寫(xiě)不完的作業(yè)，聽(tīng)不完的訓(xùn)語(yǔ)！真的煩了！
這時(shí)，又開(kāi)始想念學(xué)校的生活。那時(shí)雖有嚴(yán)厲的老師，但想想，還有和藹可親的同學(xué)們呀；雖然有一天的課程，但想想，在上完課之后我們還可以一起去快樂(lè)的打球呀；與其在家里聽(tīng)著媽媽不停的.嘮叨，還不如去聽(tīng)老師講的不懂難題；與其在家被媽媽監(jiān)督著寫(xiě)作業(yè)，還不如寫(xiě)老師布置的習(xí)題�，F(xiàn)在想想，學(xué)校的生活真令人向往呀！
慢慢的，開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí)，厭惡上課，甚至看見(jiàn)爸爸媽媽都覺(jué)得會(huì)煩！為了發(fā)泄，
作業(yè)不認(rèn)真做，上課不認(rèn)真聽(tīng)，導(dǎo)致老師打電話給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)……而最后受傷的還是自己！
這樣的暑假生活，真的很不想要，真的想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，真的想脫離苦�！�
我的暑假生活作文9
俗話說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，今年暑假我想去杭州。父母為了豐富我的課余生活，決定今年暑假帶我去杭州玩。
我們到西湖的那天還下著小雨，但是在雨中游西湖應(yīng)該會(huì)別有一番風(fēng)味吧！我們先去了“三潭印月”，我遠(yuǎn)望著“斷橋殘雪”和“雷峰塔”。雷峰塔是用來(lái)鎮(zhèn)壓白娘子的，我之前看過(guò)《新白娘子傳奇》，里面就講了雷峰塔是怎么鎮(zhèn)壓白娘子的。說(shuō)道“斷橋殘雪”，我還以為是真的橋斷了呢，后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)是雪落到了橋上，太陽(yáng)只照到橋的一半，橋這邊的雪化了，那邊的沒(méi)化，所以我們看到的橋像斷了一樣。哦，原來(lái)是這樣，真有趣。
游船靠岸，我們來(lái)到了“三潭印月”，三潭印月又名小瀛洲，與湖心亭，阮公墩稱為湖上三島，所以取名為“三潭印月”。全島連水面在內(nèi)，面積約7公頃，南北由橋相通，東西土堤相連，橋堤呈“十字交叉”，將島上水面一分為四，從空中看就像一個(gè)“田”字。
后來(lái)我們?nèi)チ恕盎ǜ塾^魚(yú)”，那里的魚(yú)，數(shù)不勝數(shù)，大的，小的，紅的，黑的，花的，小魚(yú)們有的在吃食，有的在戲水，有的在吐泡泡。我邊玩邊給它們喂食，真是高興得不亦樂(lè)乎。雨絲飄灑，湖面上霧氣蒙蒙，水天一色，人在湖中像置身在仙境一般。
在爸爸的引導(dǎo)下，我們又去了靈隱寺和岳廟。古剎氣勢(shì)宏偉，忠烈祠肅穆凝重。
從岳廟出來(lái)，不遠(yuǎn)就是“曲院風(fēng)荷”，這里連著蘇堤。在雨霧的籠罩下，這里的`景色十分凄美，讓人的心情不知不覺(jué)的也沉重下來(lái)。正當(dāng)我們有些傷感準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，突然從荷葉里飄出一葉小舟，令人眼前一亮，只見(jiàn)船夫穿著蓑衣，唱著地方方言的歌，眼前的這幅畫(huà)面，讓我想起了我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：《漁歌子》。
沿著西湖岸，我們繼續(xù)往前走，眼前出現(xiàn)了一個(gè)特大號(hào)的“噴泉”，只見(jiàn)一個(gè)大水柱一下子沖上了天，又像下雨似的從天空上落下來(lái)，真的是大珠小珠落玉盤(pán)！最后我們來(lái)到了西湖的又一處景點(diǎn)，“蘇堤春曉”。站在堤上往回看“曲院風(fēng)荷”，竟是另一幅景色：水，霧和雨絲的整體畫(huà)卷。這種朦朧的神秘的美，使我置身與仙境之中，流連忘返。
這就是我的暑假生活，今年的暑假是快樂(lè)的是令人難忘的。
我的暑假生活作文10
暑假就快要結(jié)束了，我想和大家分享一下我充實(shí)的暑假。
就在放假的第二天我就開(kāi)始了15天的舞蹈課，有五天是跳舞的，剩下的十天是專門練基本功的，在這十天里我交到了新朋友，還學(xué)了新的技巧，我的舞蹈老師是美麗又親切的莎莎老師。她幫我們拍了許多好看的照片，還請(qǐng)了我們喝奶茶。練功雖然很辛苦，但是我收獲了許多快樂(lè)。
同時(shí)開(kāi)課的還有游泳班，經(jīng)過(guò)十天的課程，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。
我還參加了樂(lè)理三級(jí)的學(xué)習(xí)班，我看見(jiàn)了我的'老朋友，還有親愛(ài)的陳老師，我的一級(jí)二級(jí)樂(lè)理都是她教的，同班的有很多初中或高一年級(jí)的大哥哥大姐姐。樂(lè)理三級(jí)很難，不過(guò)我還是很努力的跟上了老師的進(jìn)度，三周的課程轉(zhuǎn)眼間就完成了，我九月才考級(jí)。所以我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)的。
還有書(shū)法課，我的書(shū)法老師叫楊老師，他已經(jīng)教了我兩年了，楊老師說(shuō)，再過(guò)半個(gè)學(xué)期我就可以超越哥哥了。
除了以上的課程，我每周六還要上樂(lè)高編程課，英語(yǔ)外教課和鋼琴課。
最后我還參加了一個(gè)郎朗的“時(shí)代之星”鋼琴比賽，得到最終的冠軍可以拿一萬(wàn)元獎(jiǎng)金和兩張郎朗演奏會(huì)門票，還有和郎朗四手聯(lián)彈的機(jī)會(huì)呢，我為了拿到冠軍苦練了兩天，滿分十分，我拿了八點(diǎn)六分，不知道能不能得冠軍呢？
這個(gè)暑假過(guò)得太充實(shí)了。
我的暑假生活作文11
暑假生活真是豐富多彩啊，很多人都做了很多有意義的事情，有的人在家里幫助父母做一些家務(wù)，有的人出去呼吸新鮮空氣，有的人去參觀博物館，而我在暑假期間令我最深刻的是和爸爸媽媽一起去爬山。
有一天我和爸爸媽媽一起到老君山去爬山，那天，我們邊走邊玩，我看到了一個(gè)非常好玩、非常美麗的地方。我飛快的`跑過(guò)去，我一看那清涼的水，那飛流的瀑布，那水下光滑的石頭，是那么美麗��！
我走到瀑布下的一塊大石頭上，站在上面大聲呼喊，我的聲音大得好像要把石頭都震碎了。過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)我滿身是水，原來(lái)我是被那淘調(diào)皮的小水珠濺上來(lái)的，雖然我的衣服濕了但是我依然很開(kāi)心！
然后，我去那個(gè)小溪流了，那個(gè)小溪里面的水，是那么清涼，我捧起水，喝下去我感覺(jué)那水不是一般的水，而是充滿快樂(lè)、充滿歡樂(lè)的水。我在水里面撿起一塊石頭，在水上打水漂，打了好幾個(gè)呢！天氣漸漸變黑了，我們就高興地回去了！
暑假生活真是豐富多彩啊！暑假里充滿了快樂(lè)，充滿了歡樂(lè)，充滿了歡聲笑語(yǔ)。這個(gè)事情深深的印在我的腦海中，我一輩子也不會(huì)忘記！
我的暑假生活作文12
一眨眼，我的暑假生活也臨近結(jié)尾了
我的暑假生活特別的普通，一天就是學(xué)習(xí)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，鍛煉，看書(shū)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，那就是在跟學(xué)習(xí)作斗爭(zhēng)！
今天是星期六，早晨起來(lái)，我就去公園跑步，換了身寬松的運(yùn)動(dòng)衣，戴上耳機(jī)，聽(tīng)著節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)，使人心情愉悅，讓我很享受如此放松的生活！
太陽(yáng)掛在了東方，泛著燦爛的金光，乍眼一看，還有一些漸變。美好的一天，將從早霞開(kāi)始。
早晨起來(lái)鍛煉的人可真多啊，我跑進(jìn)了林蔭小道，奔跑在綠樹(shù)成蔭的幽徑中，那綠葉間隙中有一縷縷陽(yáng)光照在了我身上。我深吸一口清鮮的空氣，只覺(jué)得神清氣爽，清涼的.感覺(jué)讓人直沁肺腑。
中午，炙熱的高溫烘烤得我懶洋洋的打不起精神，有許多的小朋友選擇去游泳，聽(tīng)著耳邊水花飛濺混合著稚嫩的笑聲，看著那清涼的水，雖然我會(huì)游泳，但是太無(wú)聊了，不如就去漂流吧！
我們換上了救生衣，戴上了安全帽，跟著教練走向了激流。在不遠(yuǎn)處，我們?cè)缫崖?tīng)到了水流撞擊巖石發(fā)出的巨大的“嘩啦嘩啦”聲。這聲音聽(tīng)了就讓人心驚膽戰(zhàn)，我們已經(jīng)站在了冷冰冰的淺水區(qū)。聽(tīng)著教練的指揮，我們一個(gè)個(gè)登上了皮劃艇。哇，精彩的漂流馬上就要開(kāi)始了，不得不說(shuō)我還是很激動(dòng)的。我們的皮劃艇隨著水流迅速了沖了下去，“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”在下落的那一瞬間水花四濺，濺得我們都睜不開(kāi)眼，只聽(tīng)見(jiàn)我們發(fā)出的一聲聲的慘叫。
結(jié)束漂流后我們就回家了，當(dāng)時(shí)已是傍晚。我吃完晚飯，爸爸去房間看書(shū)去了，媽媽在廚房洗碗。我悄悄地溜進(jìn)我的房間，打開(kāi)電腦，把聲音調(diào)小，盡量讓爸爸媽媽聽(tīng)不到聲音。嘿嘿嘿可以看電腦了，正當(dāng)我看的特起勁的時(shí)候，我爸已經(jīng)悄悄地走了進(jìn)來(lái)，關(guān)掉了電源，啊啊啊啊啊老爸你干什么啊。我正在看呢，我爸說(shuō)道，考那么差還想看呢，趕緊復(fù)習(xí)去，復(fù)習(xí)完再給你看。我無(wú)奈之下只能答應(yīng)這樣我有些不悅的要求
新的學(xué)期馬上就要來(lái)臨了，雖然我的暑假生活是多么的無(wú)聊啊，但是暑假里發(fā)生的事開(kāi)闊了我的視野、鍛煉了我的意志，讓我學(xué)到了許多書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)，使我受益匪淺！
我的暑假生活作文13
暑假是快樂(lè)的、漫長(zhǎng)的，也是豐富多彩的。在考試前，我已盼望著過(guò)暑假，因?yàn)槭罴倮餂](méi)有大堆的作業(yè)，不用每天早起，也不用天天去曬太陽(yáng)。
我喜歡看書(shū)，在暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，在書(shū)籍的.海洋里暢游。我還很愛(ài)游泳，到了暑假，我又可以在水中自由自在的游泳了，今年，我參加了游泳提高班，每天都去游泳池，游泳既可以鍛煉身體，又可以避暑，可高興了。
但我沒(méi)有玩物喪志，每天仍按計(jì)劃完成暑假作業(yè)，每周還參加奧數(shù)班、書(shū)法班、劍橋英語(yǔ)班和乒乓球班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然暑假的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂(lè)。我還自學(xué)了十字繡，第一個(gè)作品就是福娃“迎迎”，這是我獻(xiàn)給北京奧運(yùn)會(huì)的。繡花是件細(xì)活，可以磨練我的性格。我一手拿著穿線的針，一手拿著繡花布，照著圖案上的福娃，在繡花布上不停地上下繡，已先后拆了兩次了，還沒(méi)完成，我一定要在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕前完成它。
明年的暑假我可能沒(méi)這樣輕松了，因?yàn)槊髂暌媾R考中學(xué)了，我想今年就過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的暑假吧！
我的暑假生活作文14
在我的暑假生活當(dāng)中，起來(lái)就是3個(gè)字：忙、玩、睡。
在我的暑假生活中，我很忙，在父母的壓制下，我每天都要完成他們分配給我的任務(wù)，也每天都要為他們做家務(wù)，當(dāng)然，我也可以從中得到一些補(bǔ)償。有一次，我下午看電視，可能是因?yàn)楣?jié)目太好看了，我總是下午五點(diǎn)多看，我想會(huì)錯(cuò)的，下午六點(diǎn)多看，然后我的作業(yè)幾乎是五分之一，當(dāng)我父親回來(lái)時(shí)，我只做作業(yè)，但每次我拖地板，我運(yùn)氣不好，除了今天的工資，我沒(méi)有錢支付，我不得不做我的作業(yè)，直到晚上12點(diǎn)。
在夏天，我的生活，我很開(kāi)心，當(dāng)我的父親去上班，下午，當(dāng)媽媽去打牌，我不會(huì)有嚴(yán)重的功課，它是寫(xiě)我和我的父母一天只能協(xié)議發(fā)揮電腦一小時(shí)的時(shí)間，但也不能玩，媽媽想看電視在電腦上，所以我可能會(huì)玩電腦游戲，但我每次玩的時(shí)候，我的爸爸就像是具有相同千里眼，無(wú)論我怎么掩飾，但他清楚的.知道。我也有一個(gè)可能的“三心二意”（一邊做功課一邊看電視）。
在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺(jué)時(shí)都在晚上11點(diǎn)多左右，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺(jué)，不知道為什么，我一累，我就想要躺在那個(gè)地方，在沙發(fā)上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。
我的暑假生活作文15
放暑假了，我不能與我的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、玩耍了，但是，在家里我并不寂寞，因?yàn)橛幸晃惶厥獾耐瑢W(xué)與我朝夕相處，盡管她比我大得多，從不和我在一個(gè)班里上課，但我仍然認(rèn)為她是我的同學(xué)，是我生活中的一個(gè)同學(xué)。她-----就是我親愛(ài)的媽媽。
說(shuō)媽媽是我的同學(xué)可一點(diǎn)不假，我們一起學(xué)鋼琴、學(xué)做手工、學(xué)辦手抄報(bào)、學(xué)下跳棋、學(xué)做美味的`菜肴、學(xué)養(yǎng)鸚鵡、學(xué)養(yǎng)花草……還一起學(xué)習(xí)怎樣在平淡的生活中尋找樂(lè)趣呢。我們是世界上最最親密的同學(xué)。
媽媽和我經(jīng)常在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，比賽誰(shuí)記得牢、記得準(zhǔn)，誰(shuí)會(huì)活學(xué)活用。記得小時(shí)候，我們一起學(xué)成語(yǔ)，講故事。一天，媽媽在廚房里看見(jiàn)一只可怕的蟲(chóng)子，嚇得尖叫，引來(lái)了我和爸爸，爸爸一看，二話不說(shuō)，沖出廚房，拿來(lái)一瓶滅害靈，對(duì)準(zhǔn)蟲(chóng)子猛噴幾下，蟲(chóng)子死了，爸爸看看滅害靈瓶身上的圖，又看看死蟲(chóng)子，說(shuō)象是蟑螂。我隨口就說(shuō)，爸爸在按圖索驥呀。媽媽這時(shí)也不怕了，大叫，這個(gè)成語(yǔ)用得真恰當(dāng)，我被蟲(chóng)子嚇蒙了，腦子一片空白，把以前學(xué)的全忘了……我和爸爸哈哈大笑。
我的媽媽同學(xué)常有一句口頭禪,活到老學(xué)到老。我們一起學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，她雖然不會(huì)在鋼琴上彈奏，但她學(xué)會(huì)了一些樂(lè)理知識(shí)，在我練琴時(shí)，常常提醒我；我們一起學(xué)英語(yǔ)時(shí)，配合我玩小小情景劇游戲；我們一起閱讀時(shí)，分享好故事和優(yōu)美詞句……更多的時(shí)候，我們是在一起談心，分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁，我可喜歡我這位同學(xué)了。
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